学会欣赏作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学会欣赏作文，希望对大家有所帮助。
山山黄叶飘飞，您却为晴空一鹤排云直上的壮丽而感动，虽是“西风紧，北雁南飞”，充溢于心的仍是“碧云天，黄花地”；皑皑的白雪掩饰不住“冬天来了，春天还会远吗？”的美好憧憬，一树红梅傲雪开更是让您心动不已。
黑板上写着几个醒目的大字：今晚上新课。小何嘟起嘴，说：“又要上新课，存心不让我们做作业吗？”“还不是因为我们吗？”同桌小卓放下笔，又继续说：“我们当中总有人说这个老师不好，那个老师不好的，听说还有一些同学写信去校长那告我们英语老师呢！”“真的？活该！”小何虽没说，心里却偷笑“谁叫她这么残酷，居然收了我辛苦攒下的零花钱买的漫画书，要知道，那可是限量版的！看我怎么整她！”就这样，一个复仇计划，就开始了！
晚自习开始了，教室后面来了学校英语小组的几位老师。课后小何毫不犹豫地在英语老师的报表里填了“差”。写完后，小何开始自我陶醉起来。
“啊！不会吧！”小卓叫道。一语惊醒了梦中人，小何从陶醉中“醒”来，发现小桌正疑惑地看着他。“就因为老师收了你的书，你就这样？”小卓疑惑地说“不，不是！”小何脸胀红了，一边把报表收进抽屉中，又替自己辨白了几句：“闹着玩的，不是真的！”小卓随后叹了一口气，说：“她那么好，虽然她的课不生动，可都是实实在在的，她不辞辛劳，每晚都来跟我们交流，你怎么久学不会欣赏别人呢？”
小何听了这一番话，又拿出报表，仔仔细细地读起来。“对啊！教学严谨，怎么能给‘差’呢？，应该给‘优’吧！”第二天英语课，小何第一次那么积极、认真。“咦？转性了？”小何开玩笑地说：“我学会欣赏了！”
带着欣赏的眼光放眼世界，炎炎六月，您会感到无限的丰收的喜悦。生活中哪有那么多不如意呢？是你没有带着欣赏的眼光去看。
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