欣赏的作文4篇【荐】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的欣赏的作文4篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
啊！美丽的小树林是我们的“游乐园”。
小树林的东边长着柳树，柳树的'茎是绿色的，它的叶子是青色的，微风吹过，柳树的枝条就像女孩的辫子随风飘扬；小树林的中间有棵榆树，它大约有人这么高，茎有碗口这么粗，它的叶子有点像铜钱；小树林南边的棕桐爷爷高兴极了！它的茎比我们胳膊还要粗还要长，叶子像一把把小扇子，好像在欢迎我们到小树林里玩耍；小树林西边的冬青树，远远望去像一个小绒球，走近一看比我想象中的样子的美丽好几倍；小树林西南角长着一棵刺柏威武极了！好像在告诉我们：“要保护小树林”。
春天，我们在小树林里玩耍；夏天，我们在树下乘凉；秋天，我们在树下躲雨；冬天我们在小林里玩雪、打雪仗。
小树林里有我们许许多多的秘密，我们喜欢热闹的小树林。
欣赏的作文 篇2
我的舅舅是个“工作狂”，不管春夏秋冬，不论刮风下雨，酷暑严寒，他都不会请假，一直默默地工作。 舅舅为了方便，买了好几套一模一样的衣服，一年几乎都是这个样子：蓝色的衬衣，红蓝相间的领带，灰色的西服两件套，棕色的皮鞋。我还经常以为他好几天没换衣服了的呢!
我的舅舅是个名副其实的“工作狂”，他宁愿在超市买一大包方便面，也不愿意去餐厅吃饭。记得有一年春节，狂风大众，大雪纷飞，凉风像刀子一样在你的脸上留下寒冷的印记。舅公请我们到他家吃饭。刚到门口，才见舅婆拿着一件外套和一盒热腾腾的饭匆匆忙忙地出门去，我连忙叫住舅婆问道：“舅婆，你这是要上哪去呀?”“唉，给你舅舅送饭和衣服去呀，也真是的，过年都不回家休息，还自己向领导申请加班!”听闻此况，我信心满满地跟着舅婆去找舅舅，想看看舅舅见到我，会不会回家过年。
终于到了舅舅办公室门口，下了车，我的火眼金睛立刻锁定住了舅舅的身影。“舅舅!”只见一个正要进门的'男子身着单薄，头发蓬乱，眼镜上冒着白雾，脸色苍白，嘴巴紫白紫白的，还是那一身“四季装”。他停下来，望着我“邓心悦，你来了，快进来，外面冷。”的确，外面的天气十分寒冷，寒气像怪物一样吞噬着整个天地。我们跟着舅舅进了他办公室，脚在雪地中留下一个个深深的印子，鞋也被融化的雪弄得湿透了。 我们来到舅舅的工作台上，只见上面放满了书和一本笔记本，地上的“红牛”瓶子堆积如山，台子上还搭了一条湿毛巾，周围空无一人，黑暗的灯光微弱的照耀在工作台的一角。
舅婆给舅舅套上外套之后，舅舅拿起饭来大口大口的吃，但吃饭时也不忘记工作。 这时候，凭着微弱的灯光，我才发现，还不到三十岁的舅舅，眼角已经布满了皱纹，眼下有不大明显的黑眼圈。 我刚想叫舅舅回家一趟，吃顿饭，因为过年呀!还没等我开口，舅舅就对我们说：“妈，心悦，我知道你们来干什么。你们看我才刚吃完饭，可吃不下第二碗了。是过年，可是我还有工作没完成，所以，你们还是回去吧!”“我······”刚想开口说的话又咽了回去，舅婆没有说话，只是用赞许的目光望着舅舅，然后，拉着我走了。 上了车，舅婆告诉我她很高兴，为有一个这样忘我工作的好儿子而高兴，为儿子这样优秀而高兴。最后，舅婆望着我说：“心悦，我相信你以后也会像舅舅一样优秀。“
望着舅婆那深情的目光，想着舅舅那努力工作的精神，我感动了。舅舅，我想对你说一句：“舅舅，你是个名副其实的“工作狂”，但也要注意身体。加油，我支持你。
欣赏的作文 篇3
一场雨淋湿了整个夜晚，也阴霾了第二天的天空，走在路上，一阵又一阵的冷风时不时地掠过，冰凉了皮肤，也冰凉了皮肤包裹着的心。
最近一段日子，过得很压抑，就像此刻的天空似的。天空再怎么阴霾但总有放晴的那一刻，而我的心，估计再也不会放晴。
这一段时间，总有一段段离别的曲子，在我周围响起，在我心里奏起，在我梦里鸣起。本是个快乐的季节，却在我的内心定格了忧伤的调调。没有心情去看路边的花草，没有心情去看桥下的流水，甚至把河流穿过的声音幻听成连绵不断的哭声。我本不该又这样的情绪，更不该有这样的心情，但是我对此又无可奈何。
透过一个人眼泪，找寻泪光中闪耀着的坚强，当泪滴滑落，摔成碎片，那闪耀着坚强也碎了一地。原来那所谓的坚强也不是坚不可摧的。
什么样的天空总会映照什么样的心情，此时的我就像漂浮在空中的一粒很轻的尘埃，忍受着不确定的方向吹来的风，而又没有任何防御，并且不敢乱动，只怕一个不小心就会摔落下来一样。
下过雨的'大地是湿漉漉的，带着一颗潮湿的心走在潮湿的路上，往日的美好也随着这样的氛围变得模糊，令人不愿再想起。
守护着一份真挚，拼了命的保护，可谁知那份真挚也有保质期，到了特定的时候，不管在什么情况下，它都会慢慢地腐烂、消亡。直至不见的时候才明白自己守护的不是一种永恒，而是某一个片段。或许会悲伤，而后又会在悲伤中渐渐地淡忘。
对于这一切，之前从没有想过要割舍或离去，只是眼前的事实却是离开才是最好的选择。继续一个人的漂泊，能记得住的这一份刻骨铭心，也不会再向谁去诉说！
就这样结束吧，结束了！不管当初是谁先走进了谁的生活，如果真的不能选择，就在这次彻底的痛彻心扉之后，重新来过！
欣赏的作文 篇4
4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了！进球了！”
接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的.那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了！白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了！”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
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