欣赏的作文

时间:2024-02-29 08:24:20 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文范例(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的欣赏的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

欣赏的作文范例(8篇)

欣赏的作文 篇1

  我最欣赏的那个人生平倒没有什么轰轰烈烈富有传奇色彩的大事,也只是同着芸芸众生一样整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不过是满脸的皱纹与几根不知何时起爬上他乌黑乱发的白丝罢了。似乎并没有什么足以令人欣赏的地方。

  我欣赏他,虽然原因着实是掺杂了些许血浓于水的亲情,但也只有一小部分。那个人,我的父亲。

  我与他,都属于是那种比较懒散的人。就比如我,书桌上常常是摊乱着一本有一本杂七杂八的书,起床时经常忘记了整理床铺,房间里的纸巾到处乱飞,简直是脏如狗窝。父亲自然也不外如是。

  母亲她却是爱干净的,每当见到这番情景便会破口大骂我俩猪狗不如等等,但时常会用错了词,记岔了成语,还是我在一旁为她纠正。

  这种情景几乎每天都会在我家上演,总是母亲又找到了一个令她不快的理由,诸如我房间不干净、字又写差了、作业质量开始下降了云云,然后就开始对我进行战斗机般的轰炸。这一炸便是半日,有时到了晚上依旧喋喋不休,听得烦了,我的心中甚是委屈,但也只能郁结于心。

  父亲他这时就会护着我,就跟大鸡护着小鸡似的。

  纵然他自己也自顾不暇,要承受着母亲的新一波猛烈攻击,但他会装成一幅故作深沉严肃的模样,然后“反向倒戈”地帮衬着母亲在她看不见我俩的时候极其高声地斥责我,就怕她听不见似的,然后做着夸张的肢体动作就欲要一角飞起踹到我的身上。

  但我却从不怕他。每当这时,本因斥责而心情一落千丈的我反而会不自禁地“咯咯”笑出了声。因为我看到父亲的眼底明明闪烁着狡黠的笑意,紧绷的表情常是不到几秒他就自己先“破功”了,而挥舞着的手和脚也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意响声来令母亲听了之后消消我的气。

  我是喜爱父亲的',因此常常会粘着他。

  父亲一天到晚都是乐呵着一张脸,仿佛从不为世界上的任何事所烦恼一般,他每天都会用一些风趣的语言以嘲逗我与母亲为乐,这是我便对他拳脚相加。父亲倒也不恼,依旧乐此不疲。

  母亲说他这是“狗嘴里吐不出象牙来”,但她又总是说不对词句,会说出“象嘴里吐不出狗牙来”之类的话,父亲与我此刻就会在一旁大笑不已。

  父亲的身上有很多优点:他的字写得好,常说我的字是烂如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但却都是一知半解;他也从不会为了一点小事而急得焦头烂额,依旧是吃喝玩乐两不误,笑得云淡风轻。

  父亲的洒脱性格是我学不来的,他那逗趣间又带着几分轻佻的幽默话语也是我学不了的,还有他的一手行云流水般的毛笔字,他自己一直都吹嘘这字堪比王羲之的真迹......

  我也只能羡慕着,却又无法做到与父亲那样,故而也就仅是欣赏罢了。

  我欣赏父亲,也以有这样的一个父亲为豪。

欣赏的作文 篇2

  班长正巡视着,他想用锐利的目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门,那动作是极轻的,回头看看靠前门的同学:还好,没人醒来。

  这天,正是寒风凛凛,冬风裹挟着雪花,吹着响亮的口哨,显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的.气,温暖了整个教室,同学们正闭着双眼,在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休,包括班长。他就算是反复来回视察,鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。

  确认教室里没有人再捣乱了,班长走到前门边上,用两根手指轻轻捻开门锁,再用手抓住门把,缓缓拉开了前门,准备向水房的方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上,他会不会醒来,只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么,他转过身,带上了门,隔过窗子一看:“掌门人”换了个姿势,但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。

  当班长再次出现在前门口时,他并没有敲门,一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门,想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际,他用表情和唇语告诉我:“别开门!”看着他决绝的表情,再看看他单薄的上衣,我犹豫了一秒,想想他刚才的所为,我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。

  还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……

  “叮铃铃……”,在响亮的铃声下,班长走进了教室,他面色平淡,若无其事的走回座位,穿上外衣,好像这一切都是他所应尽之责。

  同学们正伸着懒腰,回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨,没人知道,这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。

欣赏的作文 篇3

  不知从中秋节前的多少天开始,我们的心中便有了期盼,有了念想,期盼着那一个美妙的时刻早日到来,念想着快点放假好与家人团聚。

  于是乎每天清晨五点多起床步行在校园中,便会下意识地抬起头望望还略显空洞幽暗的天穹,那好似缺了一角的白玉盘何时才能圆满,看那星星光辉灿烂,那本该属于你的辉煌还不争取吗?

  而夜晚渐深,十多点放学的我们,更是把抬头仰望当成了习惯。看着天际上星星一颗颗增多,一颗颗开始讲述自己的故事,一颗颗开始放射自己绚丽迷人的光彩。而月牙儿你为何独自隐藏在幕后,躲躲闪闪在云后飘移,好似一位正要出嫁的新娘怕见众人。啊,你也知道不久后便是你的节日,所以是想在那十五的夜晚给我们一个惊喜吧!

  或许,有的时候在梦中,某个初三的男孩女孩,还会被邀请到嫦娥的广寒宫中做客。那晶莹剔透,美妙美幻的`玉树丛也一定会让你流连忘返吧!

  可是,中秋节前,我们的生活却照旧是忙碌的。只是一丝丝殷实的期盼让那时光的脚步偶尔变慢。但初三学生的脚步却不会因此而停止,青春的脚步更不会因此而停滞减缓片刻。该完成的作业,还是要完成,该读背的单词和课文,还是要读背。尽管如此,我们的生活还不算太悲凉,好歹有的期盼,终会有团圆的时刻,到那时就可以尽情享受家人的浓浓爱意。而那些漂泊天涯的孤独游子,他们却只能对月思空,把酒言愁愁更愁。

  中秋前夕,虽人微技拙,也禁不住要吟道:明月悠悠照地光,空怀愁思空无意。吾等今朝多奋战,霜洁莹莹把家欢。

欣赏的作文 篇4

  我坐在窗前,望着眼前的高楼大厦,不禁构思起了我们未来的房子。

  未来的房子不是用砖和瓦砌成的,而是用轻便的塑料筑成,并且可以随意移动。如果你想出去旅行,你就可以按下红色按钮,把它缩小装在口袋里,这样你就不用费心找旅馆了。也许你会问,这么轻的房子,不怕被风刮跑吗?这你尽可以放心,它呀,有着独特的.稳定性,虽然轻,但一着地就像砖瓦房屋一样牢牢地贴在地上。

  未来的房子有感应器,如果发生地震,它会自动的向上升,不会吵醒我们。它的颜色是多变的,会根据你的情绪而变。如果你高兴,它会是喜气的红色;如果你烦,它会是清淡的蓝色;如果你累了,它会是清爽的绿色。门是一层白色薄膜,但不透明,如果主人回来了,就不需任何程序直接穿膜进屋。

  主人要是不在家,有客人来,门会说:“对不起,主人不在家,欢迎下次再来。”如果有小偷,门会先把他电晕,然后发出喊声:“抓小偷,抓小偷!”报警器立刻就会响起来,大屏幕上会显示小偷的所在准确位置,保安会马上去把他捉住。

  未来的房子千奇百怪,等待着我们去创造。

欣赏的作文 篇5

  学会欣赏,你会发现世间万物处处充满着光彩。学会欣赏,你会感受到来自世间没一个角落的温暖。

  小海伦是个不幸的孩子,但上帝却教会了她如何去欣赏,让她冲破了黑暗,走向光明。

  著名美国作家海伦·凯勒从小便生活在黑暗的死寂之中。这对一个孩子来说,是再残酷不过的事情了。上帝为她派来了莎莉文老师,是她教会了海伦如何欣赏,在她小时,老师经常带她到大自然中去,让她在草地上打滚,在草地上感受太阳的照耀,把她的手放在水流中让她感受到流动的韵律,甚至还让她摸刚出生的小猪。虽然海伦已经失明了,但她却感受到了世间的美丽,让她懂得了即使失明,也能享受欣赏这一过程。

  上帝夺走了海伦的眼睛,却让海伦学会了如何欣赏,让她感受到原来世间的万物是需要去欣赏的,让她感受到了世间的万物是这样的美好,小草如此柔软,阳光如此温暖,爱是如此的让人喜欢。倘若每日充满抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未来,那么必然无法发现世间的精彩,必然感觉不到世间的.温暖,必然无法学会如何欣赏。

  是欣赏,让刘备识出了诸葛亮,成就了他的千秋霸业;是欣赏,让齐白石领略到普通虾的神韵,画出了妙趣横生的虾;是欣赏,让海伦·凯勒感受到世间的精彩,创造出了那饱含人间冷暖的美文。是欣赏,让人们感知这世上的一切,是欣赏,造就了人们的一次次成功,倘若没有欣赏,在这个世界上也许就不会有这么多美妙的事物,倘若没有欣赏,人们对未来也就不会有如此的憧憬。

  每个人都不是生来就会感知世间的美妙的。从孩提时的一点童趣,到长大后对美好未来的向往,这一个过程便是欣赏,但欣赏却不是指对金钱对权力的欣赏,而是一种发现,是一种智慧,是一种温暖,小草,花儿,初日,纯真,善良和爱,这个世间有太多实在及抽象的事去等待着我们去欣赏。

  而在这个金钱至上,充满着拜金主义的社会里,人们往往都是欣赏着金钱、权力、奢欲……这里有太多太多的事物在沾染着“欣赏”这个词里。

  学会欣赏,让我们一起去感受世间的美妙,学会欣赏,让我们一起去感受世间的冷暖。

欣赏的作文 篇6

  长期以来,一个令人困惑的现象是:一些同学视数学如畏途,兴趣淡漠,导致数学成绩普遍低于其他学科。

  这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋!"兴趣是最好的老师。"对任何事物,只有有了兴趣,才能产生学习钻研的动机。兴趣是打开科学大门的钥匙。对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。一个美学家说:"美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。"

  对数学的认识也是这样。有人说:"数学真枯燥,十个数字来回转,加、减、乘、除反复用,真乏味!"有人却说:"数学真美好,十个数字颠来倒,变化无穷最奇妙!"认为枯燥,是对数学的误解;感到了兴趣,才能体会到数学的奥妙。其实,数学确实是个最富有魅力的学科。它所蕴含的美妙和奇趣,是其他任何学科都不能相比的。尽管语文的优美词语能令人陶醉,历史的`悲壮故事能使人振奋,然而,数学的逻辑力量却可以使任何金刚大汉为之折服,数学的浓厚趣味能使任何年龄的人们为之倾倒!茫茫宇宙,浩浩江河,哪一种事物能脱离数和形而存在?是数、形的有机结合,才有这奇奇妙妙千姿百态的大千世界。

  数学的美,质朴,深沉,令人赏心悦目;数学的妙,鬼斧神工,令人拍案叫绝!数学的趣,醇浓如酒,令人神魂颠倒。因为它美,才更有趣;因为它有趣,才更显得美。美和趣的和谐结合,便出现了种种奇妙。

  这也许正是历史上许许多多的科学家、艺术家,同时也钟情于数学的原因吧!

  数学以它美的形象,趣的魅力,吸引着古往今来千千万万痴迷的追求者。

欣赏的作文 篇7

  “唠叨”!是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了,妈妈还把我当学前班的小孩对待,我都快烦死了。可就在那一瞬间,我发现了,唠叨其实也是一种爱,一种隐藏在人们的身边,不易被发现的爱。

  “出门小心点车!别在路上玩了!别迟到了!记住没?要不我再说一遍,出门……别忘了!”完了,只要妈妈嘴一张开,没一个小时停不了,一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音,我没吃早饭就走了,因为富有经验的我知道:再不走,吃饭的.时候妈妈又该说:“喝点水,别噎着!凉了吧,多喝点热的,别喝凉的……”

  从我上小学一年级开始,妈妈就这么唠叨,我已经七年级了,也就是说我已经忍了七年多了,可有一天……

  “回来了,饿吗?饭好了,吃吧!今天做馒头了……”“真烦人,别说了,你不烦呀?天天都这么嚰叽!本来今天作业就多,烦死了!”妈妈的唠叨声立刻消失了。

  这句话很管用,从此,妈妈一句废话也没说过。说来也怪,没有了妈妈的唠叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃饭时,还差点噎过去,上学差点迟到,还忘了带书,尴尬了一上午……

  这时我才发现:我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱,可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家,对妈妈说:“我还想听你的唠叨”。

  有这样一种声音,它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

欣赏的作文 篇8

  夜阑人静,孤独地站立在夜光下,自己的心灵,仿佛如夜幕下的树木花草、亭台楼阁,被那霓虹灯的光芒,照彻得透亮如白,清澈似镜。

  人,在别人面前,往往是坚强的,像山顶傲霜斗雪的青松,面对凛冽的北风,从不眨一下眼。而面对自己,又是那般软弱,似深秋枝头最后的一片落叶,在强劲的寒风里,只能随风飘零、坠落。常常是这样的,当白天的喧嚣逐渐隐去,在伸手不见五指、寂静得连一片羽毛落地的声音都能震撼你心灵的时侯,我失落了。破碎的心,在黑夜里簌簌地落泪,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,那份凄凉,那份无奈,在漫漫长夜里吞噬着自己脆弱的灵魂……

  面对自己,总是会想,自己真正想要什么?金钱?名利?世人的眼光?生命的深度和广度?健康?快乐?自己想做什么,能做什么,适合做什么?客观地,我们许多人包括我自己,往往只认识别人,只知晓品评别人,而往往难以认识自己,知晓自身。

  一个人,只有摆脱自我的锁链,走出自己的小圈子,才能最终走向成功。面对自己时,认识自己,打碎自我编织的谎言,撕破亲手给自己戴上的面具。在自己的灵魂里,在自己的骨子里,看见最真实的`自己,并喜欢最真实的自己。

  如果你是大树旁的一棵小草,就不必和大树比个高低;如果你是涧底的大树,就不必和山顶的小草比个高低;如果你是个目不识丁的粗人,就不必和才高八斗的文人比个高低……人到这个世界上来没有携带任何目的,来便来,不由自主,去便去,干净透明。

  泰戈尔在《戈拉》中说:“在人生的道路上,所有的人并不站在同一个场所——有的在山前,有的在海边,有的在平原上;但是没有一个人能站着不动,所有的人都得朝前走。”所以,面对自己,认识自己,是丁,就发挥丁的作用;是卯,就发挥卯的作用。是太阳,你就普照大地;是灯光,你就照亮那一方夜空。人生本无目的,那些外加的目的只是帮助你生活得更充实、更美好。让我们最终成为自己的哲人,并于坟茔的芳草萋萋,化土为泥中永生。

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