(推荐)实用的欣赏的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的欣赏的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
自然中有许多奇特的漂亮景象，也有许多“奇特”的绿色植物！虽说自然中有许多绿色植物，但我犹爱那凌寒独放的梅花！
看，大雪纷飞，寒风凛冽。万物都失去了生命的活力。只有梅花，还在风雪中傲然挺立，是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士！让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的气魄；不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神！
梅，多么洁白的花朵啊！似一个冰清玉洁的少女，在风中优雅的摆动着身姿！要知道，梅不但具有凌寒独放的精神，它还具有“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献、默默无闻的精神！它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质！
梅，是我所学习的榜样！它是中华民族的象征！它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿都敢努力去尝试，遇到事不肯低头折节的精神！它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质！和默默无闻、谈泊名利的优秀品质！还有坚贞不屈的精神……都恰与中国人民的.气节相符！
我爱梅花！爱它的凌寒独放；爱它的默默无闻；爱它的坚贞不屈；爱它的清白高洁；爱它的无私奉献……
自然中有许多事物都需要大家用心品味，它们中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考，就会从中得到启示！久而久之，我们就会从自然这位无声的老师身上，学到许多东西，丰富自己的文学宝库。所以，品味自然是很重要的，它能让我们从中获益匪浅，成为一个学识渊博、对社会有用的人！
欣赏的作文 篇2
猜字谜，你们玩过猜字谜活动吗？那可是一项既有趣又长知识的游戏。
那一天，放学回家，我就迫不及待的把爷爷奶奶，爸爸妈妈都召集在一起，大声宣布：我们要进行猜字谜游戏啦！大家听了都露出惊奇的目光，妈妈说：“不做饭，不吃饭了？”“等会再说吧！”我应声答道。
我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面，赶紧说：“我先出题！画时圆，写时方，冬时长，夏时”我的话音未落，“日！”爸爸抢先回答，“这太简单了。”“那我给你们出一道难题：上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”大家听完，马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿，他们说：“这字还真难猜。”一分钟过去了，两分钟过去了，这时我感到很得意，因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们，我刚想提示他们，只听爷爷不紧不慢地说：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大声说：“Bingo！你真棒！”妈妈赶紧把‘燕’字写出来，大家才恍然大悟。
这时，妈妈说：“该轮到我了！需要一半，留下一半”“雷！”我脱口而出，大家还没反应过来，“你怎么猜的这么快？”妈妈问，我不肖一顾地说：“哎呀，在学
校都猜过了，而且还是我出的呢！”“怪不得。”妈妈笑着说。奶奶说：“我让你们猜一个字吧：差一点六斤。”这是什么字呀？我们又开始用手指在桌子上比划起来，然后，你看看我，我看看你，一脸茫然，不知所措。时间一分一秒的过去了，我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说：“当兵的`‘兵’啊！”我立刻把‘兵’字写出来，原来如此啊。
爸爸想了想说：“我让你们猜一个字，据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方，站在河边看文章。”我赶紧凑到奶奶身边，和她一起写。不一会儿，奶奶说：“应该是激励的‘激’。”“对呀！奶奶你真厉害。”我兴奋的说。
“快别猜了，吃饭吧！”爷爷催促着。在饭桌上，大家还在七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声在房间里回荡着。
这次猜谜游戏让我体会到了，字谜的独特有趣和汉字的神奇。
欣赏的作文 篇3
感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。在此为大家整理的感恩教师的作文：师情浓浓的文章，供广大家查阅！！
在我拿起笔时，我又一次想起了她。在昏暗的下，与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。
有一次，我写了一篇作文，内容已经记不清了，只记得老师打的批语是：“文章以小见大，寓意深刻，美中不足的是结尾不大通顺，请个性一下再交上来。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，课代表发作业时惊讶地说：“你的作业里面夹着一对卡子!”这时，很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事，我打开作业本后，只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字：“写得不错，这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样，笑得合不拢嘴巴。
其实，一对卡了也不值多少钱，但是我知道，这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的.卡子，它好美好美!再想想老师那无微不至的关怀，我无语了，更多的是感激。我只觉得眼里湿润润的，一股暖流从心里流向全身。
师情浓浓，好似一把吉他，越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓，好似一把钥匙，帮你打开那智慧的大门。师情浓浓，好似一架云梯，帮你攀上那科学的高峰……
欣赏的作文 篇4
你好，樱花
行至甬道尽头，一转身，熟悉的樱花映入我的眼帘。
三月的樱花开得特别美，淡淡的粉白映着杭高，显得宁静。与其它地方不同，杭高的樱花蕴含自己独特的气质，由此樱花时节也是杭高一年中最美的季节。虽说每天依旧穿行甬道，但樱花所带给我的不一样的感受是我无法忽视的。每每我遇见樱花，我都会在心底轻唤一声："你好，樱花！"
樱花，你是那样的美丽，在阳光下璀璨夺目，但在杭高你却显得更美。在杭高的历史长河上是否都有你艳丽的身影在封建礼教压制下的校园里，你抬着头，挺着胸，为学子们撑起一片学习的天空；在外族入侵，国难当头时，你依旧绽开你的笑脸，为对抗黑暗增添一份力量，一种信念。你见证了杭高成为浙江新文化运动的中心，见证了杭高成为近代中国诸多名家大师的人生驿站，见证了杭高成为诸多先驱志士，文化名流，科技精英启航的港湾。而当如今国家和平，富饶，你仍是立在这儿，照顾着，期盼着新一代杭高人的茁壮成长……我在心底轻唤一声："你好，樱花！"
一缕微风拂面，旋舞似的把朵朵樱花瓣送到我们的身边，我们的面前。你就这么贴着我的脸颊，拥着我的身心，不由地深吸一口气，顿时神清气爽。那每一片花瓣都是一绝妙风景，都写着缱绻的深情。你伴着我们，伴着我们学习，伴着我们生活，校园生活的画卷也被你添上了一抹独特的红。我在心底轻唤一声："你好，樱花！"
漫步在樱花树下，见到满地的樱花，心中不由一阵柔软的酸痛，那花瓣飘落如雨，轻轻地柔柔地触动着我，不由俯下身去拣拾，那柔弱的花瓣在我手里，在我心里楚楚地，让我感动着，我想人生所浪漫追求着的正是这一刹那的至真感动吧！我一时不知道该如何面对这手心里的花瓣，只盯着，不由想起："零落成泥碾作尘，只有香如故。"忽地，我觉得我真傻，我何需难过你的芬芳中已全然是浓重的杭高味了。杭高的思想已流入你的茎叶，杭高的气质已映入你的枝干，杭高的.精神已注入你的根系。你仍在我们的身边，在周围的空气里，在落下的雨珠中，在我们的心里，散发着久远的清香。我在心底轻唤一声："你好，樱花！"
你好，樱花——你陪伴着百年杭高，看着杭高薪火相传；你好，樱花——你陪伴着一代代杭高人成长成才；你好，樱花——你陪伴着我们新一代的杭高人茁壮成长……我相信来年的樱花季节，你一定会在晨光中吐妍，聚集成云霞满天，欣喜地看见我们的努力，我们的拼搏，我们的成功。
你好，樱花。我们相约来年樱花季。
欣赏的作文 篇5
六月左右，妈妈给我一个礼物——八株可爱的向日葵苗。
那一天，我急着把八株向日葵苗种下去，结果有三棵被我弄夭折了，剩下的五棵有三棵被太阳晒死了，还有一棵被鸡拔了，终于剩下的那一棵成了唯一一棵长大的向日葵！
因为我一直不在家，所以我的`向日葵就让阿婆和爸爸帮着浇水，每到周末，我回家第一件事就是去看我的宝贝向日葵。它长得可真快呀！第二个星期就和我一样高了，第三个星期就比我高出一个头了，第四个星期它就结出了一个小花蕾，第五个星期我还没回家，爸爸就发给我一张照片，它已经有了一个大花盘了。回家时，我发现上面变成了虫子的天堂，花盘上爬着甲虫，叶子上有蚜虫和螵虫，茎上还爬着一只螳螂呢！
再过一个星期，它已经结果了，果实慢慢成熟后才发现果实个个是空壳的。研究了半天才发现原来是因为花盆不够大，向日葵营养不良。
本来我打算给点同桌向日葵种子的，可现在不可能了，但我不会气馁，明年我一定要种好它！
欣赏的作文 篇6
随着发令枪的响起，我们班的运动健儿们都一一上场，大显身手。一个个项目轮番上演，终于到了叶梓晟上场的400米跑步了。
比赛即将开始，来自各个班的五位运动员都站在了起点，叶梓晟也不例外。只见他弓着背，紧紧地握着拳头，两条腿微蹲，仿佛一开枪就会像风火轮一样飞快地跑起来。
“呯！”枪响了，叶梓晟如一支离了弦的飞箭，一下子冲了出去，他渐渐加速，一马当先，将与对手的距离拉出了四米、五米、六米……我们班的所有人都激动不已！正在我们得意的时候，跑在叶梓晟后面的几个竟然加快速度冲了上来。我们班的同学急忙用尽全力大喊；“叶梓晟，加油！叶梓晟，加油！叶梓晟，加油！加油……”声音响彻云霄，惊天动地，其它班级的叫喊声已经完全被我们盖过。叶梓晟为似乎从我们的加油声中得到了力量，又加快了脚步，一路狂奔，冲向终点。
二十米，十五米，十米，五米，啊！叶梓晟到终点了！再看他身后的四位选手离终点还有一大截呢！叶梓晟以绝对优势赢得了第一名，我们开心得几乎要跳起来，连周老师都笑开了花，在一旁连连称赞。我和其他几位带手机的.同学都将这激动人心的片段录了下来，记住这个兴奋、喜悦的激动时刻。
今天的运动会结束了，大家都意犹未尽，还想再看一局。而我们班的运动健儿们都立下了汗马功劳，明天还有决赛，让我们拭目以待吧！
欣赏的作文 篇7
“笛笛”从远方传来一阵清脆的喇叭声，只见一辆奥迪跑车飞奔而来，路中间让了一条道，记者们匆匆忙忙，有的从口袋里掏出笔来，拿着笔记本准备着，有的拿起话筒，准备着现场的媒体报道，有的拿起摄象机，准备录下这一激动人心的时刻。从旁边走来一位穿西装，看上去很正直的先生，打开车门，做了一个请的手势，车里走出一个时髦的女士：
一头棕色头发，不但是卷发，而且还带着一个可爱的帽子，看上去很美丽。一脸的淡妆，皮肤白里透红，看上去比蛋白还要舒服。穿着一件俏皮的小外套，一条小群子，没过膝盖，而且还配上靴子。耳朵上挂着耳环，脖子上带着项链，手上带着手链让人看的眼珠子都要掉出来了。这究竟是谁？和你说吧，这是我，我的未来......
记者们一个个傻了眼，愣了半天，回了过神。有位记者迫不及待的跑来，吱吱唔晤的说：“您就是那大名鼎鼎的某某公司总裁？”“恩，是的。”
我回答到。“那您是怎么成功的？”又有几个记者不约而同的问了这个问题，看着挺谦虚的，应该是想让我传的秘方吧。我不紧不慢的离开了车子，来到了国际著名的大酒店，坐在了大厅的主席座上开始“讲座”，就是说说过去啦。
我在成功之前，一直记着这三点：珍惜.信心.努力，这三点对与我来说受益匪浅。”
“为什么？”一个个记者都脱口而出。
我开始一点点讲述：
珍惜，指的是珍惜光阴，人的一生只有一天是自己控制的，那就是今天。人的一生有三天，一共只有这三天：昨天.今天.明天。昨天已经过去，我无法去管它，明天还没来，我还管不着，所以，今天是属于我的，我会好好珍惜。人的一生有两个强盗，那两个强盗并不是偷你的金钱，而是你那用金钱买不回来的时间。昨天想让属于你今天为他而叹息，明天想让属于你的今天为他而计划，那今天就过去了。我珍惜光阴，每天都过的'充实，过每天都是为了自己的梦想，为自己的梦想而奋斗。
见台下的记者们都不禁的交头接耳起来，看着他们脸上满意的笑容，应该都是赞叹我的。
信心也照样重要。我继续说。有了梦想就要有信心去拼搏，有的人有梦想，却没有信心，对自己不自信，觉得自己不够资格，就白白错过了机会，没有信心，等于没有机会，你有梦想，就得有信心，那你的心中舞台才会越跳越大。
有信心还得有努力。因为信心是精神上的支持，仅仅是精神，说的普通点就是口头上的，还是需要去做的。那怎么做呢？就得付出努力，一分耕耘，一分收获啊。只有付出，才有收获。就像我，努力了，珍惜了，拼搏了，才有今天的成就。我自豪的说道。
讲座讲的正入迷，记者们正听的津津有味的时候，一个“叮铃铃”打断了。什么？保安大叫，原来是闹钟啊，这原来是梦啊。
我的未来，不要是梦，这样的未来，我会去拼搏。
我一边穿衣服，一边在心里欢呼着：“我的未来不是梦，而是一片大大的舞台，让我尽情的发挥，是一条长长的跑道，让我全力去奔跑.拼搏。
我的未来不是梦~！！！
欣赏的作文 篇8
现在，它依旧安静地躺在那里，就和几年前一样。唯独那封面上的条条褶皱，印证了我与它的点点滴滴。它是我最沉默的老师，名字叫《论语》。
以作业的形式来到我的身边实在不是一个很好的选择，这种方式似乎注定了我对它的厌恶。每一天，我都不得不一遍又一遍地打开进行抄写，一天又一天地翻页将它烂熟于心。那时，用痛恨来形容我对它的态度也不为过：要背也就算了，为何写成古文，不将其翻译；古文也就算了，为何还那么拗口？拗口也就罢了，还非得写那么长。反复的默写检验一点一点地蚕食着我对它的期待，什么破书嘛！
在去年，我终于完成和它有关的.最后一次测验，终于可以结束其几年来对我课余时间的“统治”。我曾经无数次幻想着结束时该如何与它恩断义绝，但真正到了这个时候，却竟然有那么一丝不舍。我静静地翻开书，第一次不再以背诵的目的去看它。尽管那天我依旧将其奋力地合上，哼着小曲想象着与它的“永别”。
那天过后的第二天，我还是习惯性地打开这位“老友”，寻找着以前背诵的痕迹，猛然间，我意识到了内心与它的决裂欲，我怔住了。刹那间，我似乎察觉到了它的难以割舍。我依旧像往常一样静静地翻阅着它，却少了那份浮躁与厌倦，多了份享受与欣赏。
“知之为知之，不知为不知，是知也”“学而不思则罔，思而不学则殆”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——《论语》谈学习的秘诀，可谓深入浅出；
“过也，人皆见之；更也，人皆仰之”“文质彬彬，然后君子”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”——《论语》谈品性的养成，可谓体悟深刻；
“己欲立而立人，己欲达而达人”“ 己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶”——《论语》谈平日待人，可谓一针见血；
……
那天，我看了两个小时，越品越有味。
如今，《论语》陪伴了我三个年头，我现在时不时空下来就会去翻阅两下，与其说它是我的良师，更不如说它是我的益友。从开始的“学而时习之”到最后的“不知命，无以为君子……”，它所教会我的，不仅仅是为人处世的大道，更是修身养性的至理。
《论语》，一部散发着智慧光芒的语录集，慢慢学会品味它、欣赏它，让我受益无穷。
欣赏的作文 篇9
当我失败的时候，我会从掌上中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我深索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前！
今天，我们在作文班里玩了一个游戏，名叫掌声的'魔力，同学们一听要玩游戏，都跃跃欲试。游戏规则是：先请一名同学当藏宝人，再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好，然后，寻宝人要听着掌声来找，如果离得宝藏近，掌声就热烈。相反，掌声就弱。
第一轮，我是藏宝人，我先把“宝藏”藏在铅笔盒里，然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
寻宝人进来后，先在后边兜了一圈，见没有掌声，就慢慢地向前走，掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时，掌声大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子悬了起来，不过她并没有向下找，而是在上边翻，我暗暗地高兴，想：哈哈，找不到吧，宝藏是我的了。可是，她却蹲了下来，我高兴的心情一下子落到了谷底。不过，她并没有发现，我这才舒了一口气。很庆幸，最终游戏结束了，我胜利了！
“掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力！
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