欣赏的作文

时间：2024-01-30 12:52:09 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文优选[3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文4篇，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文优选[3篇]

欣赏的作文篇1

　　冬去，面对纷飞雪花的逝去，不知怎的，心里总有些许不舍，或许是对过去某种情怀的眷恋；春来，是复苏的季节，崭新的开始，有道是：“冬天去了，春天还会远吗？”于是乎，心里又有一种隐约的期盼。虽然不过姹紫嫣红，绿柳扶风，但总觉得一年的春天有一年的韵味，有一年的不同，就像那春寒料峭时飘下的雨，意境朦朦胧胧，虚无飘渺，无法捕捉。睡梦中，我被一阵阵“轰隆隆”的春雷惊醒了，推开窗户一看，濛濛的烟雨似一层轻纱，随着春风，淅淅沥沥地下着。因为它的轻柔缠绵，有人恼它，但对雨我却有一种特别的情结，这样的小雨，无论是在雨中还是在窗前，只是静静地听雨，就会让自己的心情宁静许多。

　　伫立窗前，看着一排排雨柱，像一行行绣花针，飘零洒落在地面，串串雨点好似无数颗珍珠，编织着宽大无比的珠帘，整个城市被笼罩在濛濛春雨中。静静地趴在窗口，看着外面的路人，他们打着雨伞匆匆行走着，那一把把伞像五颜六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣红的.花朵，有趣的是，这些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都应拜春姑娘所赐。走出家门，打了把蘑菇伞，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了树枝的尘灰，树叶变得青翠起来，空气的尘垢被细雨洗净，也变得格外清新。

　　进入田间，雨水夹杂着泥土溅在我的裤腿上，我顾不得这些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤变得湿润，辛勤劳作的农夫借着春雨，忙碌地耕耘着，嗷嗷待哺的种子宝宝被埋在田间，贪婪地把每一滴春雨吸入体内，然后生根发芽，长出绿叶，开花结果。有了这贵如油的春雨，今年又将是一个丰收年，怎么不叫勤劳的农民伯伯喜笑颜开？进入山林，山间春色亦是撩人，喝足春雨的树儿你追我赶抽出新芽；苏醒的草儿伸着懒腰，不甘示弱地绽开五彩缤纷的花儿；结着厚厚冰面的林间小溪，此时也渐渐地被柔细的春雨一点一点地融化，春风吹过，林间小溪尽情地唱着、欢快地跳着，又恢复了昔日的自由。

欣赏的作文篇2

　　已经是深夜十二点了，教师公寓的某个窗口依然亮着灯光。老师批改完最后一本作业，打了个哈欠，揉了揉满是睡意的眼睛，终于拖着疲惫不堪的身子离开写字台，灯光随着一个轻微的关门声熄灭了。

　　屋子里一片寂静。当觉察到不会再有什么危险时，各种物品便开始他们的聚会，只见电灯和一旁的教科书攀谈起来。

　　电灯：哎，教科书，你有没有发现，老师工作的时间越来越晚了。

　　教科书：是呀，有时候老师累得趴在桌子上就睡着了。看着他憔悴疲倦的身影，我真有点儿担心。老这样下去，他的身体会被累垮的。

　　电灯：可不是，现在的作业这么多，老师又要备课又要批改作业，怎么能吃得消呢!

　　(这时，放在桌子旁边的作业有些不满。)

　　作业：电灯，你可不能这么说呀，其实我也是很烦恼的。老师把我布置下去时，有些同学迟迟不写，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，还美其名日“思想技术交流”；有些同学连这种简单的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一边置之不理。不过话说回来，有时候老师把我布置得也太多了。这不，同学们看见我就皱眉头，叫苦连天。

　　电灯：可是老师每次布置下去的作业并没有那么多，只要努力一下，时间还是充裕的呀。

　　作业：完成一两科的我还算可以，可实际情况是——语文老师刚布置完，数学老师又来了，化学、物理老师也不甘示弱，最后英语老师笑眯眯地走进来说：“这次英语作业不多，几张卷子每天写一点，轻松完成。”孰不知这“轻松”是多么不容易呀!好好的几天假期比平时上课还要忙，难怪同学们叫苦连天。虽然在每位老师的眼里，他们每次所布置的作业都不算多，可俗话说“积土成山”，每科的一点儿加起来，都快把学生的`背压弯了。有的同学完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同学见到我就烦，甚至把我丢到垃圾桶里。(呜呜的哭声响起来。)

　　电灯：要是这样的话，那老师的用心岂不白费了吗?本来老师布置作业就是让同学们把知识掌握得更扎实、牢固，如果不亲自去做，又怎么能达到呢?

　　教科书：依我看，作业的量太多，不仅学生受罪，老师也受累，这种题海战术的效果并不好。如何使作业少而精，才是解决问题的关键。做作业的目的不外乎是使知识掌握得更扎实、牢固，只要达到了这个目的，又何必让题海淹没了学生，让作业成为老师、学生的负担：学生怪老师不理解他们的苦累，老师怪学生把他们的用心白费。其实，最重要的还是“理解万岁”!

　　(大家鼓掌。)

欣赏的作文篇3

　　中午的活动就是我们最希望的野炊！

　　我们都擦了擦手，开始分工，有的打水，有的加柴，有的拾柴，有的洗菜。只见林嘉荣拿起桶，打了几桶水后，蔡依婷又担任了切菜任务。在我身边的郑秋静是最投入的了，只见她嘴闭紧，双眼目不转睛地望着那面前的菜，手拿刀，左一刀，右一刀地铲了起来。把锅架上，终于到了主要的一步骤——炒菜。不一会儿，一同学大声叫到：“蛋炒番茄进锅喽！”我抬起头笑了笑，可吴培东和詹源霖还在认认真真的炒着菜，看到他们的样子，我和黄舒琪感到欣慰。

　　当一碟碟的'菜在我面前时，我好感动，而且在这感动中体会到了一点道理:爸爸妈妈很不容易，除了要工作，还要做我们觉得好吃的菜。做儿女的我们，竟然还不懂替父母分担，真是惭愧惭愧呀！

　　这是我平生所吃的最好吃的饭，因为这毕竟是我们的劳动所得。通过这一次活动，我知道了什么叫劳动所得，什么叫真正的快乐、真正的合作、真正的友谊。我喜欢玩，也喜欢吃，但我更喜欢在野炊活动中体验到无比快乐。(未待完续）

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