(实用)关于欣赏的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于欣赏的作文,希望对大家有所帮助。
关于欣赏的作文1
从前,有一只很小的鸽子。它生活在茂密的竹林里。茂密的竹林里住着一个猎人,猎人饲养着一群鸽子,一有时间就放出去鸽子让它们飞出去逛逛。那只很小的鸽子和别的鸽子有一点不同,就是它的飞行速度比普通的鸽子快一点。而猎人也不是很在意。
终于有一天,猎人发现了它与众不同的地方。猎人非常高兴。于是便在自己的桌子上放了几封信,写上通往城市的地址。让那只鸽子捎回去。那只很小的鸽子也很乐意,觉得自己很受猎人“重用”。于是它便带上那封信出发了。
三天后,鸽子就回来了。猎人非常高兴,便在自己的桌子上写满了像小山一样的信。鸽子一有时间就回捎去几封信,可桌子上的信好像永远也送不完。猎人看到这幅景象,心里别提多高兴了。这只鸽子这么能干,说不定它长大了还能帮他送更多的信呢!于是猎人也不管那只鸽子了,任那只鸽子送信。每次只要鸽子成功送信回来,猎人就会给它更多的食物,照料鸽子也比以前更加细心了。
可猎人并不知道鸽子在送信时的艰辛。每次鸽子送信时,都得忍受风吹雨打、严寒酷暑的考验。还得找到最近的路线。城市对它来说就像是一个迷宫,走错了路还得再原路返回再尝试另一条路。于是它送信也没以前那么积极了,甚至有一次送信时都露出了厌恶的'表情。
有一次猎人帮它的窝铺了一个软垫子。而且还把它的窝收拾得干干净净。于是便给它谈条件,每周必须送一次比原来的信还沉重几分的带附件的信。鸽子无法拒绝,只能忍着答应了下来。
终于有一天,在各自送完第九十九封信时,鸽子实在忍受不了了,它飞出了猎人的家。
等猎人发现鸽子的时候,鸽子已经死了,自杀死的。
关于欣赏的作文2
我最欣赏的一株“树” 城区中心小学张敏君 在我的心灵的深处有一株大树,我十分欣赏她,同时也十分佩服她,她在我心灵里扎下深深的根,播下回忆的种子。 她像一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拨不屈,她的叶茂盛婆娑。她顶天立地,挡风遮雨,力尽沧桑,把一片片绿荫洒向大地,把一丝丝汗水奉献给绿叶,把一个个生命托送给种子——我们。 她为了我们而挺拨不屈,她是在风雨中最脱慧而出的一株树,她非常坚强从不向命运低头,而命运可真会开玩笑,让她的小女儿得了一种病,走路十分困难,必须让人扶着才能艰难地一步步地走,这让每一个正常人看了都感到心酸,疼怜,可是这位伟大的母亲从没有放弃,
四处奔波寻医问药,只要有一丝的希望她都不放过,曾记得有一次她带女儿看一间有名的医院,刚开始医生说有可能会医好,但必须先检查孩子的身体情况,母亲满怀希望,眼前出现一丝光明,焦急等待了几十分钟,最后还是浇了一头冷水,可这位伟大的母亲依然非常坚强,一直默默地在女儿的背后默默的忍受着痛苦和泪水,掀着女儿的.手走过了一段段艰苦而又漫长的岁月,一直到……,我十分欣赏她——我的好老师。 她不仅是一位伟大的慈母,更是一位好老师。 她是我的老师,我十分珍惜,十分有幸。虽然是短短的一年,但我总在她的“树阴下”学习,在她的维护下茁壮成长,在她严格要求下学会了坚强,她对待学生严格但不失爱心,
她在风雨中锻炼我们,在阳光下鞭策我们,在春天里哺育我们。 老师您这棵大树历尽炎寒酷暑,秋去冬来,春暖花开,又一次迎来了芬芳桃李满树枝,又一批接班人了,老师您辛苦了。 在我心灵的深处,您这棵大树永远是顶天立地的,您让人佩服,我欣赏您。
关于欣赏的作文3
我只是一个平平常常,充满自信,充满爱心的人! 我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛,整日放射着自信,智慧的光芒,一条马尾辫骄傲的在脑后来回晃悠,便构成了我的自画像。有个性吧。我欣赏我的脸,妈妈说我的脸是我家的'阴晴表,只要碰到开心的事便"艳阳高照,晴空万里",每当有碰到烦心事,准是晴转多云或倾盆大雨我爱憎分明,疾恶如仇,每当我路见不平,直冲而去,霎时彤云密布,一场大雨顷刻而至,不过也有阴晴表失灵的时候,那时我的脸上若无表情,似乎麻木,其实我的脑子在高速运转,思考着一个难以解开的习题。傻吧! 我欣赏我的眼睛,爸爸说我的眼睛会说话,每当我被妈妈软禁在家写作业,或做错事,或想看电视时,便会用极富有情感的眼神望着爸爸,无神的诉说着自己的心事,毕竟是父女连心,爸爸一看见我那会说话的眼睛,便知道我是在祈求原谅或是在渴望帮助。这时他总能满足我。所以我爱我的眼睛。我欣赏我的手,爷爷说我的手巧,我会叠各种小玩意,像小纸鹤,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各样,自我感觉叠的还不错,每当我去爷爷家。就会带上我的杰作,爷爷看了乐得合不拢嘴,一个劲的夸我心灵手巧。我真爱我的手。 我欣赏我的一切,我爱好广泛,爱唱歌,爱跳舞,爱看电视,爱看书,在书里我可以领略大自然的奥秘,懂得各种科学道理,乘坐理想之船,尽情地遨游在科学的海洋中我就是我,我欣赏我的一切,你欣赏我吗?
关于欣赏的作文4
有人说,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸襟,我认为欣赏也是一种力量。多少年来,因为有了欣赏,才有了一批批志向远大的学子;有了欣赏,才有了一批批知识渊博的教授;有了欣赏,才有了一批批功成名就的企业家……
我的启蒙老师就是一个善于欣赏的人。
小学时期我的作文写得很差,我常常为了写好一作文而愁眉苦脸。后来,我甚至完全丧失了信心,认为自己的确是“朽木不可雕也。”一次作文课,我为了应付老师,从作文书上抄了一篇,交了。那天放学后,老师把我留了下来,她深情地注视着我的双眼,微笑着说:“你的'作文写得真好,希望你能再接再厉”。我听着,脸通红通红。老师没有再说什么,可我的心,却因此而重重地堕着,堕着……从此,我发愤图强,立志一定不辜负老师的期望。之后,我的作文水平不断提高。我每写一篇作文,老师还是一如既往地支持我,鼓励我……功夫不负有心人,在无数次的努力之后,我的一篇作文终于在校报上发表了。老师,父母为此庆贺了好一阵……几年后,我小学毕业了。当我忐忑不安地告诉老师,从前我写的那篇作文是抄的时,老师笑了,她说:“其实,我早就知道。”“可,您为什么不批评我?”我说。“如果当初我批评了你,你会不会因此而丧失写作文的信心呢?”老师说,“其实我很欣赏你。”我这才明白,是老师对我的欣赏给予了我前进的动力,帮我找回了信心。
欣赏一朵花可观一世界,欣赏一棵草可见大精神。欣赏的力量是无穷的。
关于欣赏的作文5
欣赏是一种美,欣赏可以发现美,发现身边所有闪光的地方;欣赏是一种品位,他可以使自己发现别人的美,并将这种美融入成自己的美;欣赏是一种快乐,一种无与伦比的华丽。
走进班级,我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美,有的同学人美,有的同学心灵美 ,有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们缺少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内,成为自己独一无二的美。
走进大自然,我会去欣赏各种生物的美,他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立,柔而更坚;大树笔直穿天,虽风吹雨晒而迎难而上;小草体态娇小,虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓十全十美。
走进社会,我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的`清洁工人;默默付出的恩师;为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人,他们只有一个目的,为自己的责任负责,为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美,是我们每一个人都可以做到且必须做到的美,只有这样,我们的社会才会平稳与安定。
美是天生的,但也需要后天的努力。
美是努力的,却也需要别人来欣赏。
发现美,欣赏美,欣赏可以使你更加喜爱这个世界,使你更加爱这个世界。
欣赏,一切都会很美。
关于欣赏的作文6
没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的.我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?
朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑。是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己。
爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小。是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己。
老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己。
我不会因为成绩不好而对自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾。哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿。
是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。
我不是那风,刮过就停!。我不是那雨,下过就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。!
关于欣赏的作文7
童年是无忧无虑的就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清凉的泉水。童年中有一件趣事让我记忆犹新。
五岁那年的一天,我在家里看电视,看见一个和我差不多大的小孩,他骑在一只大黑狗的身上,感觉威风凛凛的,我想:要是我骑在我们家的狗身上那一定也很帅!
然后,我就把我们家的小黄交了过来,我挥舞着拳头命令它:“小黄,快点给我躺着,小心我揍你!”小黄只好乖乖地躺了下来,我刚把一条腿放在它的背上,它就打了一个激灵,甩了甩头,一下子立起身子,我一下滑到了它的屁股上,小黄似乎意识到了我的不怀好意,它使劲抖了抖身子,我一屁股坐到了地上。小黄摆出一副极不情愿的样子,躲在了墙角,我想办法亲近它,我只好拿出我的独门秘方“一根香肠”。我轻轻地摸了摸小黄的毛,它似乎听话了许多,我趁它不注意,一下子就不偏不倚地坐在了它的背上。这下,小黄像发了疯似的.狂跑,我的手紧紧地抓住它脖子上的毛,更是激发了它的小宇宙,它跑得更快了,就像火箭发射一样,把我吓得魂飞魄散,手一松,一下子撞上了墙,摔了个四脚朝天,眼冒金星。
我的骑狗计划彻底失败了!妈妈看见我生气的样子,说:“要是别人强求你做你不愿意做的事情,你也会生气呀!”我看着躲在一边的小黄,心想:我真不该欺负它呀!
关于欣赏的作文8
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的风姿,经历作为生命的一种颜色,总是站在春的前沿,冲过去,阳光依旧灿烂。
是啊,近几天老班不在家,怎渡?怎渡?在我们这帮略带稚气的靓男靓女们,在学校里总以为,老班就是权威,就是圣人,就是我们的保护伞。李明忘记带钱,找老班,张光肚子疼,找老班。静静被欺负了,还用问,当然找老班。
可如今,老班不在家,还能找谁?在我们毫无准备的前提下突然把这片保护伞撤掉,让我们去迎接暴风雨的洗礼,哎,真有点措手不及。
几个不懂事的刺头,还不停地欢呼、跳跃,为了迎接“光明”的到来而庆祝。时不时的还捣捣乱,接着瞧吧,状况来了,“哎呦,哎呦,班长我肚子疼”。一向虎头虎脑的陈小光出问题了吧。“糟了老班不在家,怎么办”。几个班班级干部可忙坏了,他们跑上跑下为的'就是找级部主任签字,此刻,他们的肩上好像肩负着重大的使命,高度的责任感、荣誉感一起涌上心头。老班不在家,她们就好像是班里的中流砥柱。虽然辛苦,但个个都乐此不疲。
终于找到了级部主任签完了字,但是还要把请假条交到管理处,没办法,拖着已经瘫软的身体继续往前走。问题终于解决,陈小光也因为治理及时才有幸脱险。
此时,这些小大人们,你看看我,我看看你都面面相觑的笑了。如今他们已深切体会到,老班不在家,日子真难熬。经过了此次经历,同学们好像一下子都长大了。
跑操的口号越来越响,上课的纪律越来越强。就连一向不爱学习的严冬,也学会捧起书本细细研读。虽然生活的有点错综杂乱,但是却处处充满了欢声笑语,处处充满了温暖感动。发扬八四精神,义不容辞。
渐渐地,他们适应了老班不在的这段日子,慢慢的他们也担起了一份青春翕动的责任。
关于欣赏的作文9
俗语说:尺有所短,寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说,虽然我成绩不是很优秀,做事马马虎虎,但是我也有优点,那就是我身上有一股不服输的劲。
暑假的时候,我参加了户外探索活动,提高自己的户外生存能力。在活动中,我们学习了包扎的技巧,学习溜索过河,斜坡下降,其中最危险的就是学习“斜坡下降”。
训练前,教练把我们带到了平地示范,让我们练习要领。掌握动作要领之后,我们经过了一条小路登上山坡,这个山坡离地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我吓得双脚发抖,手心直冒汗。练习开始不久,前面的一位同学,一不小心脚下一滑,树枝划伤了这个同学的手,鲜血流了出来,我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时,看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习,我想:“连一个小女孩都敢挑战,我可不能输给她。”于是,我鼓起勇气,抓住绳索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我终于完成了挑战,顺利地到达了平地,得到了教练的表扬
那一次,就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战,在学习上,这股不服输的劲让我战胜了强大的对手,在赛场上,这股不服输的`劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!
每个人都有自己的闪光点,发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。
关于欣赏的作文10
“夺夺,夺夺。”炎霜敲响了招待处的门。
“同学,这里是新生招待处,如果你想报到再等两个月之后吧。”书架旁边的人漫不经心地说着,抬头看了看站在门口的炎霜,顿时猛地呆住了。
好漂亮的一双眼睛!里面的光彩仿佛闪烁的星辰,眼睛深处深邃的像宇宙,好像把自己的灵魂吸进去了。被面纱遮住的`面庞似乎似曾相识。
“我叫炎霜,是特招生,专修冰魔法。”炎霜早已习惯别人惊叹她的眼睛,她的脸只准养父和侍女看,所以一般都用面纱遮着,当然,还有他们两个可以看自己的脸……
“可儿,不要怕!”“嗯,就是,不要怕!”在等待室里,两个男孩子,叫着自己以前的名字安慰自己。
“嗯,我会不会怕的!”当时明明知道自己会死掉的自己,还故作坚强的答应他们两个。
炎霜回过神来,心里暗暗对自己说:“可儿已经死在了那里,现在站在这里的是炎霜!”
望着早已忙成一锅粥的接待员的脸,炎霜总觉得像“他”。“不可能!他就已经死掉了!”,炎霜晃晃头,想赶掉这些想法,“今天怎么了,总觉得自己常常回忆着过去”炎霜暗自说道,一个跨步,捡起地上的一张纸,正是炎霜的资料。
“是这个吧。”炎霜把纸放到了招待员的面前。
“啊啊!就是这个!谢谢了啊!“招待员两眼放光。
看着招待员那张似曾熟识的脸,总觉得越来越像他。
关于欣赏的作文11
有人说:“欣赏如暖流,滋润人的心田。”而我却认为,欣赏是一盏灯,带给我们,鼓舞我们前进。当我们身处逆境时,欣赏的力量便是无穷大的,它使我活得自信,勇敢向前。
初一时,区里举办了文艺展演,在经过层层选拔后,我的作品脱颖而出,获得了一等奖。在喜悦之余,另一项重要的任务便找上了我,那就是在短短一周的时间里再画一幅画,参加接下来市里的评选。
七天,这对我来说时间太紧了。在上学期间,我一遍一遍在课间构思着草稿,可始终不尽人意,眼看时间一天天过去,在最后一天我才完成了草稿。可仅仅是刚刚起步,使我焦急万分。我怕,我怕我最后无法完成,浪费了这次的机会;我怕最后结果不尽人意,辜负了与学校的期望。于是,我找到了画室的'老师,希望能够得到帮助。
与我想的不同,老师居然是对我的画进行了赞扬,老师夸我的构图十分巧妙,配色也很明朗,只是有些乱。我听后连忙进行细化,一画便是半天。从中午到凌晨,我手中的画笔从未放下,每当我想放弃时,老师欣赏的话语总会给予我鼓励,让我重振旗鼓继续向前。功夫不费有心人,凭着老师的欣赏与我的决心,我了下来。当我把画发给老师时,她很快回复了我,提出了许多有用的建议,我一遍一遍修改,一直到早上,终于完成了作品。而老师对我的欣赏与赞美就如灯光般照耀,始终鼓舞着我,让我交出了满意的作品。最终我取得了市级一等奖的好成绩。这就是欣赏的力量啊!
欣赏的力量不只带来喜悦,更重要的是带来自信,促使我们。老师的欣赏也会一直永存在我心间,在我之时点亮我的前路,鼓舞着我勇敢向前,走向。
关于欣赏的作文12
如果星期天没有作业,你会怎么安排,是不是幸福来的太突然了,你转不过弯了呢?
“天哪!没有作业!”“噢耶!”一阵阵震耳欲聋的呐喊从六年级三个班中传出,因为所有的老师居然没有布置作业!我一放学,就向火箭一样往家中飞奔。一到家,我把书包一甩,就坐在电视机前津津有味的看起来。从木楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包,,问我:“你怎么不去做作业?”我理直气壮地回答说:“这个周末没有作业!”妈妈听了,满脸怀疑,说:“马上就大考了,你们老师居然不布置作业,太离谱了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“谁知道啊!”便不理睬她了。看了一会儿电视,觉得有些无聊,就关了电视,来到木楼外的花园里。仰望天空,灰蒙蒙的,又觉得无聊透顶,随手抓了一本书便“装”了进去。
第二天一大早,我就被爸爸从被子里拖了出来。只见他喜洋洋的对我说:“幺儿,听说你没的作业,我们一起上山耍干不干?”我没精打采地回答:“随便。”于是,我们一行人便上了飞泉山。到了山上,爸爸把带来的帐篷只好,把水果放进去,然后生起火,烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中,看着爸爸烤烧烤。
一会儿,烧烤也烤好了,我们津津有味的吃着烧烤,聊着天。突然,妈妈的朋友也来了,于是他们打起了扑克牌,剩下我一个人在那里发呆,我终于明白爸爸为什么要上山了。我站起身,走出帐篷,让微风刮去我心中的烦恼;让太阳晒干我无聊的心;让白云把快乐带到我的.身边;让花儿的芳香把我带到一个奇妙、快乐的世界……老师说没有作业时的快乐早已消失得无影无踪,取而代之是烦恼、无聊、疲备……
我终于知道我的星期天没有作业不行了,因为如果星期天没有作业,我会无聊死啊!
关于欣赏的作文13
“火烟袅袅聚大都,滚滚河水游汴梁“。每当我读到这句诗时,脑海中就会浮现出我的那个美轮美奂的笔桶。
那个笔桶是我一生的挚爱,是两年前爸爸从一家工艺品店里淘来送我的。我刚刚得到时,就被这美不胜收的外观吸引了,我爱不释手,不许任何人碰它,把它放在我的书房里,整天目不转晴的看着它。笔桶是椭圆形的,用粗毛竹制成,并用清光漆上色,高11厘米。虽然这个笔桶看似一般,可它的点睛之笔,莫过于桶身上刻出来的那幅栩栩如生的画—《清明上河图》吧!
《清明上河图》是北宋著名画家张择端画的,画上描绘了北宋都城汴梁的繁华景象,其中;有赶集的人,有叫卖的商人,有高大的建筑物,还有滚流水和货运商船。这幅古色古香,五光十色的画被后世称为中国名画。面今天,现代人用他们智慧的结业结精,创造出了这个笔桶。
定晴一看,雕刻在笔桶上的《清明上河图》真是非同凡响,这细腻的刀功刻出了一幅引人入胜,唯妙唯肖的.经典之“画”。我静静的看着,我仿佛也进入了其中,微微的风抚摸着一棵棵直插云天的绿树,”沙啦啦,沙啦啦,像一曲无字的歌谣,在人们的耳边徘徊,使我总想高歌一曲,表示我满心的快乐。我走上了闹市,看见几个天真无邪的小朋友在玩耍,听见叫卖声:“烧饼,新鲜的烧饼”和人们的说话声。我登上了大桥,桥边琳琅满目的货物使我新奇万分。桥下滔滔不绝的江水翻着浪花,一个挨着一个向岸边涌来。傍晚时分,太阳亲吻西边的地平线,叫卖声停止了,人们都骑着自己的小毛驴各回各家了。小孩子早已进入了梦乡,一切都那么和谐、平静。
这个笔桶让我联想到了另外一个世界,它的美丽深深的吸引了我,它在我的心底里留下了永不磨灭的印象,它已成了我灵魂的一部分。
关于欣赏的作文14
你如同风一般,轻轻地走了,正如你轻轻地来。
我与你素不相识,尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会,我遇见了风一般的你。
英语老师似乎总喜欢把我当苦力使,总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次,我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。
高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线,我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是,脚下的触觉似乎不够敏感,在下楼的过程中,我一脚踏空,摔了个人仰马翻。
随着“轰”的一声响,只见小山似的作业本散落一地,雪白的卷子漫天飞舞,还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷,我也顾不得我的臀部传来的`疼痛,赶紧着手开始捡它们。
路过此事发地点的同学们很少有停留的,最多好奇地看上一两眼,也都便干自己的事去了,甚至还有些走路不长眼的坏蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。
我无奈地坐在地上,一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠,与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。
这时,你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会像其他人一样走开,但你没有。你缓缓地蹲了下来,放下手中的一本书,帮助我一同在地上捡着作业 本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料,你推开了我的手,说要帮我把本子送到班级。我 们一路走到班级门口。你放下本子后,便又风一般悄悄地离去了。
你离去时带起的一阵风,轻轻地吹起了我的头发,在这闷热的气候中让我倍感舒适。
关于欣赏的作文15
同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……
你会选择什么呢?
我会选择欣赏自己。
我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的`热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?
如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!
每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。
如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。
如果你一心想着自己的优点,那么你也永远不会成功,那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。
如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。
各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。
欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!
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