欣赏的作文

时间:2024-01-18 12:01:21 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文[大全15篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的欣赏的作文,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文[大全15篇]

欣赏的作文1

  生活中有许多令人感动的事情,最让我久久不能忘怀的,是这样一件事情——

  星期四中午,吃完饭后,我拿着数学书和练习本,准备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进去的时候,恰好看到老师拿着饭盒准备出门,看样子,老师是准备去打饭。老师看见我手里的书和本,马上走过来问:“是不是有什么题不会?”我回答到:“是的。”老师放下饭盒,热情的对我招招手:“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来,认真的听老师讲解。

  有一道题,我总是听不明白。老师一连细心地讲了好几次,我始终不会,最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会,继续不厌其烦的.给我讲。我鼻子一酸,因为我看到老师的额头都冒出了汗珠,脸上却还带着微笑给我讲题。我想,如果我还不会做,真是对不起老师了。于是我投入的听老师的讲解,终于学会了,老师也欣慰的笑了。

  我看了看钟,已经过去半个小时了。这时老师才又拿起饭盒,和我一起出了门。我想,老师应该很饿了吧!望着老师远去的背影,我感动极了,老师为了给我讲题,耽误了宝贵的午饭时间,他真是一位负责任的好老师啊!

欣赏的作文2

  昨天天气预报说:今天会有大雪,一大早我就急急忙忙起来,穿好了妈妈早已给我准备好的衣服,背上书包和伙伴们上学去,刚下楼,咦!只见地上湿漉漉的,原来雪下的不大,只有几个斑斑点点的小雪花,落到地上,立刻隐身不见了,我和伙伴们乐了,一路上哼着“20xx年的第一场雪,比以往时候来的更猛些……

  奇怪了,雪真的越下越大,只见天上像小棉花哚似的一股脑的落下来,不一会它们就像小精灵一样不见了,我们几个高兴的欢呼,任凭雪花洒落在我们的身上。下了第二节课,只见校园里白茫茫的一片,我们几个调皮鬼内不住性子,冲出教室追逐着,有几个文静的女生和沈老师都在门口欣赏这美丽的雪景。到了第三节体育课更热闹了,体育老师令我们去了操场,哇!操场上白皑皑的.一片,我们和体育老师冲进雪地里堆雪人、打雪仗,玩的忘乎所以,我做好了一个雪球,朝着正在和前方进行激烈战争的宋俊飞后背一扔,给他个冷不防背后偷袭,只听“哎呀”一声,宋俊飞差点跌倒,还没等他反应过来,又有几个雪球扔过来,我的后背也遭到了袭击,我们就和真的在战场上一样,紧张而又激烈的玩着,不知不觉到了下课时间,我们的鞋子、衣服、帽子都湿透了,可我们一点也不觉得冷,还觉得非常暖和高兴。

欣赏的作文3

  今天,我去上了一堂课,总体来说,这堂课并没有什么与众不同。但是其中的一个场景却令我难以忘记。

  上课了,只见老师走上台,还没有站稳,台下便爆发出雷鸣般的掌声,中间还有着尖叫声,仿佛老师是一个大名人似的;只见所有的人都站起来,把手高高举过头顶使劲的拍起来,一双双明亮的眼睛期待、鼓励地看着老师,多么感动,多么可爱!过了10分钟左右,掌声还没有平息。那时我还不懂,鼓掌鼓这么久干嘛?连大名人出场都不至于鼓这么久吧?不过看到别人都在鼓掌,自己不做可能不太好,于是我稀里糊涂地站起来鼓掌。

  老师深深地鞠了一躬,说:“谢谢,谢谢,同学们。”我想:现在可以坐下了吧。令我感到奇怪的是,那群人居然还不坐下,居然鼓掌鼓的更加起劲了,那么使劲的.拍,我的手都痛了,他们居然非常兴奋,如果说前面的掌声是海水的话,那么现在就是涨潮了吧。

  只见老师缓缓地说:“你们不累吗?请坐。”这是同学们才整齐的坐下,静静地聆听老师讲课…..后来,老师给我们说了一句令我难忘的话:“先鼓掌,后欣赏。”想到自己刚才的想法,我感到内疚,自己居然连一点掌声也舍不得送给别人,真是感到惭愧。

  是啊,掌声的作用是多么大呀,它可以使别人振作起来,还可以使别人感到幸福呢!以后,我可要大方点,将掌声送给同学、老师、爸爸妈妈……

欣赏的作文4

  童年,这条清澈的小河,荡漾着一段段傻傻的往事。

  每每回忆起,涓涓细流总让我欣然一笑。记得四五岁时,刚美餐一顿的我来到鱼缸前,逗起了一条条可爱的小金鱼,一道道波纹便荡漾开来。我目不转睛地盯着他们看,突然,一个奇怪的念头跳入我的脑海。金鱼还没吃饭呢!瞧,它们在鱼缸中左寻右觅,一定是饿了 。我立刻拿来鱼食,毫不犹豫地撒了一大把。“咦,它们怎么不吃呢?一定是怕长胖。”我望着它们鼓鼓的肚子喃喃自语道,“这可不行,还是我来喂你们吧!”我用胖嘟嘟的.小手费劲地抓起一条小鱼,可是小鱼它那滑溜溜的身子毫不费力的挣脱了,还弄得我一手鱼腥。可我是“吃了秤砣铁了心”,重又抓起小鱼,“可爱的小鱼,委屈你们了。”我狠下心来,硬是给小鱼灌了下去。这下,小鱼可不再乱游了。我高举着沾满鱼腥的手来到妈妈面前,自豪的告诉了她。妈妈顿了一会儿,急急忙忙地跑到鱼缸前……结果可想而知。童年啊,多么让我怀念,那一件件傻事,就像千万朵芬芳的花,沁人心脾的芳香让人久久难忘!

欣赏的作文5

  当我来到这个世界,我第一眼就看见了妈妈甜蜜的笑容,从此我就爱上了您——我的母亲。您给了我生命,让我拥有一个幸福的家;您给了我生命,让我感受生活的快乐。

  妈妈甜蜜的笑容,是我前进最大的动力。每当看到妈妈的笑,那就是我最开心的`时候。从我呱呱坠地开始,每每我一哇哇大哭,只要妈妈抱一抱,看着妈妈的笑,就会奇迹般的不哭了,真的是很神奇。小的时候学习走路,每次走的时候,都要摔倒几次,每当我想哭的时候,看到妈妈站在对面微笑着看着我,我就鼓起勇气,自己站起来,晃晃悠悠的走到妈妈的身边,每当这时候,妈妈总会笑的很灿烂,并且还会亲我一口。上学了以后,自然以学习成绩来回报妈妈。记得有一次放学回家,妈妈正在洗衣服。我悄悄的溜进家,放下书包,从书包里拿出100分的数学试卷,放到妈妈眼前。妈妈开始一愣,继而,脸上荡漾着开心的笑容,那是我见过的妈妈最美的笑,那是妈妈以儿子为骄傲的笑,以儿子为自豪的笑。

  母亲,是一位默默奉献的人,母亲,是我一生最可亲可敬的人。我要用纯洁的爱回报我的母亲,让她永远绽放灿烂的笑容,天使一般的笑容。

欣赏的作文6

  印象中,我家门前的树和藤总是相依相偎:树给藤依靠,藤给树缠绵的爱恋。树挺立着,叶子一团浓绿,藤缠绕着,一圈又一圈,柔细孱弱的身姿,柔弱无骨地依偎在大树怀里。它们好像在诉说前世今生的爱恋。

  然而,一夜暴风骤起,雨拍打着窗户,肆虐地侵袭着万物。我担心树被暴雨压垮,连忙出去查看。在雨雾中,我隐约看见了树努力撑起伞盖为藤遮挡风雨,一向温顺无害的藤死死地缠着树。树的虬干被藤勒出了一条条细线,树叶哗哗响着,似乎在安慰藤不要害怕,放松些。藤依然紧紧缠绕着,一圈又一圈,它收紧着多年来隐藏的身姿。藤昔日与树缠绵悱恻的假象被狠狠揭开,暴露出它原本凶恶的秉性,隐忍了几十年,只为树编织了一张令人窒息的藤网。当树醒悟过来,为时已晚,它被藤绞杀了,那是它几十年来一直呵护、悉心照顾的藤啊……

  第二天,我气愤地说出藤的可怕,家人竟然不相信。是藤的'谎言太完美了吗?奄奄一息的树木,依旧向树娇嗔的藤,难道只是我亦真亦幻的一个梦?

  即便是梦,那也是真实的梦。世上不乏阴险狡诈的人,习惯于善良真诚的伪装,甚至我们一向信任依赖的人,便是越想“毁灭”我们的人。

  树的死亡,让我看到了人性之恶!

欣赏的作文7

  在我们人生的长河中,认识过千千万万的人,当然我们也有欣赏的人,而我欣赏的人却是一个素不相识的小女孩。

  那是夏天一个炎热的中午,我的.姐姐从郑州回来了,我高兴的不得了。这时妈妈让我给姐姐去买冷饮,我接过钱,骑上车子就走了。因为天热,我越骑越没劲,在拐弯处,我看见一个小女孩和她的小伙伴在做游戏,那个小女孩一下子绊倒了。我“嘻嘻”地笑了两声,拿出了手帕擦擦汗就继续前进。来到卖冷饮的地方,人们已经排起了“长龙”。我把车子停好,手不由自主的去兜里掏钱,当我把手伸到兜里的时候,我不禁心凉了半截,我的钱呢?我摸遍衣服上上下下的兜,也没找见。正当我焦急的时候,后面传来了一个轻轻的声音:“姐姐,这钱是你的吗?”我转过头一看,这不是在拐弯处看到的小女孩吗?我问:“你怎么知道是我的钱呢?”小女孩回答道:“在拐弯处,我和小伙伴做游戏时,听到了你的笑声,你拿手帕擦汗时,从兜里掉出了一个东西,我跑过去一看就是这5元钱”,我反问道:“那你为什么不拿走呢?”,小女孩认真地说:“妈妈说过不是自己的东西不能拿!”,说完小女孩把钱递给我扭头就走,我心想:多么好的一个小女孩呀!望着她那渐渐远去的背影,觉得她越来越高大。

  我欣赏她,欣赏她那拾金不昧的高尚品质,欣赏她那纯洁的美好心灵。

欣赏的作文8

  又是,一个秋天,在这个秋天里我们在此分别。——题记

  我还依昔记得,那天,离别的那天,记得那一天,我们站在那颗老榆树下,分别,我们不知道我们还能不能见面,我们不知道我们还能在一起,古人说,天下没有不散的筵席,可是这场筵席散去后我们有该何去何从。

  我们含着眼水离开了校园,天空阴霾密布好似我们的心情,回头望着,那迎风飘展的红旗,耳畔边,仿佛还响起那庄重的宣言,人非草木孰能无情,经过六年的相处,我们早以接下了深厚的友谊。回想着六年的`点点滴滴,我终于发现有一种情感叫忧伤,有一种分别叫做永相不见。沙沙沙一秋雨下起来了,为这个分离的季节,徒添忧伤,水流在我的手上了,分不清那是雨水,还是那寄托着我忧伤怀念的泪水,定睛一看,哦,原来是泪水了,原来是我哭了,我痛痛快快哭了,望着苍天,我呐呐自语,不停的说着为什么,为什为,命运要如此无情,的坺弄着我们命运的琴弦,现在我终干明白了,我们都是这诸天世界的一颗颗星星,看似触手可及,其时却差之千里,细数流逝的经年,唏嘘过往的日子,我们曾一起走过风雨,最终却泛起了泪花。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。我认为只要将这些美好的回忆埋藏在心底,就不会悲伤,就不会心痛,可是我错了,原来记忆不会因为时间而变淡,而是会越发越浓厚,刻入骨子里。我站在高山上,凝望着远方,大声喊到让往事随风一一一飘。飘到世界的每一个角落。

欣赏的作文9

  世间万物中有许多值得欣赏的东西,可我最欣赏的是梅花。

  它傲雪挺立,花有玫红、粉红、大红各种颜色。花小小的,并不像月季那样艳丽夺目,也不像桃花那样小巧可爱,可她也依然受到了许多诗人和大众的喜爱。这是为什么呢?这都是因为梅花的精神!

  她美丽而内敛,从不与其他的鲜花争相争。在百花齐放、百鸟齐鸣的春天,梅花却只剩下了光秃秃的树干与树枝,不留下一丝丝开放的`痕迹,可当大雪来临时,她却绽放出自己那最甜美的笑容,为白雪笼罩的大地增添了勃勃生机。

  碧州公园也有梅花。一次大雨过后,我来到公园玩耍,众多早早开放的花儿都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正当我暗自可惜时,眼前出现的一树梅花,那红色的花朵在阳光下更加迷人。

  在语文课本中也有梅花的出现,如梅花魂。在这里它代表着一位华侨老人对祖国的游子之心。毛泽东的诗中也曾说过:待到山花烂漫时,她在丛中笑。梅花是多么优秀啊!

  这就是我爱的梅花,小巧的梅花,风吹不倒的梅花,值得我们欣赏的梅花。

欣赏的作文10

  欣赏,以前人不会欣赏;现在也不懂,但人会努力去学。

  ——题记

  这朵花很别致。这就是欣赏,虽然只是简简单单流露出来的几个字。欣赏一件物品,不在于好或坏,而在于参与。别人如果欣赏你,给出的词并不符合你的要求,你会怎样?不错,你会生气。则相反,如果别人欣赏,给出的词比你想象的还要好。

  欣赏也是一种艺术。

  记得人三年级时,妈妈突然问人:“你认为***长得怎么样?”人无奈间回了句:“不要因为一个人的外貌就定夺这个人的心灵。”妈妈反驳道:

  “你知道人要问你什么吗?你要学会欣赏这个人,懂吗?”

  人似懂非懂的点点头。现在人明白了,一个人必须学会欣赏。要相信自己的眼光。

  学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的'东西。

  学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

欣赏的作文11

  我们班里的好学生太多了:有成绩优异的宸而,有多才多艺的亦嘉,有“舞蹈女王”小诺,但我最欣赏的,是默默无闻的可。

  尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛,简单地扎着一根马尾辫,一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过。对,就是这么朴实。

  我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次,正当开学,谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可身边,只听她弱弱地说:“我的阅读练习有两本,我只带了一本。”当时她的声音很细小,我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是,我也没有给解释的时间,就直接跟谢老师说:“可没做阅读。”当时太急了,我可一点儿也没注意到:我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情,一下被我搅大了。

  等我从大队部回来,发现正在座位上流眼泪。打听才知道,谢老师已经私下批评了她——这一切,都是因为我冤枉了她。

  我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手,说:“本来就是我的错呀!是我没带本子,是我的`失误。没带本子,就应该被批评的,不是吗?难不成,谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”

  用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了,可是当我准备回座位时,一转头,发现还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我,而我却如此莽撞,我愧疚不已。

  ,你宽容豁达,善解人意,你是我最欣赏的人,我要向你学习!

欣赏的作文12

  会欣赏,不幸是幸福,不会欣赏,幸福是痛苦。欣赏的人在不幸中能看到希望,不欣赏的人在幸福中会感到平庸。欣赏的人可以在茫茫沙漠中找到绿洲,在浩瀚的波涛中找到归航的风帆。

  不欣赏的人说长城唯一的遗憾就是上面有很多缺口。大自然之所以美丽,是因为人们能欣赏大自然,而死亡之所以可怕,是因为人们不能接受它作为欣赏者。欣赏需要宽广的胸怀,渊博的知识和敏锐的'洞察力。心胸狭窄,只会嫉妒别人的才能和优点,而不会欣赏。如果知识贫乏,我们就会用无知来理解深刻。没有敏锐的洞察力,就无法揭开现象的面纱,欣赏本质。边赫献身的故事就是一个很好的例证。有人说人与人之间的理解很重要。我说欣赏更重要。

  欣赏一个人意味着尊重和赞美,尊重和赞美永远不会是真诚的敌人。但是深刻的理解有时候会激发人内心最深处的痛苦。你们是组成世界的分子。如果你能欣赏自己,你就属于这个世界。世界是培养自己的沃土。如果你能欣赏这个世界,这个世界就属于你。

欣赏的作文13

  曾以为甜梦温馨美好,曾以为月亮皎洁迷人,曾以为花季斑斓溢香,曾以为前程锦绣坦荡,曾以为自己可以成为一个顶天立地的巨人……为了那无数的曾经,我匆匆架起心中的小船,用自信做饭,用激情做浆,闯进青春的激流,去寻找人生的理想。

  你可知道,鸡叫三遍的时候,有一个执著的孩子在赶夜路;你可晓得,月亮的寒光拉长了孩子的身影;你可听见,朗朗的读书声伴着初升的太阳;你会看见,有风有雨的日子总会有一个寻梦的孩子。

  带着我的倔强,带着我的.执著,我在求知的路上苦苦拼搏。几多付出,几多收获,在我的努力下,心中的小船乘风破浪,驶向心中的理想。理想的庄园终于依稀可见了,但天有不测风云,我在即将鱼跃龙门的时候,无情的风浪向我袭来,它们吹破我的帆,吹折我的浆,吹走我的理想。

  一切的一切都像一个梦,当我梦醒的时候,我什么也没有,只有悲观失望,只有忧愁和叹息。我不知道该何去何从,我不知道哪里有我的梦想,哪里是我该去的地方。我泄气了,将昔日的亲情、梦想、统统埋葬。我将自己关在屋里,去感受凄凉,感叹沧桑……

  突然有一天,我在屋子中发现了一只迷茫的蜻蜓,它拼命地飞向纱窗,撞到玻璃上,在上面挣扎了许久,才恢复神智,然后在房间里转了一圈儿,再鼓起勇气,又一次飞向纱窗……

  我明白了,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。我已走出了思维的误区,要给自己希望,重新扬起生命的风帆,去寻找心中的理想,去实现自己的愿望。

欣赏的作文14

  夕阳已经落山,天际冲起一团扇形的霞光,是橘黄色的,由里向外逐渐变深,像是被撕破了一样而我忍坐在那沉思

  欣赏,是什么?我说它是一种阿谀奉承;欣赏,是什么?我说它是一种乏味,听惯了世俗的谣言,看惯了繁琐的琐事

  我是一个平凡的女孩,却很要面子,不允许别人对自己有任何一个不满,因此尽力做着一个腐烂的 “苹果”但撕破了所谓的“假面具”,却有一个不一样的自己。

  暮色已黑,我站在镜子面前,思索着,也可以说是欣赏,上帝不会那么残忍,他把人生比作一场电影学会欣赏自己,电影便精彩绝伦,无与伦比。而相反,只在乎表面之词,这场电影便会失去意义,乏味无趣,你是否认真的'欣赏过自己 ,我有优点,却常常被骄傲“开掘”成缺点,摘下这一个“面具”我向镜中的那个“我”摸去,从懂事的那一刻起,快乐渐渐被埋没,人生也不再属于自己 ,但人生有好似一个大转盘,学会欣赏,便会有一个转折点……

  欣赏很重要,它如设计,随时为人生准备惊喜或惊吓,在夕阳下,欣赏便成了一道永远不灭的云霞……

欣赏的作文15

  欣赏是什么?就是对生活中事物的认识,也可以说是自信心,但欣赏是一个人成功的基石,欣赏自己,也就是肯定自己,欣赏,决定着一个事物。

  著名的歌手韩红,长得并不漂亮,然而,她并没有自暴自弃,而是欣赏了自己,肯定了自己,最后凭着优美的嗓音,红遍了整个中国,反过来想一想,假如她当初决定了自己已经破罐子破摔了,那么,现在,她的名字早已石沉大海,无人知晓了。

  李斯特和肖邦称之为音乐界的两大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的时候,肖邦的钢琴技术已经非常好了,但是没有人关注他,但是就是那一次偶然的会面,是肖邦得到了李斯特的欣赏,就因为只有,再一次音乐会上,李斯特掉包,认肖邦去表演,结果,赢得了大家的掌声,因此成名。如果一般人跟他见面,只以为只是技术好罢了,更本不会以为他有扬名天下的机会,然而,李斯特是一个会欣赏的人,充分的肯定了肖邦,所以,一个人,一件事,都有两面性,假如你去欣赏他,会变得格外耀眼。举一个同样的例子:面对同一个冰封的雪地,不欣赏的`话,就会是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的起来景象,如果你去欣赏,就会使一番独特的美景。

  欣赏也不可以过度,一旦过度,就是骄傲自满了,就会适得其反。欣赏在生活中不可过度,更不可缺少,欣赏,决定着一样事物的未来,也是美好生活的基石,如果欣赏别人,也欣赏自己,才是最好的。

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