欣赏的作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文1
我还记得一年级的一个早上，温暖的阳光像一个淘气的男孩，闯入我们安静的教室，让我的心温暖。讲台上，老师双手捧着一摞试卷，一本正经地对我们说：“同学们，我们昨天举办的书法比赛成绩出来了！接下来，我宣布获奖者。”同学们都坐直了，眼巴巴地等着宣布获奖结果，我却毫无信心地低下头，不敢奢望自己获奖。“三等奖获得者：小刚、小丽、敏敏；二等奖：首诗和笑笑。”老师大声地一个接一个地朗读获奖学生的名字。一切都在我的'预料之中。老师没说我的名字。看着获奖的学生，他们高兴地走到领奖台上领奖。我的自卑感疯狂增长，我把头压得更低了。“一等奖得主是……”老师用清晰的发音和圆润的声音念出了我的名字。我简直不敢相信自己的耳朵！突然，我突然抬起头，不可置信地看着老师。这时，老师赞许的看了我一眼。在同学们的热烈掌声中，我欣喜若狂地走上讲台。老师说：“接下来我们来欣赏一下一等奖获得者的书法作品。”老师把我的书法作品放在投影上，同学们欢呼“哇”。老师接着说：“你看，她写的每一个字都那么正确、清晰、优美，大家都应该向她学习。”听了老师的表扬，我突然觉得脸一热。没有内心的喜悦，比吃蜂蜜还甜！我的心里充满了前所未有的自信和自豪。下课后，所有的学生都挤到我的座位上，“哇！你写的字真好看！”“你真伟大！”.同学们的赞不绝口，我感到高兴和满意，我笑着对他们说：“你们写得很好！”我一直很胆小，很伤心，很孤僻。从获奖开始，我就开始积极的和同学交流玩耍，渐渐的我变得自信乐观起来。是老师对我的表扬，同学对我的表扬改变了我的性格。从此，我走出了孤独，变得更加自信、活泼、开朗。衷心感谢老师和同学们的欣赏和鼓励！
欣赏的作文2
在我的心灵的深处有一株大树，我十分欣赏她，同时也十分佩服她，她在我心灵里扎下深深的根，播下回忆的种子。
她像一株大树，她的根深植于大地，她的茎挺拨不屈，她的叶茂盛婆娑。她顶天立地，挡风遮雨，力尽沧桑，把一片片绿荫洒向大地，把一丝丝汗水奉献给绿叶，把一个个生命托送给种子——我们。
她为了我们而挺拨不屈，她是在风雨中最脱慧而出的一株树，她非常坚强从不向命运低头，而命运可真会开玩笑，让她的小女儿得了一种病，走路十分困难，必须让人扶着才能艰难地一步步地走，这让每一个正常人看了都感到心酸，疼怜，可是这位伟大的母亲从没有放弃，四处奔波寻医问药，只要有一丝的希望她都不放过，曾记得有一次她带女儿看一间有名的医院，刚开始医生说有可能会医好，但必须先检查孩子的身体情况，母亲满怀希望，眼前出现一丝光明，焦急等待了几十分钟，最后还是浇了一头冷水，可这位伟大的母亲依然非常坚强，一直默默地在女儿的背后默默的忍受着痛苦和泪水，掀着女儿的手走过了一段段艰苦而又漫长的岁月，一直到……，我十分欣赏她——我的.好老师。 她不仅是一位伟大的慈母，更是一位好老师。
她是我的老师，我十分珍惜，十分有幸。虽然是短短的一年，但我总在她的“树阴下”学习，在她的维护下茁壮成长，在她严格要求下学会了坚强，她对待学生严格但不失爱心，她在风雨中锻炼我们，在阳光下鞭策我们，在春天里哺育我们。
老师您这棵大树历尽炎寒酷暑，秋去冬来，春暖花开，又一次迎来了芬芳桃李满树枝，又一批接班人了，老师您辛苦了。
在我心灵的深处，您这棵大树永远是顶天立地的，您让人佩服，我欣赏您。
欣赏的作文3
欣赏大自然，会给我们带来无尽的乐趣；欣赏他人，会给他人带来巨大的改变；欣赏自己，会给自己带来阳光的性格。欣赏的魅力无穷大，我们要有一双会欣赏的眼睛，
珍妮是一个自卑的女孩，她一直觉得自己长得不漂亮。有一天，她到商店买了只蝴蝶结，店主不断地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽然不信，但是却挺高兴的，不由昂起了头。珍妮走进教室，碰上了她的'老师，“珍妮，你真美。”老师说。那一天，她得到了许多人的赞美。可是，她往镜子前一照，头上根本就没有蝴蝶结，原来蝴蝶结不知什么时候掉了。她明白了，自己应该自信，是欣赏使自己变得自信、魅力。
学会欣赏自己的同时，我们也要学会欣赏他人，因为欣赏有极大的魅力。
尺有所长，寸有所短。每个人身上都有闪光点，关键在于会不会欣赏，能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路。学会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。
在公园里的草丛中生长着许多小草，它们的梦想是变成大树。它们认为自己一身缺点，人们无情地踩踏在它们身上，所以很向往大树，也因自己变不成大树而自卑、忧愁。其中一棵小草却不这样想，它的梦想就是做好自己。它认为小草并不是一无是处，自己可以为光秃秃的大地装点一份绿色，为大地带来一份生机，它每天生活得很快乐，它为自己的优点而骄傲，这就是欣赏的魅力。
每个人都有自己的闪光点，只要正视自己，欣赏自己，就会让我们的生活充满信心，让我们张开双臂，迎接朝阳，不断地走向成功。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为江河，可你却只是一泓山泉，做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的颜色装点希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉献大地。
学会欣赏吧！让欣赏的魅力感染每个人。
欣赏的作文4
每个人都有一个好听的名字，每个人的名字背后都有一段有趣的故事吧！今天，我就来介绍一下我的大名“叶书伶”和我的小名“多多”。
叶书伶这个名字听起来就觉得蛮博学的嘛。正是因为家人都希望我是一位“读万卷书，行万里路”的读书人，希望我博览群书，当一个有学问的人。不过，妈妈还说：“光学习好也不行，还要乖巧可爱一点，身体健康一点。“他们想来想去，觉得妈妈说得有道理，就到算名字的'人那里，算字的人告诉我妈妈，“伶”字包含了所有她对我的期望，妈妈高兴极了，忙告诉家人，以后我就叫“叶书伶”了！
过了没几日，爸爸又提出意见啦。爸爸说“叶书伶，叶书伶地叫，岂不是太烦了，不如取个小名，好听一点，好叫一点。”家里人双手双脚同意，但是问题又来了，取什么小名好呢？爸爸说“不如叫伶伶吧！”妈妈说：“叫多多好了，什么东西都多一点嘛!”爸爸妈妈你一言，我一语，互不相让。最后实在争不下去了，只好用投票来选。过了不到一分钟，票数就出来了，妈妈以6票“战胜”了爸爸的4票。从此我的小名就成了多多。
小时候，我总是问妈妈的《百家姓》中，也排老几呀？妈妈就会说：“四十九啊！”这是，我就会嘟囔：“为什么不是第一啊，为什么爸爸不姓赵？”妈妈总是笑而不语。
有时我会问爸爸：“为什么我的小名叫多多？”爸爸就开玩笑说：“因为生下来肉多，所以叫多多！”我就会想：“我有这么胖吗？”
渐渐地，我长大了，也知道了很多：古代很多姓叶的名人，如叶适，叶紫，叶仁遇等。叶出自颛顼后裔。据《风俗通义》及《通志氏旋略以邑为氏》等资料所载。据《姓氏考略》所载，我国古代南方少数民族越南境内有许多以叶为姓者。
欣赏的作文5
沟通，是人和人之间交流最原始和简单的程序，是连接心和心的桥梁，是接触孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠和无情的春风。沟通，让我们能在快乐和幸福时，让更多人体会到我们的心情，和我们一起快乐和开心。沟通能让我们在痛苦和悲伤时，让更多的人分担我们的伤感，把我我们的痛苦减少到微弱和不再难以承受，我们很难想象一个人如果无法和外界沟通是该有多么的痛苦和无助。
正因为沟通如此重要，才变得如家常便饭一样随意和自由。正因为沟通如此简单，才变得如路边野草一样普遍和平凡。可是因为随意和自由，我们也变得随意，忘记了沟通的本意，忘记了自己的本意，变得有些懈怠。正因沟通如此简单，所以我们一变得平凡和简单，甚至庸俗和野蛮。
沟通，不是诋毁，不是炫耀，不是自怜，不是诱惑。沟通是包容，是谦逊，是自嘲，是诚恳，是分享，是爱！如果沟通拥有了爱，诚恳，和谦逊，那么别人自然能感受到我们内心的强大和温暖，自然会感受到我们的.内心，她们也会因为变得温暖，达到以己及人的目的。
昨天下午，我游玩香山，下山回家，看见一阿姨抱着一只兔子。他显得有些难以接近，我有些害怕，不够我还是大声的惊叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊。”阿姨一瞬间便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀谈了起来。
这只是一个小小的插曲，其实，这就是沟通，一次小小的沟通和交流，从中，让我感受到了，赞美，和爱所带来的愉悦和幸福，我感受到了其中的换了，让我下次在面对陌生人时候更加的有勇气。
沟通其实很简单，很平凡。只要心怀诚恳，心怀善良，内心温暖和蔼，那么你的每一个举动都会显得那么的温暖和不可思议。沟通其实很快乐，只要你能分享你的快乐，把你的真诚和诚意传达到对方的心里，对方自然能感受到。
沟通的乐趣，如此简单和平凡，有心之人，善良之人，心怀宽旷之人，谦逊之人，等等都能感受得到，放给爱一片广阔的空间，让沟通铸造任何人之间的纽带，乐趣充满天地，你，感受到了么?
欣赏的作文6
朋友，你会欣赏吗？你会欣赏四季的景物吗？你会欣赏各种各样的人吗？
雨，是神奇之物。它既能让人有忧谗畏讥的伤感；又能让人有把酒临风的豪气；既能给人温情，又能给人热烈；既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势……
春天的雨是毛毛细雨，想绣花针、像牛毛、像细丝，密密地斜织着，泛着些朦胧的白色雾气。肆意地在天地之间飞舞，然后“润物细无声”。
这霏霏的细雨，美得让人窒息。
夏末的时候，昙花悄悄地开了，开在那个静谧的夜晚。昙花开放的刹那，在皎洁如玉的月光下，它那样轻盈地展开自己的双臂，拥抱这看似美好的世界。
这昙花，如同超脱凡世多的精灵，不含一丝一毫的.杂念，美得让人窒息。
秋天里，火红火红的枫叶是我的最爱，当然，你若不善于观察，不善有欣赏，的确不感怎样的留恋。那衣衫整齐，穿着赤色短裙的天使在空中徘徊，随风舞动，那优美的身姿和高雅的舞动深深地吸引着我，好像有魔力一般，目光死死地注视着，不能自拔。
这火红的枫叶，美得让人窒息。
我们要学会欣赏，多留一点欣赏的快乐给自己。
许多人同样值得我们欣赏，准确地说，世上的所有人都值得我们欣赏，人都有好的一面和坏的一面，人无完人。我们应该学会欣赏好的一面。
刘备因欣赏诸葛亮的足智多谋才有了“三顾茅庐”，诸葛亮因欣赏刘备的“以德服人”和“三顾茅庐”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的属下，在魏征的谋策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的阶下囚。李世民因欣赏他的才干和人品，于是他让做了宰相，魏征感激不尽，帮助他成就了“贞观之治”，齐桓公因欣赏管仲，成就了霸业……
全都是因为欣赏，全都是因为才干，全都是为了成就霸业！
欣赏仅有如此大的力量，何乐而不为呢？
多欣赏别人好的一面，有机会就去学习。
多欣赏自然的景物，探索自然的奥秘。
多欣赏世界的一切美好的事物，让自己在欣赏中成长，在快乐中成长。
欣赏的作文7
第一次见到你时，我对你还不太熟悉。但之后经过六年的相处，我们终于变成了无话不谈的好朋友。随着交往的深入，我对你的敬佩、欣赏和崇拜也一点点累积……
一直以来，你都是班里最耀眼的星星，迸发的光彩让人难以置信。你会唱，会跳，会弹，仿佛天底下就没有你不会的，学习也名列前茅，可以说是“360度无死角”。然而让我崇拜你的，也许是让你毫不在意的事。
班会上，你表演的是弹琴，提前录制好了视频。当视频播放时，原本像过年一样热闹的班级顿时鸦雀无声。所有人都心照不宣，因为他们知道：只要是你表演的，必定是精品。我也这样想着，欢快的钢琴曲把我的思绪拉回现实——少女稚嫩青涩的脸上满是坚定与自信，双手在琴键上跳跃，不时变换着，你那时便是个精灵了。随着乐曲，大家的心情都舒畅了起来，你也沉浸其中，听着这样活泼的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海啸，因为这曲子也不会紧张吧。曲毕，琴音还在久久回荡，先是沉寂，又听雷鸣般的掌声轰的响了起来，她也颇骄傲的'弯弯嘴角。
你骨子里的自信打动了我，之后我又见到了你不同的一面，也许这就是“始于才华，忠于人品”。
有次运动会，一个同学因为一些事情不得不退赛，你看到老师和同学在说些什么，有些好奇的走过去，知道这件事后，你毫不犹豫地说：“我上！”尽管你知道这并不轻松，却还是义无反顾，甚至那个同学走时你也不忘叮嘱，看着她缓缓走去。
我欣赏你，不仅是因为你的才华；我欣赏你，不仅因为你的人品。我能看见你灵魂的纯洁，你从来如此，一直如此，所以你是我最欣赏的人。
欣赏的作文8
在我的身边，充满了美，它们是五颜六色的颜料，更是多姿的音符，把我的世界装点得有声有色、五彩绚丽。
早晨，睡眼惺忪的我看见了放在桌上热气腾腾的早餐，不禁精神抖擞；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，顿时传来阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般纯洁。
天下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞为我“保驾护航”，而她却成了“落汤鸡”；我丢了钢笔，急得有如热锅上的蚂蚁，同桌递过它的钢笔，犹如雪中送炭，蓝色的钢笔竟如此美丽……这一切，都令我体会到了：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，我看见“红领巾”搀扶着一个盲人正在过马路，我钦佩地望着在人群中那一高一矮的身影；在学校门口，我看见几个戴着红色队干标志的.同学使出浑身解数哄着那个哭泣的小同学，我的内心不由得发出赞叹……心灵之美，是红色的，那样耀眼。
美，就在我身边。当朋友为我唱起：“祝你生日快乐……”；当我为自闭症儿童弹奏起一段段优美的旋律；当同学们为孤寡老人唱起了一首首欢快的歌曲，我感受到了美所谱写的《春之声》乐章。
美，就在我身边。当与之前的“仇人”相泯一笑，冰释前嫌；当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起谈天说地；当同学的成绩取得了进步，你为他送上衷心的祝福……我感受到了美所奏出欢快的和弦！
美，就在我身边。当一个对生活失去信心的人，看到初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，感受到花儿那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇气；当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈——”；当遭遇挫折的人，看见了在蓝天翱翔的雄鹰……我感受到了美所唱出的动人旋律！
同学们，让我们用发现美的眼睛，去探索生活中无所不在的美吧！
欣赏的作文9
晚上，我躺在床上刷着朋友圈，突然，一个新发的视频闪入我的眼帘：我两个七岁的小表弟正大汗淋漓地一个抬着竹竿的一头，是不是地换一只手，再屁颠屁颠地来一个360度大转弯，换一个人走头。竹竿摇摇欲坠；上面穿插这5、6个鼓鼓的袋子，也在摇摆着，袋子里面有数不胜数的饼干，有诱人的巧克力，有一些精明的糖果，更有一桶桶方便面。我不禁笑起来，又不由的回想起上午。
我刚一到家门口就被我表弟拽进了“拜年大队。"叔叔走在最前面探路，孩子群走在后面孩子群中最大的'有16岁，最小的也才3、4岁。我们浩浩荡荡地走在柏油马路上。乡间到处洋溢着过年的气氛，处处张灯结彩，爆竹声此起彼伏、惊天动地，正谓“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏，”就连稻草人也穿上了小红袄。
终于找到了一户人家，房主是以为年过沧桑的老婆婆，她坐在门口的一张椅子上静候我们来拜年。我们齐走上前，叔叔手一挥，“祝愿婆婆吉祥如意，寿比南山！"我们齐声喊道。婆婆边说：“好，好，好！”边用她那枯瘦的手抚摸我们中一个孩子的头。婆婆给我们每人发了一个红包。她告诉我们，她的老伴死了，她的儿子常年在外地工作回不来，今天有人给她来拜年，她真是高兴。
告别了婆婆，我们顺着田园小路，走过了一座小木桥来到了我们的阿姨家。阿姨看见我们来了，便抢先拜年：“小朋友们新年快乐。”我们也齐声喊起来：“祝阿姨新春快乐，万事如意，旺旺旺！”阿姨给我们每人发了一盒巧克力。
翻过一座山，我们来到了一座小镇上，迎面而来的是一条百米长的舞龙大队，龙好似在空中腾飞，好像在欢迎我们的到来。我们在镇上，接着挨家挨户的拜年。
忙碌了一个上午，我们可谓是“大丰收。”装满了二十来个袋子，我们一一平分。看着我那一桌年货，我一身的疲惫全没了。这里面不仅包含了年味，还包含了浓浓的乡情。
欣赏的作文10
扶着夏日的芳唇，我听到秋天的脚步“扑扑”踏来。
转眼间，枫林用火红的激|情点亮了季节，秋风不经意间打破了秋天的底色，红的、黄的、绿的、黑的、灰的色彩流淌在原野，把大地涂抹的五彩斑斓，一夜间秋姑娘就变得丰韵起来，人们要赶在秋霜之前把果实收获。
秋日的天空湛蓝如洗，温暖的阳光普照大地，几朵洁白的闲云在玩耍嬉戏，我走出久居的城市，一阵清凉的风儿拂过我的发髻，仿佛小孩子的`手一样的温柔，有一种痒痒的感觉，于是燥热的心儿顿生几份惬意，一种久违的温馨溶入心底。
独坐在郊外的山岗，遥望着远方的故乡，将那些如花瓣儿散落的记忆轻轻拾起，透过岁月的河床，拼凑起往昔的故事，从琐碎的生活中去感悟爱的真谛。
风把金子掀进了大海，金色的海洋翻滚着稻谷的芳香，夕阳下，二哥把金子堆成了小山，幸福欢乐的笑容布满二哥沧桑的脸，舒展开来宛如一朵盛开的野菊花儿。两头老牛拉着装满金子的车，沿着曲折的小路缓缓而来，二哥端坐在车上把鞭子甩的响亮。
山坳里的小屋飘起了袅袅炊烟，一定是二嫂在家做好了晚饭，热好了酒。扎着围裙的二嫂早已等在村口。槐树下，二嫂用一双焦急的目光眺望着二哥回来的方向，不知愁的狗儿围在二嫂的身旁欢快的摇着尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷风中，不仅被这份淳朴的爱情所感动：一边是辛劳而琐碎的生活，一边是牵肠挂肚的惦念。在日夜提心吊胆的眺望中 ，农民的爱情早已被细密的岁月针脚缝补成一件贴身的衣卦，贴己、温暖、相偎相依。他们虽没有海誓山盟的誓言，可那些神情凝望的牵挂，那些一杯热酒一碗热汤中的关爱 ，却让花前月下卿卿我我的爱情变得矫情而苍白。
这份淳朴的爱情，让我这颗在闹市里日渐变的麻木而粗糙的心，深深的沉浸在一股隐隐的温润之中。
欣赏的作文11
春天是万物生长的季节，老师给我们布置了一道有趣的作业：寻找春天!我们说干就干……
挑选种子
3月底的一天，我和爸爸来到城中市场的种子店买种子。我们一进店，发现店里的种子可真多呀：有黄的、有绿的，有大的、有小的，有圆的、有扁的，看得可是眼花缭乱!我挑来挑去，最后决定买了南瓜、黄豆和豆角三样种子。一回到家，我们就迫不及待地把种子种到花盆里，然后每天给它浇水，盼望它们快快长出来。
种子发芽
一天过去了，两天过去了，可是地里一点动静也没有。我真担心种子是不是被什么东西吃了？妈妈告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去了，可种子还是没有发芽，我失望极了。第六天一大早，我又去浇水，却惊喜地发现种子终于破土而出，探出了一个个小脑袋，我兴奋地又喊又跳：“太好啦太好啦，种子发芽了!种子发芽了!”又过了两天，种子又长出了两片娇嫩的叶子，在春风吹拂下轻轻地摆动着，好像是在跟我打招呼呢!当我正为它们高兴时，却突然发现其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我气愤极了：“老鼠你太可恶了!”。
后来几天，爸爸为了防止菜苗再次被老鼠伤害，每天晚上都用塑料桶把它们保护起来。
菜苗搬家
两个星期过去了，菜苗在我和爸爸的`精心护理下茁壮成长。我慢慢发现它们站的地方越来越拥挤了，有点透不过气来!我和爸爸决定给部分菜苗搬个新家，把中间拥挤的菜苗移到了另外三个花盆里，它们又有足够的空间快乐成长了!
通过这次种菜，让我感受到这个世界真是太奇妙了，同时也享受到了种菜的乐趣!
欣赏的作文12
冬天之后的新生命。
“听，那冬天的脚步离我们越来越远了。不，是春天的脚步离我们越来越近了。”我自言自语的说道。今天我偶然一抬头，曾经的阴暗天气，却变成了耀眼的太阳。三个月已经没有见到这样得景象了。
当冬天的最后一块冰破裂的时候，那在床上蜷缩了一整个冬天的人们在顷刻间，朝气蓬勃。老老少少都出来活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是希望。整个山坡也铺满了刚刚从土里钻出来的嫩绿小草，那些树杈上萌发出了新的芽儿，大地万物复苏的样子，是我欣赏的。
这时候正值春二月，山上的冰雪渐渐的融化了，慢慢的顺着嫩的小草上流了下去，被洁白的雪水滑过的小草上还留了些雪水的痕迹，显得小草特别的可爱。此时，太阳冉冉地升了上来，露出来久违的笑容，显得特别的平易近人，而此时的小草像太阳的孩子，被太阳母爱的光辉照的片甲不留。这样的爱，让我又欣赏了一次春天。
春风缓慢的来了，风中还掺杂的一些花香，此时的空气沁人心脾，不仅让我依稀回忆起了8岁的时候，我和我的一群朋友第次来到我们老家的.这座山，我们环望四周，一切都显得十分陌生，但我们还是拿起了我们各自亲手制作的风筝无忧无虑的放了起来，应为我一直看着天空，没有看地面，而被石头绊倒，害的我把脑袋都摔破了，我还把这座山称之为“倒霉山”。就是经过这件事情，我再也没有去过那座“倒霉山”了……
11岁时，我再次来到这个地方，如今，初春已到。春天是生命中最美丽的季节，也是最富有活力的，最有希望的季节。我终于亲眼目睹到了新生命的萌发，也感受到了一种强大的力量。这座山又让我重新的喜欢上了它，请让我肆意的大声说话吧。
冬天之后的新生命，我非常的欣赏你!正是因为冬天之后的新生命-----春天，让我学会了欣赏世界万物的奇特美景。你，春天。我这辈子难以忘怀的美景，我对你的欣赏已经重重的刻在了我的心里。
欣赏的作文13
金鱼是很多小朋友乃至成人喜欢的小动物，只要看到了，大家肯定都会去喂这些小精灵们一些面包屑，今天我体验了一回和别人抢喂金鱼的事情。
我来到浙江省博物馆，正准备去参观，忽然发现了一群可爱的金鱼，我赶忙拿出放在包里的切片面包开始喂起它们来。因为我这一粒粒的小面包屑，好多金鱼都被吸引过来了，不一会儿，我脚下的池塘边就挤满了金鱼，有时候它们还会为了一块小面包屑来一次鲤鱼跳龙门呢，我看着这么多的金鱼不禁自顾自地吃起了面包，在我眼前的这些金鱼马上排成了一列队伍往我的右边游去。这是为什么呢？
正在我好奇的时候，我看到了一颗颗像子弹一样的石榴，在水面荡起了一圈一圈的波纹。哦，原来有别的小朋友也在喂金鱼，这下我可不高兴了，这样下去过不了几分钟，我这里的金鱼就全跑光的。我赶紧拿起我嘴边剩下的面包，狂喂那些还在我身边的金鱼，或许是因为它们更喜欢吃面包吧，它们又集体迁移来到了我的身边。这下我可不敢停止喂鱼了，我赶忙把面包搓成超级无敌“旺仔小馒头”一粒粒地投下去，我低头看看那些还在拼命找吃的的金鱼，嘿，可真有趣。
有的金鱼转动着那胖乎乎的身体，在鱼群中挤来挤去。有的`金鱼时不时跃出水面，好像对我说：“快点给吃的，快点给吃的。”还有的鱼张大了嘴巴，正在吃那些从我手上飞出去的“旺仔小馒头”。因为这些鱼全游到了我的身边，所以那些喂石榴的小朋友只好认输了，默默地离开了。我喂得更带劲了。这儿撒点面包雨，那里来颗原子弹，不禁让金鱼跳起来水下芭蕾，很快我手上的面包就没有了，我只好看着这些可爱的金鱼慢慢散去，去找别的吃的了。
欣赏的作文14
人人都希望被欣赏，享受欣赏给你带来的快乐和自豪，被欣赏的理由很多，可是被欣赏往往是来之不易的。而在我眼里敢于担当的人最应该被欣赏，他们有着一颗美好的心，也非常勇敢，不喜欢逃避。总儿总而言之在他们心里只有一句话：一人做事一人当，自己犯下的错不需要别人来挡！
我记得我也做过一件敢于担当的事情，自那以后我对自己十分佩服。
那天晚上，寝室的所有人都很乖乖地的睡觉没有讲话，可是我翻来覆去的就是睡不着，最终忍不住在寝室里喊了一句：“everbody，嗨起来！”大家就一厢情愿地开始了热聊，我们聊得的十分开心，声音也很响，但是厄运还是来了，我们的聊天被语文老师抓到了，并说要告诉班主任，当时我就十分慌张，生怕老师问是谁开的头。果不其然，第二天班主任就把我们整个寝室叫到了办公室批评，并且追问我们是谁开的头，大家都没说话，后来老师说：“如果你们不说的话，那么你们今天课都别上了，给我操场跑步去！”这下我心里暗想：“怎么办？怎么办？要不要站出来还是算了吧！站出来肯定会受到严重的处罚，但我不能因为自己的过错把别人也拉下水啊！”经过一番激烈的思想斗争，我最终决定还是站出来，老师让其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好几圈，也认识到了自己的'过错。虽然跑了很累，也被骂得很惨，但最起码我心中的坎总算是过去了，也感到很愉快。我后来又想了想，如果我当初没有站出来的话，估计心里会难过上好久，会成为一生的遗憾呢！想到这里我不禁为自己感到自豪，也对自己的所做所为感到无比的欣赏。
从那以后我就决定要做一个敢于担当的人，树立一颗勇敢担当的心！
欣赏的作文15
没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的'憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！
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