欣赏的作文精品5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的欣赏的作文5篇，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
如果你要问我我最欣赏的节目主持人是谁？我一定会毫不犹豫的告诉你，是少儿频道的豆豆姐姐。
豆豆姐姐在哈哈少儿频道的'“欢乐蹦蹦跳”中那幽默亲切的形象深入少儿朋友们的内心。她风趣的语言总是能把我们逗得哈哈大笑，但是让我最欣赏豆豆姐姐的还是她的聪明机智。
记得有一次节目进行到高潮时，一个小朋友忽然哭了起来，喊着要找妈妈，但是不巧，她妈妈并不在现场。这可让大家愁坏了。可豆豆姐姐眼珠子一转，想出了办法——逗孩子开心。
小朋友经不住豆豆姐姐的“连番轰炸”终于破涕为笑。
看着豆豆姐姐我真的佩服她，能想出那么多办法逗笑小朋友，使得节目能够继续的进行下去。自打那以后，我更加佩服她了！
欣赏的作文 篇2
早晨，我去公园里玩，一进门就闻到了一阵淡淡的香味，我赶紧向桃花林跑去。
桃花已经开了不少了。树上的嫩芽绿油油的，真是可爱极了。桃花伸了伸懒腰，在这些绿叶之间探出头来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，绽开粉红色的笑脸，有的`像是胆怯羞涩的小姑娘，羞羞答答地互相簇拥着，谁都不愿意第一个露出笑脸。
这么多的桃花，每一朵的姿势都不一样，这一朵，很漂亮；那一朵，很美丽。如果把眼前的一片桃花林比作一幅美丽的图画，那这位画家本领可真是了不起啊！
我忽然觉得自己是一朵迎春初绽的桃花，穿着粉色的连衣裙，站在阳光下。一阵微风徐徐吹来，我就随风舞动，不光是我，整个林子里的桃花都在舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，安静地站着。青蛙跳过来，歌唱着早上的见闻。蜜蜂飞来，告诉我自己的美丽……
过了一阵子，我才记起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢。
欣赏的作文 篇3
人生中布满坎坷与迷茫，人一定会经历绝望与颓废，而陪伴我走过那段迷茫日子的，是你谭老师。
记得初入初一的时候，我还是个幼稚无知，懵懂内向的孩子，我在这个新环境中表现得极为不适应，成绩也一落千丈。父母和老师对此如同热锅上的蚂蚁，我也不知所措，老师向我推荐去“魅力语文工作室”，于是，我来到了谭老师的课堂。
初见谭老师时，我便感受到了老师所带给我的强大的人格魅力。她长发过肩，神色端庄又不失亲切，既像一位严肃而学识渊博的学者，又像一位深入人心的导师。谭老师说话时语言典雅，妙语连珠，富有蕴含，让人倍感钦佩。
而带给我更多感受的，是谭老师的课堂。
还未走进教室，便能听到一曲清新淡雅，柔和舒缓的小曲飘出，似清风，轻柔如水；似春水，沁人心脾。在这快节奏、高压力的学习环境中，这样一曲不知名的古筝曲或钢琴曲，让你放松身心，感受到一种典雅的意境。
谭老师有着独特的课堂，首先，便是谭老师精心制作的课件，他们古风古韵，令人感受到魅力课堂之魅力所在，每一张课件，不仅有着古风古韵的中国画，更有老师在上面细细的批注，丰富的内容。每一张都是知识的凝聚，都是学识的总结，都是课堂的再现，只有有心人，才能做出这等美妙的画卷，只有真正受过中华文化熏陶的人，才有这种创作，谭老师是一个有魅力的人。
完美的课件更需要生动的讲解，而谭老师讲课的生动更是无可比拟。在一首首古筝曲的伴奏下，听谭老师讲课更像是听她谱写乐章。谭老师上课时给人的是一种享受，更是一种精华的总结。谭老师带给学生的不仅是知识，更有做人之道理，处事之方法。谭老师的`语言成语使用得当，精美至极，深情动人，她教会了我们拥有真情，要懂得感恩，教会了我们阅读的重要与意义。
谭老师讲课是精神的培养，是品性的修炼，是文化的熏陶。谭老师的课堂让我在青春中更快成长，让我不再迷茫。谭老师是知识的讲师，更是人生的导师。谭老师有着比许多老师更高一层的境界，上谭老师的课，品文化盛宴，享智慧人生。
谭老师，你让我品味到语文的独特风韵，更感受到美的熏陶，也只有你，才能讲出有诗意的课。谭老师，你是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇4
欣赏是道德修养，是情操的陶冶，是心灵的净化；欣常是信心的大树，一种智慧。
五年级时候，林培阳在班里是班里出了名的内向生。你看他默默地听课，默默地笑。一叫他回答问题，紧张到说话结巴，憋满脸通红。老师对他是又喜又悲。
有一次，我校为传承象棋文化，进行了一场象棋比赛。老师问：“我们班派谁去？”几个男同学踊跃地举起手，其中就有那个怯生生的林培阳。老师犹豫不决：“要不当场pK，最厉害的去。”大家异口同声好！班上马上摆起了阵势。第一回合“林培阳”pk“陈智隆”大家一拥蜂冲上去围观。“将军”比赛最后关头，一旁的才子梁嘉伟赞不绝口：“妙啊！妙！林培阳你好厉害！这回参赛，我班非你莫属”林培阳好像是第一次有人欣赏他的象棋天赋，越战越勇，果然，不一会儿，陈智隆就败下阵来，林培阳出场参加学校的'比赛，没想到他一路过五关斩六将，所向披靡，最后以全校第一名的成绩参加了学区的比赛。那一次，他代表我们学校去参赛。他又得了第一名，他在全校出名了。
还有一次，班里推荐去参加绘画比赛。“林培阳！林培阳！”在大家的极力推荐下，他大方地走了出去，老师也是满脸期待“加油！”那一次他获得第二名，他又在全校出名了。
从那之后，他就像变了个人似的，变得活泼开朗了。课堂积极发言，再也不藏着，掖着。还去参加过学校的演讲比赛呢。
最喜欢的一句格言：激励人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的一的赞美。她会让一个人改头换面。我想这应该就是欣赏的独特魅力。
欣赏的作文 篇5
余秋雨有言：在Google输入“故事”可以得到条结果，但输入“结果”，却只能得到条结果。可见，并不是每一个故事都有结局。
——题记
（一）
夕阳落照的黄昏，晚霞红遍了天际，阳光只留下淡淡的影。独自一人，我站在暗红的操场上，随意的任一束束光芒错落地打在我的脸上，让温度渐渐的超越我的体温。我的一天结束了，我的故事开始了。
黑夜到了，我看到稀疏的星星一颗一颗，我看到残月一轮高挂，我亦看到一群青春的少年。天不热亦不寒，那群少年为自己而追逐，为梦想而追逐，年轻的他们总是有用不尽的热情，青春的懵懂在岁月中慢慢逝去，他们都逃离了幼稚的茧，慢慢蜕变成成熟的蝴蝶。我也可以看到漫天的孔明灯，变成点点在天空之际飘荡，那一点一点的亮光变成一点一点的希望远航，载着年轻的梦想找到各自的归宿。我闭上眼，感受着夜风，丝丝凉意。
（二）
带着沉重的行李，缓缓的上了远去的公车，看着父母望着窗口的浓浓不舍，看着父母说不出的无限关心，我狠心转过了头，看着前行的远方，静静的感受着汽车伶仃的震动。我怕，一转头，我不舍不得离开；我怕，一转头，看见父母眼角的泪水；我怕，一转头，父母看见我带着泪珠的双眸心痛。此时此刻，我想起了一段话：当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。所以我狠心了。
离开的时间总是过得很快，当再一次回想父母，我已在Z32的直达车上，只一个人第一次在车厢中度过第一个寂静的的夜晚，只一个人看着手机的信号时有时无，只一个人闭上眼睛感受着列车缓缓的离开我的城市。很幸运，也许我睁开眼就是我的目的地。真的很幸运，那一夜我睡着了，睁开眼，我到了。
第一次我离家这么远，第一次我来到武汉，我不得不感叹大城市和小城市的差别，但我也深深的感受到了我的家乡虽小，却是古城的独特韵味！只是这里不是我停留之处，我的目的地还在远方。终于，我到了，我将四年度过的地方。我有突然的感觉，我很失望，我的长途跋涉只换来我的失望，这里没有我想像的美好没有让我眼前一新。但我还是要留下我的印象，在相机小小的尺寸里定格，在每个地方都有我的脚印，带给我的思念。在这里，我开始了我的故事，故事的开始却是没有值得精彩的地方，只有失望。
（三）
渐渐的我的失望退出的我的心中，因为这里开始有我值得真心珍惜的，我认识了很多很多朋友，我学习了很多很多我从没拥有过的，我的故事越来越值得回味。只是很快，我就为这一个个小故事划下了遗憾的结局，而无数的小故事开始出现，开始有结局有遗憾。
社团招新总是年轻的大一学生最喜欢的，每当主干道摆出那一张张招新桌子，总是吸引一群一群的学生，我也没有例外。我很欣喜的拿到报名表，充满期待的等待的面试，虽然这并不是社团招新，而是社联。
等待的时间总是漫长，整整四个小时足够完全消磨光我的耐心，最后终于在多个催我上晚自习的手机铃声中结束了一下午的等待，我不想说什么，只能说我有缘还是进入，但是我是无缘留下，在试用期中我一直记得部长对我说你不适合这个环境，说我太文静。不知道为何不一样的人有些不一样的看法，招新时另一个部长否认我说我太浮，活跃过头了。我的这次招新的旅途中留下我自己都无法说出的印象。不说遗憾，我结束了这个故事。但是结果不是最遭。我认识了我真心想珍惜的朋友，只是曾经我认识那群可爱的人，曾经我们成为知己兄妹，如今不知为何我们连朋友都无法做，我总有一种感觉，我们的友谊可有可无。每次，我都不知道该怎么打招呼，因为打了并非有回应，我只能僵硬的抬着手，让它讪讪的放下，嘴角露出15°的苦笑，心里是一翻翻的苦意翻腾。
（四）
总是有个人在我伤心时借了我一个肩膀，让我可以哭泣；总是有个人会和我手牵手一起说说笑笑，抛却烦恼，诉说心事；总是有个人会无意识挽着我的手，会突然的把手放入我的口袋，然后傻傻的朝着我微笑；也总会有个人和我一样爱吃，爱睡，爱玩寝室里的暧昧……所有所有用任何语言描述都显得苍白，我的同学兼室友甚至兼上了知己。我和她一个好的故事在605演出，我们会对彼此无语，我们会为彼此争吵，我们之间有喜有悲，我们会一起述说心事到深夜在某个角落，我们会玩起横笛吉他在寝室，我们被列入寝规，寝室规则：我和她不准在寝室玩横笛吉他，我们会躺在一张床上会坐在同一个椅子上看网球王子看龙马迹部……我们，我们之间拥有太多太多，我们之间值得珍惜太多太多，相遇是缘始，我和她的故事永远不会有结果，就让这一切朝着X出发，去开拓无限的未知。我会用一生来相惜我们的友谊。
（五）
茫茫人海中，总能找到一个真心懂你看透你的内心，给你伤痛时寂寞时无意识的援手，可以最真的倾听。而我只能说曾经我找到了这样一个人，我们一起可以骑自行车骑过茫茫大路一直到沙市；我们可以一起到附小屋顶接近星星；可以一起登上古城墙留下城墙之影……只是这只是过去，如今往事都会随风飘去，不仅吹淡这些拥有过的`记忆，更是吹淡了我们彼此间的情谊。懵懂的岁月留下浅浅的印记，我们已不再懵懂，但我们年轻，年轻总是伤人，我在回忆曾经的情谊，只是不得不对自己说曾经都是过去，过去总该遗去，这个人不再有，也许我们之间差太多吧。
也总会有个人和你志同道合，他和我有着相同的兴趣，我们之间总有谈不完的话题，从历史三国两晋南北朝到明朝；从小说家江南，风行烈到唐家三少等；也会讲讲自己曾经的高中初中小学趣事，会讲讲亲朋好友家庭的事。因为文学更拉近我们的距离；因为他有一个瞬间总让人感动总让人悲伤；因为他有一段时间我逃离我的伤痛深渊，和自己的故乡人越来越近；也因为他我的生活多了一份牵挂。在无琐事时我会看着他写的诗，让时间在寂寞中悄悄离去。
一个故事结束了，一个故事也许刚刚开始，我采撷了一个结果，一个没有想念的结果，而另一个故事却在无尽漫长……
（六）
其实我在想我是否应该学学余秋雨将“故事”和“结果”输入百度，知道多少和故事没有结果。但是我不能。因为我自己的故事同样的没有结果，同样是无法预测。我就像一只旅行的蜗牛慢慢的爬行，在我留下的足迹里留下我的印象，将生活的点滴装进我的壳里，一点一点的沉重，一点一点的精彩。到如今，短短的三个月让我拥有了许许多多，这三个月的精彩足够让我用一生去珍惜。这三个月就像一场旅行，值得回味。我把这三个月我的点点滴滴定为旅行的印象。
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