欣赏的作文

时间：2023-12-15 16:24:47 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文[大全9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的欣赏的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文[大全9篇]

欣赏的作文篇1

　　她是一个品学兼优、善解人意的孩子。她有着一头乌黑发亮的长发，应为她发质好，所以我都有些羡慕，还有一双瓜子般大小的眼睛，淡淡粉红的嘴唇和有些严肃的面容。自从认识了她，我做了不可能做到的事；自从认识了她，我写了不可能写出来的作文…每当我忧虑的时候，她会让我敞开心扉；每当我失望的时候，她会让我重拾信心；每当我烦恼时，她会让我快乐；每当我寂寞时，她会让我感受有朋友陪在我身边，我并不寂寞；每当我感受到满足时，她会说：‘’永远不要满足，要立大志，做大事，探讨大学问。‘’

　　她还会热心帮助所有在学习中有困难的人；她做事，积极向上。在班上从不会做错事，对别人和蔼可亲，是大家的好榜样。每一次，大扫除的'时候，同学们擦桌子时，她说我来，擦黑板时，她说我来……等打扫完了，同学们都回家了，她又重新打扫一遍在回家。她就是具有这样独特品质的人。她就是某市某县某校某校某年级的那个正在为同学们解说难题的人。欢迎同学们投稿

欣赏的作文篇2

　　我有一张最珍贵的照片，你们猜，我把它放在那里？相册里？不是，箱子里？也不是，其实，我把它放在了我的脑海里。那是我运动会时，我和同学们双手拿着金灿灿的奖状是照的'。

　　那天，我刚来时，已经开始粘号码布了，我是“2110”号。然后，我们排着队走到了后操场14。我坐在我的椅子上不停地给别的同学加油，终于轮到我上场了，我比的是投沙包。我在心里呐喊：加油！为二、（1）班同学争光！我到了场地，又担心又害怕，轮到我上场了，我站在线上，手持沙包，双脚用力蹬地，胳膊使劲一甩，沙包飞得又高又远，我又投了一次，跟上次差不多，也挺好的。投完之后，我回到了座位上，坐了下来，继续观察其他人的表现。忽然，我听见广播里的声音：聂嘉宝，第一名！我心里高兴地想：我是第一名，我为班里争光添彩啦！我高高兴兴的去主席台领了奖状，运动会快要结束时，张老师给我们有奖状的同学都合了影。最后，我们就会班了。

　　我要把这最光荣的时刻永远记录下来。

欣赏的作文篇3

　　也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；于是你很自卑。很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……

　　做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。

　　欣赏自己，你会发现生活是如此的`美好；欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐；欣赏自己，你会把握好自己的人生；欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！走向超越的只有靠你自己。

欣赏的作文篇4

　　夏天一步一步向我们走来。

　　夏姑娘早早地把清晨叫醒。“啪啪……啪……啪……”是什么声音？好像夏姑娘穿着花裙子在拍鼓。哦，原来是调皮的乒乓球声呀！鸟儿早早地起来为这鼓声伴奏。唔，真好听！

　　蝉鸣声打破了晌午的宁静，知了尖声地叫着，叫了一会儿，可能是觉得自己唱得很好听吧，于是叫得更响亮，更起劲儿了。偶尔会休息一两分钟，但过了一会儿又唱了起来。听得久了，突然觉得这叫声并不是那么刺耳，还觉得很动听呢！

　　夏天的傍晚是最美的.，尤其是天空的晚霞——鱼肚白，白得耀眼；柠檬黄，黄得让人舒服；浅红，红得还带着一丝柔和；深红，红得光彩，红得鲜艳……抬头望一会儿天，看得花了眼，揉一揉；脖子酸了，低下头，扭一扭。当你再抬起头时，远处只剩下红红的西山，天空被夏姑娘蒙上了一层薄薄的雾纱……

　　晚上，街边的路灯不知什么时候亮了。凉风习习，这时要是能吃上一块又大又甜的西瓜，别提多清爽了。广场上充满了孩子们的欢声笑语，异常热闹。老人们也愿意到室外乘凉，微笑地看着孩子们玩耍。渐渐地，笑声被寂静淹没了，但人们依然做着夏天快乐的梦……

欣赏的作文篇5

　　苏轼作为我最喜欢的历史人物，他早已沉睡太久。远离这个世界的喧嚣。

　　有人说苏轼是中国古代少有的全才。可在我眼里，不但是少有，而是绝无仅有。

　　他的一生仕途三起三落，让人为之慨叹。明明很有才华，却壮志难酬。

　　他的诗旷达，豪放，为宋诗开辟了新的道路。或许就算在现代，他的率真也会让太多的.人为他可惜。可我，就是陶醉于他的这一点，不与世俗同流合污。他清高，他孤芳自赏。但那又怎样，他是真的有才。

　　“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这一句诗，让我看到，他不仅仅是一个诗人，更是一个哲学家。他的诗很有道理，让人百读不厌，很喜欢，爱不释手。

　　我欣赏苏轼，欣赏他的淡泊旷达，欣赏他的我行我素。就连他的政敌王安石也不得不承认他是一个难得的有才之人。被对手欣赏，何其荣幸。

　　苏轼有三个妻子，每一个妻子都很贤淑。可悲哀的是，三个妻子都先他离开人世。他的一生很精彩，坦荡荡。现在每次妈妈给我做东坡肉的时候，我都感概万千。这是多么有智慧而又伟大的一个历史人物啊！

　　他的书法堪称一绝，他的诗文让我沉醉。每每读起，仿佛犹如天籁高歌，余音绕梁，三日不绝。

欣赏的作文篇6

　　一个下午，笔者正要下班，这时一阵风吹过，落叶纷纷扬扬。操场传来一群孩子的欢呼声，他们在落叶里蹦跳，兴奋不已。孩子们的童真感染了我。教学如果能使学生回归自然，回归生活该是多么让人振奋。于是我走近他们，静静欣赏他们带来的快乐。

　　次日放学后，我带着学生到那大叶榕下，让学生在春风中感受春天的气息。这时又是一阵风起，落叶纷纷扬扬。“啊！太美了。”不少学生情不自禁地发出了感叹。我也很高兴，便提议让学生选其中的落叶做成图画。孩子们一听兴奋不已，高声应道：“好！”于是他们三三两两地去找，去挑，去谈论，去比较……我更乐了。学生们没有了平时的不屑一顾，变得好奇、仔细。

　　在作文课上，我拿起一片半黄不绿的叶子，让学生谈叶子。为了使谈话更有趣味，我给树叶起了个名字——阿三。开始时，孩子们只看到极表面的东西：一片黄树叶，沾有泥巴……

　　“这是大家看到的，想到的呢？”我问道。

　　“春天到了，叶子变黄了，开始落下来，沙沙沙。”钟星同学说。

　　我点点头，继续问：“有更吸引人的.想法吗？”

　　嘉惠同学举手说：“黄叶阿三很伤心，他的很多兄弟姐妹都变黄了，飘落到地面，被人扫去倒进了垃圾堆。他自己在树上挣扎了两天，最后也不得不离开大树。”

　　广成同学说道：“阿三一天一天地变黄。春天来了，他的生命也到了尽头。但这一切都无法挽回，他只好依依不舍地离开了养育他的大树。”

　　“阿三的生命真的到头了吗？”我反问道。

　　“零落成泥碾作尘”。学生居然吟起前两天学习的陆游的词。

　　我再问：“真是如此吗？”

　　这时学生都愣住了，显然他们没怎么想过，有点惊讶。

　　当他们在苦思的时候，我举起他们刚交上来的图画。他们一见，便忙着举手说：“可以做成画。”

　　“对！做成画，它就可以延续生命了。我们一起来欣赏它的艺术生命吧！”于是让学生谈起自己的画来。孩子们的画做得精致，青蛙、小鱼跃然纸上。

　　正当他们兴致勃勃地说的时候，我又问：“叶子还可以做什么呢？”

　　孩子们又像是开闸的洪水，滔滔不绝。我让他们分组说，再选了些代表说。

　　在作小结时，我向他们谈及生命的价值。

　　“落叶有很多，阿三显然是其中的幸运儿，他让大家延续了生命，而不是成为了尘埃。由此可见生命是可以延续的，生命的价值也是有不同的。你认为怎样的人生才是有价值的人生？请你以《我的人生》为题，把你对人生的诠释用阿三的一生来表现。”

　　学生交上来的作文妙趣横生，写出了自己对人生的理解，很让人感动。

　　是啊！生活无处不是语文。《语文课程标准》就向我们指出：“语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。”还说：“语文课程应该是开放而富有创新能力的，应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节，更新发展，应该密切关注当代信息化的进程，推动语文课程的变革和发展。”同时也提出了要求：“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创新性地开展各类活动，增强学生在各种活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”

　　因此，教师要以学生的眼光看世界，为学生创设生动的生活情景，让学生在不知不觉、轻松愉悦中，在最自然放松的状态下，调动所有的感官去注意、观察，去发现、研究，去追忆、再现，去想象、推断，去剖析、感悟，使他们在学习中感悟生活，在生活中理解语文，理解“作文就是生活”，还语文的本来面目。

　　作者简介：

　　魏银波，男，小学语文教师。撰写的教学论文《农村小学情境作文教学的探索》曾获东莞市小学语文教学研究会第九届年会论文一等奖，另有多篇教学论文被教育杂志、教学丛书录用。

欣赏的作文篇7

　　时间飞逝，转眼之间太阳的脚步已向南跨过了赤道，北风呼啸着，落叶满地，路人竖起了衣领，脚步匆匆。窗外，夜晚唱歌的青蛙已经冬眠，清晨飞舞的鸟儿也飞向了温暖的南国。北国的冬天已经来临。

　　天地透着一丝微微的寒意，凛冽的北风使浓浓的雾霾消失了形迹，天空愈发清亮了，大地也一尘不染。天空变得那么的蓝，那么的透彻，暖暖的阳光虽是远离了中国的北方，但好像依旧对莱芜这座古城恋恋不舍，关爱着这座城市，让美丽的`莱芜沐浴在温暖的阳光之中。

　　清澈的湖水结了一层薄冰，像是一块坠落大地的天空；又像一面明镜，反射着光辉。已至冬天，一片萧瑟，但小草努力效仿着松柏，顽强地透出一点新绿。

　　最妙的是下点小雪，莱芜大大小小的山尖全白了，像是给蓝天嵌上了一道银边。山上的松柏自豪地绽开了满树银花，闪烁着淡蓝的光芒。山坡上，有的地方草色渐露，松柏青翠；有的地方被雪覆盖着，雪给山们披上了一层素袍。夕阳西下，霞光普照大地，那些小雪好像突然害了羞，微微露出点粉色，就是下小雪吧，莱芜温柔的小山是受不住大雪的。

　　古老的莱城，城内这么狭窄，城外却那么宽敞。山野里点缀着些古朴的村庄。而朴实的莱芜人在冬天是面上含笑的。他们依山傍水，看着蓝天、绿地，心中也便有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便憧憬着：明天也许就是春天了吧？今天夜里柳树就抽芽了吧？即使这点愿望不能一时实现，他们也并不着急，有这样和暖的冬天，又何必还去希望别的呢？

　　古老的莱城，冬天永远是那么地清亮，那么地祥和，那么地安宁。看吧，由古朴的村庄慢慢往上看吧，安静的小村、蔚蓝的天空，自下而上全是那么清澈无垠，就像一颗绚丽的玛瑙。在这颗玛瑙里，包着蓝汪汪的天、连绵的山脉、坚强的植被，还有朴实的人们。

　　这就是冬天的莱城。

欣赏的作文篇8

　　大千世界有许多美丽的地方，小朋友你们知道我心中最美丽的地方是哪里吗?那就是大梅沙。

　　听说大梅沙有金黄色的沙滩，蔚蓝的天空，宽阔的大海，还有许多小鱼在游动呢，今天我就带你领略一下大梅沙的美丽吧。

　　一下车，我就迫不及待地来到大梅沙的入口，首先映入我眼帘的是好片金黄色的'沙滩，阳光照在那片金黄色的沙滩上，闪闪发光，沙滩上的沙子滚滚发烫，我迫不及待地又往大海边跑去，远远望去，那大海是蔚蓝的，那海水见我来了兴奋地打了一个浪，好像在与我嬉戏一般，那大浪拍打着岸边的礁石，砰砰作响，我走近了一步，准备来挑战大浪，我说：“我是不会被大浪打倒的坚强的战士。”话音刚落，一个大浪就打了过来，我怎么也站不稳，我挑战了大浪几个来回，后来终于战胜了大浪，我开心地跳了起来。

　　我觉得跟大浪玩累了，于是就在旁边的沙滩上堆起房子来，玩得可开心了，我又在那里捉螃蟹，虾，沉浸在快乐的氛围中。

　　听我一说，小朋友，你们是不是也迫不及待地想玩一番啊!

欣赏的作文篇9

　　那些年，我还是个孩子。

　　此情可待成追忆，这些情，不是爱情，是难以忘怀的瞬间：

　　（一）一直感念领导同事对我的帮助和祝福，在我昏迷的时候焦急的眼神，在手术室外等待的长凳，除夕之夜本应和亲人过年却陪我在病房，有空就过来陪我聊天的感动，安慰，理解，还有默默为我做很多事情的同事，有时候，在病房中哼着我爱的那些歌曲，哼着哼着禁不住泪水汹涌。我一直看着外面的天空，深秋的落叶，无痕的落雪，渐绿的柳叶，在那个渐热的暑期，我终于出院了，怀着久违的心情，望着来往的人流，心里涌来阵阵酸楚。本以为出院意味着一切会慢慢变好，我却怎么没想到在现实忧伤了我的简单，那些让我辗转于医院与现实的忧愁，我的迷茫，我的无助，那段日子，我喝酒，我抽烟，我渴望一刻忘记现实的快乐。然而烟酒永远无法逾越现实，我为自己做了主，这期间的周折，让我难忘，最终，划上了句号。

　　（二）最亲莫过于家人，我永远都记得他们的哭红的双眼，让我心碎，曾经以为我不会再让他们操心，却没料到让他们操了最大的心，我不愿让他们陪我，是因为我不想让他们更难受，我记得他们的`眼神，他们的话语，父亲签字的忍不住的眼泪，那一刻，我才真的明白，有一种难受，语言无法表达,那个晚上，一个人躺在医院的走廊里，彻夜未眠，我的愧疚与伤心交织在泪水中肆意流下，我一直都最想对他们说，爸妈，你们少种点地，别再那么累了，还有，我现在真的很好，请你们不要担心。

　　（三）致曾经爱过的人：喜欢你的单纯，虽然我们交往的时间不长，但是那些日子，让我难忘，那些曾经漫步在操场，严冷的冬日里静静地坐在廊座上看大学的湖面的幸福。还有爱过的你，因为你喜欢上燕姿的歌，每一次陪你跑步、聊天、吃饭，我都记得，如今，我们似乎已经渐行渐远，唯有祝福你们。

　　（四）致篮球：曾经，我那么爱你，你是我生命中的一部分，20xx年，我开始看NBA，与火箭一起分享快乐与悲伤,20xx年，我开始迷恋篮球，那些参加过比赛，那些洒下的汗水，大学的球场兄弟们的友谊，还有10年公司的那一个冠军，我将会永远收藏。

　　（五）我一直很庆幸我有几个好兄弟，虽然很少联系，却总会挂念，我一直相信，我们的感情不会淡，过去的日子我们收藏，未来的日子我们相互祝福。

　　成长，有笑语，有泪水，曾感动于自己过去的某些点滴，未来的路我相信我相信会和我的梦一样，洒满金色的阳光，蜿蜒地伸向远方。。。

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