欣赏的作文

时间:2023-12-13 13:05:58 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文6篇【精】

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文6篇,欢迎大家分享。

欣赏的作文6篇【精】

欣赏的作文 篇1

  不管在寒风刺骨的冬天,还是在烈日炎炎的夏天,你都会默默无闻的做自己该做的工作,虽然每天都会有扫不完的垃圾,但你们从来不会抱怨自己每天得扫多少垃圾,得干到什么时候才会收工。你们就是一直在为社会默默无闻,无私奉献的清洁工。

  那日,我走在去往公园的路上,一路上非常干净,于是我想:哇,现在社会上的人,品质在一点一点的上升呀!这样下去,环境一定会进一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的时候,我抬头看到一位穿着清洁制服的老奶奶,老奶奶看起来也不年轻了,眼角的鱼尾纹一道又一道的,她的手被岁月打磨成了干燥又粗糙的.样子。她正在用扫帚把垃圾一点一点扫到一起,然后又小心翼翼地把它们放进垃圾车,生怕它们逃跑似的。

  这时我想:难道我走这一路,全部都是老奶奶一个人打扫干净的?那她得从什么时候开始,才能把那大半条街弄得那么干净。这时,我慢慢地走过去不由自主地问:“奶奶您从什么时间开始扫这条街的?”奶奶一脸自豪地说:“早上五点多吧,看我把这大半多条街扫得多干净!虽然我没什么文化,但能为社会做出点贡献还是可以的。”我一脸惊讶的说:“您从五点多扫到这时候,您不累吗?”奶奶一脸笑意:“也不是很累,等我把这一点儿弄完,我就可以收工了”。我点了点头,然后跟奶奶告别,继续走向公园,一路上都在思考什么时候,社会人的品质能更进一步。

  当公园的美景出现在我眼前时,我的心情更加明朗了,我出神地望向远方,那个老奶奶的身影仿佛就在花丛中……

欣赏的作文 篇2

  人人都说:“春天的公园非常美。”我踏着方步,来到了公园,来玩赏公园的花草。

  我欣赏过美丽的大百合花,观赏过各种各样的玫瑰花,却没有细心地欣赏过公园里的花。公园里的花真多呀!一朵朵各种各样的花像一个个舞蹈员伴着微风跳着舞,百花争艳,美丽极了!公园里的花姿态真多呀!一个个婀娜多姿的,有的像蝴蝶展开了翅膀,有的像一张大饼,还有的像长了一张可爱的猴子脸晃来晃去。

  我看过神奇的含羞草,看过五颜六色的绣球花,却从没有认真看过公园里的草。公园里的草真绿呀,绿得像一条绿油油的地毯。任人们踩踏。公园里的草真多呀,五花八门,有的垂直下来,像还在睡觉。有的直立在眼前,好像精神百倍。还有的躺在地上,像年逾古稀的'老爷爷。公园里的草真多呀,多得像一支有50万人马的军队向我冲来。我的眼睛应不暇接,都来不及看。

  这样的草围着这样的花,这样的花围绕着这样的草,真是美丽极了!

欣赏的作文 篇3

  茂密的树林里,它细长的身躯从嫩绿的树叶间亲吻大地,它给予了万物生命,给予了万物活力,因为它的存在,世界才这样美丽。

  小草娇嫩,花朵鲜艳,树木茂盛、翠绿……它们感谢阳光,感谢阳光慷慨的对它们一次又一次的普照;感谢阳光严肃的对它们一次又一次的考验:感谢阳光无私的帮它们一次又一次驱走黑暗与寒冷,带来光明。

  流水潺潺,鱼儿欢畅,鸟儿自由飞翔。它们感谢阳光,因为阳光给它们带来欢乐、青春、健康的同时,也将自由赋予它们,让它们永远朝自己的理想奋斗。

  在一本书中读到,一个身患重病的小孩,常年躺在病床上,心情十分忧郁,他的眼里只能看到白,白色的墙壁,白色的被单,穿着白色大褂的医生……他在离死亡不远时,想到了自己健康的`时候,在阳光下快乐生活的日子。在那美妙的日子中,自己每天在多彩的大自然下快乐的生活。于是,他提出想到外面走一走,在护士的陪同下,他又看到了那多彩的大自然和那明媚的阳光。他升出双手,虔诚的将阳光捧到胸前,深情而缓慢的说:“我感谢阳光。”

  其实,我们每个人都应该感谢阳光。它不畏黑暗,在黑暗存在的每一天都全力奋斗因为它要带给我们光明。寒夜漫长,饥饿与寒冷缠绕着我们,我们期待那明媚的阳光,它会带给我们温暖。

  阳光像友情,因为阳光总是纯纯的,没有一丝杂质;阳光像亲情,因为阳光对世界有一种爱;阳光像爱心,因为它将自己奉献给人类。

  用真诚的心去接受上天的恩赐,让心灵沐浴在光明、温暖与爱之中。

欣赏的作文 篇4

  今天,是我最喜欢的一天。因为爸爸妈妈要带我去大溪的方山玩。

  我一路上欢歌笑语,不久就来到了方山。我们跟从甘肃来的朋友上了山,我们到了乘缆车的`地方,一看价格表每人30元,爸爸就掏出钱准备去买票,可是甘肃的朋友神不知鬼不觉地何时已将票买来了。我们就坐上缆车往上走。放眼望去真是美丽极了。望向楼梯,

  人们就像蚂蚁在爬。黑不溜秋的。再往附近看,边上还有两个池塘,我想:“这应该是放生池吧。”想着想着,不一会就到山顶了。我们下了缆车,先去了第二洞“羊角洞”。门口有很多卖香蜡烛的,他们不停的叫卖着。

  我们来到庙门口,买了香蜡烛,爸爸拿去点,妈妈在旁边拜。我很好奇,就向爸爸拿了三根香。妈妈教我把香点起来,然后朝佛像拜三拜,再把香插在香炉。点完香我就和甘肃的好朋友去玩了,妈妈她们继续去拜佛了。

  我和甘肃的朋友(新达)我们四处逛,没想到山上还真热闹,摆满了琳琅满目的小摊,吃的,喝的,玩的......应有尽有。我们两个买了好多吃的,玩的。高兴的不亦乐乎。都忘了时间,最后还是妈妈在叫我们,我们才回过神来。

  今天玩的真开心,希望下次有机会能再去那里玩。

欣赏的作文 篇5

  国庆放假,妈妈带我回到了我的老家――灵璧,大家都知道,灵璧是奇石之乡,妈妈说:“她就是因为盛产许多美丽的石头,所以才得名灵璧的”

  在家乡的马路边、商店门口,随处可见奇形怪状的石头。为了看到更多漂亮的石头,妈妈决定带我到灵璧的石馆去看一看。

  我们先走进一个叫“奇石轩”的石馆。我一进门就看见了一个好大的石头,上面有许多花纹,形状很象一只鸟。我感到非常奇怪。心想:它身上的花纹是人工雕上去的还是天然的呢?石馆里的叔叔好象看出了我的疑问,他告诉我:“这个石头叫罄石,上面的`花纹都是天然的,你如果用手敲一敲,它还能发出美妙的声音。这种石头只有灵璧才有呢!”我还看见了象弥勒佛的石头,肚子大大的,脖子上面还挂了一串佛珠。我们又走进了一家叫“金石斋”的石馆。哇!我大叫了一声。妈妈说:“怎么了?大呼小叫的!”我说:“我看见了一个水晶石。”妈妈连忙走了过来,也忍不住地赞叹着:“真漂亮呀!”站在一旁的小妹妹说:“我要吃米。”原来小妹妹把它当成米了。水晶石晶莹透亮的,很象花瓣的样子,每个花瓣又真的很象米粒。随后我们又走入了“吴舟石馆”。在这里,我看见了一个很象青蛙的石头,他的外形是人工雕出来的,眼睛和花纹是天然形成的,真象一只大青蛙趴在那儿呢!

  看着那么多奇形怪状的石头,我们都有些爱不释手了。我央求妈妈买一块石头带回家,可是即使最便宜的也要几千元,妈妈只好用相机拍了几张石头的照片。妈妈说:“有了这些照片,我们就可以慢慢的欣赏了。”

  在回来的路上,我依然很兴奋,可是妈妈却沉默不语。我问妈妈是不是身体不舒服,她却摇了摇头。妈妈沉重的告诉我:“灵璧石已经越来越少了,许多人为了钱,毫无节制地挖石头,也许用不了多少年,我们的家乡连山都看不到了,更别说什么奇石了。如果依然这样破坏环境,终有一天会遭到惩罚的!”

  听了妈妈的一翻话,我也陷入了沉思。是啊,我爱我的家乡,也爱家乡的石头,但更希望家乡的人合理地开采它,在美化生活的同时别忘了保护好我们有限的地球资源。

欣赏的作文 篇6

  今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

  空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子散布在森林边缘的小丘上,这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

  我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

  我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

  我的目光顺着僻静的.小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

  我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气象者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

  我还看见了许多许多……

  我悠悠忽忽地漫游了一下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的声音才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!

  我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。

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