欣赏的作文

时间：2023-11-11 13:52:02 学会欣赏我要投稿

实用的欣赏的作文(锦集6篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的欣赏的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的欣赏的作文(锦集6篇)

欣赏的作文篇1

　　我乘坐着时空穿梭机，来到了20xx年的家乡——泉州。

　　蔚蓝的天空，白云朵朵，清新的空气中飘荡着淡淡的香味，阳光下看不到一丝尘埃，悠闲自在的人们尽情地沐浴在青山绿水中。这是怎么回事呢？我拦下一位路人询问，他热心地说：“这都是‘云朵’车的功劳呀！它长得就像一朵白云！”

　　于是，我开始了寻觅之旅。走着走着，突然，一朵白云飘到我面前，我定睛一看，“云朵”里走出了一位漂亮姐姐。这该不会就是“云朵”车吧？我赶紧上前询问，这位姐姐热情地介绍说：“‘云朵’车实际上是一款会变形的环保汽车，它的车身可以根据行驶或停靠环境随意变形以节约空间，而且它不需要依靠汽油或电作为动力。”我充满好奇地受邀体验了一把“云朵”车。

　　一进入车内，只听姐姐念到“去开元寺”，忽然，“云朵”车开始慢慢地飘浮移动起来，原来它不仅会自动驾驶，还会在空中飘移呀！真的'就象云朵一样，好神奇啊！我和姐姐在车里边剥着橘子边观赏风景。突然，我发现刚扔进车内垃圾桶的橘子皮不见了，正当我充满疑惑时，姐姐告诉我：“云朵”车不仅可以将垃圾吸收转换为所需的动能，还可以吸收它周围的空气粉尘并转换为动能。”“哇，真的太厉害了！”我赞叹不已！没一会儿功夫，“云朵”车就自动把我们安全送达开元寺了。

　　在未来的泉州，我乘坐着“云朵”车感受了所有新老文明的碰撞，然后依依不舍地回到了20xx年。

　　我相信，随着科技的不断发展，未来的泉州一定会变得更加美丽清新。同时，我也坚信，随着我们一代一代的崛起，我们的祖国一定会变得更加繁荣富强！

欣赏的作文篇2

　　童年早就过去了，我们已长大。我们已不再年少，年少时那些东西，玩儿的，吃的，喝的，也都湮灭在岁月中，只留在年少轻狂的记忆里。

　　八十年代生人，长于乡野，就说乡野孩子的事情，乡野孩子的零食。

　　酸梅粉，是记忆里永远无法抹去的一丝甜蜜。五分钱一包，都是在村子中心十字路口的一个小摊儿上买的。摆小摊儿的是一个满头白发的老太婆，我们都称她“老婆儿”，她那小摊儿上什么都有，吃的，玩的，学习用品``````可以说是只要我们想要的，买得起买不起的都有。我们小伙伴们一起一说起什么来，问：哪儿买的？老婆儿那儿。

　　在老婆儿那儿买酸梅粉，是可以随意挑的。为什么要挑呢？因为每个包里，除了装有那种酸甜可口的白面面儿，还有一个小勺子，这每个小勺子的把儿，造型都不相同，都是一个小玩意儿，但具体是什么我忘了，隐约记得好像是动物了，兵器了之类的吧？买酸梅粉，吃是很重要的，但搜集各种造型的勺子也是一大乐趣。

　　大三的时候，跟一个同学忽然聊起童年时的一些零食，说起酸梅粉来，两人聊得津津有味，齿颊生津，仿佛又用那小小的勺子挖了一勺白晶晶的酸梅粉，噙在嘴里，慢慢品着。那同学是云南的，原来云南也有酸梅粉。

　　近来在西安，在鼓楼后面的回民街转悠，竟然看到有摊上卖酸梅粉。大喜，只是那酸梅粉是暗红色的，装在大包里，一包有一斤多重。不过就冲酸梅粉这三个字，我买了一大包，闻闻，尝尝，品品，也不知道是味觉出了错误，或是记忆出了差错，对不上味儿。而且这里面羼了桂花瓣，虽有股桂花的幽香，却不好。

　　在老婆儿的摊上，还能买到薄荷糖。这种薄荷糖没有花糖纸包装，就是一块块的，每块大概有二十小块吧？有细细的凹线分开，一掰，就顺着线开了。一分钱两小块儿，每块儿有指甲盖那么大，薄薄的。一般我都只能买得起两分钱或五分钱的。一小块一小块很珍惜地放在嘴里，慢慢的融化，很甜，凉凉的薄荷味儿有点冲，整个嘴巴到咽喉，到鼻腔，都凉丝丝的，很冰爽。记得这种薄荷糖有两种颜色，粉白色和淡绿色的。

　　唯一一次买这种薄荷糖超过一毛钱是四年级（或者三年级？），那天早上上学，在大路上捡到一分钱，纸币，就是那种深黄色，上面有辆大卡车的分币。也许，那天走财运，到学校里又捡到一毛钱，钱上是一群农民，背着工具高兴地去下地干活。在教室里，我把两张纸币贴在了黑板上，用粉笔在旁边写到：谁的钱请来拿。结果是无人认取，却被老师发现了，就在课堂上当着全班同学，把钱归了我。真高兴！

　　那天放学，我撒丫子就跑到了老婆儿的小摊儿上，买了一毛一分钱的薄荷糖，一大块又零几小块儿。那糖我一直吃了几天。

　　那时我们村里每年正月十五前后都是要起戏的，要么是某某豫剧团，要么是某某曲剧团。我们家乡那儿就这两种戏最受欢迎，偶尔会是什么越调剧团。一起戏，十里八乡的人都会来看戏，亲戚也都接来了。小商小贩们当然也不会错过这发财的'机会，纷纷云集而来。有卖各种吃食的，有卖各种小玩意儿的，也有打银器的，支色子的，套圈儿的（烟酒等东西摆在地上，划定距离，用买来的小竹圈来套这些物品，套中的就归自己的游戏）```````连算命的也摆起了摊儿，可以说是三教九流，齐集于此。这时候，我们学校是要放假的。（以前都是正月初七初八就开学了）当然放假了我们也不会去坐在戏台前听那咿咿呀呀的戏文，我们在热闹的人群里钻来钻去，玩儿，乐，吃。一般这时是可以从家长那里讨得几毛钱花花的。各种小玩意儿，各种零食~~瓜子，包子，甘蔗，油馍，胡辣汤，都可以尝到。当然戏场里还有“摇花饴糖”的。

　　关于花饴糖，我不知道怎么写出这个名字，其实就是米花和上糖稀，团成的一种乒乓球大小的圆东西，吃起来又酥又甜。用线穿起来，成一圈，像是一串大佛珠，有的染成红色，绿色。我们乡人发音念做“滑稽糖儿”，我想应该写做花饴糖更确切些，许是乡人把音念转了。记得汪曾祺先生在一篇文章里提到过“欢喜团”，跟花饴糖是同一种东西。这东西小孩都爱吃，看见就很欢喜，所以叫做欢喜团也未尝不可，而且跟花饴糖也发音相近。怪哉！汪老是苏南人，离我的家乡南阳相隔很远，方言更是相去甚远，竟会在这小小的一种吃食上有如此惊人的相近。看来中国民间各地的文化也是相通的。

　　摇花饴糖是一种带有博弈性质的游戏，记得是两毛钱摇一次。一般都是一个老汉，骑辆自行车，车后座上驮一个大木箱子，里面装着花饴糖，而前面的车把上，也是挂着一个个花饴糖，比拳头还要大，下面还缀几绺红纸。木箱就是操作平台，一个小碟，碟里三枚色子，用小茶碗儿扣着，一个竹筒，竹筒里一把竹简，上面刻着不同的点数。

　　摇花饴糖我一直没有学会，也看不明白怎么是赢如何是输。就记得两毛钱摇一次，可三个人同时玩儿。每人先抽三根竹简，然后摇色子，对点数，每人摇一次，老汉也摇出一个点数，通过怎么比较，来确定输赢。赢了，就可以从老汉那儿得到一个大花饴糖，值五毛钱呢！输了，什么也没有。想吃花饴糖，再来一局。

　　我堂哥和他们一群的几个小伙子特别会摇花饴糖，每次我都跟着他们。他们每次摇都赢，花饴糖却不吃，他们主要在玩。我吃，啃半拉，就饱了。记得有一次他们把那老汉车把上挂的花饴糖赢光了，那老汉开始从木箱里拿。最后，老汉说，你们玩玩就好了，算了，花饴糖快没了，我都赔本了。于是就不玩了，我跟着他们，手里提着好多好多花饴糖，红的，白的，绿的``````

　　戏场子里，也有老婆儿的摊儿，她的摊儿上又多了一种叫辣椒丝的吃食。一毛钱一包，里面是一条条红辣椒丝一样的东西。我以为是辣的，老婆儿给我拿了一根儿让我尝，很好吃。我就买了来吃，吃着筋筋的，甜的，有点儿青椒味儿，真好吃。只是唱完戏后老婆儿的摊上就没了这种东西，我也再没吃过，也没再见过卖的。

　　我们小学校的门口有一个大水塘，岸边有两棵老柳树，每天就有小贩骑着自行车，驮着东西在老柳树下卖。唐僧肉和老鼠屎我记得最清。

　　《西游记》里说，唐僧是十世修行的好人，吃他一口肉，就可以长生不老。于是取经路上不断有妖怪想捉了唐僧吃肉。我们吃唐僧头却很简单，记得那时候卖的唐僧肉的包装上该是有个唐僧的形象，具体描述不清了。唐僧肉是深色的，吃起来味道怪怪的，现在回想，可能是什么豆制品或是果脯肉。唐僧肉两毛钱一包，贵，吃的机会不多。

　　再就是老鼠屎。老鼠屎是我们大家都这样叫的名字，真正叫什么都完全记不起来了。这玩意儿倒出来一粒粒的，椭圆形，跟老鼠屎一模一样，没有一点区别，黑黑的，略显些浅灰色。丢两粒在嘴里，慢慢化，酸酸的，甜甜的，香香的，味道很复杂，也是有些怪怪的，因此不曾多吃。

　　还有花生豆。花生外面裹一层面，油炸的，是咸的，吃起来又香又脆。类似于今天的鱼皮花生，只是没那么多种类，而且味道也要淳一些。那时候两毛钱就可以买一大把，捧着。在中学的时候也吃过一段时间，用塑料袋盛着，两块钱。那时候常跟我的小女朋友一块儿出去，坐在麦田边，一颗一颗的嚼着，嚼着似水的青春年华。而如今，我是再也不吃这东西的了，一吃，就又回到了那个时候``````

　　柳树下卖的还有果丹皮，深红色，又酸又甜，很开胃。我们学生之间都传说这是坏苹果烂橘子等下脚料做的，却还吃。现在在超市也见有卖的，大块大块的，大包裹着。

　　童年的那些吃食，是说不完的，儿如今，那些东西大部分都消失了，没有了，只留在特定时期的记忆里，偶尔和同龄人在一起回忆一下，聊聊。挺好的。一切，都留在记忆里吧！

　　己丑年四月十二、十三日于雁塔六层

　　南阳任侠生

欣赏的作文篇3

　　放学了，我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的，还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

　　今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！

　　可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的`“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　“上帝对待每个人都是公平的，当他为你关上一扇门时，一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在，都会有优点和缺点，关键是你有没有留意。”经老师一提醒，我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次，我因为贪玩而不想吃中饭，她走过来严厉地说：“快去吃饭！不然饭菜凉了！”当时我很讨厌她，充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下，我只好去吃中饭。当时我很气愤，可是现在想想，作为生活委员，这不是她工作负责的表现吗？说实话，还真得感谢她呢，不然，下午还要上两节课，我恐怕会饿得前心贴后背，没心思听课了。另外，她作业的字迹特别美观，工整……

　　我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。

　　这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。

　　在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的眼光看待世界，世界一定会更美好！

欣赏的作文篇4

　　社会在发展，人人都在进步，愈来愈强的自尊心让许多人得以进步。我的同学阿辉就是这样。他从一个没人喜欢的“坏小子”变成了一个人见人爱的名副其实的好学生。

　　他家由于经济困难，他父母把他交给他奶奶照看，大人们却四处打工去了。可能是由于常年奶奶溺爱的照看，没有很好的管教，他总是在学校捣乱。在学校他常常喜欢恶作剧：把同学的书包弄湿；把一个同学的东西和另一个同学的`东西互换；洒墨水……他也喜欢搞破坏。记得有一回，我们班的教室门钥匙弄丢了，他直接用手把教室的玻璃打碎了，然后自己爬进去。他还喜欢偷东西等等的不良习惯。同学们没一个喜欢他，老师常常劝说他，他从来就是左耳听右耳出的状态。他奶奶也老了，更加管不住他了。

　　记得那是我们一年的时候，走在回家的路上，看见了信用社新安装的取款机，他出于好奇，冲过去就给它一拳，然后拳打脚踢。小伙伴们见状都跑了，他也跑了。可到了第二天，工作人员报警了，警察叔叔调出了银行门口的监控器，一看是个小学生。于是他们来到学校找到了他，可是当时他是未成年，警察不能对他怎样，只呵诉了他几句。然后请家长来学校进行公共设施的赔偿事宜。回到学校后，校长气急了，连忙带他去办公室教训了一顿。

　　发生这件事后，班里很多同学都不跟他玩了，一个个都瞧不起他，把他当低等人看，没人给他好脸色，他看到的永远是鄙视的眼色，同学都避着他，连他最好的小伙伴也渐渐冷淡他了……

　　可我依然和他玩，他在学习上弄不明白的题目常常来问我。放周末做完作业，他总是第一个来我家大院叫我玩。渐渐地，我发现他变了。他跟我谈心时，知道了自己的错误，决定改邪归正。从此他努力读书，课堂上再也听不见他讲小话的声音了；下课也见不到他捣乱的身影了；连操场上也不见他的影子，他到哪去了呢？他为了自己的尊严，从一个几乎没有希望的“坏小子”蜕变成了一个规规矩矩的好学生——全新的阿辉！

欣赏的作文篇5

亲爱的菲菲弟弟：

　　你好！

　　去年暑假，我到你们上海那儿玩，感受到上海大都市的热闹场面，现在，我想请你来我们盐城做客。

　　我的家乡靠着海边。所以盐非常多，因此盐城的“盐”便是这个意思。

　　靠着海，自然而然就会有滩涂，所以盐城又称“湿地之都”。滩涂意味着丹顶鹤的到来。每年的十二月份，大群大群的丹顶鹤会飞向这里，到了一月，这里就布满了丹顶鹤，丹顶鹤除了红色的冠，全身上下洁白无瑕，从远处望去，宛如颗颗红宝石镶嵌在雪峰之中。说到丹顶鹤，便会想起一个美丽的传说：在一个大雾朦胧的早晨，一个小女孩在桥上散步，忽然，她看见桥下的沼泽地里有一只幼年丹顶鹤在挣扎，于是，这个小女孩奋不顾身的跳入沼泽地里，救起了丹顶鹤，牺牲了自已年青的`生命。另有一个传说，丹顶鹤是神仙的座骑，所以人们又称丹顶鹤是“仙鹤”。

　　我们这有个古老的风俗。在谷雨的前三天与后三天去便仓看可枯枝牡丹，会给我们带来不少福气。

　　听了我的介绍，你一定很想来吧！我和我的家人在盐城等着你哦！

　　最后，祝你学习进步！

　　你的哥哥：

　　20××年11月7日