欣赏的作文600字

时间:2023-06-03 16:11:31 学会欣赏 我要投稿
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【精品】欣赏的作文600字汇总九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的欣赏的作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】欣赏的作文600字汇总九篇

欣赏的作文600字 篇1

  学会欣赏,是学会做人中重要的一课。不会欣赏别人,就不会发现别人的好、别人的优点,也不会欣赏自己的优点,也不会进步。所以,我们要学会欣赏。

  以前,我也不会欣赏,只会去发现别人的缺点,但从来不会发现自己的缺点。所以我很多年来一直没有进步。一个星期六的晚上,我们全家都坐在沙发上看电视,电视上正在播放青年歌手大奖赛。我当时觉得,那些人唱得难听死了,尤其是唱原生态的,我简直觉得他们只是上去鬼哭狼嚎一阵就下来了。所以,我要求妈妈换个频道,而妈妈却说:“他们唱得好极了,你只是没有认真听罢了,要学会欣赏。

  闭上眼睛,静下心来。”“嗯嗯。”一旁的哥哥随声附和。下一首歌是原生态唱法的,名字叫“三天路程两天到”,由山西电视台选送。歌曲开始了,于是,我耐下性子,试着欣赏。我闭上眼睛,让心保持平静,渐渐的融入歌中。

  突然,在我眼前,出现了一座青山,山上有弯弯曲曲的.路,到塞外谋生的哥哥,正在路上骑着马回口里(口里指内地)。这三天的山路,哥哥两天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描绘出这么美好的东西啊!

  以后,我要多多欣赏,学会欣赏,去发现更神奇的、更美好的事物,去享受大自然赐予我们的礼物。从此,我开始欣赏,随时随地欣赏。清晨,我欣赏小鸟的歌唱,知道了今天是美好的一天;课间,我欣赏着同学们的优点。

  也欣赏着自己的优点,知道了人与人之间要和平共处;中午,我欣赏着阳光和万里无云的蓝天,知道了天空的辽阔、太阳的火热;傍晚,我欣赏着火烧云和即将坠入海中的太阳,知道了太阳正在地球的另一边冉冉升起;夜晚,欣赏着闪烁的星星,知道了宇宙中有数不尽的奥妙……

  学会欣赏,你将知道许多你曾经不知道的,学会了欣赏,你会发现世界真的十分美好,所以现在,开始学习欣赏吧!

欣赏的作文600字 篇2

  残疾人在我们身边有很多,你是否和他有过故事呢?我家就有一个残疾人,那就是——我爸爸。

  我爸爸脚受伤了,不能像正常人一样走路,我常为此事感到自卑,感到在众人面前抬不起头。从记得起我就隐隐约约感受到一种同情的目光,这种木管无论我走到哪里,他始终伴随着我,并夹着几声悄悄地议论:“这孩子的爸爸脚不好使”说话的摇着头叹息。

  慢慢的,我走路总是专挑没人的.地方走,到校后总是沉默不语,当别的同学自豪地谈起自己的爸爸时,我只能默默地站在一旁,悲伤的欣赏着人家的那份自豪。凡和爸爸在一起的时候,我总是离爸爸一段距离,生怕别人知道他是我爸爸,爸爸好像感悟到这一点,也尽量避免和我在一起。但是这一件让我改变了对爸爸的看法。

  打开记忆的大门,看到了那一幕:在下着雨的夜晚,我发了高烧,直叫妈妈。妈妈过来了对我说:“怎么了?宝贝,不舒服啊?呀!好烫!你发高烧了!”爸爸闻声赶来,妈妈对爸爸说:“你看着他,我去拿药。”爸爸将被子披在我身上,淋着雨跑去了医院,我挂了一夜的点滴,爸爸将淋湿的被子拧干,盖在我身上,爸爸身上却湿透了。爸爸对我说:“乖!打完了点滴,我们就回去了。”到了凌晨2点的时候,雨越下越大,爸爸又抱着我跑回了家,在跑的时候,爸爸还摔倒了,并对我说:“没事,别怕。”第二天,我好了,爸爸却病了。千情万绪涌在喉咙,终于憋的我爆发出了一个我似曾陌生的字眼:“爸爸!”同时泪水又像绝提的洪水一样奔涌而下。

  现在,在家中我和爸爸的感情最好,我在学校里不再默默无闻了,还和大家分享我和爸爸的故事!

  我爱爸爸,即使他是个残疾人。

欣赏的作文600字 篇3

  没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?

  朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑.是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己.

  爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小.是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己.

  老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己.

  我不会因为成绩不好而对自己失望

  于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾.哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的.时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿.

  是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光.

  我不是那风,刮过就停!.我不是那雨,下过就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人.!

欣赏的作文600字 篇4

  要我说我最欣赏的一位老师,我还真说不出来呢。因为学校里的每一位老师我都很欣赏。不过一定要我说的话,我还是比较欣赏俞老师的。

  我欣赏俞老师的教学方法。每次上课,他都以简短的话把主要内容讲出来,而且我都能听得懂。听妈妈说我们上课注意力集中的'时间只有15~20分钟,而老师必须在这15~20分钟之内把要上课的内容讲清楚,反复地唠叨,唠叨,再唠叨,我们的思想就会想别的东西了,上课就很难听进去了。而俞老师就能很好地把握这15~20分钟。

  我除了欣赏俞老师的教学方法之外,我还欣赏俞老师对我们的关心。俞老师每次看到我们作业拖拉或不仔细都会很严厉地批评我们,并拍拍我们的脑袋,为的是让我们记住下次作业别再拖拉。我第一次虽然很不开心,但是我渐渐发现了老师对我们的关心。

  俞老师对我们的关心还不止这些。他还给我们布置动脑筋题,让我们开动脑筋,使我们的思想更灵活。记得有一次上课,俞老师叫我们把书本上的动脑筋题做好,我们做到第二道题的时候做不下去了。只有几位同学做出来了,最后还是俞老师提醒我们才想出来的。

  下课了,老师还在门口等着给我们批作业,有时甚至批到下一节上课才回办公室去。晚上尽管不是俞老师晚自修,他也到我们班批作业,布置晚自修作业。等我们作业都差不多做好时,俞老师就给我们讲解我们作业上的几道难题,还不时地提醒我们不要忘化单位,不要算错得数……俞老师这种对工作的认真,对我们学生的负责使我欣赏。

  俞老师给我们布置作业也很认真,像这次的回家作业就有点难度。

  俞老师,你是我最欣赏的一位老师。

欣赏的作文600字 篇5

  夜阑人静,孤独地站立在夜光下,自己的心灵,仿佛如夜幕下的树木花草、亭台楼阁,被那霓虹灯的光芒,照彻得透亮如白,清澈似镜。

  人,在别人面前,往往是坚强的,像山顶傲霜斗雪的青松,面对凛冽的北风,从不眨一下眼。而面对自己,又是那般软弱,似深秋枝头最后的一片落叶,在强劲的寒风里,只能随风飘零、坠落。常常是这样的,当白天的喧嚣逐渐隐去,在伸手不见五指、寂静得连一片羽毛落地的`声音都能震撼你心灵的时侯,我失落了。破碎的心,在黑夜里簌簌地落泪,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,那份凄凉,那份无奈,在漫漫长夜里吞噬着自己脆弱的灵魂……

  面对自己,总是会想,自己真正想要什么?金钱?名利?世人的眼光?生命的深度和广度?健康?快乐?自己想做什么,能做什么,适合做什么?客观地,我们许多人包括我自己,往往只认识别人,只知晓品评别人,而往往难以认识自己,知晓自身。

  一个人,只有摆脱自我的锁链,走出自己的小圈子,才能最终走向成功。面对自己时,认识自己,打碎自我编织的谎言,撕破亲手给自己戴上的面具。在自己的灵魂里,在自己的骨子里,看见最真实的自己,并喜欢最真实的自己。

  如果你是大树旁的一棵小草,就不必和大树比个高低;如果你是涧底的大树,就不必和山顶的小草比个高低;如果你是个目不识丁的粗人,就不必和才高八斗的文人比个高低……人到这个世界上来没有携带任何目的,来便来,不由自主,去便去,干净透明。

  泰戈尔在《戈拉》中说:“在人生的道路上,所有的人并不站在同一个场所——有的在山前,有的在海边,有的在平原上;但是没有一个人能站着不动,所有的人都得朝前走。”所以,面对自己,认识自己,是丁,就发挥丁的作用;是卯,就发挥卯的作用。是太阳,你就普照大地;是灯光,你就照亮那一方夜空。人生本无目的,那些外加的目的只是帮助你生活得更充实、更美好。让我们最终成为自己的哲人,并于坟茔的芳草萋萋,化土为泥中永生。

欣赏的作文600字 篇6

  我书桌的左上角有一只不倒翁,那还是爸爸送给我的生日礼物!虽然它的颜色已经淡化了,但我并没有扔弃它,而是让它时刻站在我的面前,永远激励我前进。

  不倒翁是塑料制成的,一个可爱的小女孩,身着一身红色连衣裙,圆圆的大头,显示它的智慧,两只笑眯眯的眼睛似乎总也睁不大,红红的小嘴巴十分惹人喜爱。

  不久前的一次月考,我知道自己的数学成绩不理想,但我并没有料到自己竟然得了68分,这深深地刺痛了我的心。在学校,我强忍着自己的情绪,同学们寻问时,我只说:“考得不好,你别问了。”此时,我感到有一块很厚很大的石头压在我的身上,压得我喘不过来气。

  终于挨到放学了。回到家里,我看什么都不顺眼,把书桌上的`一切都推到了地上,扒在桌子上哭了。“为什么?为什么我才考了这么点儿分?平时成绩不是一直很好吗?我这是怎么啦?”

  扶起身,我坐在椅子上一动不动,脑子里乱乱的。此时,只见不倒翁在地上晃来晃去,慢慢平稳后才顽强地站了起来,脸上依旧是灿烂笑容。

  “啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但最终还是站在我面前,永远不会再动摇。而我呢?在学习上遇到了挫折,就气馁了,退缩了?”

  “不,我不能这样,从现在开始,我擦干眼泪,乐观积极地向目标进发!”

  不一会儿,我的小屋就又整整洁洁的了,不倒翁依旧站在我的左桌角上,向我微笑,向我祝福。

  这时,我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日礼物,而且还让我永远不倒。

  我感谢不倒翁,感谢爸爸:“是你鼓励我,让我攀向智慧高峰。”

欣赏的作文600字 篇7

  人生像一场长途旅行,每个人都是这次旅行中的旅客,至于是什么样的旅客,要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客,只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来,伴着欣赏的翅膀,去追寻自已的一方天空,去欣赏。

  多少人路过那个残破的街角,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上,一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年,唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角,在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过,又吹掉一片墙皮,又吹白一缕头发,可吹不走她。她总坐在那个墙角,独守着那段陈年往事,那段旧时光。或许有了她,才能再忆起那个穷困的年代。总去欣赏,看她看墙看旧时光。

  多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  儿时的我,总厌恶那灰蒙蒙的雨日,厌恶雨总要沾湿我的衣角,厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日,去追忆那段过往。再走在雨日,天不再那么晴朗,却有了灰,雨日自已的颜色。再走在雨日,天不再那么烦闷地总是照着,有了雨多了一抹清凉,冲刷着,拍打着,打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。

  多少人踩过飘落的残花,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  每值夏末秋初,总有大风抚过,抖落枝间的花朵,为盛夏炽烤过的大地套上季节的.外衣。我总踩着残花,忘记它们的使命。总有一日,风起,残花亦起。残花雨下,花雨下的人们惊奇,欣喜花落,生活重归平淡,我却依然惊异,原来残花的使命便是装点秋天,便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。

  去欣赏,欣赏有她的旧时光,欣赏有雨日的生活,欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙,去欣赏。

欣赏的作文600字 篇8

  我的家乡在黄州,那里有风景优美的宝塔公园,赤壁公园、还有我最喜欢的遗爱湖公园。那里风景如画。

  走进遗爱湖公园,踏上一条平坦的大道,就来到了音乐喷泉。每当夜幕降临,喷泉就会在灯光的照耀下,伴着音乐的声音,喷出一条条美丽的水柱,水柱随着音乐变换着各种造型,水柱此起彼伏,让人目不暇接。喷泉水花四溅,但仍让人感到非常的温馨,四周立着四块高大的石碑 ,上面画着苏东坡经历的风风雨雨。

  走过喷泉,就来到了苏东坡的雕像前。苏东坡的雕像高高的耸立着,差不多有八米多高,非常的雄伟。只见苏东坡昂首挺胸,凝视着远方,似乎在思念远在 家乡的亲人,又好像誓死要为国效力,站在他的雕像前,有一种说不出的民族自豪感在心中沸腾;站在他的雕像前,有一种喜悦油然而生……他的雕像,永远都是那么的雄伟,令人敬仰!

  看完雕像,穿过一条长廊,踏上一条小道,就来到了遗爱亭。走进遗爱亭,可以遮阴,站在二楼上,遗爱湖的景色大半尽收眼底,四周环绕着郁郁苍苍的树木,遗爱湖在阳光的'照耀下闪闪发光、波光粼粼,一缕缕阳光就像一个个跳跃的音符,格外耀眼。

  走下遗爱亭,踏上一条由黑色的鹅卵石和平坦的石板铺成的大道,两旁便是一片片竹林,还有一些花儿星星点点散落在树丛中,可真漂亮!正当我还陶醉在这美丽的景色中时,发现自己已来到了遗爱湖。只见遗爱湖平静的躺着,静得像一面镜子,绿的像一块碧玉,游船在湖面慢慢的滑过,几乎不留一点儿痕迹,向东远眺,可以看见一层蒙蒙的薄雾,让人如临仙境。 遗爱湖公园到处都有美丽的景色,希望你有机会去细细观赏!

欣赏的作文600字 篇9

  报上有一格广告,上面印粉一位妇女的脸蛋,旁边有偌大字体的广告语:“可让你的面孔像—剥了壳的鸡蛋”。说实话,鱿是这个广告语,诱惑我着实花了不少时间去研究这份广告。

  兴许我知识太贫乏,开始我还闹不懂,这广告上的是什么玩意儿。从广告语和那头像来看,应该是妇女化仕品,但,又是在中药房出售的,还有“服用”的字眼。那又该是药了。后来,我才悟到:为什么不能“合一”呢?这只怪我缺乏知识。

  那么,这药物叫什么名称呢?连找不到。这也许是经脸主义:品名应是袖大大的字,很理目地显示出来;而且必定是什么“精”“荆”“丸”之类。这又上当了。后来才发现,有一行小字,称它叫“红花美之源”。

  总之,这些得怪我有些笨。

  然而,有一点我是始终想不大通的。那鱿是那酸目的.广告语,特别是其中那“剥了壳的鸡蛋”。我百思不解:为什么这样形容?不就是要强调肌肤嫩且光滑,肤色又白磨!那么,“剥了壳的鸡蛋”—我想,是指常说的“白煮蛋”了,足怎么的?雪白雪白的,确也有些光泽。然而,它是那么的苍白.鱿像一张白色的蜡光纸,可谓纯白纯白的了。这美吗?难道这就是女士们追求的肤色吗?恐怕男士们见了必定要退进三舍,甚至要逃之夭夭。要知道,即便是西方白种人也不会是这样的白啊!如果这是一位化妆师的杰作,肯定是最笼脚的无疑。健康的人必定是有血色的,脸蛋上是红润润的。这才是健康美,才是现代女性追求的美。

  看来,这广告语过分夸张,比喻不当,读了令人不取恭维,甚至有些害怕。这在广告效应上鱿起了反作用。

  我不知我的这番评迷,是否也还是出于无知。也许,评述的用词尖刘了些。那就请原惊。我的用意是奉劝广告商在设计的时候要朴实些,夸张别太过分。

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