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【精华】欣赏作文600字汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的欣赏作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏作文600字 篇1
秋风习习，独自趴在凄寂的窗台，举目细读繁星闪烁的眼神，与银空明月一起共赏着午夜的苍白。今夜无语，成长的日子里长出了荒草。我悔怨这日子之外的生活太难捉定，成功总在不经意的机会中错过，而让当前面临一片枯败。我隐约看见，寒冷的严冬在向我疲惫的身体咆哮，也不知道，这条路还要坚持走多远？
也许，曾经憧憬的初衷，融入了太多的期望。一直以为，理想是驾驶窗前美丽的那道风景，谁知道，华丽的上弦月只陪了我走过了一条街。当一步步在这条路上日夜不停的掘进之后，终于听懂了落叶的诗意，也似乎猜透了残花的语言。原来，在我挚爱的山川大地，根本就找不到爱的栅栏。广袤的事业田野寂静、安详，只剩下麦子在轻轻的歌唱。一声轻吟从心底溢出，仿佛是心底传来的'微弱呼喊，森森然冰冷了心扉。
一直渴望飞越成功的梦，而今，却总走不出秋的怅惘。失落的灵魂，象一株寂寞地立在旷野里的树。总习惯夜色正浓时，在萤火虫消失的地方，用身躯，把一盏盏乱飞的孤灯结满发梢。一滴眼泪从腮边无声地滑落，咸湿了齿舌，浸透了大片的软枕和柔软的轻衫，又有谁会理解残落秋叶这一份无奈的悲哀。当余晖尽燃，天际里飞扬着一支痛苦的歌，但为了走更远的路，还是要擦干眼泪，继续向黎明起航。
我象一辄困在盆中的土，每天都期待着水的滋润；又象一株攀沿在盆中的树，一脚一步旅途。点燃一支清烟，随烟花的菁菁绽放，不停地追问自己：事业的转机，还在何时？天际，闪动着我久久的凝视，心碎的痕迹，在坎坷的旅程驻足。眼眶滚动着那久违的触动，泪花湿透了记忆，任思绪在烟雾中飘远。
悄然从夜空撕下一页幸福，不想再回头去细数那些落寞的脚印，毅然抖落一身的风尘，覆盖一切的伤痕。我要让所有的凄凉随风化为尘埃，缥缈于今夜的诗行，借斑斑词影，来疏淡失落的青春年华。横跨千山万水，站在现实的风口浪尖上，继续把初定的人生坐标把稳，争取去寻回本该属于我的那一缕阳光。
欣赏作文600字 篇2
病好了，但父母为我急，为我累的身影仍挥之不去。那时爱的身影。爱胜过天下繁荣富贵，爱胜过天下权力地位。有了父母之爱，每个人都是大富翁。
生病能让人品出许多滋味。
记得那次我生病了，先前还是感觉浑身发冷，后来便开始头痛。脑子一片空白，刚刚还在想一件重要的事，这一头痛，如同一只巨手，把记忆掏空。唯一信念就是那温室里的小床。
躺在床上，看见妈妈忙碌的身影，脑子里飘过一句话，不听老人言，吃亏在眼前。记得昨天妈妈还跟我说：“多喝水”。
妈妈一边"叨叨"一边不停地给我灌水，管得我有中脑了大旱灾的感觉。好像忽然有了水，拼命地喝。
果然，没过几分钟，我便想上厕所。刚一站起来，就头重脚轻力不从心。浇上香困了千斤重的石头搬，头一次感到一步一个脚印的感觉。
终于又躺回了床上，开始体味生病的感觉。看看窗户，拉着窗帘。也不知道现在几点了，心头出现了陌生的空虚。学校现在在上什么课呢… …想着想着就睡着了，再次醒来已是午夜，妈妈端着一个装满药的`杯子，还传着衣服，并没有换上睡衣，显然一直没有睡觉。再次躺下便睡不着。头像要爆了似的，鼓鼓的。
模模糊糊听见妈妈急切的声音，“孩子41度了，怎么办啊？”
妈妈用酒，姜片一遍一遍擦我的身子，在大棉被下的我终于出了一身汗，温度降下来了，同时降下的是爸爸妈妈心中的大石头。
我不愿意生病，生病的滋味是苦的，看着爸爸妈妈一夜没睡的样子，我后悔了，真的，不该不喝水的。
病好了，但父母为我急，为我累的身影仍挥之不去。那时爱的身影。爱胜过天下繁荣富贵，爱胜过天下权力地位。有了父母之爱，每个人都是大富翁。
欣赏作文600字 篇3
这个初夏，阴雨连天如疯，也让这久旱的黄土喝了个饱。躲在角落的青草发飚似的疯长，生怕错过这个难得的盛宴，整理着新装，抖动着臂膀恰孩童。沐浴在细雨中的万物，似动非动，或沉思、亦或是悲泣，总之，在我有意无意间发生。
就在这样一个清晨，站在窗前，凝视远方，心空空地，甚至有些孤独和凄凉。开了窗，想闻到那盛开在雨中的玫瑰和海棠的清香，哪怕是一缕淡淡地透过窗棂，或许会是心情好起来。但我的愿望还是落空了，没有那熟悉的香，只是清冷的风挟裹着细雨飘落，拍打在树叶上，有时还溅起细细的水柱，仿佛散落的珠宝，转瞬即逝。偶尔，几只麻雀可怜兮兮地躲在屋檐下相互安慰。这个早晨，我就这样久久地站在窗前，几天来总是被这种心情包围。在雨滴渐稀的瞬间，燕子又活跃了起来，上下翻飞，我甚至猜想，它们是不是母子或者是……
纷飞于花丛中的蜂，也似多情，阵阵的嗡鸣声细语流长。不知从何处飞来的蝶恣意地展示自己的彩衣，穿插于其中，欣欣然自恋。一起一伏，上下跌宕，我听不出他们的`欢歌，品不出婀娜舞姿，羞红了脸的甲虫静静地伏在叶上，连大气也不敢喘。沙枣花已经落了，发皱的脸庞，不免令人遗憾，甚至有一些黯然伤神。想到再闻到哪熟悉的味道要等到明年，那是多么的漫长。
我不停的脚步，也常常被这些牵绊。人有时候也是如此，由不得自己，不管你愿不愿意，你总是的做，也总后悔所做。细细思量，其实是我们自己放不下自己的缘故，总觉得别人应该如何做，可没想到这样想是有失公允的。每个人都有自己的处世之道，就不能要求别人和自己一样，尊重别人，其实是快乐自己！
初夏，就这样无语。
欣赏作文600字 篇4
我是一个四年级的小学生，每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时，我便不由自主地也想当一个老师，将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 。
我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课；我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声；我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。鸡”的快乐。是啊，想要当一个好老师可不是一件容易的事！我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力，我也深知“要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里，不仅有知识，还有多种技能和爱心。为了我的理想，我必须努力学习，掌握更多的知识；多参加活动，提高各项素质和技能。
很庆幸，我的学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师，无论什么课我都喜欢上、认真听，课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，直到明白为止。所以，我的各门功课都名列前茅，同学们也很佩服我，我从一年级到现在都是班长，还是大队委呢！
身兼数职，虽然忙了点，但正好给了我锻炼的机会。老师不在时，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习；通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各班，还学会了用表格表示结果；演讲和当主持人的尝试，锻炼了自己的胆量和表达能力；参加英语课外小组，我的口语表达有了明显的`提高；经过和同学们的接力赛、合唱，我感受到了集体的力量和温暖……
理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的！
欣赏作文600字 篇5
自然中有许多奇特的漂亮景象，也有许多“奇特”的绿色植物！虽说自然中有许多绿色植物，但我犹爱那凌寒独放的梅花！
看，大雪纷飞，寒风凛冽。万物都失去了生命的活力。只有梅花，还在风雪中傲然挺立，是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士！让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的气魄；不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神！
梅，多么洁白的花朵啊！似一个冰清玉洁的'少女，在风中优雅的摆动着身姿！要知道，梅不但具有凌寒独放的精神，它还具有“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献、默默无闻的精神！它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质！
梅，是我所学习的榜样！它是中华民族的象征！它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿都敢努力去尝试，遇到事不肯低头折节的精神！它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质！和默默无闻、谈泊名利的优秀品质！还有坚贞不屈的精神……都恰与中国人民的气节相符！
我爱梅花！爱它的凌寒独放；爱它的默默无闻；爱它的坚贞不屈；爱它的清白高洁；爱它的无私奉献……
自然中有许多事物都需要大家用心品味，它们中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考，就会从中得到启示！久而久之，我们就会从自然这位无声的老师身上，学到许多东西，丰富自己的文学宝库。所以，品味自然是很重要的，它能让我们从中获益匪浅，成为一个学识渊博、对社会有用的人！
欣赏作文600字 篇6
欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……
“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的.豪言壮语……
“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
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