我欣赏作文600字

时间:2022-10-17 14:25:07 振濠 学会欣赏 我要投稿
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我欣赏作文600字(通用24篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我欣赏作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我欣赏作文600字(通用24篇)

  我欣赏作文600字 篇1

  有人喜欢南宋豪放派的苏轼,有人喜欢忧国忧民的陆游,有人喜欢被称为“诗圣”的杜甫……而我喜欢被称为“诗仙”的李白。

  浪漫主义诗人李白,一生写下无数诗篇,让后人景仰。我喜欢李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,从这里可以窥见祖国的名山大川是如此的雄伟壮观;我也喜欢李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,从这里可以看出李白与汪伦之间那深厚的友谊;我还喜欢李白的“举头望明月,低头思故乡”,从这里可以品出李白那浓浓的思乡之情;我还喜欢李白的“危楼高百尺,手可摘星辰”,从这里可以读出李白那丰富的想象力。

  除了他的作品,李白名字的由来也很有趣。相传,他父亲爱子心切,一定要让李白的名字不同凡响,所以直到七岁李白都没有正式的'名字。一年春天,李白一家在院子里赏花,父亲有意考考儿子的本事,咏了两句“春风送暖百花开,迎春绽金它先来”。说完,就让她们母子俩续上。李白手指李树,脱口说道:“李花怒放一树白。”父亲连声叫好,心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗,最后的一个“白”不正说李花的圣洁高雅吗?于是,他就给儿子取名李白。

  李白的去世也很特别。他不是愁死,不是病死,也不是气死,而是醉死。相传,一天夜里,李白喝醉了酒,摇摇晃晃地走在山间小路上,发现月亮的影子在河里,心想:奇了,月亮怎么掉在河里,我要把它捧起,挂上天去。可是月亮没挂上去,自己就被淹死了。虽然酒能让李白写名诗,但是却也把他自己给灌死了。

  这就是我最喜欢的诗人,他斗酒诗百篇,不平凡的一生和那非同凡响的名字,让我对他深深崇拜。我认为论谁是唐代诗人第一人,非李白莫属!

  我欣赏作文600字 篇2

  李白是我国唐代诗人,被人们称作“诗仙”。他的诗家喻户晓、浪漫唯美,从孤独思乡的《静夜思》中的明月怀乡,到“飞流直下三千尺”的《望庐山瀑布》中的气势磅礴,无不给世世代代炎黄子孙留下了深刻印象。

  李白是四川人,小时候他十分厌倦学习,成绩也不好。一次,他沿着山路下山,只见一位华发满头的老奶奶坐在河边,正拿着一根手指粗的铁棍,一手握住,另一只手撑着一块大石头,不断地打磨铁棍。年幼的李白好奇,停住了脚步,扬起童稚的脸,问老奶奶:“奶奶,您在干什么?”老奶奶布满皱纹的脸上露出微笑,说:“这是铁杵,我正要用它来磨针呢,孩子。”“哦?”李白脑子里充满了疑惑,“可是,这么粗的铁杵,怎么能够磨成针呢?不可能呀!”这时,老奶奶停下手里的活儿,语重心长地李白说:”孩子,你要知道再粗的铁杵儿,只要你有恒心与毅力,坚持不懈地努力,总有一天会磨成针的。”老奶奶的话让李白恍然大悟。从此李白爱上了学习,每天坚持不放弃地发奋苦读,不再偷懒,积累了充分的学识,成为著名诗人。这就是脍炙人口的“铁杵磨成绣花针”的故事,故事告诉我们:只要有不变的信念,坚持不懈地努力,就一定会驶向成功的彼岸。

  李白不仅严谨治学,还拥有不屈服权贵的`高贵品格。

  在李白中年时担任朝廷官员期间,他的才华横溢被奸臣们嫉妒,成为奸臣们的“眼中钉”。一次,在商议国家政事时,李白一直坚持自己的正确观点,绝不动摇。在这过程中,与皇上发生争执,使皇上气愤不已,把李白贬职到东南地区的偏僻县城里,使李白长期见不到亲人朋友。在花好月圆的中秋佳节,李白含泪写下了《静夜思》,抒发思乡之情。

  我爱李白的性格,爱他刚正不阿,坚持不懈;我爱李白的诗,爱他直抒胸臆、气势雄大;更爱他的精神,爱他独具魅力的品格。

  我欣赏作文600字 篇3

  窗外的雨欲歇,秋雨浇不灭心中的街灯,却也划破了清冷,淅淅沥沥的,不知何时散落人间,成了多少人的牵挂。

  ——写在前面

  当一片枯黄的叶子飘落于地上,我便知道又是一个天气慢慢变凉的秋天了。

  拂过耳际的清风,过眼的浮云都依偎在我身旁。”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。“古人道。阅历少之又少,我只能在寂寥之际独自回味罢了。

  春的绚丽,冬的凋零,都静候着下一给轮回,轮回前早就有了结果,四季更替,总是以秋结尾,结束时收获的`良机,秋则述说着收获,所以我独爱秋。

  街上空空如也,唯有用双手拱起对秋的记忆;

  干净的不染尘埃的月光一泻千里,每个街灯都通向一个久远的年代,灯光在月光下显得惨白,空气微微湿润,抑或是雨过的缘故吧。街道上的人行色匆匆,在似水的流年里渐渐模糊,抑或亦是雨果的缘故吧,忘带伞的人忘带了笔,几滴雨水滴落于我的外衣上,留下淡淡地痕迹。

  或许是秋的不成熟吧,浅绿的叶子随风飘落,安静地靠近。我想,是我轰轰烈烈地从十四个秋天上跨过去的,太多的秋天都随波逐流了,被我所浪费了。

  许多的人都从秋天身旁走过,留下几句感叹,没人会驻留在一个人生的秋天。

  我想,我心中有一个秋天,纵使茫然,心中的火苗亦会像叶子一样飘落在各处,即使是未成熟的叶子。

  这秋天是悲哀的,惆怅的。那秋天是否可以生机勃勃呢?我想,人都是吝啬答案,所以秋天里的答案是要自己去寻觅的。

  我想,秋后是冬,冬后是春,春后是夏,反反复复,似乎是预示着世态炎凉。莫闲关,真正的秋天是无色的。

  走进我独爱的秋天,收获意想不到的温暖。

  我欣赏作文600字 篇4

  在那次偶然,我曾与“生命”亲密接触……

  惬意漫步在寂静的林荫小道上,金色的阳光通过厚密的树叶投下来,在地上形成许多可爱的小光斑,与鹅卵石地面相映成趣。一股带着自然气息的清风迎面吹来,吹走了我的烦恼与杂念。我的心释然,望着那“跳动的小精灵”它正对着我施魔法,勾起了深埋在心里的天真,似小孩般跃动起来,踩着光斑,跟随着金色小精灵的'脚步,跳啊、跳啊……

  轻舞到来到了小路的尽头。那是金色的天堂啊,我情不自禁地朝金色出口走去,那里有一种魔力深深吸引着我……

  满怀兴奋地来到未知空间,沐浴在耀眼的阳光下,我的双眼迷茫了……我努力地眯开眼,呈现在眼前的是一片绿色的瀑布,绿得那么耀眼,、绿得那么纯粹,绿得那么生机盎然!那青翠的绿剌激着我的眼球,深深震撼着我的心!那到底是什么?我想那应该是造物主精心制作的手笔吧!我努力移动着滞笨的双脚,试图去靠近那神奇的物体,呀!原来是附着在墙上的大自然的生灵。我认识它,它是一种植物――长青藤。我抚摸着它那柔软而纤细的枝蔓,心被此深深触动,这没保护的纤弱植株竟能生长得如此壮观!我凝望着它朴实的叶,心中深思;长青藤是如此茂盛,顽强,为了“出头”努力向上生长,陪伴它的只有冰冷的墙壁,但它努力奋斗,完成了“梦想”,形成了这绿色的瀑布!蓦然惊醒,我感受到了生命,理解到了生命的真谛;为梦想而不断奋斗!随手摘下一片叶子将它揣入怀中,告别那神奇的长青藤。

  回首,望见沐浴在阳光下的长青藤还在努力蔓筵生长,奋勇向上。这一,深深地扣动了我的心弦。欣然一笑,朝着幽绿的路口走去……

  生命是伟大的,常常给予我们“深深的震憾。”我爱生命!更欣赏生命!

  我欣赏作文600字 篇5

  闵楚哲,一个不折不扣,让人欣赏的“傻大个”。

  说他傻,决不是指智商方面,因为他的学习虽算不上优异,但还算差强人意。之所以叫他傻大个,一方面是他的身高在我们班确是“鹤立鸡群”,走起路来摇摇晃晃,看似如坠梦中,另一个原因嘛,就是他沉迷进一件事情时说话就如痴如醉,像个傻子。

  比如说在数学课上,老师每次讲到比较难的题,他听懂时,就大声说一句“我悟了呀!”话音落下,就像几颗碎石搅扰了一汪幽静的潭水。而他呢?丝毫没察觉到自己的话在寂寂无声的教室里显得多么突兀。当他没听懂时,就忍不住双手轻拍脑袋,皱紧了眉头,嘴里不止地发出叹息声,再用他各种微表情诉说一万个为什么。

  我第一次见到他时,还不深谙他的“傻劲”,只觉得有一种莫名的熟悉感,又因他长得太像我小学时玩的很好的同学,于是和他交往渐渐频繁起来。开始会误以为他痴傻得不近人情,等慢慢了解后才知道他痴傻中也不忘兄弟仗义。

  他开始足不下楼的'学习时,一般是叫不动他的,那感觉颇有点董仲舒三年目不窥园的意思,他至少也会有大半天“目中无人”。但有一次,学校通知我去拍照,我一直找不到拍照的地点,心里在那干着急,不想这时正在做数学题的他居然会主动来问我为什么事着急,等我把事情告诉他后,他居然放下了手里一大堆作业,带着我去各个办公室打听询问。我是个特别腼腆内向的人,若不是他帮我去问到了地点,当时肯定会错过拍照的时间,当时内心非常感激他。

  闵楚哲,这样一个仗义的“傻大个”,我眼中的学霸,让我发自内心地欣赏!

  我欣赏作文600字 篇6

  太阳从东边落下,瀑布的水逆流而上,我回到一年前,站在小学的教室口,看到了她。 一一题记

  在班级里,她是不起眼的,成绩平平,相貌平平,言语平平,同学对她或是无视,或是冷落,但我认为她值得我来欣赏。

  阴郁的一个下午,乌云皱起了眉头。一听到放学铃,大家都蜂拥而去,她一个人举着扫帚,呆呆地望着她的同伴逃走的方向,当意识到他们不会回来帮她时,她坚定地握住了扫帚,一声不吭地打扫起教室。地上的垃圾很多,她只是轻轻地抖了一下扫帚,再拿簸箕接,垃圾就稳稳当当地在簸箕里了,这么地轻捷,宛如一个老手;她扫地的样子这么的轻快,仿佛不是在做一份累人的苦力,而是在表演舞蹈。

  不知不觉地,外面的路灯亮了,我看到一丝焦虑在她的脸上掠过,但她的'步伐还是很轻,她的动作还是不急不缓,丝毫没因此减少工作的认真。

  当最后一块地板都光滑洁净时,她背起了书包。将工具都轻轻地放回原处,排得整整齐齐,她又走到黑板前,用手揩掉上面的水渍,将短的,不能用的粉笔扔掉。最后关掉了电脑,风扇,灯,小心翼翼地将门关上。她转过身来,看见了我,惊讶道:“你?”“等人,”“噢”她平淡地说了一句,丝毫没有责备我的不出手相助。

  我倚着栏杆,目送着她的身影远去,直到消融在夜幕之中,我回过头,通过窗看她的教室,这么可爱动人,每一抹胭脂,都是她自己擦上的;每一件绸衣,都是她给穿上的。

  在这间教室外,我嗅到了一股朴素的味道,从书传出,从空中传出,也从她身上传出。

  这样的人让我欣赏,发自内心的欣赏,我欣赏她的朴素,负责,默默无闻。

  我蓦地醒来,虽然与她早已分别,但她的背影,仍在我眼前。 一一后记

  我欣赏作文600字 篇7

  那是一个冬日的清晨,街上路灯的昏暗光线在微亮的空中晕了开来。凛冽的寒风穿过厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮肤上,等待公交车的我不禁打了一个冷颤。路过的人并不多,我便细细观察他们:化着无懈可击的妆,精致的脸上没有任何神情可言,仿佛只有转动的眼睛才能证明他们是活人。

  忽然,一个粗粝的吼声从街的尽头传来,瞬间打断了我的思绪。几秒种后,一个模糊的轮廓从黑暗中渐渐显现。

  那是一个随处可见的乡下女人,脸色透着不正常的高原红,双眼明亮如清泉。看起来并不年轻的脸在长久的风吹日晒下,在深深的皱纹下,显现出一种沧桑。微微发胖的身材,裹着俗气的绣花棉袄,紧贴着只有送报纸才穿的黄马甲。她双脚飞快地蹬着车子,身子也随着车子左右摆动,那辆破旧的自行车在她每蹬一下后都会发出抗议的叫嚣声。这种姿势在平时,的确有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转,歌声感情丰富,充满起伏。

  在这个繁忙而又寒冷的城市,她的存在实在是格格不入,我心想。她似乎感觉到了我的'注视,在远去之前又回头望了望,向我灿烂一笑。

  我呆住了。

  多么朴实而生动的表情!城市生活是一个脚链,牢牢拴住了她,她不能动,可她却用另一种方式——唱歌,去表达她对生活的热爱。

  她也许有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活所困的丈夫……可是,却默默承受了,去爱,去微笑,去歌唱。她努力去融入这个城市,努力去生活。

  她勤劳,她坚强,她乐观,她自信,她朴实,她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以,在众多人物中,我只欣赏她——一个平凡的送报员。

  我欣赏作文600字 篇8

  这个世界处处都有美的存在,只是我们缺少一双发现的眼睛。

  世界上美的东西有很多,珠穆拉玛峰的直上云霄,喜马拉雅山脉的壮观景象,庐山的云雾缥缈,黄山的坚韧挺拔……我都没有一一领略过。但是,外婆家门前的那一座“小山”,是我见过最巍峨的山。

  外婆家门前有一条小河,也是我经常来河边观赏风景的地方。

  小河很清澈,微风吹来,水中便泛起一丝涟漪。

  外婆总喜欢和我一起在小河旁欣赏风景。

  河岸上总会有一些大大小小的石头,谈不上五彩斑斓,但依然吸引着我。

  小河,是我的一剂心灵良药。

  当我伤心难过时,我便会走到河边,凝望着自己的倒影,对着小河哭。有的'时候,泪水会滴入小河,溅起几朵水花。

  小河似乎是被我的泪水吵醒了,缓缓流动起来。

  微风吹过,几粒小石子跳进了小河中。我拾起身边的几粒石子,向小河扔去,用石头当做信,倾述给它。

  渐渐地,小河中似是有一幅大山的图画,是用石头搭成的。于是,我便认真用石头搭起小山来。虽然中途石头总是会很不听话的掉了下来,但是我却坚持拼完了它。此时,小河的倒影中,也出现了一座小小的石头山。外婆走出门来,看了看河边堆成的“小山”,默默地走到我身边,摸了摸我的头,意味深长地说:“外婆从来没有见过这样的山。虽然很小,但在河的倒影中却显得十分高大。你以后也要做一个志向远大的人,不管路多么坎坷,不管你多么平凡,一样能创造出巍峨的大山。”

  如果我已学会欣赏世间的每一切,才发现他们都是那么的美好啊!

  我欣赏,我快乐。平凡的小山,无人赏识,就好像人们总想去领略大山的巍峨,却忘记了生活中“小山”的万般风情。

  我欣赏作文600字 篇9

  一个让我欣赏的人,是一位陌生的阿姨。

  一天,我乘公交车去学习,由于家离学习的地方很远,所以站点比较多。

  我上了车投了币,一抬头,哇!公交车里的人真多啊,座位早早地被坐满了,但站的人比座位上多多了,我就只好拉住一个栏杆站稳。

  下一站,又来一群人,原本拥挤的'公交车变得更加拥挤,原本人挨在一起已经够热了,又来一群,又更热了。

  热得像站太阳底下似的,即使所有窗户都开着,但还是感觉不到一丝凉爽,我旁边有大人,有小孩,有一个大人听着音乐,穿着挺酷的。

  我旁边有一位老奶奶,那位大人却丝毫不让座,我问老奶奶题目:“老奶奶,您要到那儿去啊?”那位老奶奶回答题目:“我要去马鞍池公园。”

  “但现在离马鞍池公园还很远。”我说题目:“奶奶,您站多久啦?”“站了好几个站了!”那您腿累吗?”“累啊!”

  我转过头对那位叔叔说题目:“叔叔,您给这位老奶奶让个座吧。”叔叔没好气地说题目:“凭什么呀,我先坐到的,为什么听你这小孩的话?”“可我们要尊老爱幼呀!”

  “去去去,你这小孩,这么吵。”这时一位阿姨站起来,对我说题目:“小朋友,你说得很不错,反正我快要到了,这位置就给你吧!”

  “不不不,尊老嘛,您还是给那位老奶奶吧!”“好!”于是,那位阿姨扶老奶奶到那个座位上。

  那位老奶奶下去后,那位阿姨不见了,我以为她下车了,但我下车后,才发现她,她还站着,原来她撒了一个谎,这时一个善意的谎言。

  虽然都是一样的普通人但是阿姨就不一样了,他乐于助人,我想向她学习怎么样帮助需要帮助的人。

  我欣赏作文600字 篇10

  我欣赏仲由百里负米孝敬双亲的故事,我欣赏汉文帝刘恒为母亲尝汤药的故事,我欣赏董永卖身葬父的故事,我欣赏韩伯玉挨杖伤老的故事。这些故事和我亲身经历过的事就像电影一样在我眼前浮现,可我的思维却定格在一个小女孩身上。

  两年前的一个暑假,我和往常一样下楼与小伙伴玩耍,突然一阵“沙、沙、沙”的晨间交响曲在耳边奏响,我料想是一个穿着橘色环卫服的保洁阿姨在清扫地上的垃圾,我十分敬佩、欣赏她们,因为她们用勤劳的双手还城市一片干净。但当我顺着声音望去时,我十分震惊!原来一个比我小很多的小女孩拿着一把比她还高的扫帚,正在认认真真地扫地,我以为她只是在完成学校志愿者活动,等父母过来照相,可我完全错了!因为当我走近时,发现汗水已经浸湿了她的背,豆大的汗珠不停的往外冒,一看就知道她已经扫了很久了,过了一会,一辆绿色的斗车嗡嗡地向她驶来,推车的是一位中年妇女,估计四十多岁,走起路来一瘸一拐的,吃力地推着满载垃圾的`斗车,几分钟后,斗车停在小妹妹身旁,小妹妹立刻踮着脚,将扫到的垃圾往斗车里倒,十分熟练,那位妇女说:“好女儿,累坏了吧?休息一下我来装。”“没事!妈,我不累,您更累,还是您休息吧!”这时我才明白原来她们是一对母女,顿时一股暖流涌上了我的心头,望着她们的背影,我万分感动。

  小妹妹体贴与懂事让我感到很惭愧。每次放学,爸爸妈妈来接我时,我总是直接将书包递给他们;每当爸爸妈妈将热腾腾的饭菜端上桌时,我却还在头头是道地埋怨哪个菜不好吃,根本就没考虑过父母的辛苦,更别说帮他们分担家务了。那位帮妈妈扫地的小妹妹总是浮现在我眼前,她用她的实际行动时刻提醒着我:要好好孝顺亲爱的父母。

  我欣赏作文600字 篇11

  掬一泓记忆的清泉,淡淡,映出青春蓝天,映出那执着的脸庞。

  天边,泛着白光,渐渐,染成浅绛,再透成玫红。快下课了,我抬眸看了一眼钟表,忽地,瞥到了旁边的她。

  双眼紧盯着平滑的纸,双眉微皱,嘴抿着,挺直的脊梁,身穿一件白衬衫,似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

  “我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头,默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔,也握得更紧了。她的目光在文字间游走,时而执笔,在题干上图图画画;时而在一行文字下用清秀的`字迹写着些词句;时而皱眉,停笔思索。

  “我们去请教老师吧!”我忍不住道。她抬头看了我一眼,瞳仁里溢满了执着与坚定,她又把头埋了下去,轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入,轻轻地,暖暖地,照在她的身上,笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅,执着的气息。忽然,她把钢笔一放,从笔袋中迅速拿出一支铅笔,在草稿纸上写写画画,她的眼睛中闪着惊喜的光芒,仿佛是发现了新大陆一般,笔尖在白纸上快速地旋转,跑动,似一名舞者,脚尖点地,伴随着轻柔的“沙沙”声,用自己的方式,演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了,渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式,从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值,笔尖流淌出由数字串连而成的小河,她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

  提笔,飘逸地写下最后一个字。

  她抬起头来,白皙的脸上写满了欣喜的笑:“我解出来了!”她带着胜利者的微笑,两只小酒窝里荡漾的,也是欢乐。

  阳光斜射,折射出的,是她的坚韧与毅力。

  她告诉我,执着的姿态最美!

  记忆深处的她,执着,坚毅,我很欣赏她。

  我欣赏作文600字 篇12

  真的,你不用去惊叹别人,也不用去围捧别人,你只需用欣赏别人的眼光,来欣赏自己,那个时候,你会惊叹,我自己竟然那么完美。

  每个人都有自己的长处,也有缺陷与不足,正所谓尺有所短,寸有所长,皆是如此。许多人认为,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人却想:加油!只要坚持努力,我一定会爬到山顶,看到美好的风景。你看,只要你有了一个良好的开端或想法,你就会高瞻远瞩;但是,只要你抱有一种不上进的想法,那你只有抬头仰天了,所以,你的想法,可以决定你的成果。

  不必去刻意讨好别人,而你只需站在自己理想的位置,做一颗奢华又谦虚的珍珠,我相信你,你一定是一颗珍珠。

  不要总抱怨,为什么我努力过了,成绩还是那么不理想?不要说天公不作美,俗话说:“不是不报,时候未到。”所有的`弯路都不会白走,所有的努力都不会白费,老天不会亏待每一个人的努力与付出,这个世界是残酷的,但我坚信,你的努力终将战胜这一切困难。

  做一个怎样的人?高冷淡漠,把一切看做过眼烟云,不去刻意在意别人,不去阿谀奉承;还是碌碌无为,甘于平庸?我想同学们自己清楚。不要认为自己太渺小,完成不了大事业,没关系,一步一个脚印来,是不是认为别人那么能干有才,而自己却那么差,对不对?你的想法错了!世界上所有的事物都是前人做出来的,所以没有什么好稀罕的,别人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。

  同学们,愿你们眼里常有光芒,活出理想的自我!

  我欣赏作文600字 篇13

  人生像一列开往远方的列车,有的人于车上低头思考,有的人于车上昂首专注于窗外的风景。

  上了初中,学业繁忙,埋首书桌,周末奔波于课外班,无暇驻足赏景。偶有一日,春色正好,我手捧书本,低着头匆匆走在街道上,竟被一股若有若无的芳香绕缭。

  驻足,抬头,是一株栀子花。小小的,米白色的花瓣,包裹着几根纤细的花蕊,隐于绿叶之间。竟是这弱小的花?我有些惊讶。微风拂面,又是一缕淡淡的香气,在鼻腔间蔓延开来,若隐若现,清香迷人。我略略凑近,当真是株不起眼的栀子花。小小的花朵,却有着如此让人沉醉的'香气。什么时候盛放的?如此熟悉的道路,我却从未关注过这样一株不起眼的花。

  它来自道路内侧的庭院中,颇有一副“一枝红杏出墙来”的气势,从墙上沿溢出来,携来缕缕清香,使我驻足细品。专注于眼前的一株栀子花,看其在光与影的变迁中盛放,即使无人知晓,也静静地把芳香赐予大地,静候“伯乐”。

  午后回家,看到两位老人正在树荫下喝茶,一桌两椅,一壶清茶,各持一把蒲扇,谈笑风生。午后的暖阳懒懒地打在身上,树上蝉鸣声声,斑驳光影,映落于地,像一片碎金流银。清茶入口微苦,而后却是清香在口腔中绕缭、蔓延,偶有回甘,清甜涌上,心中的褶皱就有些舒展,几分岁月静好的意味。

  我痴痴地看着,想要就这样到天荒地老。平日里忙于学业,多久没有好好地专注于欣赏岁月里的诗情画意了?一株栀子花,一壶清茶,惊艳了时光,温柔了岁月。

  人生不只有苟且,还有诗和远方。让我们专注于欣赏,专注于良辰美景,专注于山川河流。

  专注让我欣赏,专注让美景永恒!

  我欣赏作文600字 篇14

  我的父亲是一位普通土生土长的农村人,忠厚老实,慈祥善良。但是却是我最欣赏的一个人。

  我家开超市,每次顾客进门,不论大人还小孩,又或者是十元还是五角,他都会面带微笑的迎接,因而,我们家生意比较好的原因绝大部分都是因为我父母的待客之道。每次看见父亲露出了灿烂的笑容,我就会感觉我是世界上最幸运的孩子,因为哪一个人能欣赏到父亲如此之美的笑颜?

  父亲年轻时学了一手好厨艺,任何食材在他手中都能化身变成一道道美味佳肴,他每次都耐心的给我换着花样做。记得有一次,父亲在为我做“拔丝地瓜”时,油锅里已融化的焦糖突然喷溅而出,父亲闪躲不及,焦糖落到了他的手上。他忍着剧痛走出厨房,我看着他满头大汗,双眉紧锁,但他看见我依然是忍着剧痛弱弱的一笑,那笑容,使我的心为之一颤,或许,这就是父爱——自己痛苦却不想儿女跟着一起承担。包扎完后,父亲却依然坚持的把那道菜做了出来,而泪水早已模糊了我的.双眼,我细细的、慢慢的品尝着这这道普通,却意义非凡的佳肴。因为,里面充满父亲爱的味道!

  我很了解我的父亲,他的想法很简单,我能毫不费力的看出他的心思。因为父亲不懂得隐藏,不会伪装,又或者是在自己最信任的儿子面前卸下了一切“戒备的武器”,全身心地将自己最真实的一面表露给儿子。而我,也会同父亲一样,展现自己最真实的一面。

  我欣赏父亲,不仅是为了他的待客之道,为了他的一手好厨艺,更重要的是,父亲那种对家庭的忠贞和对家人永不褪色的爱,还有父亲在潜移默化中给予我的人生启迪!

  我欣赏作文600字 篇15

  朋友,在这个美丽的大自然中你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?是挺拔险峻的山峰?还是清水如镜的山泉小溪……而我却喜欢不被别人引人注目的小草。

  我喜欢小草,是因为它有顽强的生命力,春天刚刚来临,万物复苏,大地一派生机,小草它却不沾惹世间的五光十色,悄悄地破土而立,一下子就铺满了山庄田野,举目望之,大地充满了绿色;看见一棵棵在石缝里顽强成长的小草,不畏山洪暴雨的冲刷,无畏烈日和干涸,它们依然坚强地守卫着那片热土;在公园里的草坪上,那些不在意小节的豪客们,踩着脚下松绵柔软的小草。折断了它们的柔枝嫩体毅然毫无怨言从强者刚刚离去的脚下舒张身姿从新振着起来,比原来更欢更绿!

  有一天,在放学的路上,我正焦急地往家赶路。突然天空乌云密布,黑压压的乌云伴着十级大风,电闪雷鸣,霎时间天地一色。像似要把整个山城压垮似的。路上行人稀少,我看见前面十来米的'路中一个飘带红领巾的小女孩,正弯着腰牵护着一个5—6岁的小男孩,由于雷雨的惊吓,小男孩不敢前行。风声,雨声,雷声,小孩的哭喊声交织在一起,只有那被大风撕咧乱舞的红领巾在飘动,而她们却没前行半步。正是她们的一次又一次的摔倒爬起,不畏困难的毅力。在别人的帮助下键步前行!这不正是千千万万棵小草的精神表率吗?

  我欣赏小草!

  我赞美并不起眼的小草!

  倔强的小草,是你让神州大地充满春意!是你给祖国增添光彩。让我们每一个人都去充当小草,让欢畅碧绿的景色撒遍每个角落。

  我欣赏作文600字 篇16

  我的爸爸是一名大学老师,他有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,国字脸,体态微胖,鼻梁上架着一幅眼镜,显得文质彬彬。

  爸爸是一位博士,他喜欢读书,知识渊博。他经常说,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。爸爸每天忙完工作和其他事情,总要看书看报。他也要求我们全家人每天必须看书,他常告诫我们,“书到用时方恨少”,必须要“博观而约取,厚积而薄发”。

  爸爸很喜欢他的学生。他在课堂上对他们很严厉,可是课后却是学生们的朋友。他经常说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻”。学生们都很喜欢他,爸爸的`办公室经常有许多学生,他们和爸爸讨论问题,一起打球,一起唱歌。我还常听爸爸对学生讲,“没有理想,就没有目标,没有目标就没有生活。”他要求大家从学生时代就树立远大的理想。只有这样,将来才有幸福的人生。

  爸爸懂得很多。他经常给我讲物理、化学、地理、历史等知识。“盛年不重来,一日难再晨。” 他教育我时刻要珍惜时光。在我每次考试不理想时,他总是告诉我不要为失败找理由,要为成功找方法。爸爸在住院期间,在精神状况很差的情况下,还不忘记辅导我作业。他常提醒我,诚实是做人的美德。品德比分数更重要。

  此时此刻,我才真心的体会到,父爱是一座山峰,让你的身心即使受到风霜雨雪,依然觉着坚定,父爱是一片大海,让你的心灵即使遭到电闪雷鸣,依然仁厚宽容。“鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩”。让我们永远铭记父母的呵护与关怀,让我们怀着感恩的心去回报父母吧!

  我欣赏作文600字 篇17

  初读《项羽本纪》,我只能浅略的看出他是一个武艺超群,智谋浅短,性格暴历,意气用事的一介武夫,他绝对缺少刘邦的能屈能伸的大丈夫气概!

  我想项羽如果能做到屈身而后发展,那么乌江自刎的悲剧就不复存焉,为什么当时不退避三舍呢?江东是他的根据地,留得青山在,不怕没柴烧呀!一切都是性格使然!

  再如“破釜沉舟”一战,历来为人们所称赞,都认为项羽有一股豪气。我个人认为其实不然,这一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲剧的命运。

  项羽带军过河便破釜沉舟,只留三天军粮,读到这里我暗暗的替他捏了一把汗,他项羽的胆子太大了。他没有想到他自己即使英勇无畏杀败秦军九路伏兵,又能怎样?秦朝已是强弩之末,灭亡是迟早的事。现在当务之急是如何让秦军去克制各路起义军,自己坐山观虎斗,只打败者,从而不断强大自己。

  破釜沉舟一仗虽说打胜了,杀得秦军望风而逃,可各路起义军早把项羽当作把子,当成了今后若要成就大事就必须先扳倒的拦石,成了众矢之的',今后若想成就帝业就难了!

  巨鹿一役后,楚军虽不能说伤亡惨重,也可以说是有所损耗,而且仅有三天粮食,若在此时出现一个苏秦式的口舌之士,对各路将领陈明项羽之利害,我就不信,各路将领都是君子,能不心存鬼意。若是如此项羽岂不是早就乌江自刎了!

  以人为镜知得失,从项羽身上我看到了自己肤浅,张扬,暴戾,意气的缺点。

  以史为镜知兴替,从《项羽本纪》中我明白想做出一番伟业,不是简单的,而是一个系统工程,他要求你要考虑周全,衡量利弊,三思而后行。

  我欣赏作文600字 篇18

  他是落魄的贵族,家园在秦兵的铁骑下化为灰烬;他是铿锵的战士,是蒲松龄“百二秦关终归楚”的真实写照;他是悲情的夫君,看着自己的妻子香消玉殒在眼前,却只能漫漫长叹到天明;他还是一代枭雄,宁死不肯渡过乌江,如今李清照的千古名句“至今思项羽,不肯过江东”还被后人广泛传诵。

  在那个群雄并起的年代,他宛如一把利剑,脱颖而出。在巨鹿之战中,他破釜沉舟,一战成名,之后与刘邦横扫秦川,火烧阿房宫,从此,西楚霸王,名震天下!

  他铲除异己,将结拜兄弟刘邦发配远方,那知刘邦明修栈道,暗度陈仓,恍然大悟却为时已晚。鸿门一宴,本是除掉刘邦的大好时机,可他的心却似旗旌般飘摇不定。一边是兄弟道义,一边是富贵权利,孰轻?孰重?最终他选择放弃,一颗灾祸的'种子也就此种下。在垓下与韩信一战,兵少粮尽,他料到此战必败,只叹技不如人。只可惜韩信,狡兔死,走狗烹,一介草民出生的刘邦岂能容忍此人的存在?不仅心中为他感到惋惜。

  那一夜,八面埋伏,四面楚歌,帐内佳人轻舞,他却心事重重。身为夫君,他没有给自己的妻儿平稳的生活,反倒跟着他颠沛流离,沦落到如此田地,他如何对得起至亲至爱之人?正当他独自忧怆时,忽然血溅帷幕,一代佳人就此香消玉殒,竟然是为了不拖累他……仰天长啸,最后一丝羁绊,随风而去。

  站在滚滚乌江边,汉军步步紧逼,他只是不甘心。如果还有当初,他宁愿做一个与世无争的农夫,苟全性命于乱世,耕地种菜,生儿育女,做一个普通人该做的事,天下争霸,与他何干?只是,再也回不去了。

  我眼中的项羽,有铿锵,有柔情,有硬气,也有不为人知的那一面。他只是浩瀚历史中的一朵浪花,不过他的精神与功绩,将永远被人铭记!

  我欣赏作文600字 篇19

  我欣赏我的豁达。在班里,由于我是教师子女,许多同学总是对我另眼相看,认为老师偏爱我。每当老师让我做什么事时或参加哪项活动时,他们总在背后对我指指点点。最初,我有些伤心又有些委屈,直到我看到一篇文章时才幡然醒悟:鸟儿只爱啄好苹果,所以,走自己的路,让别人去说吧!

  嗯,对。人在世界上终究会有人指责,何必过分地在意呢!人不可能被所有人喜爱,也不可能被所有人夸奖,努力做最好的自己吧!我对自己说。

  以后,我对他们的指指点点视而不见,扬起了豁达的风帆……

  但这并不代表我会一意孤行,因为我要做“最好”的自己。光照着自己的想法去办事去交往,肯定是行不通的,因为我的经历不足以教会我这些,只有多听取别人的意见,多汲取别人失败的教训,这样才能“做最好的自己”。

  我欣赏我的豁达,我不仅看得开别人对我的评价,也不羡慕比我优秀的人,因为别人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成为人上人,别人的成就是用汗水堆积而成的.。

  我欣赏我的豁达,我会学习比我优秀的人,但绝对不会因为想得到别人的赞扬而刻意地去模仿。我反对“东施效颦”,我认为,做真正的自己才是最好的。

  我欣赏我的豁达,我不会因为失败而一直苦恼。花有再开之时,叶有重生之日,我为何为一次失败而一直苦恼呢?与其如此,还不如选择用苦恼的时间去拼搏,苦恼只能换来心情的不悦,但拼搏换来的可能是下一次的成功。

  我欣赏我的豁达,因为我就是我,颜色不一样的花火!

  我欣赏作文600字 篇20

  月考我不知道是谁发明的,也不知道是谁采用的,我好想查这方面的资料,只可惜查不到,每一位同学都怕考试,可是迈入中学,一星期小考,一月大考,却练出了我们不怕考试的精神,把它当成了每天象吃饭一样普通,一样简明。

  每次快到考试的时候总是紧张的要命,恨不得把书全背了,每天除了吃饭就是,背书简直就是疯子,疯狂无比,象一只只怒吼的雄狮,我这样说是不是很夸张啊?其实也差不多了,我们班同学到食堂吃饭都犯神经的背东西,想着买什么题,想考试会出什么样的题,下课十分钟都要拼了命的'学,我看到这种学习环境,不由的也被拉下水了,和他们一起疯狂,一起讨论题,商量买什么型类的题好,渐渐的我竟然也喜欢上了这种每天忙忙碌碌的生活,每天不讨论点总感觉少了点什么无法入睡。

  惊奇,欢喜因为我取的了好的成绩,只可惜这次完了又要准备下一次的月考。

  唉,眼看一迈入秋天,可我怎么觉的比冬天还要冷,我以厌烦了考试,并不是惧怕它,而是佩服它,佩服它,让我具有疯狂性,让书店的练习题脱销,佩服它,让家长永远高度重视我们的生活,高度重视我们的学习态度,天纳,真是暗无天日的生活,我不知道在去怎样面对,我只知道,考试是死的,题是活的,人也是活的,生活都一样,但方式不一样,交流的方式也不一样,家长,老师们他们真是辛苦,我们也只有用成绩来报答他们了,真的难到你们不觉的吗?

  北方的寒冷,是的,但因为有考试的存在,让这里更美了,瑟瑟发抖的寒风,却因为有试卷的飘逸,而更精彩了

  我欣赏作文600字 篇21

  在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己?

  在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。

  美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?

  德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的`。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神。

  一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己最优秀的一面。

  欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己最优秀的一面,人更多人欣赏自己。

  让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!

  我欣赏作文600字 篇22

  爬山一定要登顶吗?做事一定要做第一吗?技能一定要学会吗……不一定。

  那一次,我们全家一起去爬山,那山不仅很高,而且上山的风景也是极好的。我在心里暗想:我一定要爬上去,大家鼓足了劲,准备向上爬。爸爸首当其中,一步两三个台阶往上窜,一眨眼间就没了踪影,我也不甘示弱,跟着爸爸的脚步迅速往上爬,还想要超过爸爸,而哥哥、妈妈和妹妹就在后面慢悠悠地走。

  就在这几个呼吸间,爸爸已经远远甩掉我了,大人与孩子之间的较量,孩子总归还是比较弱的,没过多久,我已经气喘吁吁了,我抬头向上看:“啊,太高了,太累了。”我一边喘气一边自言自语。眼前的山峰像一座巨人般矗立,我觉得我永远也征服不了,腿酸软无力,浑身上下都是汗,只想找一个阴凉地坐下休息。

  但我不气馁,不停的告诫自己:必须要爬上去才能看到顶峰上的美景。我稳了稳微微发颤的双腿,再次聚集力量前进。渐渐地,我的脸上背上滚满了汗水,但我依然坚信,我能登上巅峰。

  可就在这时,一个下山的人闯入了我的视线……

  “您登上顶峰了吗?”我迫不及待地追问。

  “没有啊。”他是那么轻描淡写的回答,“但我已经看到了最美的'风景……”

  他一副陶醉的模样,似乎在告诉我,最美的风景在路上,在沿途,在已经错失的山腰间。

  待我回过神来,他已消失不见。虽然他和我只有两句话,如此简短却强有力地击中了我的心。让我如梦初醒——是啊,攀登的意义也许本不在登顶,而在于欣赏,在于明白你的努力是值得的。这一次,我没有坚持,而是放慢脚步,欣赏沿途的美景。

  所谓的成功,不是你给这个世界带来了什么,不是非要你做出什么惊天地泣鬼神的举动,而是在奋斗的过程中,你的收获。这一次我学会了欣赏。

  我欣赏作文600字 篇23

  大自然有四个季节分为春、夏、秋、冬每个季节都是那么美,都是那么令人陶醉。

  春天,小草发芽了,小花开放了,柳树重新摇摆着长长的头发,太阳也很暖和,蝴蝶又飞回来了,五颜六色的非常好看。小鸟在枝头哼着歌,生机勃勃。夏天太阳烘烤着金的灿灿的大地,热的想让你向上北极度假。虽然不能去,但是雪糕能满足你小小心愿,你恨不得每时每刻都吃着,田野里的鲜绿色换成了“一大片金子”,这个时候农民们最忙了,忙着收麦、打麦子,忙完还要赶着照顾秋苗。秋天,空气里洋溢着成熟的气息,在果园里每一颗大树上不是结满了苹果,就是挂满了红灯笼似得红柿子。小草小花们又钻进了大地妈妈的怀抱。又开始了长期的.睡眠。杨树的片片大叶如蝴蝶翩翩起舞,如鸟儿成群结队地找归宿。冬天,一场大雨过后,世界变成了白茫茫的一切,唯有小孩堆得雪人的鼻子是红红的,你看,他们在打雪仗……一片白色的景色看上去是那么的春节。

  春天、夏天、秋天、冬天都是大自然一手造成的,这四个季节为我们人类的生存提供的是得天独厚,春天他让万物萌发时生长的好季节,春天的气候适合我们,它的到来给地球增添了色彩增添无限生机。夏天的热风把麦香吹送各家各户,让我们感受到了夏天的热烈气氛。秋天是成熟的象征,这时,我们可以大饱口福了,因为美食都成熟了,美味佳肴都上场了,冬天下半个月都准备准备,等着过年。过年那一天,家里做的好吃的多着呢,我们狼吞虎咽、甚至一扫而光。

  我赞美大自然。因为它们给了我们人类的生存提供了更好的条件。

  我欣赏作文600字 篇24

  教我们数学的是一位三十多岁的女老师,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很朴素。她教我们快半学期了,总是穿着那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满了白色的粉笔末。

  我们这位数学老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们还是孩子,大家不知道努力学习,所以上数学课时,她常常是一番闪电般的教诲:“学点吧,现在课程还不难,不然以后可没有这样好的机会了,连工作都找不到,更别提四化了。”而后便滔滔不绝地讲课了,还不停地在黑板上写写算算。她教学有方,讲问题举一反三,不是打比方,就是举例子,直到同学们都弄明白为止。就是讲得快了些。不过,对于我们实验班来说,用不着讲得太慢。

  平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,可同学们却不怕。她发火时,无非是用黑板擦在讲台桌上狠狠地敲几下,瞪瞪眼睛而已。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,就像是一支机关枪“砰砰砰”一阵就没火了。又笑呵呵心平气和地给我们讲起课来。我们摸到了她这个脾气,只要她一发火,我们就端端正正地洗耳恭听。

  激动的快,平静的也快,这又是我们的数学老师的一大特点。谁解出了一道很难的题,她就激动;一道题全班都解出来了或全班都没解出来,她又激动。一激动起来,口里便连声道“好”或“不好”,说起话来更快、更响,滔滔不绝,手也随着话音上上下下地比比画画。激动过后,语音又慢又低,断断续续。几秒钟后她又心平气和地讲起课来,还是笑呵呵的`。

  数学老师不光性子急,说话快,而且走起路来、骑起车来、干起活来也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛总有干不完的事儿呢。这就是我们的数学老师,一位总是笑呵呵而又急急忙忙的老师。

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