以欣赏为话题作文

时间:2022-09-27 13:02:03 学会欣赏 我要投稿

以欣赏为话题作文(精选37篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的以欣赏为话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以欣赏为话题作文(精选37篇)

  以欣赏为话题作文 篇1

  大家好,我是六年级一班的一员,我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相,我欣赏我的食量,我欣赏我的口才,我欣赏我的进步。

  我欣赏我的长相。在班里我不算最帅,也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒,可是我却很自信,高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜,看上去斯斯文文的。下课了,我经常照照镜子,同学们都说我爱臭美。而我却反驳道:“爱美怎么啦?那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看,我说的那又怎样,说不定是福气的预兆。

  我欣赏我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡饭,也不管肯德基的美食,我见了就胃口大开。同学们都说,如果我再吃,就吃成猪八戒了。我就说:“民以食为天,是人不就要吃吗?”

  我欣赏我的口才。每当同学们打架,我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花,让双方握手言和。每当下课,我就会给大家讲笑话,有时再说一小段相声。同学们听了,个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台,我便会施展我的`口才,滔滔不绝地阑明我的观点,老师也点头认可。

  我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一开始我只会弹毛蛋,可到了后来我会扇球了,最后,我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上,我更是一次比一次优秀。比如:月考我在班里第14名,在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候,我在全班第六名,在六年级各个班第12名,怎么样?我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

  我欣赏我自己。欣赏自己,让我快乐;欣赏自己,让我自信;欣赏自己,让我进步。

  以欣赏为话题作文 篇2

  眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

  同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

  曾经读过这样一个故事——

  有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的`。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。

  任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

  我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

  以欣赏为话题作文 篇3

  城市的喧嚣,半夜的霓虹,这灯红酒绿的生活成了人们的向往;网络的虚假,游戏的刺激,这使人麻痹的玩意成了众人的喜好。到底是什么占据了我们的心灵?是什么吸引着我们的眼球?

  网上恶搞成风,校园内垃圾成堆,陶渊明笔下的世外桃源早已无声无迹;家庭分分离离,犯罪分子日益狂妄,夜不闭户的社会久久不能到来。一切的一切,都在不经意之间走进我们的生活,心灵深处的那一方净土早就被杂七杂八的社会现象挤得水泄不通,那一丝洁净也被日趋复杂的思想弄的马马虎虎。

  于是,我开始追寻,追寻心灵的洁净,追寻我眼中那一抹最美的空白,一抹没掺一丝杂质,未经一点污染的空白。

  遥望天际,那儿没有人烟,只有一种淡雅的,超俗的宁静,没有勾心斗角,没有闪烁霓虹,更没有车水马龙,有的是一种使人抛弃一切杂念的平淡与恬净。或许,那一片素雅,一片空白是我眼中最美的风景吧!

  一个个生命的呱呱坠地,从所有的新生儿的表情中,我看不出喜悲忧乐,也许,也就只有从他们未与尘土相染的身上看到“不以物喜,不以已悲”的空白境界。正因为在他们心中,头脑中有一大片空白,才会有那无知但灿烂的笑容,那无所顾忌的'动作。

  随着历史车轮的前进,社会形式的发展,使更多多元化的信息注入了我们的生活,充实了我们的生活。以致我们早已忽略掉了那衣着素装的精灵之家。也不曾为其在我们的头脑中,心底里留下一席之地。

  不知要待到何时,那份纯洁、单纯、平淡、洁净才能重返心灵之家。也许,等到哪天,我们都厌倦了那凡尘俗世,才会懂得,最美的依旧是那一身素衣的空白。

  以欣赏为话题作文 篇4

  冬日的记事本永远是那么厚。

  一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。

  整个整个的冬天,只有爸爸陪着我。

  是哪扇门将我囚禁,门外是一个熟悉,愈走愈远。我努力地,很努力地寻找出口,未果。我茫然,回忆走过的角落,我焦急地,却怎么也走不出来,我呼喊,很卖力很卖力地……可是,谁又听到了?满眼泪光,逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握着我的手。原来,我还在打点滴,针头刺破了我的皮肤,血在流……而那,只是个梦而已,爸爸没有离开我,爸爸的守护,无人替代。爱所弥漫的,更是心的.相汇。

  整个整个的冬天,我不怕冷。

  爸爸总会等我晚修回家后,暖和了我的手,帮我驱走寒冷后,才肯晚安。

  冬日的凌晨,闹钟不再打寒颤,浅眠里的吻,是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到,总会到房间叫醒赖床的我。

  额头柔柔的温暖,浅眠里的吻,是爸爸定好的闹钟。

  整个整个的冬天,我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说,作为一个人,要努力上进才行,没什么可以随便成功……我知道,那些连我也不在的日子,他是一个人经过那畔湖的,他隐忍着寂寞,一个人走。

  有一个叫做爸爸的人,会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人,给了我整个整个冬天的温暖,也告诉我,人要上进。

  我想,这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里,受到多少伤害,等我循着足迹找到一个熟悉时,他还会在等我,为我抚平伤痕,然后带我回家。

  浅眠里的吻,是种专属的爱。我用心读着它,恋它,不在将它忘却。

  这个雨天,只低低的一声:“爸爸,我想你了。”

  以欣赏为话题作文 篇5

  桥如人生,人生如桥。人生又恰似九曲之桥,可人生何止九曲之弯。

  九曲桥——屈原

  他,站在汨罗江畔,望江水滚滚,泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人,难道此时也醉了吗?不,他没醉,只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂,而无力挽回,宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦,也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”,终于投河自尽。

  九曲桥——荆轲

  他,站在易水江畔,望狼烟烽火,马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪言壮语,怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,担起“九曲桥”上走直路的重担,抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时,他仍不后悔,因为他知道还会有的人像他一样站起来反抗,他死而无憾。

  九曲桥——项羽

  他,站在乌江江畔,望江东父老,鲜血染红衣襟。成全了大汉,“大风起兮云飞扬”:鸿门宴时,义放刘邦小儿,是他博大的.胸怀;不听亚父范曾的良言,是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌,无言以对江东父老,不愿再东山在起,享受千疮百孔的江山,去直走“九曲桥”,忘记了一切的成败,挥剑自刎。

  九曲桥――我

  我,站在“挫折”江畔,望艰难险阻,汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时,重重困难,就像一个个弯处,我们可以绕过,也可以选择直走。但绕过会失去一分信心,一分勇气,成为懦夫;而直走,我们则会得到一分信心,一分勇气,更离成功近了一步,也为自己积累了经验,使“九曲桥”伸直。

  九曲人生桥,其实只是由你决定它的“弯”数,“弯”的最少的才是最美的人生桥!

  以欣赏为话题作文 篇6

  雨,是大地的甘露,天的精魂。

  春天,她像一位可爱淘气的小姑娘,有一种极轻柔,极舒贴的秉性。她悄无声息地来到人间,柔和地唤醒正在沉睡的小草,给大地送来嫩绿的绒毯。于是,她可以在这张绒毯上游戏玩耍,给这片小叶上挂个耳坠,到那片叶子上跳个快乐的舞蹈,有时发现哪个小男孩子忘记洗脸了,就轻轻地在他的脸上摸一把。瞧,那个小男孩变成了小花脸!这可不是她的错。小男孩被她弄痒痒了,他想和她逗着玩,脏手印也就爬到他的脸上笑话他了。

  夏天的.雨,像健壮的小伙子,他孔武有力,富有朝气。我们总是还没有看到他的身影,就听到他奔跑的脚步声。霎时,他追上了我们,尽管我们感觉到他要到来就急忙躲藏,还是被他抓住,他也不管是不是傣族的泼水节,就先让我们痛快地洗一个温水浴。

  “唉!真是一个莽撞的小伙子!”

  秋天的雨,性情最为怪异。她有春雨的缠绵,总是温和的,缠缠绵绵三五天;又有夏雨的结果,却少了一份暴烈;有时又躲藏起来,难觅她的踪影。这可惹恼了孩子们:昨天还是炎热的夏季,光着背,赤着脚,四处奔跑。今天,却要换上夹衣,好像冬天已经来到。孩子们似乎不在意这些,想同她比个高低,这可急坏了妈妈。妈妈的唠叨就是阴雨连绵的秋雨。 冬天的雨,最有想象力。她可以把自己变成小球,象盐一样撒在地上,哗啦啦一声响;又可以膨胀了身子,在空中旋转着不肯落下,引得孩子们张着口四处追赶她,她一晃身子,飘到别的地方了,或者,化作一点冰凉,落在孩子们潮红的面颊上。当夜里他们成群结对悄然来到时,那是送给孩子们最美的礼物:“看红装素裹,分外妖娆”,再加上欢乐的孩子,这世界便没有一点冬的味道。

  我就喜欢这多姿多彩的雨,她总能给我们丰富的想象。

  以欣赏为话题作文 篇7

  一个硕大的头颅,一双水灵灵的小眼睛,两片丰厚的嘴唇,一对巨大的耳垂,还有一个普渡众生的大鼻梁,是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会,虽然我崇拜他老人家法力无边,但我写的是我的自己。

  能与自己所崇拜的人长相雷同,自然是一件颇为快意的事。于是我也日渐信心高涨,有无数美好的梦想。有一个科学家,经历无数不眠之夜后,走上了诺贝尔奖台,那是我;有一个足球运动员,射进了无数个球,直踢得对方球员瞠目结舌,世界杯拿回家装开水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以绕梁,有一位歌唱家,让亿万歌迷为之疯狂,那是我……

  也许理想总是为了补偿现实的遗憾:现实中我遇到难题,常常唉声叹气;当足球飞向我时,我不知所措,抱头就逃;说起唱歌,一个大嗓门,破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的'矛盾,让我寻找统一的和谐:你可以看见一个虽然怕难题,却从不放弃的人;你可以看见输了球,私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……

  我从来没有为自己的缺点而忧伤,因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才,但人人都有成为天才的机会。

  我欣赏我自己,我相信我有别人不可比拟的长处。我欣赏我自己,我相信我有弥补自己缺点的能力。欣赏自己,意味着自信,自信的人才能用激情燃烧自己,放出光和热,让别人看到你那勃发得能量,并为之感染。我一直以为太阳是完美的,可有一天看日落,我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间。它的消失是多么渺小与不完美。原来世界上完美的东西只有大自然,而大自然并不是一个个体,而是由世间万物所组成。我突然明白,我们的一生也是不完美的,但我们要懂得欣赏自己,在自信与不断地探求中完善自己,这时你会觉得自己正走向完美。

  你欣赏自己了吗?

  以欣赏为话题作文 篇8

  学会欣赏自我认为是一种美德,在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美,她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。

  在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天风舞的枫叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪花,让你激动……你,感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼,又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

  比如在此黑夜,你可以欣赏在黑夜中为你照明的'月亮,欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

  有的人因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因空难而怨上天不公,学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

  欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

  学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

  以欣赏为话题作文 篇9

  生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,懂得欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶情操,净化心灵。

  回望三国,在风起云涌,战火连年的历史里,刘备为成就蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样,那损失的不止是功绩,更是损失了诸葛亮这个人才,谁也不愿看到满腹经纶的.人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏千里马,进而成就自己的功绩。

  世间事物五彩缤纷,美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉,关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面,只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目,欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐,所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶心灵。

  若是学会了欣赏,便不会有“冯唐易老,李广难封”的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以,学会欣赏很重要。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以天生他才必有用。

  以欣赏为话题作文 篇10

  随着年龄的增长,在某些事上,我认为坚持是没有必要的。

  不觉得你学习好,也看不惯你所谓的坚持就会成功,明明就是解不出的数学题,你却埋着头,一张张草稿纸的坚持着。我面带不屑的笑道:“做不出就别做了。”

  你只顾低着头,固执道:“再给我五分钟,我一定可以。”我近看无语,就默默走开,暗想:“反正你现在做出来了,考试也没这么多时间给你。”

  但在那次考试中,你却意外地超过了我。我不敢置信,转过头,看你笑得腼腆,那本欲脱口而出的质疑,却被留在了舌尖,想问,却怕从你口中得到“坚持”的答案。

  我开始疑惑,坚持,我是否需要坚持。想要向你学习,却又拉不下面子,也害怕会坚持不下去,做不到和你一样。

  但我的怀疑败在了你的改变上,你变得更好,一次次考试中更加优异的成绩,那手持奖状时自信的笑容,那做得越来越熟练的数学题。

  我在关注你,开始欣赏你,开始向你学习,想做到你一样的坚持,不怕面对那些难题,想和你一样优秀。

  我表达了对你的欣赏,并赞美了你,以为你会像当初的.我一样,对我调笑几句,但你没有。你抬起头,认真地注视我,依旧说起了那句“固执”的话:“坚持就会胜利,这准没错。”

  听到了这句你挂在口边的话,现在我却没有了当初对你的嘲笑,因为我相信了,你做到了你所说的,你就是榜样!

  欣赏你,欣赏你“固执”的话:“坚持就是胜利!”欣赏你坚持所说的并努力去做,欣赏你所带来的正能量——令我也开始相信所谓坚持。

  以欣赏为话题作文 篇11

  生活中切实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中切实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中简直并不缺少标致,缺少的,是欣赏标致的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,理解欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成就本身的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳天下,修炼本身,陶冶情操,净化心灵。

  回望三国,在风起云涌,战火近年的汗青里,刘备为成绩蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后告成请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备理解欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。并且他的蜀国大业还无法实现呢!何况真是这样,那丧失的不止是功绩,更是丧失了诸葛亮这个人才,谁也不肯看到满腹经纶的.人郁郁寡死在深山。正是刘备了解欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很严重,它可以使你学会欣赏千里马,进而成绩本身的功绩。

  世间事物五彩缤纷,标致与丑恶给你带来两种分歧的视觉,关键看你怎么对待。标致与丑恶就像一块铜板的两面,只有不了解欣赏的人才会极度的把他们对立起来。梵高理解欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才华将其描绘得如火一般妖艳夺目,欧阳修理解欣赏林壑之美、宴酣之欢、山川之乐,所以才得“醉翁”之美称。艺术家们了解欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很紧张,它可以使你学会欣赏芬芳天下,修炼本身,陶冶心灵。

  若是学会了欣赏,便不会有“冯唐易老,李广难封”的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以,学会欣赏很紧张。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以生成他才必有用。

  以欣赏为话题作文 篇12

  期盼是心中最美的花朵,容不得一丝污染,更容不得残忍的扼杀。

  ——题记

  每个人都有自己的小小心愿,大大理想,那不是我们的贪念,只是我们一丁点儿的欲念。把欲念化为动力,我们的生活将更加绚烂多姿。

  曾经,你有一个心愿是考试得满分。于是,你在书桌上刻着“认真”,在笔记本里写下自己的目标和计划,在卧室的墙上贴着“奋斗”、“爱拼才会赢”等海报。你变了,每天都早早回到教室,拿出书本认真复习;下课了,总是手不释卷,不再和昔日的猪朋狗友嘻嘻哈哈。有时,耐不住寂寞的你就允许自己松一下筋骨,当然,那是在课外。在课堂上,你是专心致志的,因为你知道有一双叫“认真”的.眼睛在望着你。终于,你的期盼成为了现实。你发现给自己树立一个目标也挺好,于是,你又在笔记本里写下了又一个期盼。在期盼中,你学会了胜不骄,败不馁,在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

  曾经,你有一个理想是当一名画家,可你身边的人不但不支持你,反而嘲笑你自不量力,处处打击你的信心,你最初的期盼坠落到深谷里。可是,你必须清楚未来掌握在自己的手里。你无须在乎别人怎么看你,你应该相信自己,坚持自己的理想,并为之而奋斗。当梦想成真,你便可以给对你当头一棒的人漂亮的反击。

  期盼在我们的心中萌发,生根发芽,促使我们用汗水浇灌,向着最初的梦出发、前进。渐渐地,它绽放了最美的花,散发出成功后的诱人清香,闪烁着最最甜美的笑容。

  让微风吹进心田,梦在心中萌发;看阳光普照大地,期盼最美丽。

  以欣赏为话题作文 篇13

  我们生活在五彩斑斓的世界。在这个世界里有着不一样的风景,不一样的人和物。

  在我的脑海里记忆最深的,竟是最普通不过的忠仑公园。那也是最后一次小学聚会的地方。曾经,在那里追逐嬉戏,欢笑不断。那个地方我闭着眼睛都能走到。如今却快把这个最熟悉的公园给忘却了。当再次来到这里,眼前仿佛那个小小的我还在和爸爸妈妈玩耍,我和同学的.追逐的身影,仿佛传来嬉戏的笑声。那里样子依旧,没多大的改变,一切的一切说不完道不尽,总之很亲切很熟悉,只是我没有注意,没有象如今这样一路欣赏到底,没有这么多收获与感慨。

  那次回老家,“老”女孩送了我一个DIY的钱包。她说她为了这个礼物用好多课余时间,花了很多心思,满满的对我的思念。我懂。闲暇的时候,我总会拿起那个钱包好好瞧瞧。哈哈,她的手艺和她的性格一样,不精致但我很欣赏,所以我很喜欢。

  当一个音痴在你面前放开嗓子唱所谓的动人的歌,你也许会捂着耳朵,想尽一切办法让那个人停止“歌唱”,可如果你用欣赏的心去对待那个音痴,你就会觉得他是多么乐观,可爱。而且你欣赏别人,别人也会欣赏你。同学之间互相欣赏,也才会有我们常说的团结友爱。

  政治老师常说:“欣赏别人是一种取之不尽的人生财富。”事实证明,有一种爱叫做欣赏。

  每当我想起所欣赏的一切,也就是所有我爱的一切,心情就会很舒畅很快乐。所以啊,任何时候好都要用平常心,欣赏的目光去对待,你会发现世界如此美好,自己可以更坦然的面对一切了。

  学会欣赏,快乐自己!

  以欣赏为话题作文 篇14

  由于是星期天,乘车的人比较多,不断地有人上车,却很少有人下车。只听乘务员不停地喊着:“往里走——往里走——” 人越来越多,后上车的人只能站着,车上的人像是挤在罐头瓶子里鱼,随着车的行驶而摆动着。不时有乘客抱怨:“星期天,人太多,车太少,这破车……”

  一个急刹车,一位先生不小心踩了他身边一位漂亮女士的`脚。女士一声尖叫过后就开始数落起来:“你眼瞎呀,看不到这里有脚!”那位先生也不示弱,不但没道歉,还故意高声说:“你把脚扛肩上就踩不到了。”两人谁也不甘示弱,你一言,我一语吵起来。他们身旁坐着一位老爷爷和他的小孙子。老爷爷满头白发,一脸的慈祥,祖孙俩聊着,很高兴,那神情像是在公园中散步一样安详。

  又一个急刹车,正在吵架的女士没站稳,胳膊肘撞在老人的脸上,老人的鼻子立刻流出血来。那位女士惊呆了,不知所措,连声说:“对不起,对不起。”人们都望着这位老人,他的孙子吓哭了。只见老人从容地拿出一叠面巾纸,边擦血,边说:“没关系,是意外,是意外。”接着又轻声安慰他的小孙子:“爷爷没事,别哭……”老人擦干净了血,笑着对那位女士说:“把心放宽,车就不挤了!”车厢里顿时安静了,大家仿佛觉得此时的车厢也不像刚才那样拥挤了。

  车在飞驰,车里的广播响起了优美的乐曲。老人又指着窗外的景物让小孙子看,窗外,阳光明媚,天空高远,田野一望无际。

  那位老人就是我爷爷,从那时起,一颗宽容的种子就播在了我的心里,这种美德,我将一生受用。

  以欣赏为话题作文 篇15

  欣赏其实很简单,就是观赏美好的事物,可以是有个性的人,也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次,至今我还记忆犹深!

  我小时候也去过观前街表演,那一次属于公益性的表演,我表演的是街舞。轮到我上场了,我摆好动作,和着音乐跳了起来。我十分紧张,因为那时我还小,舞台经验不够。我努力跳好,把动作争取做到位。这不,还真吸引来了不少观众,他们站在台前,有的目不转睛地看着我;有的跟着音乐打起拍子;还有的鼓掌示意。越来越多的`人关注起我来,就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了,脑门上冒出了豆大的汗珠,衣服也湿了,但我心想:这么多人来看我表演,我可一定要坚持呀!我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人,他们纷纷拍手称赞,有的交头称赞道:“这么小的孩子就跳得这么好,太不容易了!”也有的说:“这肯定练了很久,花了不少功夫呀!”更有的想冲上台来为我拍照,就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高兴啦!

  表演结束啦,我出来谢了三次幕,掌声还是经久不息。我一下台,观众便涌上来对我说:“你跳得真好!你一定练了很久吧!”“你学了多久呀?”“你在哪里学的呀?”还有的拉着要和我拍照。

  被欣赏的过程真美好,我真希望那一次表演永远不要结束!

  以欣赏为话题作文 篇16

  我还记得我上小学二年级的时候,遇到一个热心助人的小女孩,甚至一些鸡毛蒜皮的小事,比如丢橡皮或者铅笔之类的。她不仅是我的好朋友,也是一个值得学习的榜样。她就是刘,一个全校都认识的小女孩。

  那是开学的第一天,我带着兴奋和恐惧走进教室。班主任微笑的样子立刻让我放下了心,但是面对一张陌生的脸,我有点担心自己跟不上同学,害怕得连座位都忘了在哪里。

  就在我不知所措的时候,那个脸像红苹果的.小女孩走过来问我的名字。原来我是她的同桌!我们一开始有点害羞,但过了一段时间,我们成了好朋友。

  还有一次,她帮一年级的小姐姐包扎伤口。那次,我和乐瞳一起参观了各种学校设施。走着走着,突然看到一个小黑影子蹲在草地前。仔细一看,原来是小姐姐蹲在那里。我们立刻走过去看看发生了什么,却发现小姐姐的膝盖在流血。乐瞳立即把她扶起来,带到学校事务办公室进行治疗。看门人的阿姨拿着消毒液帮小姐姐消毒,但不管她怎么咬牙,最后还是忍不住哭了。乐瞳一直鼓励她,给她讲笑话,但我只看袖手旁观和他们,好像这与我无关。现在回想起来,我真的很惭愧,也不配做乐瞳的好朋友。

  乐瞳乐于助人的精神令人钦佩。我会以她为榜样。每当看到别人有困难,我都会提醒自己一定要帮助他们。俗话说“施比受更有福”,这句话永远刻在我心里!

  以欣赏为话题作文 篇17

  大自然是不断变化的,人的幸福生活是大自然创造的。如果我们想欣赏大自然,我们必须看、闻、听、摸、感受它的魅力。

  树梢上的鸟儿在枝叶间嬉戏,绿草在微风中缓缓摇动,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大自然让这些生物活得很快乐。只有通过观察,我们才能看到自然,深入自然,才能欣赏到它无限的风景。潺潺的流水是她活动的象征,艳丽的花朵是她美丽的容颜,水中的.青蛙是她跳动的脉搏。因此,自然是可见的。

  泥土的芳香弥漫在空气中,飘向四面八方;鸟毛的味道很浓。虽然有轻微的气味,但是很自然。它有一种强烈而独特的自然氛围。久而久之,就会耳目一新。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出不同的味道,也表现出不同的风格。所以,大自然有气味。

  听,鸟儿在树枝上歌唱!听着清脆的声音就足以让人感到开心、活泼、开朗。清澈的湖面上,经常有水的碰撞声,是水聚集的声音;水的声音是它对自然的呼唤。所以,自然是听。

  走在森林里的小路上,路边有许多茂盛的矮草。摸摸,很冷,但是很舒服。是大自然赐予的礼物吗?摸一棵树,它的树干很粗很壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它在你手里撒娇,摸摸小草,它自觉弯腰,这就是大自然的创造!所以,自然是感动。

  了解自然,亲近自然,欣赏自然,看、闻、听、摸都能成为你的向导。

  以欣赏为话题作文 篇18

  我最欣赏的是美丽的荷花。虽然荷花只在夏秋季开花,花期不长,但我喜欢那种出淤泥而不染的荷花的品质。

  外婆家对面,有一个很大的荷塘。夏天的时候,大荷塘里绿油油的,像磁铁一样吸引着我,让我每年都在这个季节去想它。

  我站在外婆家门口,看向荷塘的方向,荷塘里全是绿色。有时候风一吹,池子里的荷花就挤翻了,真有意思!我去池边看了看,荷叶就像一把拿在手中的伞,又像一个小女孩纺着一条可爱的裙子。它被整个水池覆盖得很密。大池子里几乎没有水,风一吹,只听见“沙沙”的声音。那是一片顽皮的荷叶在风中玩神秘的游戏!

  每年夏末秋初,美丽的荷花渐渐绽放。一开始只有几朵零星的花点缀在绿叶的'海洋里,像美丽的dia一样从远处吸引了这个人的注意力;渐渐地,越来越多,就像满天的星星,让人眼花缭乱。看,红的,白的,粉的,各种手势。看,那一只藏在荷叶后面,仿佛在和风玩捉迷藏;那一朵有一两片花瓣,似乎在用小手掌向我招手;那一只只剩下外圈,现在是一只玲珑剔透的玲珑玉环;海里有一个鼓鼓囊囊的蓓蕾,就像一只巨大的魔笔插在荷叶里,还有一个……真的千姿百态,美极了!

  一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在荷叶上,像珍珠散落在碧玉盘里,在阳光下闪着金光。荷花被雨浇得清新娇嫩!空气中弥漫着醉人的香味,沁人心脾,让我感到一种飘飘欲仙的苦恼。

  我爱荷花,我爱它干净优雅的样子和气质。

  以欣赏为话题作文 篇19

  某日下午,走进书房时,赫然发现几只大虫站在我的书桌上。

  它们一动不动,却张牙舞爪地好像“星球大战”电影里的怪犬一般,近看原来是蝉蜕下来的干壳。

  “是谁放这些脏东西在我桌上?”我心想。刚想抗议,脑筋一转,不可能是母亲,因为她没有这种闲工夫,当然也不可能是小妹,她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来,改口道:“多完整的蝉壳啊!”

  正说着,就看见外婆笑嘻嘻地走来:“是啊!我以前看见你的`盒子有一个,知道你收集,所以看见之后,就捡回来给你!”这位六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市这固然稀奇,但只要在树干高处,就能一下子找到十几个了。

  你或许要问我为什么不明讲,但是你可曾想到,那几个平凡的蝉壳里,有老人家的多少爱啊!当她听到我欣赏的赞叹,又是多么高兴!可能你会笑我假。但什么是真,什么是假?在这世上,不论八、九十岁的老人家,或刚学会走路的小孩子,都有着满满的爱,他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋,也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。

  每个人都有不同的方式去表现自己的爱,然后他们的目标不过想得到欣赏,让我们学会欣赏,用不同的角度去欣赏他人,而欣赏总能得到相等的回馈!

  以欣赏为话题作文 篇20

  每个人都有不一样的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,让我们用欣赏的眼光看待他人,让我们学会欣赏。

  刚从外面玩回来的'我走进教室,看到一个用功的小身影,她正在埋头苦干,用笔在哪一道道烦人的数学题上写下美丽的答案。我心想:切,假正经,笨就是笨,再用功都没用。当时的我,被骄傲的魔鬼冲昏了头脑,认为自己是最厉害了,而忽视了别人的长处。

  我走过去打了她一下肩膀,她抬起头来看了看我,又继续做作业。我不满地说:“怎么老是做作业,出去玩会吧。”她没有停下手中的笔说;“不行,我今天的任务还没有完成。”他说的如此坚决,让我不好意思再去打扰她,只好让他继续做她的作业。

  有一次月考,这次,我的成绩一落千丈,像滑铁卢一样从第三退到了二十几名。当我正坐在位子上黯然神伤的时候,听到有人喊,那个人得了第一名!当时的我像被陨石击中了一样,脑袋轰的炸开,无穷的酸楚涌上心头。

  看着同学们一个个都围在他身边祝贺时,酸楚,嫉妒将我包围。他见我心情不好,便过来安慰我。

  看着她那真诚的眼睛,我似乎看到她那坚持不懈的精神,我明白了,是我自以为是,不懂得欣赏他人的长处。

  是她让我学会了欣赏,只有学会欣赏他人的长处,这样你才会变得更加优秀。

  以欣赏为话题作文 篇21

  欣赏是是一种风度,一种胸襟;欣赏是一种哲学,一种艺术;欣赏更是生命的一种厚容,一种宽度,一种深度,需要我们一生的修养。

  懂得欣赏,我们才能领悟到世界的种种变化,也是奥妙无穷;懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多曲折,也是美妙的乐章;懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后,依然微笑而不心伤。

  学会欣赏,我们能看清这世间的人情世故,能看到每个人身上不同的美;学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能看到到起点的美丽;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情。

  陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然的风光无限。而满眼的阴暗,只能看不清世界的真相,分不清美丑。秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场。

  生活中其实有很多美好的'事情,欣赏一场震撼人心的球赛;欣赏一个人的精神品质;欣赏一本有趣好看的书……欣赏这世间的大好风景。

  也许有的我们做到了,只是我们嘴上都说是“看”:看电视,看书,看电影,看风景……看形形色色的人和事。如果我们用欣赏的角度看待生活,会发现许多没有的细节美。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧!你会发现苍凉的地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。

  以欣赏为话题作文 篇22

  欣赏是什么?就是对生活中事物的认识,也可以说是自信心,但欣赏是一个人成功的基石,欣赏自己,也就是肯定自己,欣赏,决定着一个事物。

  著名的歌手韩红,长得并不漂亮,然而,她并没有自暴自弃,而是欣赏了自己,肯定了自己,最后凭着优美的嗓音,红遍了整个中国,反过来想一想,假如她当初决定了自己已经破罐子破摔了,那么,现在,她的名字早已石沉大海,无人知晓了。

  李斯特和肖邦称之为音乐界的两大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的时候,肖邦的钢琴技术已经非常好了,但是没有人关注他,但是就是那一次偶然的会面,是肖邦得到了李斯特的欣赏,就因为只有,再一次音乐会上,李斯特掉包,认肖邦去表演,结果,赢得了大家的掌声,因此成名。如果一般人跟他见面,只以为只是技术好罢了,更本不会以为他有扬名天下的机会,然而,李斯特是一个会欣赏的人,充分的肯定了肖邦,所以,一个人,一件事,都有两面性,假如你去欣赏他,会变得格外耀眼。举一个同样的例子:面对同一个冰封的.雪地,不欣赏的话,就会是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的起来景象,如果你去欣赏,就会使一番独特的美景。

  欣赏也不可以过度,一旦过度,就是骄傲自满了,就会适得其反。欣赏在生活中不可过度,更不可缺少,欣赏,决定着一样事物的未来,也是美好生活的基石,如果欣赏别人,也欣赏自己,才是最好的。

  以欣赏为话题作文 篇23

  培根说过:“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵,漠视者冰结心诚,四海枯竭、丛珊荒芜。”

  社会生活中,每个人都渴望得到别人的欣赏。同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏是一种做人的美德。

  欣赏有的时候会充满魔力,是一种神奇的'力量。欣赏者如赠人玫瑰,手有余香,心中充满了快乐,被欣赏者心中就充满了激动与动力。

  欣赏者的一句良言,一个眼神,都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙,能开启被欣赏者无助的心扉。

  我有一次去广场上玩,看见了广场上的艺术画展,忽然听到身旁的赞美声:“啊!这是谁的作品啊?简直就如真的一样啊!看那河中的鱼儿,仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时,正好那个作品的画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去,最终画了一幅画,让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁,但我知道,一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧!

  看!一句欣赏的话有多么大的价值!多么大的魔力啊!

  让我们在生活中多一些欣赏吧!欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

  以欣赏为话题作文 篇24

  每个人都有不一样的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,让我们用欣赏的眼光看待他人,让我们学会欣赏。

  刚从外面玩回来的我走进教室,看到一个用功的小身影,她正在埋头苦干,用笔在哪解一道道烦人的数学题上,写下一个个美丽的答案。我心想:切,假正经,笨就是笨,再用功都没用。当时的我,被骄傲的魔鬼冲昏了头脑,认为自己是最厉害了,而忽视了别人的勤奋。

  我走过去打了她一下肩膀,她抬起头来看了看我,又继续做作业。我不满地说:“怎么老是做作业,出去玩会儿吧。”她没有停下手中的笔说:“不行,我今天的任务还没有完成。”她说的如此坚决,让我不好意思再去打扰她,只好让她继续做她的作业。

  到了下一月的初,学校里举行了月考,我的成绩一落千丈,像滑铁卢战役中的拿破仑一样,从将军到了囚徒,我从年级中第三名退到了二十几名。我坐在位子上黯然神伤,大家在教室里讨论某某考了年级第一。“那个人得了第一名!”当时的我就像被陨石击中了一样,脑袋轰的`炸开,无穷的酸楚涌上心头。看着同学们一个个都围在她身边祝贺时,酸楚,嫉妒将

  我包围。她见我心情不好,便过来安慰我。

  看着她那真诚的眼睛,我似乎看到她那坚持不懈的精神,看到她那独自一人在教室里勤奋的模样。我明白了,是我自以为是,不懂得欣赏他人的长处。

  是她让我学会了欣赏,只有学会欣赏他人的长处,这样你才会变得更加优秀。

  以欣赏为话题作文 篇25

  欣赏,在不同人的眼里会有不同的答案。有人说欣赏的定义就是被别人肯定;有人说欣赏的东西可以看出一个人的内涵修养……欣赏这两个简单至极的汉字,在我眼里可以是一个优雅的人、一件值得难忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣赏的物件还是一本书——《你好,旧时光》。

  《你好,旧时光》的作者是位从容、隐忍的女子——八月长安。八月长安一直都是一个充满着奇思妙想的老孩子,她的思想在超越时代的天空中翱翔,幻想着能从海洋深处录制海妖的歌声,用星光蘸黑色将宇宙定型,奏响千百年前失落的乐章,亲手触摸黑洞的磁性。书中主人翁余周周的形象就是以八月长安自己为蓝本,讲述了一段传奇的成长之旅。

  每当我翻阅那本书时,便想好好的在作者为我们营造的境界里小憩片刻,甚至在不知不觉中也成为了女主角,幻想着自己就是雅典娜、圣斗士,以及遇到友谊背叛和父母离异的痛苦……一气呵成的阅读完整本书,才猛然发现——呀,这只不过是一个较为真实的梦罢了。但想归想,这本书还是百读不厌。

  在现实生活中,我也有被别人欣赏过,他们说我温柔、委婉,是个不错的女孩子。每当听到那些欣赏我的'人那些夸奖的话语,我总想:“欣赏,这个词在一千个人眼里或许会有一千个不同的答案。但是每一个人,无论是什么人,都会有被别人欣赏的时候。那些还在自卑阴影下活着的人,请赶快挺起自己的胸膛,让自信的光芒照耀着自己,让别人欣赏自己,重新认识自己!

  以欣赏为话题作文 篇26

  学会欣赏。品味自然。欣赏也是美的表现。

  ——铭文

  欣赏雨和阳光,欣赏生活的美好;欣赏花鸟,欣赏动植物的绿色生命;欣赏辽源和大海,欣赏胸襟。

  听着?雨点打在芭蕉叶上,节奏饱满,悠扬。它只是一个演奏优美音乐的杰出钢琴家。

  看到了吗?鸟儿在天空中翱翔,叽叽喳喳,活泼得简直就是一个姿态优美的“飞行员”,在自然音乐的伴奏下表演着“飞舞”。

  看到了吗?风吹过草原,蹄声咔嚓,都是歌声优美的伴奏。他们一起演奏美妙的音乐。

  用你深邃的`洞察力去欣赏这个世界的美好。

  在繁华的大街上,有没有人默默的帮助老人和小孩过马路?这是人们心中闪耀的光辉。

  你有没有听说过,在一场残酷的战争中,你看到一个人放弃自己,宁愿伤害自己,也不愿保护别人?这是上帝赋予人性的美好的闪光。

  你听说过在大地震中,一位母亲为了救孩子割破手让孩子活下来吗?这就是母爱的伟大荣耀。

  每个人都有自己独特的一面。虽然他的缺点是不可避免的,但他应该学会欣赏自己身上的闪光点,有时候他的缺点也是一种美。

  生命在世界上是独一无二的。学会欣赏,会升华你心中的灵魂,让你的性格独树一帜;学会欣赏,会让你接受上帝的洗礼,让你焕然一新,发现自我。

  以欣赏为话题作文 篇27

  前天下午,我在东湖游泳的时候,发现南山及其附近的各种景观都映在湖中,很美。游泳的朋友欣赏着眼前的美景,用手机拍下照片,发到朋友圈。

  欣赏是用眼睛看,用耳朵听,用心去欣赏世界的美。正因为世界美好,生活美好,我们才要学会欣赏。欣赏是一种博大优雅的感觉,不懂欣赏的一定是没有爱没有兴趣的人。

  只有学会欣赏,才能善于发现美,看到别人的.优点,努力让别人的优点变成自己的优点,才能有别人没有的情调和魅力。欣赏一种发自内心的羡慕态度,是一种对美好生活的追求,也是生活带给我们的一种快乐。浩瀚的世界,浩瀚的蓝天,碧波荡漾的大海,连绵起伏的山峦,四季变幻的气候,五颜六色的花草,千变万化的云雨,多姿多彩的人生,都是我们一生都无法欣赏到的东西。

  我喜欢用欣赏的眼光看待眼前的一切,更喜欢在普通人认为丑陋的事物中寻找美。因为,欣赏是一种真正的享受,无论何时何地看到什么,只有学会欣赏,才能拥有阳光的心情,获得温暖和快乐。欣赏是一种大爱,不是占有。我爱春天桃花的妖娆,夏天荷花的纯洁,秋天菊花的冷漠,冬天梅花的孤傲。要让花自由开放,而不是折下来放在花瓶里自己占有。

  欣赏是一种慷慨,不是嫉妒。虽然每个人都有弱点,但同时每个人都有优点,值得欣赏。人生来来去去匆匆,所以要珍惜欣赏的好时光,千万不要把它浪费在猜疑、嫉妒或仇恨上。

  以欣赏为话题作文 篇28

  每个人都是一本打开的书。书中蕴含着深邃的思想,高尚的人格,精妙的语言。学会欣赏,我们就会理解别人的道德、气质、气质;学会欣赏,才能正确评价别人的努力、奋斗和成功;学会欣赏,这样我们就不会像现在的一些人那样,俗气地互相吹捧,虚夸,互相美化。

  面对五光十色的“大自然”和五光十色的生活,只要我们学会欣赏,在蓦然回首的瞬间,就会发现一道风景,一缕阳光,一道彩虹;而一个傲慢浅薄的人,总是拿自己的长处和别人的短处做比较,永远找不到真正的美,永远找不到人的“丑毛病”。

  每个人来到这个世界,都渴望被关心,被重视,被欣赏。当你满足了对方的需求,他们就会对你重视的方面表现出极大的热情。

  因此,只要我们学会欣赏它,我们就会给我们的朋友一个春风,一个祝福和一个惊喜,我们就会得到友谊、温暖和鼓励。

  请欣赏朋友的率真和单纯,会激励我们追求自然和美好;请欣赏你朋友的`努力和付出,它会激励我们闻鸡起舞,坚强而有激情;请欣赏朋友们的进步和成功,这会激励我们积极向上,追求卓越;请欣赏你朋友的大胆和好奇,这将激励我们多方位思考,拓宽我们的创新…

  让我们期待我们的朋友和世界的欣赏。我们将在相互欣赏的氛围中热爱文明,和谐前进,让我们的灵魂得到净化和提升。

  以欣赏为话题作文 篇29

  风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。

  韩红是一位著名的藏族歌手,她凭着她的歌技成名,我们喜爱的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却感动了许多读者的心。人们不在意他的相貌,欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的精神。

  也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,难免会被的感情所左右,它会蒙蔽的眼睛。也许会和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;也许会和亲人的矛盾,而忘记对的'关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。换心态,换眼光,就会觉得朋友的那些话是对自己的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对自己的关心。要学会欣赏。

  玫瑰是多剌的,但它却是象征着美好的爱情。阴雨连绵的天气是让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长。冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。学会欣赏,你会周围的事物是多么的美好,多么的令人赏心悦目。

  以欣赏为话题作文 篇30

  在以前的日常生活中,我比较自大,也可以说是霸道,我从来欣赏不到别人的优点。但人是会变的。

  我努力地去发现别人的优点,而不是一味地去指责别人做的不到位的地方。我也尽量收敛自己的脾气,不让它大爆发。在这个过程中,我发现只要是欣赏了别人,别人也会来欣赏你。

  我以前的死对头,我总是觉得他哪里都不好,学习成绩差,没能力,又没擅长的特点。但我现在发现,他其实是一个很细心的人,他会一个人默默地端水果,他对一件事情总会检查好几遍,不出一丝遗漏。不仅如此,我的脾气也不再那么骄傲,性格不再那么自大,朋友也越来越多了。他们说我拥有一双善于发现的眼睛,他们对我的印象也不再是那个从来不会去欣赏别人,自私自利的`林彦君了。他们认为我的变化很大,但我其实只是学会了欣赏别人罢了。如果真的要说我变了,那也许是因为我的收获吧。欣赏别人其实难,也不难。难在你首先要对人抱有一种不偏见的态度,不能瞧不起任何一个人,这样才能有欣赏别人的资格;容易在只要你发现了别人的优点,就会发现缺点是那么的渺小,早就被优点的光芒给覆盖了。他们说这是一种能力,但更重要的是你下定决心要学会什么,或者改变什么。

  学会了欣赏,我成长了许多。我长大了,不再只为自己着想;我长大了,不再想让全世界都围绕着自己转了;我长大了,不再去只挑剔他人的缺点了。学会了欣赏,更让我学会了成长!

  以欣赏为话题作文 篇31

  当夜已深沉,当城市中的喧闹已完全消退,当灯光已渐少时,我会独自待在我的小屋,独自欣赏,独自徘徊,独自愁怅。

  我要拉开窗帘,去欣赏那安静的城市,看着那一盏盏路灯散发着光,照在那空荡寂寞的街道上,看着路灯把那落寞的街道照亮。我要去欣赏那路上的点点车灯,在静谧的夜里独自前行,看着车灯,看着那汽车在夜里的标志,看着它在夜里奔向家和远方。

  我要打开我的日记本,去欣赏我的过去,去欣赏独属自己的记忆,让儿时稚嫩的笔触再次在心中闪烁,这心中的田,正在被童真犁着,准备播下善良的`种子,让另一个自己去带来我心灵的震撼,感受时光的流逝,感受心灵的变化,去再一次感知那最初的善良本性。

  我要打开我最爱的那本书,去感受不一样的收获,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣赏同一片土地,感受土地间不一样的美丽,用心灵去体味作者的感受,去感受阅读带给我的快乐和舒畅,去感受别样人生。

  我要掀开那一层古筝的苫联,去感受我最爱的古筝的灵魂。用手指去触摸它的琴弦,去感受它的细腻,用手心去触摸它的面板,感受它的苍桑,感受它的心灵,感知它的灵魂,用心灵和他沟通,去交谈。最后用手来拨弄它用耳朵来聆听它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,弹奏一首我最爱的《渔舟唱晚》,让它继续散发着它的光彩。

  我爱这宁静的夜晚,着美妙的欣赏,在我的心田流动。

  以欣赏为话题作文 篇32

  屋外,一片灿烂的阳光。

  我循着鸟鸣,来到楼下。虽没有花香,但伴着温暖又柔和的阳光,也让我倍感惬意。

  我来到天狮公园,那里绿树成荫,水面波光粼粼,是一个休息的好地方。前几天,在我眼中毫不起眼平淡无奇的一棵柳树,现在已经长出了绿色的枝条,宛如少女美丽的长发。风一吹,又像舞动的手臂。棕色的树干显得格外挺拔,远远望去,柳树的枝条就像一条条绿色的绸带。这不禁让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  我来到树下,用手抚摸着它的.枝条:这些枝条碧绿而又柔软,上面整齐而有规律地排列着许多小叶子。它们拂过我的手掌,痒痒的,又酥酥麻麻的,很舒服。我仔细地瞧着它,只见叶子上面的经脉排列得十分有序,让我突然想起了仓颉造字之前的结绳记事法。我觉得它上面好像甲骨文似的,我觉得那一定是一个个八字吧。

  柳树的旁边是一棵枫树,它一改秋天时的面貌,全身都换上了绿色的衣服。这枫叶小小的,像一个个小小的手掌,让我人们小时候刚出生时娇嫩的小手。我偶然发现,它的嫩叶间竟然有一朵朵绿色的小花。我很惊奇,花怎么也会是绿色的呢?那花好小好小,我的脑海中不觉想到了袁枚的《苔》苔花如米小,也学牡丹开。

  看着柳树那娇嫩的枝条,看着枫树独特的样子,我的内心不觉一颤:春天,何时已然悄悄到来了?

  以欣赏为话题作文 篇33

  一支青莲,一朵黄菊,一树红梅,一片枫林,给它一个欣赏的眼神,它便赐你满脸的美好。

  你是一朵莲,不知是谁孕育了你如此不凡的生命,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”在这万紫千红的世界里,你用你那一股不俗之风,涤荡了多少仁人志士的心。你,值得欣赏。

  你是一朵菊,选择了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开,淡雅中略带忧伤,世人喜欢用你来寄托思念,你也凭你的'超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”你,值得欣赏。

  你是一树梅花,“遥知不是雪,唯有暗香来”。我有些不解,或许更多人也在想,为何春的妩媚,夏的蓬勃,秋的繁华,都不能打动你的心,而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里?我百思不得其解,或许你只是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”罢。你,值得欣赏。

  你是一片枫林,单单的一片枫叶不足以展示你的热情,从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我不禁想,李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈,红的动人,打破了秋的沉寂,撩动了世人的心弦。你,值得欣赏。

  赏一支青莲,赏出一阵芬芳;赏一朵黄菊,赏出一抹思念;赏一树红梅,赏出一股傲气;赏一片枫林,赏出满心欢喜。

  世间万物,皆值得欣赏。

  以欣赏为话题作文 篇34

  我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己身边发生的一切。

  也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅,智商不高,没人爱的时候,你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛,健壮的身体。每个人都不是完美无缺的,有一句话:”事上无难上,只怕有心人。“

  在我们班上,总是有人在老师布置作文时,在心里叹息:唉!写作文,哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天,就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻,一个最伟大的时刻,它不是在记者的摄影机的镜头下,也不是在众目睽睽之下,更不是在国家元首的.访谈

  里,而是在你的心中,一个微乎其微的细节里,我们要善于用生活中的显微镜,去发现去捕捉它们的存在。

  我们要学会欣赏自己的一切,也要学会去欣赏别人,自己的世界丰富多彩,去欣赏别人会使你更加丰满。

  ”写得好,不错。“这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作都却不会这么想,这就是他的动力,是他作文的源泉。欣赏一个人,会使你很容易地去了解他,会使你的内心更加丰富多彩。

  不同的欣赏程度会带来不同的结果,所以在家中中,让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!

  以欣赏为话题作文 篇35

  欣赏是一种美,欣赏可以发现美,发现身边一切闪光的中央;欣赏是一种档次,他可以使本人发现他人的美,并将这种美融入成本人的美;欣赏是一种高兴,一种无与伦比的华美。

  走进班级,我会去欣赏教师和同窗的美。他们每一团体都有属于本人的美,有的同窗人美,有的同窗心灵美 ,有的同窗气质美、这许许多多的美会聚在一同,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们短少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融入本人的体内,成为本人无独有偶的美。

  走进大自然,我会去欣赏各种生物的美,他们都有本人共同的生活。野花娇弱而挺立,柔而更坚;大树蜿蜒穿天,虽风吹雨晒而迎难而上;小草体态娇小,虽身躯肥大而毫不退后、这各种各样的美虽看似复杂却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓十全十美。

  走进社会,我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬仰的`人。早出晚归的清洁工人;默默付出的恩师;为交通平安和人民平安据守的警察、他们都是我们接触过的人,他们只要一个目的,为本人的责任担任,为本人的任务担任。这种默默却又伟大的美,是我们每一团体都可以做到且必需做到的美,只要这样,我们的社会才会颠簸与安宁。

  美是天生的,但也需求后天的努力。

  美是努力的,却也需求他人来欣赏。

  发现美,欣赏美,欣赏可以使你愈加喜欢这个世界,使你愈加爱这个世界。

  欣赏,一切都会很美。

  以欣赏为话题作文 篇36

  它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈魄力足以令人欣赏,它就是竹。

  清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹照旧明晰。那一抹新绿清丽浓艳,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾似乎可以淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽浓艳就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

  那片竹子,细枝绿叶芜杂的交织着,而粗干却蜿蜒的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像傲慢的诗人,蜿蜒的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这蜿蜒的竹。

  我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。

  小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容进犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只需向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

  我正想着忽然“咔嚓”的声响打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

  走下山包,走进竹子,我深思他为什么就不能略微弯曲一下呢?只需它向右弯一下,它就不会断,它如今照旧会像原来一向傲然挺立。

  低头看那些照旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的魄力,竹独有的宁死不屈的.魄力,这便是我欣赏的竹。

  竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

  竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的魄力。竹的伫立便像那不屈的英雄的傲慢身躯,傲然天穹。

  以欣赏为话题作文 篇37

  回眸望去,这个以前让我有着六年完美记忆的地方,它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上,欣赏着那里的一切。

  瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着,阳光沐浴着那里的每一个角落,透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道,每一位“树兵”都“怒目圆睁”,站守在自己的岗位上监视着那里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来,树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这完美的景象记下,放在记忆深处。

  走到教室的.走廊,那里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去,老师在黑板上永无止境的写着,同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失,而飞溅出来的粉尘却有着无可代替的知识。阳光从一个窗子洒向教室,一阵凉风,吹翻了书本,发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

  走到百花园,一阵香味扑鼻而来。看啊,这是自己以前最喜欢的地方,那里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞,微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方,来欣赏的却只有寥寥几人而已,真是但少闲人如吾两人耳。

  这个地方,虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着那里的一切,无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方,但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

  时间一去不复返,别等白了头才珍惜。

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