【精品】我欣赏作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我欣赏作文7篇，希望对大家有所帮助。
我欣赏作文 篇1
有这样一句话，它在我失败的时候鼓励我，在我遇到挫折时让我学会不放弃，这句话就是—书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这句话的意思是：书籍的高山中，勤奋是唯一的道路；知识的海洋中，只有刻苦才能打造自己小船，把你带到成功的彼岸。
每当想起这句话，我就想起了古代那些刻苦学习的人们：囊萤映雪的孙康，韦编三绝的孔子，头悬梁锥刺股的`苏秦、孙敬……他们都因为刻苦学习取得成功，名垂千古。
自从我上了四年级，不仅功课很紧张，还要上各种各样的课外班，特别是调换了这个新的奥数奥语学校，一下子变得更紧张了。刚开始上课时，由于我比其他同学晚上半年的原因，跟不上进度，作业量大，上课节奏又快，每天都要花大量的时间完成作业，查阅资料，还要补上前面拉下的课。每当我面对难题绞尽脑汁筋疲力尽的时候，每当同学们放学回家而我还要赶路继续上课的时候，我曾经想过休息放弃，但是，总有个声音在提醒我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习没有捷径，只有坚持到底才是胜利。和那些古人相比，和那些生活在贫困中的同龄人相比，我们现在的学习条件多好啊，所以，这点困难算得了什么呢？于是，我重振精神，全力以赴。慢慢地，我跟上了大家的脚步，学习轻松多了，赶超了许多同学，不仅成绩提高了，我的作文还被贴在学校的展示栏里。虽然刚开始有点辛苦，但这让我学会更好的合理安排时间，集中精力，提高效率，而且现在已经完全适应，不但不觉得辛苦，而且还找了学习的乐趣。这里面的收获可真是不小啊！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言，给我带来了终生的启示，使我在困难面前从不退缩，也从不抱有侥幸。我相信，只有辛勤地付出，才能收获果实。我把这句话当做自己的座右铭，时刻铭记在心间，激励自己，鞭策自己，在学无止境的道路上快乐前行！
我欣赏作文 篇2
我欣赏的历史人物是从三十二岁起开始垂帘听政，敢于突破封建社会思想的英雄，是中国历史上唯一一个正统的女皇帝，她，就是武则天。
武则天从小好学，喜欢读文史诗集，颇有才气。因为天生聪颖，她在青春少年被选入皇宫；因为才气不凡，她从三十二岁起便以皇后的身份开始参决政事，直到八十二岁病逝止。
武则天的所作所为遭到很多人的反对。一千多年以来，由于封建统治阶级的思想影响，人们一直对她心存不满，甚至极力诬蔑她，例如骂她是“牝鸡司晨”。但是，弑夫杀子，包含了她多少的心酸与不忍？夺权篡位，埋藏了她多少的精力与汗水？当她握着胜利的战刀，在经历了一场浩大的腥风血雨之后，一步一步地走向森严的皇宫时，她流着泪，是欣喜愉悦？还是无尽悲凉？谁能懂？子女无能，为了国家，为了社稷，她只能忍痛杀死自己的亲生骨肉，把龙袍披在自己身上。在那个封建陈腐的时代，女子执管朝政，意味着什么？女子称帝，又昭示着什么？或许在别人看来，是“牝鸡司晨”，但在我看来，这是勇气与坚强！作为一个女子，能突破封建统治阶级的腐败思想，成为一国之主，让大家对一个女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在这满是荆棘的成业路上，武则天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一个女子，就这样一个人顽强地挺了过来，突破了重重的阻力，以她不屈的倔强，坚定的信念，过人的才智！这给了我很大的鼓舞，让我由衷的喜欢她，钦佩她。
有人说，武则天心狠手辣，为达到目的，不择一切手段。我认为这正是她的闪光点。如果没有武则天的'这番狠劲，唐朝的社会怎么能安定？经济怎么能得到发展？国力怎么能得到增强？遇事果断，目标坚定，武则天以她不凡的方法很好地治理了国家，让武则天时期的唐朝歌舞升平，繁荣昌盛，以至于被人们称为“政启开元，治宏贞观”。人无完人。我不否定她的残忍，但我更欣赏的是她的性格。
我欣赏作文 篇3
秋天，你没有春天的魅力。你没有夏天的炎热。你没有冬天的冷酷。然而，你带着水果和人们的快乐！
秋天，你将果实撒向田野。在秋天，你用金色的染料把绿色的稻子变成金色的斗篷，让稻杆在稻穗的重压下弯曲。农夫的叔叔笑得嘴都合不上了，绿青蛙在稻田里呱呱叫，好像对自己的贡献非常满意。
秋天，你把各种各样的水果挂在树枝上:红色外套的.苹果，紫色长袍的葡萄，黄色帽子的橘子……一切都是如此和谐与宁静。
在秋天，你用一根看不见的柱子把天顶做得很高，用你的嘴把白云做得很轻。
秋天，你有丰富的感情。当你看到受苦的人时，你会同情地哭泣，一场连绵不断的秋雨就会降临。当你看到我们在校园里健康快乐地成长时，你会微笑，这种微笑不会停止。因此，天空空随着你的情绪而变化。
邱，你看！人们在地里干活，大汗淋漓。这时，你轻轻地、小心翼翼地松了一口气。突然间，人们感到神清气爽、舒适无比！结果，他们更加努力地工作，田埂上的小麦堆越来越多。你满意地笑了。
邱，听着！孩子们快乐地在草地上打滚，享受着自己的快乐，不管大人的责骂。
秋天，金色的秋天，收获的秋天，快乐的秋天，我钦佩你！
我欣赏作文 篇4
快乐的童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了；后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的'毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了；十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！
我欣赏作文 篇5
我是一棵树。一颗不求高大、不求奇秀、不求万众瞩目的树，一颗拥有勃勃生机的树
我是一棵树。在春天的清晨，睁开眼我就可以望见簇簇鲜嫩的绿。微风中含着露水的气息，我舒展开身上的每一根树枝，迎接这春风，等待她拂过我的双颊。抬头望望，原本光秃秃的枝干竟冒出了嫩芽！他们在风中轻轻摇摆着，舞蹈着，欢叫着……
我是一棵树。在春风的怀抱中，在甘露的滋润下，头顶那些小精灵们长大了，随之而来的也是毒辣的.阳光——夏天款款而至。厚厚的云下，空气是热的，风也是热的，甚至连我根须周围的石沙也饱含温度。人们眼看我身边的小花小草逐个儿倒下，对我投来赞赏的目光，我自豪，骄傲，不顾炎热撑大头顶的“巨伞”，为人们撑起一片凉荫。
我是一棵树。夏天这个美丽的姑娘“咯咯”笑着，跑了。而灿烂的金秋使我更加成熟。叶子们开出了小花，怀抱着一个个沉甸甸的果实，压低了枝干，任果农采摘，丰收的喜悦在他们脸上绽放，快乐延伸到了他们皱纹的最深处。然后，我就开心了，快乐了，幸福了……
我是一棵树。年复一年，四季更迭，寒冬来了。凛冽的北风生生扯下片片的黄叶，姗姗来迟的雪花沉沉地压着我，我遍体鳞伤，但我并不难过，并不失落，因为我还有大地妈妈的陪伴，还有来年春天重生的希望！
我是一棵树。我会拥有快乐，拥有幸福，拥有盼望……我是一棵树，我为此自豪，为此满足！
我欣赏作文 篇6
每一位妈妈都有家务要做，每一个孩子都应该帮助妈妈做一些力所能及的事。我呢，没事也会帮助妈妈做一些家务。
记得有一次，我在家里看书，偶然看见卧室里被我弄成了像狗窝一样，心里很不舒服，准备大干一场。我从卫生间里打了一盆水，又拿了一块抹布准备先擦桌子。就在我准备擦的时候，谁知我拿的竟不是抹布而是毛巾，这也论证了“心急吃不了热豆腐”。
开始了，我把书桌上的书按从小到大的.顺序排好，这样让人看着舒心了很多。可是座子上还有一点脏东西，我拿起抹布就擦了起来，不一会儿座子就像刚买的一样崭新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原来清澈见底的水已经变得乌黑，可见我家的家具有多少灰尘。以后我要多擦擦家具，让他们“舒舒服服”的。
我又从卫生间里拿出来一个拖把，把地拖了一遍，地板干净的像一面镜子都能照出人影来了，我却像哈巴狗一样累的气喘吁吁。这时，我想到妈妈每天上班再回来做家务，是那么的辛苦。看着干干净净的家让我感受到了劳动快乐！
这次的打扫太愉快了，妈妈回来夸我是一个能干的孩子，这就是我欣赏自己能干的理由吧。
我欣赏作文 篇7
这一周我们在进行议论文的专题训练，都说读一篇议论文就像在与一位智者对话。当我读到了《学会赏识》时，我不禁就联想到了身边的人。
我欣赏巫蘅，我觉得巫蘅的魅力是由内而外散发出来的，跟她在一起，我会觉得很开心，因为她的快乐总能感染到我。但是令我没想到的是，像她这样铁血铮铮的“大男儿”竟然最喜欢的是烹饪和缝纫，原来也是有一颗少女心。她做的小食我们都吃过，味道好极了。我觉得能喜欢做这种事情的人，一定是很有生活情趣。还记得有一次陪她打电话，她让她妈给她送东西，整个过程的叙述都非常流畅清晰，什么东西放在什么盒子里，盒子上贴着什么纸条，一听就知道这位同学一定把自己的房间收拾得井然有序。当时我就敬佩了，再想想自己杂乱无章的房间，真是自愧不如啊！她还爱阅读，爱跑步，爱摄影……想想，她最让我欣赏的`是她有一颗热爱生活的心。
说到爱读书，就不得不提到另一个人——周婧茹。我欣赏周婧茹的独立，不仅是人身的独立，她对每一件事都会有独到的见解，而且想得很超前，不按套路出牌，这句话并不是在批评她。在我的眼中，她真得是一个很有思想的人。她的不会被分数所禁锢，她的每一篇都是写自己所想，都是真实的事，真实的情感。正如老师对她的评价，不希望她的被分数束缚，应该写自己所想，保持自己的风格。仅凭她对的这种独辟蹊径，都足以让我欣赏她。
还有一个人，他的身上有很多闪光点，虽然在学习上快要没救了，当然，我还是希望老师能把他救“活”，不要放弃他。他就是何政聪。与他朝夕相处的我们都知道他有很多优秀的地方我们无人能及。他很爱看书，而且都读一些名家的书，虽然他经常交不上作业，但他每一篇成功完成的都很优秀。涉及的内容很多都是我们身边同学没有关注和思考的过的问题，读来常常让我们耳目一新。他还会很多我们极少接触的英语单词，看得出来，他所擅长的知识多在课本之外。生活上，他有时竟像一位母亲。有一次在医务室，旭同学感冒了在量体温，很虚弱。何政聪把手搭在旭旭的肩上，让他舒服地枕着他的手臂。他还时不时地用手轻轻抚摸着康同学的头，让他睡在自己的肩上，像极了一位慈祥的母亲。我欣赏他独特的思维，对同学真诚的关怀。
最后，借用文章中的一句话共勉：学会欣赏，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。
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