【推荐】学会欣赏作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学会欣赏作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会欣赏作文 篇1
有人讨厌黑暗，但我欣赏它的静谧；
有人讨厌风雨，但我欣赏它的激昂；
有人讨厌大浪，但我欣赏它的澎湃。
我用心去感受身边的事物，用欣赏的眼光去看待身边事物。于是，我学会了欣赏。
我欣赏自然。我欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲；我欣赏“千锤百炼都不怕，任尔东西南北风的竹“；我欣赏”遥知不是雪，惟有暗香来“的梅。我欣赏风的烈，雨的柔，雪的纯洁；我欣赏云的变，日的暧，星的璀璨；我欣赏春的绿，夏的狂，秋的深沉。我欣赏自然。
我欣赏文化艺术。我欣赏气势雄伟的长城和金碧辉煌的故宫；我欣赏神秘一笑的《蒙娜利莎》和热情奔放的《向日葵》；我欣赏激昂的《命运交响曲》和婉转的《小夜曲》；我欣赏绚丽多枝的中国戏剧。我欣赏浩如烟海的文化典籍；我欣赏行云流水的中国书法；我欣赏文化艺术。
我欣赏他人。世界上没有两片相同的叶子，同时也没有两个完全相同的人。每个人都有他所擅长的东西，也就是他的闪光点，第个人都有。别看有的人外表丑陋，但却有着美丽的心灵；有的人相貌平平，但却有着渊博的才学；有的人身体残疾，但却有着上进的心。我欣赏他人。
我欣赏我自己。别光顾着去欣赏外界，其实我们自己身上也有闪光点，也值得欣赏。当自己遇到挫折时，我会奋力拼搏，冲破荆棘；当别人遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出援助之手，当自己应承担责任时，我会尽心尽力，争取做到最好。我的额头很宽，但那是思想骏马驰骋的地主；我身体很胖，但我体质强健，很少得病；我长的不帅，但我平易近人，容易交往。这不都是闪光点吗？我欣赏我自己。
我学会了欣赏，于是我的生活绚丽多彩，我的生活中处处充满阳光。
学会欣赏作文 篇2
别总去看有战火硝烟的地方，其实世界上有许多地方是美好的。别总去想人性的邪恶，其实人与人之间有许多真善美的存在。
学着用欣赏的眼光去看待世间，看待他人，你会发现，原来，一切都是那么美好。
最近看到一部励志电视剧——《绝密押运》，男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的武警战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他，才成就了陶涛的一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。
的确，人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重，被他人欣赏是一种承认。一句赞美，一次微笑，生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心，甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成，大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词，相信那是给他人永不过时的礼物！
一个人想要拥有快乐的心情，欣赏他人也是至关重要的。欣赏他人身上的优点，本身就是一种享受，这种赏心悦目的感受，会让欣赏者形成持久的良好的心境。
学会欣赏并不需要我们付出多大的努力，我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷，他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。
我给大家讲一个故事，一位老师给一群孩子们上课，她写了七道算术题在黑板上，并叫了一位小男孩去计算，一段时间后，教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后，老师问孩子们他做得怎么样，“他做错了六道题！”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题，那同学们为什么不说他做对了一道题呢？”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。
老师的这堂课无疑是成功的，她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的`眼光去看待他人。孩子们并没有说错，但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多！不错，欣赏有时候就是这么简单！
多用欣赏的眼光去看待他人，我们都会懂得更多！
学会欣赏作文 篇3
著名雕塑家罗丹说：“ 生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛 。”然而“ 金无足赤 ， 人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化。 《安徒生童话》中有一个小故事： 一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活， 那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足， 结果一双纤细的长腿说成呆板， 高贵的气质说成自命不凡， 就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩， 单调极了。
我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路， 而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。 同样的阴云密布，敌人兵临城下，有的人只看到“黑云压城城欲摧”， 而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子， 以欣赏的眼光看待事物， 它就呈现美丽， 反之则呈现丑陋。纵然仁者见仁， 智者见智。但寻找美丽， 看待真实的眼光须是同样的。
学会欣赏， 要保持一个良好的心态去观察事物。 当你的生活一片阴霾时， 还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗？ 批判虽可以矫正， 但这种否定一切的处世方法， 并不是我们推崇的。 一株向日葵， 用欣赏的眼光看待它， 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃， 然而， 当你戴着有色眼镜观察它时，它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎， 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪，以恬静的心态去欣赏它，你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲，专注的欣赏它， 你就会觉得自己在享受另类音乐的激情。 命运的交响； 而你带着蔑视 ， 斜起眼光看它时， 你会以为这是对音乐的亵渎， 对高雅艺术的侮辱， 甚至会骂道：“简直是靡靡之音。”
生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合， 所以摈弃那些偏见， 种种厌恶， 用欣赏的眼光看待这周围的一切， 才能沉淀出生活的原色。
一个小女孩在玫瑰园中玩耍， 当她的母亲问她对这里的感觉时， 她回答是糟透了， 因为这里的玫瑰， 都有刺。而另一个小女孩则说：“上帝啊， 这些玫瑰是多么美丽！”在这个蕴涵浅显道理的事例面前， 聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧？
学会欣赏作文 篇4
今天又是一个新的学期，国旗下讲话的内容是：学会倾听。
上帝为什么给我们两只耳朵，却只有一张嘴呢？这是让我们多倾听，少说话。
给大家讲一个故事。猫妈妈对小猫说：“乖宝贝，你长大了，不能在喝妈妈的奶了。”“那我要吃什么呢？” 小猫问。
“嗯……具体的我也不知道，你去听听人们每天讲什么就知道了。”
于是，小猫每天晚上都趴在窗户上听人们讲话。第一天，一个男人说：“千万把奶酪和牛奶藏好，小猫最爱吃那个了。”
第二天，只听见老人对小孩说：“吃完的肉松丝可得收拾好，小猫的鼻子可灵了。”
就这样，小猫知道了自己要吃什么。
倾听非常重要，大家一定要学会倾听。
学会欣赏作文 篇5
同一朵花，有人看到的是它的芬芳艳丽，而有的人看到的却是稍有枯萎的一处。看待同一件事，却会产生两种截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣赏与赞美，而有的人就只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经看到这样一则故事——
有个人经常转学，当他第八次转到那个学校时，老师问他“为什么会总是转学？”那人回答说：“老师，他们都太多缺点了，我没办法和他们好好相处。”老师听了这位同学的话，意味深长地对他说：“你不能总是盯着别人的缺点，而应该找找自己身上的原因。”同学听了之后，试着按照老师的话去做。过了一年，他不仅没有转学，还和同学样相处得很好。
通过这个故事，我们可以知道，世上没有十全十美的人，每个人都有缺点。我们在看到别人缺点的同时，首先要认识到自身是否也有不足之处，因为，很多事情很可能是由自己而引起的。
任何事情都有两面性。对于它们美与丑的定义，在于我们本身，更在于我们怎么想，站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草，自然比不上芳香四溢的兰花、郁郁郁葱葱的水草。但有的人却更钦佩小草的顽强，它不畏艰险，在春天勤生绿芽。
我们应该学会欣赏，挖掘周围人的闪光点。欣赏与赞美是希望，更是动力。有人曾这样说过，赏识就是风之于帆，雨之于小草，蓝天之于小鸟。赏识是我们成长过程中必不可少的，让我们用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。
如果一个人没有赏识的能力，那么他看到事物都将是丑陋而不美好的，整个世界也都将在你眼中没有生机。那么，你将生活在一个黑暗而没有色彩的世界。
眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
让我们都学会欣赏吧！世界会因此变得更加美丽。
学会欣赏作文 篇6
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线，只有互相欣赏，才会充实你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么，青年都摇摇头，并表明自己一无所有，什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址，青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来，考官夸赞他：“年轻人，你字写得真好。”“写字也是优点？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后来，青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜；欣赏不仅要注重别人的外表，还要注重别人的内心；欣赏不但注重他的才干，还要注重别人的潜能。
有一天，一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中，有人听出了是什么音乐，便一起哼了起来。突然，一个青年怒气冲冲地叫，“这拉的什么破东西！这么难听！”一位老人走到面前，对他说：“人家拉得即使不好听，也应通过音乐的=欣赏人的本质；欣赏的不仅是音乐的美妙，更重要是欣赏人的内心！”老人一席话点中了在场所有人的心，人们纷纷弯下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意……
每个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱。
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