【推荐】欣赏作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的欣赏作文7篇，希望能够帮助到大家。
欣赏作文 篇1
眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
——题记
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事：
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬七次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评者看到了无数缺点，欣赏者看到了很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
欣赏作文 篇2
前几天，妈妈给我带回来一套快乐学数学，我急急忙忙把塑料纸撕开，拿起一本就看，当然拿的是小学3年级的，因为我借别人的看过，真的很好看，内容丰富，知识全面，真是让每个人见了都喜欢看！
我还看了一些作者给我们写的话，主要内容是这样的：《Why？快乐学数学》系列丛书透过惊险有趣的奇幻冒险故事、绚丽细腻的彩色漫画，以及清晰完整的知识点总结，为正在学习数学的孩子们打开一扇全新的窗户。
这套漫画书《Why？快乐学数学》就像一位亲切的带路人，引导孩子们自己去探索和领悟数学的奥秘，同时，也为那些不喜欢数学和因为数学而苦恼的孩子们提供了一个对数学感兴趣的机会。
学数学，我快乐！《Why？快乐学数学》！
欣赏作文 篇3
六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。
果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”
也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。
放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎么啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好!
对手既是对手，更是朋友。
欣赏作文 篇4
自从，我在一个公园里吃了一次椰子，我就爱上了椰子。昨天，不知道爸爸从哪里买的椰子。
今天早上，我早早地起了床，因为每当我想起那椰子的时候，我的口水就流了出来。我叫醒爸爸，唠叨他为我弄椰子，我用了九牛二虎之力，才将爸爸劝服，爸爸拿出了剪刀向椰子插去，接着爸爸又把剪刀转了转，很快，椰子上就有了一个小洞洞，我便拿出吸管插进了椰子里。我吸了一口，一股像苹果汁的味道，好喝极了。我一口，爸爸一口，很快，香甜的果汁就没有了。
我正要把椰子壳扔了的时候爸爸立刻叫住我说：“椰子里的果肉可以吃的，不要扔！”我非常惊讶，迫不及待地拿出锤子。我把椰子放在了地上，拿起锤子，向椰子砸了过去，可椰子像顽皮的`娃娃，我这一砸，它就逃到那边，我那一砸，它就逃到了这边。爸爸也是这样的结果。突然，我灵机一动，把椰子放到了墙角，用力一砸，椰子就爆开了。我拿出勺子，就一口一口地吃了起来。
椰子真好吃，下一次我还要叫爸爸帮我买一个椰子回来。
姚成栋
欣赏作文 篇5
大家知道吗？清明是二十四节气之一，也是扫墓的日子。清明有一首诗，清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
说清明节雨纷纷，可是今天阳光明媚，所以我们一家选定今天去扫墓。
到了陵园，我看见一块块石头刻成的墓碑都清晰地展现在眼前。
走呀走呀，终于我看见太公和太婆还有奶奶的坟墓，我泪流满面地冲了过去。爸爸把那些水果都摆在墓碑前，还倒上了三杯茶，我拿起水壶把杯子里的水倒满，再拿起抹布把墓碑擦得一干二净，一尘不染，还在旁边插上了几朵芬香扑鼻的菊花。
我跪下来对奶奶说：“奶奶没有了你整个家里都冷冷清清的，奶奶保佑我们一家人健健康康，平平安安。奶奶我爱你。”
这真是一次特别的扫墓呀！
欣赏作文 篇6
在一个冬天，狂风咆哮着，像一群受惊的野马狂奔而来，势不可当。外面倾盆大雨，就算我带着伞，也感受到冷冷的冰雨在我脸上胡乱地拍打，令我快睁不开双眼。
我奔跑到快客买了一杯奶茶，烘烘手。通过玻璃我看见50米以外有一个年迈的老爷爷在电线杆旁，不知做着什么。
我心里想：电视上面有几种人会在电线杆上贴上“都市头皮癣”污染城市环境，还有些人在楼梯上敲章做广告，没想到啊……可是我看见他弯背又不像什么坏人。
我带着自己的疑惑，撑起伞，打算过去一看究竟。只见这个老爷爷人失分僵硬，我都冷得直哆嗦，就别提那位年过半百的爷爷。他伸直手，先用手指甲扣一点儿“城市头皮癣”，他的双手沾满了鲜血，然后用手一点儿一点儿的撕扯，有些弄不掉的就拿出工具，用铲子细心地，不留一点儿印迹地铲，用小刀刮，用手指拽……有时候累了在电线杆旁依靠着，休息好了继续工作，不够高的地方踮起脚。
我想：原来是我一直错怪了老爷爷。为什么一些身强力壮的人看见老爷爷这么辛苦，没有停下脚步，完全无视了老爷爷，且现在还下雨天，老爷爷这样会感冒的，我要去帮他。
我走到老爷爷身边：“爷爷您需要帮助吗？”“呦，小姑娘啊，你是第一个想要来帮我的，但你人还小，体力还小，不能做！”“爷爷，我是一个少先队员，少先队员就是要尊老！”“孩子，你的心意我领了，但体力活儿孩子做不得，你还是帮我撑伞吧！”“好啊！”
那天，天气寒冷，但因为那个老爷爷的行动，我的心暖了。
欣赏作文 篇7
说起军训，在我的脑海中有太多太多的回忆了。一起在寝室里吃零食；在晚上一起分享好故事；教官和我们开的小玩笑……这都永远铭记在我的心中。可是，最后一天举行的拔河比赛是我最难忘的。
那一天下午，我们每个人都发一个小板凳，摆成了长方形擂台，各个班都选出十几名代表，我们班当然要选强壮的，我们选了好几个男的，还有好几个个子高的女生，我们班的代表都选好了。由我们班的体育班长去抽签决定和哪个班对抗。
与我们对阵的班级对我们的实力略逊一筹，但是他们很有气势，他们的班级加油声很高，从气势上想压到我们，我们不能服输，立刻准备好了。也不知道是他们实力真的很强还是他们班级的加油声让他们实力大增，我们渐渐支持不住了，但是我听见了一股爆发声，听起来是我们班的同学在喊：“六七班！加油！”我们顿时感觉有了坚强后盾，这时候一种必胜的心情油然而生，不能辜负了同学们的期望，我们拼啦！渐渐的，我们占了优势，不一会儿便获胜了，因为比赛是三局两胜制，第二局我们很顺利，没有一分钟就获胜了。
最厉害的是六一班，不到十秒钟就把对手给拉了过来。我们第二次上场对阵的是六一，虽然我们使出了浑身解数，但是还是不敌六一班，但是我们坚持了好长时间，结果还是输了，回去老师鼓励我们，说季军赛继续加油。我们才刚坐下一会儿，就有轮到我们了，我们那时候已经筋疲力尽了，还是大家的加油声鼓励了我们，但是那时候我们的手已经没有知觉的，只知道要握住绳子用力向后拉，手被勒得通红，我们渐渐的不行了，那时候，放手倒下是一种解脱，但是我们不能为六七班抹黑，我决定用个激将法。于是我就说：“同学们，拔河赢了作业减少！”话音刚落，突然感觉有一股强大的拉力，向我们这边源源不断的涌来。最后我们得了季军，第三名，虽然没有第一，但是我们努力了。
这就是我军训时最难忘的事情。
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