欣赏的作文

时间:2021-04-09 19:16:47 学会欣赏 我要投稿

【必备】欣赏的作文十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的欣赏的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】欣赏的作文十篇

欣赏的作文 篇1

  “请参加舞蹈大赛的同学到阶梯教室门口集合,请观看比赛的同学排队入场……”广播在这时响了起来,而我的心却像揣着一只活泼的兔子跳个不停,是激动,还是紧张?在同学们的目送中我走出班级,我看到他们目光中的鼓励和期待,也看到了一个月前的自己。

  记得班里组织报名参加学校舞蹈大赛的时候,我是一百个不愿意。后来还是文艺委员凭着她的三寸不烂之舌和与我组队一同参赛的承诺,我勉强答应了。事后,同桌问我:“你学舞蹈那么久了,自己参赛也能为班级争光呀,好像没有与别人组队的必要吧?”我犹豫了片刻,小声说:“经不住文艺委员的软磨硬泡,就勉强陪她走一遭吧。”其实,我是不好意思告诉同学自己“有些担心,不敢去报名”呢!

  报名以后,似乎就走上了一条“不归路”,一有空闲就被文艺委员拉着编舞、练习舞蹈动作。距离比赛还有半个月的时候,我们的节目也排练得有模有样了。

  无巧不成书,我的搭档脚扭伤了。听到这不幸的消息,我开始同情她了:受了伤得多疼啊。冷静下来,我又同情起自己来:两个人的节目,一个人怎么表演呢?是退赛还是一个人参赛,这是一个问题。

  退赛,只要找到团委老师据实陈述就可以了,毕竟没有了搭档,两个人的项目也就无法继续下去了。那么,半个多月来的编舞和练习就白白浪费了,老师和班级同学的肯定与期待也就落空了……

  一个人参赛,要找团委老师重新申请,编舞要调整,练习要抓紧,两个人排练时还可以互相鼓励,现在只能独自面对……

  寻找答案的过程并不复杂。当我从团委老师办公室走出来时,背后是老师充满鼓励的目光。一个人参赛,好像也没那么可怕,就好像小时候大声唱着歌也能独自穿过黑黢黢的小巷。

  “请21号选手上台表演,请22号选手准备……”主持人轻快的声音把我的思绪拉回赛场。

  站在舞台中央,聚光灯下,当熟悉的音乐响起,我的心反而平静了。在曼妙的音乐中,我仿佛化身为翩翩飞舞的蝴蝶仙子,又宛若初夏荷叶上摇摇欲坠的露珠,又好像是淙淙流淌的山间溪水……当最后一个动作完成,音乐戛然而止。望向观众席,迎接我的是热烈的掌声。

  原来,一个人参赛也可以很精彩。原来,我也可以勇敢地面对未知的挑战。

  我欣赏他人面临灾难毫不害怕的勇气,也欣赏自己在黑夜敢于独自走过小巷的自己,更欣赏克服胆怯变得勇敢的自己。

欣赏的作文 篇2

  早晨,伴随着一阵阵微风来到了汉滨高中,进行军训。同学们在操场上排好队伍等待教官的到来。由学校组织的军训的序幕就在这里拉开了。

  今天的内容是队列训练。虽然我们会做一些简单的基本动作,但是很少有人能够做到准确无误,离一个军人的要求差的就更远了。

  在教练的口令声中,训练开始了。这时的天气从凉爽突变成了微微炎热。一开始同学们个个都非常认真,一会大家就显得不自在了。只见有的在抓痒,有的双手抱着膝盖,指教腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子。教官看了看我们这副样子,马上对我们说“同学们,军训虽然很艰苦,但你们想做一个军人,就得坚定毅力·刻苦精神,处处严格要求自己,军人就要有军人的姿态!”教官的话深深教育了我们。于是我们又重新振作起来,继续认真训练。(除过一小部分人)

  过了一阵子,天气越来越热,骄阳似火,汗水湿透了大家的衣襟,大家汗流浃背·挥汗如雨。同学们一步一步的练着,突然一个同学晕倒了,可这丝毫影响不到我们的决心,大家仍旧做着那单调·枯燥的动作,直到下午放学。

  军训快结束时,学校组织了汇报表演。同学们动作迅速·规范,精神抖擞的队列表演,受到了老师的赞许,“一,二,三,四…”响亮的口号声响彻在训练场上空。

  这次的军训令我难忘!

欣赏的作文 篇3

  一次,我患了感冒,妈妈带我去医院看病,本来就一个小小的感冒病,一上午又是量体温、测血压,作心电图、血检、彩超好不容易忙完了,却又还得排队等候拿药。

  回到家,我已经累得不行了,吃了药,就昏昏沉沉的睡着了。

  在迷蒙中,我仿佛又来到了一家医院,这是怎样的一家医院啊,它有80层楼那么高,门口有两扇大门,一扇病人专用通道,一扇家属陪同通道,病人通道门口有一台电脑仪器,每位进入大门的病人,都需先将自己的身份证放在电脑仪器上进行扫描,然后进入一个长约10米的过道,等走完过道,你的各种信息,

  比如体温啊,心率啊,血压啊,彩超啊等都会储存在电脑,发送自各个医生的办公电脑,当你来到医生的办公室,只要用你的身份证一扫描,电脑上就会出现你的各种信息,并自动存入你的身份证芯片,方便下次就诊,医生根据这些信息就可以对症下药了。因为国家富强了,这时的医院,不收取病人的任何费用,医生也不会给再给病人推荐任何的药品,用的都是最好的药。

  等医生开好了药,再到大门口,用身份证在一台类似于饮料机的仪器上扫描,就能自动拿到属于你的药,当我拿着药往外走的时候,被人撞了一下,原来是妈妈叫我起来吃饭了,我揉了揉朦胧的睡眼,回想起刚才的梦,在心里暗暗下定决心,一定要努力学习,让梦变成现实,为祖国人民造福。

欣赏的作文 篇4

  每个生命都是微弱的,都是不堪一击的。但是在生死关头,能显现出顽强劲儿的,更是少之又少。可是,令我没想到的是,一棵幼苗,却在困难面前,不低头,不放弃。

  一棵幼苗,几片娇嫩又略显柔弱的绿叶,一根小之又小,细之又细的筋,还有顶端未萌发的幼叶,居然爆发出了如此之大的威力。我清晰的记得,在上学前天一点绿色在墙角根处,发出一点绿光。一块大石头压迫在上面,我以为是个小绿豆,掉进石缝里发了芽。我想他肯定活不了多久,便去上学了。第二天我看见他长出了几片绿叶。当时我呆在那里,死活都不肯相信,一颗幼苗尽然爆发出着这么大的威力,能将一大块石头掀倒旁边。它娇嫩,它柔弱,但是,它显得更美。

  它翠绿无比,娇柔中带着一股坚强。一大块石头,如同一座大山,它那柔弱的身躯,怎能和大山相比呢?可是,这的的确是真的,因为它有一股顽强的精神。它要去拼搏,去奋斗,它用头一点点的顶着大石头,知道掀开为止。这是需要多么大的勇气和多么顽强的毅力啊!可是,它并没有放弃,因为它有着强烈的求生欲望。

  现在我开敬佩它了,它的美丽,一点一滴的呈现了出来,它坚强,勇敢,不放弃。这些我们都做不到,而一个小生命却做到了。我欣赏它,幼苗。

欣赏的作文 篇5

  在我的心底有一颗小小的种子——感动,它悄悄地埋没在我心底的最深处,默默的睡着,我等待着,等待着感动这颗小小的种子,在我心底开放出美丽的花朵……

  我是小梦,是一个孤单的女孩,心底的`那份感动。小学的我,总是独来独往,我怕生,非常怕生。

  可是,妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想,或许,我的初中生活也要在寂寞中度过了。

  终于有一天,我觉得感动在我心底生根了,轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她,我步入初中生活的第一个朋友——小霏。

  那时刚开学不久的的初秋,9月的秋风格外凄凉,秋风萧萧,犹如利剑刺向我的肩头,树叶似乎一下子黄了,在空中跳着忧郁的圆舞曲,我望着操场上嬉戏的同学们,他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时,我却孤零零的坐在墙角,呆呆的望着天空,风划过我的肩头,刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。

  “咦?这不是坐在我后面的姐姐吗?”一个小女孩打破了宁静,“姐姐,你怎么能自己坐在这儿呀?不冷吗?”我抬起头,面前是一个清秀的小女孩,她梳着羊角辫,犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她,因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她,却无意直视了她的双眸,她的目光如同阳光,温暖了我的那颗最弱的心,也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下,我回以了微笑。“你笑起来真好看,像……天边的彩虹呀!”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边,眨着眼睛,笑嘻嘻地对我说,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友吗?”这是第一次有人要做我的朋友,从那一刻起,我不再怕生,不再孤单,因为我有了朋友!“好!我们是朋友了!”我拥住了她,不经意间流出了两颗泪珠,我深深的受了感动……

  不知是什么时候,感动那颗小小的种子已经萌发开花了,花儿如小霏的笑脸一般美丽 。风又吹来了,我却不再冷了,我心底的感动之花也不会被折断,因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵,芳香四溢!

  乌云从东方慢慢袭来,风也悄然而起,卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆,咚咚作响,听爸爸说,那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但,站了这么久,怎么没发现有人捐钱呢?我正想往里塞进一沓,而且还是百元大钞。可惜,我身无分文,爱莫能助。 小风还在刮,云更进了……

  无意间,听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音,令人心烦,转身一看,是一个衣衫褴褛,蓬头垢面的小老头,个子不高,却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时有易拉罐从中溜出来,借东风伺机而逃。而那个小老头,步履蹒跚,年老体弱,无可奈何。只能背着那破布袋,弓着腰向前走,却时不时的回头看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎满是惋惜……

  他慢慢的向这边走来,路人见了他都绕开而行,似乎都怕那老头的咳嗽给自己带来疾病或怕他弄脏了自己的衣服。风缭乱他花白的短发,他人吃力的迎风前进。走过我,走过那红彤彤的捐款箱。突然他停止了艰难的步伐,侧着脸,注视着呢个捐款箱。驻足许久,他放下那一大包垃圾,缓缓的走向那个箱子。

  用粗裂肮脏得手碰了碰,咚咚作响。工作人员见状马上走上前去盯着老头恐有不轨行为。老人站在那里,没有理睬,继续犹豫着……

  风更硬了,天空乌云密布……老人瘦小的身子似乎经不起风的推揉踉跄着,他看了看那包易拉罐微微的点了点头,从兜里缓缓的摸出一张又皱又褶的10元钱,塞进箱中。那一刻我愣了,那工作人员愣了,凡是看到此景的人都愣了不经意间,老人已背着麻袋,向远方走去,依然费力。而此刻,风已住。雨已下。凄秋都别感动了。

  车开了,老人渐远。雨更凉,天更暗,而那片心海,留下了一缕明媚的阳光。

欣赏的作文 篇6

  我的世界…… 下雪了……

  用玫瑰色的文字,描述我的落寞……

  不知不觉的,爱上了你。也许我当时对你的欣赏实在是不应该。我恨自己怎么卷入这种无助的无间中。让我如此的欲哭无泪。

  我是如此的脆弱。却又如此的希望被爱。被一个人认认真真的爱。从小,我在一个只给我物质而不给我精神上的爱的家庭中长大。我寻找属于我一个人的爱,可是我找的全是不正常的或者是……不爱我的……为什么,仅仅是因为我不是一个长相漂亮的女生吗?为什么长相可以包括所有呢?为什么心灵上的美不能说明我是一个什么样的孩子呢?有太多的问题,我只能问问上帝,可是并没有答案。我想哭,可是,眼泪只能在没有人的时候才能流出来,我不想要别人看到我的脆弱。我有的不是一个女孩子的身体,想从我这里得到的是肉体的,我会立刻离开的。我在这个肮脏的世界中,尽力的使自己不被污染。我苦苦的努力,想要让自己实现自己的价值。我曾经在恩师的面前狠狠的下了决心,是个女孩子,我就一定要用才华来掩盖自己的外表。谁都不会知道,那个在台上演讲的学生代表,那个在大学里弹钢琴的女孩子,那个长相平凡的我是如此的脆弱。我爱的人,却不能完全的爱我……我苦笑,我只有能苦笑的权利。我不是没有尊严的女生。但是我只能等,我没有办法,我实在没有勇气再找了,我——Tkarus的羽翼,已经在找爱的过程中,不停的折损。留下的是我的伤痛。结果你,也是这样一个和我一样被伤害的体无完肤的孩子……我看着你,看着你承受着那么多的压力,我的善意使我接近了你。我试图能让你温暖,即使我并没有多少温暖,在爱的路途上一样的寒冷。发现了你选择的人,竟然对你不是完全的心,我只能哀叹……我实在看不下去你的痴和她的畸形的喜欢你。我终于把自己的羽翼遮在你的背后。可是……她,我明明可以感觉出是谎言,你却一点也不曾怀疑,你在我的理解下爱上了我。你竟然能相信她为了你,去出走,去晕倒……

  我看能相信的仅仅只是她因为你挨打。看着你不愿意去揭穿的样子,我哭,我无助的哭,我,和她相比是没有她可爱的,只是我不会去骗人,我不喜欢这么作事情。我对谁都是一样的公平。你不去这么理解我,你狠心的告诉我,你爱她比我更多……我哭,我只能哭,我记得你告诉我不喜欢哭的女生,可是,我太伤心了。她伤害你,你伤害我,最后,我应该伤害的是谁?

  我爱你,却不能告诉谁,我只能埋在心中,当一个秘密。我可以作到理解别人,却没有人能理解我。记得没有公主和公主为王子去征战的。但是,我可能要做这种事情了……

  我的世界在下雪,下的好大,雪,一片一片的诉说着我的痛。我已经决定,要为你揭穿一切,我不允许你属于别人,我不允许她欺骗你,我不能继续容忍我的爱就这么被你放在一般的位置,我不能容忍你……麻木的回答我的问题。请原谅我的自私吧……因为我的心里不能容下第2个人。

  我的每一滴血和每一次心跳都见证着我的爱。

欣赏的作文 篇7

  赏画,品茶,是一种欣赏;崇拜名人、偶像,是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。

  得寸进尺

  提到“得寸进尺”这个词,人们往往联想到“给点阳光就灿烂,给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语,其实将这种精神发扬在学习上,难道不是求之不得的吗?作为学生,我清楚地了解我们现在的学习状态,上课时,我们唯求理解老师的授课内容,基本能够解决随堂练习,至少听懂老师的讲解便可,不会深究其中暗藏的道理,即使有时心中有一丝疑虑,又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时,如果“得寸进尺”的情绪主导了你,那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛,定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度,还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。

  得过且过

  同“得寸进尺”一样,说起“得过且过”这个词,人们首先在脑海中反应出的一定是这样的观念要不得,怎么能事事勉勉强强蒙混过关呢?其实,我所欣赏的是指表现在人与人之间相处中的“得过且过”。通常,我们会在市场里看到顾客和商家为了一角钱的葱钱而恶语出口,马路上因为相互间踩了一下脚而大打出手的情况,当你冷静下来回想时,定为自己之前的行为感到后悔吧。倘若在处理人与人之间的矛盾和纠纷时,抱以“得过且过”的心态,不就化解了一场不必要的风波吗?

  舍得

  佛家常讲“有因才有果”,套用于此“有舍才有得”。我想这也并非完全是套用,因为两者在对于世事的看法上是近同的。正所谓前世造的孽,今世必遭报应;前世积德行善,今世必有福将。在舍与得之间,二者是平衡的,眼下的“难舍”或许会换来日后的“偶得”。每个人,无论处于怎样的生活和工作环境,都希望自己是个“完美”,然而事事岂能尽如人意?但是有的人则难以释怀。这时你便不如偶尔“软弱”一次,舍弃心中的这份执着,在放开之后,带着坦然的心,才能走得更远。沿途上,你会发现许多平时未曾留意到的风景,收获更多意想之外的喜悦。

  欣赏,是件赏心悦目的事,是个陶冶情操的过程,是次脱胎换骨的蜕变,在欣赏之中,在“得”与“不得”之间,我一步步成长。

欣赏的作文 篇8

  我的同桌叫陈展鹏,今年10岁,个子不高。他聪明活泼,他的头发短短的,眉毛弯弯的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。

  他的衣服运动衫,是灰色的,上面还有几个英语字母,他的裤子白白的,大大的,还写了几个字,没有口袋,他喜欢穿旅游鞋,他走起路来蹦蹦跳跳的非常可爱。

  他乐于助人,有一次,我坐车回家的钱丢了,我很着急,我找了又找,还是找不到,同桌问我有什么事,这么着急,我说:“我回家坐车的钱丢了,”同桌就把吃饭的钱省下来,给了我。

欣赏的作文 篇9

  大树欣赏蓝天的壮阔,不断挺拔,使众人青睐,诗人懂得欣赏自然,陶冶情操,谱成古今传诵的诗歌,我们懂得欣赏诗中画,给予心灵的升华,品中华文化的博大精深。

  欣赏小草,领悟小草的坚韧,顽强;欣赏山峰,领会山峰的巍峨,挺拔;欣赏大海,崇拜大海的汹涌,宽容;欣赏苍鹰,理解苍鹰的放弃、开创;欣赏太阳,体会太阳的无私,温暖;欣赏风,懂得风的欢乐;欣赏雨,感悟雨的滋润;欣赏雪,赞叹雪得宁静;欣赏雾,幻想雾的浪漫;欣赏春天,品味春天的万物复苏与生机;欣赏夏天,感叹夏天的热烈与狂野;欣赏秋天,感受秋天的萧瑟高阔与落寞;欣赏冬天,思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

  欣赏自然,欣赏自然天工,欣赏生活,欣赏生活情趣。

  欣赏蜡烛,从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献,什么是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;欣赏镜子,从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事;欣赏梅,从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美;欣赏音乐,以音乐中懂得激越。

  从欣赏中感悟,从感悟中懂得,懂得欣赏才会懂得珍惜;懂得欣赏才会懂得理解;懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

  欣赏旭日清风的抚慰,茂林修竹的环抱,鸟语花香的清新,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可涤荡?

欣赏的作文 篇10

  风,宛如清新大自然的呼吸。

  ——题记

  吹面不寒杨柳风

  踏着微微湿润的晨曦,携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。

  杨柳依依,绽开了米粒般大小的嫩芽;水流潺潺,唤醒了刚刚苏醒活蹦乱跳的鱼虾;笑声阵阵,是谁捉着蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戏?

  悄悄靠近,那融合了雪水和土壤的芳香飘来,刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。

  哦,那不正是寻觅已久的“杨柳风”么?“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,此时此刻,此情此景,我领悟了志南的心境。

  轻轻掠过发梢,风从指缝中嬉笑而过,赶着去另一个地方了。好一场风,好一场杨柳风!烟花三月的江南,也正飘荡着杨柳絮吧?

  卷地风来忽吹散

  盛夏正值雷雨时节,因而盛夏的风就有些捉摸不定了。

  雨前,太阳收起自己的热量,全身心让乌云笼罩天空,风也跑来助兴,使劲把乌云赶到一块儿,空气里的风,不热,但闷。

  雨停后,太阳继续尽职尽责地出来工作,却不见了风的踪影。

  乌云消失得匆忙,因为风喝了一声,乌云都吓散了。雨过后,风收拾完残局,又回来了,这大概就是“卷地风来忽吹散”吧!

  又是一阵风,吹过树林,穿过弄堂,招摇过市,惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。

  昨夜西风凋碧树

  诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实,但骚人心中,秋总稍沾一点凄美。

  不喜欢秋雨,不喜秋雾,但观那秋风微凉,落叶一地,就是一幅心弦上的景致。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,淡淡的笔触,寥寥几笔,却勾勒一片浓浓的愁绪,苍凉的日薄西山,孤独的远山,萧瑟的秋风,枯败的落叶,寂寞的诗人。余晖中,落寞的背影被轻描上轮廓,深锁的眉头里蓄满哀愁,而遥望的远方,却永远延伸,看不到尽头……

  如此凄然的画面,在诗人的满腹愁绪中缓缓展开,造就了诗人多愁善感的心。

  “西风凋碧树”,那阵西风,抖落掉一树碧叶,在季节的苔痕里,也抖落了诗人的心高气傲。静谧而安然地享受生活,何尝不是秋风的心声?

  北风卷地白草折

  看多了古装剧里的打打杀杀,却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。

  兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧!直来直去,勇往直前!兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧!在风里生,在风里死!

  我没见过“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的景象,但我能想象得到,在风中飘扬的雪,与芦苇应差不多吧!只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。

  在边塞上,风蜕去了江南特有的娇羞,山中特有的淡泊,夏日特有的诡秘,它成熟了,穿上盔甲,铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。

  风,在历史岁月中见证着沧海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的风,我愿成为一阵自由的风。——后记

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