感恩的作文300字

时间:2024-09-28 13:16:01 学会感恩 我要投稿
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感恩的作文300字合集5篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的感恩的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩的作文300字合集5篇

感恩的作文300字 篇1

  感恩节那天,报纸登载了一则小故事:有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦,所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食,比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后,她十分惊讶,因为上面画着的是一只手!这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地开始猜测,这一定是上帝的手,赐给我们食物的。一个同学说道。不对,是农夫的手,他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后,同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁,弯下腰问他那是谁的手。那是您的手,老师。他看了老师一眼,低下头怯怯地回答。

  达尔斯个头矮小,长得也不可爱,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做,觉得很平常,但对达尔斯而言,意义却不一样,也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。

  作文评语:作者选材别致,感恩节的东西五花八门,但达尔斯的'画非常独特,那是老师的手,它象征着爱和感恩,情节简单,但是温暖人心。“也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出”。

感恩的作文300字 篇2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这首《感恩的心》感动过无数人的心。在昨天的“感恩教育”中,当这首优美的歌曲响起的时候,我不禁想起了每天为我操劳的`父母。虽然我还小,不能给父母什么,但我可以从每一件小事做起。

  有一次,我无意中看到爸爸的眼角已经悄悄地爬上了鱼尾纹,满头黑发中夹杂了不少的银丝,望着爸爸那疲惫的脸,我暗自下定决心:我以后一定要好好学习,自己的事情自己做,帮父母做一些力所能及的家务活。

  每当我在学习中遇到困难的时候,一想到爸爸那坚强的身影,浑身便充满了力量。回想起自己以前让父母操心、生气,就感到自己很不懂事,心里越想越内疚。以后我一定要听父母的话。

  谁言寸草心,报得三春晖。感谢父母,从每一件小事做起!

感恩的作文300字 篇3

  今天是一年一度的母亲节,我想采几朵花送给妈妈。

  我约了我的同学刘佳颖去采花,我们来到离我家最近的一片草坪,那里长满了五颜六色的花,可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦,早上要做饭,还得洗碗、拖地,干很多家务,我得多采几种。我就对刘佳颖说:“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把,回家后我想这么乱的.花妈妈一定不喜欢,我就把它打扮了一番,把大花放在花篮中间,小花放在旁边,这样花篮就漂亮多了。

  我想给妈妈一个惊喜,就把它藏在大衣柜里,因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服,她打开衣柜惊讶地叫了一声:“这花真漂亮!”我走过去说:“这是我给您采的花。”妈妈说:“你懂事了!”我听了心里可高兴了。

  我以后一定要做一个懂事乖巧的孩子,让妈妈永远开心。

感恩的作文300字 篇4

  11月30日,德州晚报邀请心理专家给小记者团上了一堂思想教育课,主题是“感恩”。听了老师生动的讲解之后,我顿时觉得深受启发。其实“感恩”就在我们身边。

  从小事做起,学会感恩父母。从我们一出生,父母就无微不至地呵护我们,生病时他们细心照顾我们;遇到困难时他们用心鼓励我们;伤心时他们耐心安慰我们……其实,父母并不需要孩子多么轰轰烈烈的举动,只要在他们下班时主动端上一杯热茶;累了时给他们轻轻捶捶背;做家务时帮忙打打下手……感恩父母,就在生活的点滴小事中。

  让态度转变,学会感恩老师。老师教给我们知识、教育我们如何做人,有了他们的辛勤培育,我们才能从一棵幼苗长成将来的参天大树。只要我们端正学习态度,上课认真听讲、积极回答问题,按时完成家庭作业,这些就足以让老师感到欣慰。

  将爱心传递,学会感恩自然。大自然给予了我们土地、树林、河流,让我们可以幸福地生活。作为一名小学生,我们要用实际行动去爱护我们身边的'环境、保护我们的大自然——不乱丢果皮纸屑、不乱涂乱画墙壁、爱护花草树木、保护小动物。

  让我们做一个懂得感恩的人吧!怀有一颗感恩之心,用爱感染身边的人!

感恩的作文300字 篇5

  一个冬天的星期一,虽然天气很冷,但我的心房暖得像烧旺火的`炉子。

  上早自习时,班主任老师特别强调了要练操,下午加一节课。我听到这儿,心咚咚直跳,停不下来,我没穿厚衣服,怎么办?就要冻成冰了!我想象着下午自己的样儿。

  下午第二节课到了。我也随着队伍走了,但我心慌意乱,不知道怎么办才好。

  练到一半时,我的手指已经被冻成“胡萝卜”了,同学们个别也是。老师见了把我们拉到树下,和言细语的说:“怎么样?冷不冷?”边问边去摸我们的手,“快回屋帮尹子伊搞卫生吧!”我们听了回屋俩字,高兴极了,跑回屋,凑在一起,小手伸在一块,想用大家的体温来取暖,一边还哈着暖气。这时,尹子伊让我们抬水桶,我们跟着去了。结果,我们的手个个冻得发麻,抬水桶也抬不了了。尹子伊着急时,老师回来了,同学们也回来了。尹子伊忙向老师说明情况,老师小声说:“别说了!早知道了,赵伟!帮她抬水去吧。”老师说的那短短几句话,使我的心房温暖极了,南极也会被融化。

  我想发自内心的对老师说:“老师我爱你。”

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