【精华】感恩作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的感恩作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩作文 篇1
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天的感恩。
感谢我们的父母,他们给了我们生命和温暖;感谢我们的朋友,他们给了我们关怀和友谊;感谢我们的老师,他们给了我们知识和帮助。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,贫困愁苦,母亲为他送行时的情景久久不能忘怀。当他得知母亲要来时,压制不住内心的欢喜,携妻将雏,赶到城外去接母亲。母子相依,热泪盈眶,使人有感而发,才有了这首传诵千古的.《游子吟》。
亲情就是一生相伴的盈盈笑语;亲情就是漂泊天涯的缕缕思念;亲情就是儿女病榻前的关切焦灼;亲情就是儿女成长的殷殷期盼。
时光如水,岁月如梭。父母脸上的沧桑印迹和日渐增多的白发换来我们的幸福成长。我们是否对他们心存感激?我们是否因为拥有它们而感到幸福呢?
相传古时伯牙善于弹琴,他的琴音或志在高山或志在流水。钟子期与伯牙相遇,他一听便心领神会,两人相见如故。子期死后,伯牙立誓不再弹琴。
我们比伯牙和子期要幸运得多,因为我们拥有许多知心的朋友。他们与我们分享快乐,分担忧愁。我们对他们是否心存感激?难道我们不为拥有他们而感到幸福吗?
从小到大,老师教我们知识,教我们读书,教我们做人。不管是严厉还是宽容,都是出于对我们的爱。老师把一生奉献给我们,我们是否心存感激?是否因为拥有他们而感到幸福呢?
想想你容颜渐老的父母,想想与你同窗共读的同学,想想你和蔼可亲的老师。只要你抱着一颗感恩的心,幸福就会与你相伴!<
感恩作文 篇2
人要学会尊重生命,尊重他人。我们没有理由嘲笑别人的渺小和卑微,因为:如果我们可以肆意地嘲笑不如我们的人,那我们一样免不了被人嘲笑的命运。一只小小的虫子,在常人的眼里是多么微不足道。可是它一样有着顽强的生命意志,一样有着自己要实现的目标。“我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。”
这颗遗落的种子,终于穷尽力气以它散发的生命光芒点亮了我们每个人的心。正在成长的孩子总是善变的,会不经意忘记许多决心要做的事情;就像我们有时也会渐渐因为阻力而放弃当初坚持的梦想,只有种子,不放弃,不屈服,生生不息不是只属于我们的词语。
这个动人的故事值得流传千古,肥壮的藏羚羊子心切,不顾生命安危,依然下跪,两行清泪打动我们对自然、对动物尘封已久的眷爱。天上飞的鸟,地上跑的鼠,大自然的`一切其实都是通人性的,母爱是所有爱的最高境界,母亲,是我们最伟大的亲人。
作者回忆六岁时与外祖父上山挖兰花的经历,对山上的风景做了细致的描述,使整篇文章读来有身临其境之感。而文末对兰花习性的描写可谓是点睛之笔,兰花花香的清朗与通透,其天性的高洁与坚持,都给作者留下深刻印象,并诉诸笔端,感染了读者。
感恩作文 篇3
又是一年盛夏,一股淡淡的康乃馨香在微微润湿的空气中氤氲开来,冲淡了这个季节本该有的燥热,唤醒一颗感恩的心。
明月如钩,清辉似玉。又是一个夜晚,月光碎了一地。只见灯光透过门缝倒映在如明镜一般的瓷砖上。咦,外面的灯怎么还亮着?还闻见一股淡淡的康乃馨花香。
我缓慢地坐了起来,随手抓起睡衣往身上一披,穿上拖鞋,我蹑手蹑脚地来到房门前,悄悄地打开一点点缝隙,目光随着门框放去,原来,妈妈在帮我织毛衣,旁边还放着一盆康乃馨。
只见她右手拿着针,不停地向前推,向左拨,把左手针上的`线全挑到右手的针上,拿针的手也总是一上一下飞快地起落着,速度永远是那么快,还时不时地朝康乃馨看几眼。不一会儿,左手的针就变空了,妈妈又把空针换到右手上继续织,只见线团在慢慢缩小,直到最尽头,她用完了一个又接着一个。妈妈一针一线地,仔仔细细地勾着,有条不絮的勾着,像是精密的机器在运作,但却比机器多了一份浓浓的母爱。一针针,勾起了我心中无限的感恩,越织越暖。
昏黄的灯光将妈妈的身影无限拉长,抬头,仰望。她那几根显目的银发,我眼角在不知不觉中渐渐湿润,低头,沉思。原来,这就是成长的代价。
后来,这件毛衣一直伴随着我到初一,每当穿起它时,总觉得闻见了一股淡淡的康乃馨香。现在穿起来,虽已有些紧了,或许,它是在提醒我不要忘记感恩吧,而且它却也见证了我的成长。
春分徐徐,歌声悠悠;柳叶弯弯,流水依依。花儿初放,我愿给予你一路芬芳。
成长路上,阳光充盈心间。听,花开的声音。看,那感恩的康乃馨正绚烂开放。
感恩作文 篇4
“感恩的心,感谢有你······”当这首沁人心脾地回荡在我的耳边,总会让我想起为我们付出太多太多的老师。
也许现在21世纪的“小皇帝”对这种想法会打一个大大的错号。不是说老师作业布置太多,晚上要做到很迟。就是说老师太严格,太凶了。一大堆对老师的超级差的评语在生活中常见,埋怨着老师的错。
如果反过来,站在老师的立场上想想,他们这样做是为了什么?为了钱?大错特错,他们是为了能教育好我们,能让我们学到更多的`知识。在复习时,发下来的一张张复习试卷是为了我们能在期末能考出好成绩。深夜时,我们都进入梦乡的时候,你是否想过老师还在屋里亮着灯为我们批改作业呀。俗话说:“皇帝不急,太监急。”在临近考试时,是老师在帮我们复习找材料,我们却一副漫不经心无所谓的样子。当我们跨进大学校门的那天时,请不要忘记了老师。虽然作业有时候会多了一点,但你连这点苦都受不了吗?虽然是比玩电脑和看电视苦,那你心里就想做一个无用的人吗?
在一段广告里,有一位女孩,是在希望小学长大的。后来又回到希望小学当教师。她来到希望小学就是为了报答哺育她成长的希望小学,这就是感恩。在四川大地震是,有一位老师牺牲了自己的生命来救他的学生。老师不是我们所说的“冷血动物”,老师也是为我们着想的。是老师把我们引向知识的大门,希望智慧可以永远快乐地陪伴着我们。
这多少年来,粉笔染白了老师的缕缕头发;这多少年来,嘈杂喧闹声成了老师的烦恼;这多少年来,厚如山峦的作业耗尽了老师多少个日日夜夜。老师为我们付出了许多许多。
学会感恩,冬天就不会寒冷;传递感恩,黑夜就不再漫长,快乐幸福的时刻就会陪伴在你我身边。
谢谢你,老师!
感恩作文 篇5
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己-------”每当耳旁响起这首歌,我总会想到感恩。懂得感恩,是我们每个人的义务。一个不知道感恩的人,一定不懂得如何去爱别人。
从我们呱呱坠地,到长大成人,这一过程中,我们不知经历了多少挫折与困难,可是我们的父母却一直陪伴着我们。在我们成功的背后,你是否想过,你的一切都有父母的付出?
植物的生长离不开太阳的照射,一个人的'生长离不开父母的关怀。在我们的人生中,有一盏明灯永远照耀着你,那便是你的爸爸妈妈的目光。当我们遇到挫折时,父母会投来关怀的目光,似乎再告诉我“不要放弃”;当我们犯错时,父母会投来严厉的目光,似乎在警告我们下回不要犯同样的错误;当我们成功时,父母会投来赞许的目光,似乎在鼓励我们要继续努力。你所经历的痛楚,在他们眼里,就像针扎心一样;你遇到幸福,他们会比你还高兴,心里比吃了蜜还甜。
孟郊的那首《游子呤》里说:“谁言寸草心,报得三春晖。”生命是无价的,父母正是用无价的爱哺育了我们,使我们快乐的成长。这里,你可曾想过那些快乐的背后,蕴藏了父母的多少辛酸?可能数也数不清。而如果你不知道知恩图报,那么你不就是在减低你的品德吗?
感恩,或许是一双袜子,或许是一双摆放整齐的拖鞋,或许是一个微笑,或许是一杯茶,或许是一句贴心的话,或许是下雨时及时来到的那把伞,甚至可以是一个温暖的拥抱,是一次温馨的祝福。
虽然这些感恩的方式的价值不同,但是在孝的天空下,他们都是等值,都代表着对父母的一片真心、一片孝心。
朋友,让我们的生命焕发光彩吧,让我们去感恩我们的父母为我们所做的一切!对于父母的爱,我们应当感恩,来感恩他们所做的一切。
感恩作文 篇6
今天,我校举行了一场激动人心的感恩励志教育大型演讲会。听完后,每个人都热泪满眶。在场的家长、老师、学生等所有人都深有感受。
演讲者是一位著名的心理家——关老师。她讲话每一字每一句都抑扬顿挫,还配上不同的动作,讲得娓娓动听。关老师前后共讲了好几个故事,但每个故事都离不开一个内容,都是感人的。它们都讲了父母或老师,或者是其它人为了孩子都千辛万苦。有的老师为了学生,放弃了自己的美好生活;有的父母为了供孩子读书四处奔波;还有的为了孩子甚至失去生命……。父母、老师,还有那些帮助过你的人,你感恩过吗?有句话说:“拥有一颗感恩的'心比昨日的才智更重要。”我们要感恩的人很多很多,也许你曾经跟他讲过,也许你没有这样的勇气。所以,有一环节,就是让学生对他们的老师、父母说一声感恩的话和拥抱。当时现场气氛十分激烈。后来,关老师又说了几个十分感人的故事。有一个大概是这样的,一个女人当时想和爱人一起离开人世,但是她为了孩子留了下来。儿子一开始很懂事,还考到了清华。但家里贫穷,没钱上学,母亲又捐血又是垃圾才凑足了学费和生活费。儿子拿了钱去北京读书后,忘记了母亲赚钱的苦,顾着拍拖、花钱。在有一天发现自己的母亲晕倒在垃圾堆中才醒过来,发奋读书。在我们生活中,像这样的父母又很多很多,但他们这么做是为了什么?是为了我们、为了孩子。我们要学会感恩啊!我们要懂事、听话、努力读书、将来做社会上有用的人等来报答对我们好的人。于是又有一个环节,让我们大声的谢谢爸妈,大声的说“我爱你!”。全体流下了感动的泪水,和父母拥抱在一团。直到结束后,我们的泪水才慢慢德停止。
今天关老师这么动人的演讲,就是想我们明白一个道理。我们要拥有一颗感恩的心,去感恩抚养你的父母,关心你的朋友,帮助你的同学和教导你的老师。行动起来吧!我们要学会感恩。
感恩作文 篇7
中华文化浩如烟海、博大精深,它如同一幅五彩斑斓又不失文雅的画卷。然而,书法是这一副五彩斑斓画卷中最引人注目的一角。它有着独特的气质和魅力,当我第一眼与它邂逅,便对它一见钟情,从此便坠入爱河不可自拔。每当我挥动手中的毛笔时,就仿佛置身在一个阡陌交通、鸡犬相闻的世外桃源。
光阴荏苒,流光易逝,回想起来,我学习书法已有四个年头。然而,四年前的那段在我的深处依稀可见。
那时候,班里的字儿写的都很漂亮,再看看我的字儿歪歪斜斜、弯弯扭扭,就像很多条小虫子爬进了本上似的。每一次听到表扬那些字写得好的同学我的心就像被南极冰川覆盖一样,寒意刺骨、冷气逼人。我内心里也无数次渴望自己能够把字写好,于是我便告诉自己不可以再这样下去,我一定要自己的书写,让自己不要再为书写而烦恼和自卑。
当自己下定决心要好好练字时,我便央求给我报一个书法班,没想到妈妈早有此意,只不过不想打击我才没说出来。当听到我要下定决心好好的练字,妈妈的脸上顿时绽放出了映山红般的灿烂笑容。就这样,我们母女俩便心有灵犀的达成了共识。
不到一天的工夫,妈妈店便把书法班的事情落实了,感觉她比我还积极!第二天,我便怀着激动又忐忑的来到书法班。当我第一次走进书法教室,我就被这里的给深深的吸引了。书法教室里的课桌是那种很古朴的书案,整个教室里弥漫着一股淡淡的`墨香味,伴随着墨香,我的心也跟着静了下来。这样的环境,让我待一整天也丝毫不会有任何厌倦。
给我授课的书法老师名字很古典而且很好听,叫公孙无涯。才听公孙老师讲几分钟的课,就让我见识到什么叫学富五车、什么叫学识渊博、什么叫文质彬彬、什么叫谈吐不凡公孙老师先教我们如何执笔握笔,还有写字时正确的坐姿以及书法的基础知识,等到实践课时,老师每节课都会帮我分析每个字的间架结构,并亲自为我们示范和临摹,当我的某个字怎么都临摹不好时,公孙老师会过来亲自握着我的手,帮我临摹的感觉和方法。
就这样,半年之后,我感觉我的字很有进步,妈妈也觉得我的字进步不小,最重要的是,在的一次中,老师在全班同学面前表扬我书写的飞速进步,老师用洗心革面和脱胎换骨这两个词语来形容我现在的书写。然而,我始终觉得我自己还有很大的进步,于是跟随公孙老师继续学习。一年之后,公孙老师居然把我的书法作品贴在书法教室最醒目的位置上,并奖励我一套精美的文房四宝,我觉得这是我有生之年到最强烈的成就感。
现在的我学习书法已经有四年之久了,从楷书到隶书,从硬笔到毛笔,而且马上就要接触行书和小篆,书法已经成为我生活中不可缺少的一部分,它是我的灵魂伴侣,是我精神世界里的一方净土,是我的诗和。我要书法,是书法改变了我,让我遇到了一个更加优秀的自己。
感恩作文 篇8
古人云:“滴水之恩,涌泉相报。”一滴水能折射出太阳的光辉,也能汇聚成江河回报给大海。它感激太阳给了它活力,感激大海给了它生命。一滴水尚能知恩图报,何况我们人呢?
自惭形秽只是徒劳,把感恩作为我们的美德才是明智之举。
自古以来,感恩就是人们口传心惟的佳话。传说舜帝为了感激大禹治水有功,把帝位传给他,落下“言必称尧舜”的佳话,为后人赞不绝口。
项伯为了感激张良的救命之恩,不顾一切,连夜赶到刘邦军中,把项羽攻打刘邦的消息告诉他,给后人留下“鸿门宴”的精彩一幕。
诸葛亮为了感激刘备的“三顾茅庐”之恩,倾心辅佐他打天下,在历史的长河中扮演了重要角色。
钱学森、华罗庚出国学成后,不顾金钱的诱惑,毅然选择报效祖国。与之相反的一些科学家却经不起金钱的诱惑,践踏了感恩这一美德。
一位医生为了感激十年前帮助过自己的小女孩,不惜一切代价帮她摆脱死亡的厄运,只为回报当初给他的一杯水和几块面包。
在现实生活中,感恩无处不在,它已溶入人们的思想,支配着人们的行动。在别人帮助自己后,脱口而出的一句话就是“谢谢!”一句“谢谢”虽不能代表什么,但它表达了内心的`感激,也给了别人一份温馨。
历史告诉我们,感恩是亘古不变的美德,现实要求我们将它发扬光大。试想社会中没有了感恩,爱将不复存在,世界将变得冷漠。由是观之,社会需要感恩,人们离不开感恩。
世界虽大,感恩却无处不有。它超越时空,悠久的历史仿佛浮现在眼前,渺远的宇宙仿佛近在咫尺。世界离不开感激,人人需要感恩。
落叶归根是树叶的感恩,狐死首丘是狐狸的感恩,雏鸟反哺是雏鸟的感恩,感恩让世界充满温情与和谐,愿你我能常怀一颗感恩之心!
感恩作文 篇9
万物皆有灵,灵美于感恩。万物皆有性,性美于感恩。
——题记
我倚窗而观,百无聊赖,像一棵残枝落叶的孤独的树,呆滞地伫立着,在瑟瑟秋风中无味无趣地寻找那一处独特的风景,却一无所获。身后的电视机像位暮年老者,声音嘶哑地发出“沙沙”声,像是在回忆过去美好的时光。母亲喊我关掉电视机,洗手吃饭,我呆若木鸡般漫不经心地吭了一声。此刻心里却越发觉得无趣,像一潭死水,秋风都刮不起涟漪的死水,沉重呆滞,甚为无味,就连清水煮白菜的鲜味都缺乏。忽然间叹了口气,于是目光又如闪电般将窗外的景物一扫而光,想要为停留找点借口。
正准备起身离开时,不经意间发现了一群密密麻麻地跑动着的黑影,定睛一看,才看现了那是一群黑蚁。它们正在齐整的树木下疾驰,踩着那层层叠起的枯枝败叶,马不停蹄,目不转睛,专心致志地前进。我当然不知道它们在干什么:或许是在找寻食物吧,或许是着急回到它们那温馨可爱的家吧!但它们究竟在干什么,我无从知晓了。
突然,它们停下了坚定的步伐,最前头的黑蚁像是它们的指挥官,敏感地竖起两只耳朵,四下里搜索着,忽然迅速低下头,立马竖起那个小手来,像是在说:“全员戒备!”我并不清楚它们的行为,但我明显可以感受到这种紧张的气氛,心像是握在手心的纸团,越来越紧了。忽然后面的蚁群动了起来,迅速趴下身子,悄悄抬起头来,向着指挥手指的方向看去,似乎此刻它们的脸绷紧起来,而且有点儿焦急。本着好奇心,我也随之望去,映入眼帘的是一场胶着的战斗:一只蚯蚓正与一只蝗虫扭打在一起,蚯蚓像根绳子般紧紧地捆住了蝗虫,而蝗虫则用似锋利钳子般的嘴巴死死地咬住了对方。本来是胶着不定的,但蚯蚓似乎因看见蚂蚁而忽然畏惧起来,一不小心分了神。穷凶极恶的蝗虫又怎会放过这个天赐良机?于是挣脱了蚯蚓的束缚,咬着它不放。
蚯蚓痛得扭动着身体,想要缠住蝗虫,却又无能为力,只能任凭蝗虫恶毒地撕咬,以至于疼得似乎嗷嗷叫起来,那张脸似乎疼得扭曲起来,真是令人心酸。蚂蚁似乎变得焦急起来,蚁群开始躁动不巡,此刻指挥官的手也变得更加坚定了,像一座屹立的大山,而它的神情也似乎扭曲了起来。我对这只蚯蚓不禁充满了怜悯,不禁由衷地叹了口气。突然,指挥官的`手嗖地一下向着蝗虫,蚁群瞬间包围了蝗虫,随即双方展开了一场激烈的斗争;只见蚂蚁如决堤的潮水般涌向蝗虫,蝗虫拼命挣扎,用身子甩开了一些蚂蚁,却终因体力不支倒了下去,败在蚂蚁脚下。指挥官迅速爬上蝗虫,挥舞着手臂,就像占领了一座高地般,兴奋地跳动着。
受伤的蚯蚓目不转睛地看着这一幕,此刻它的眼睛中似乎灌满了泪水,心中波澜起伏,如浪花拍打堤岸般,充满了温暖与感激。忽然它转身钻进了土壤中,这又是去干什么呢?不过几秒,它顶破土壤,像初生的小草般精神抖擞。接着它又从小洞中拉扯出一些东西,竟是它过冬的粮食!它感激不尽地将粮食推到了蚂蚁的面前,脸上充满了微笑,它向它们挥挥手,似乎在说:“谢谢了,兄弟们!”蚁群似乎不好意思了,脸红通通的,这才收下了这弥足珍贵的礼物,欢奏凯歌后向蚯蚓告别,又上路了。
我心中大为震撼!动物间竟也有如此令人感动的行为!
突然母亲又唤了我一声。我想起母亲平日对我的各种好,往事历历在目,像有一台放映机在我脑海中播放着那些温馨美好的往事般。耳畔突然响起“感恩的心,感谢有你……”这首歌,心中甚是感动,便感激地说道:“来了……”
感恩之心,人皆有之;感恩之意,物皆有之。至善至美,即为感恩。
感恩作文 篇10
随着时光的流逝,小学生涯已经快接近尾声;看着窗外滑落的雨滴,不得不让我想起那一个温馨的下午。
记得那是个炎热的夏季,接近放学时,天空的乌云驱走了白云,笼罩了大地,天色迅速地暗了下来,“啪唰!”雨从天而降,如万根细针般的落了下来,远方传来震耳欲聋的雷声,这时,没有雨具的我,急得犹如热锅上的蚂蚁,正苦思不知如何回家时,就在这个重要的时刻,突然,一只温暖的手轻拍了我的肩膀,他把雨伞递给了我,虽然我们俩始终缄默,但却已从对方的眼神中看见了彼此的默契。
记得我们一起撑着伞,踏着聊天的脚步,一边纵声大笑,一边往回家的方向走着。虽然只是把小雨伞,但却让我十分的难忘,感谢这把借来的黑色伞,不但能遮敝风雨,也传递这股温暖情意,把四周变得温暖、和谐。雨滴不再冰冷,而这把伞,不但印证了我们之间的深厚友谊,也把冰冷的雨滴逐一驱散。
记得在炙阳高照的操场上,我们总是肩并着肩作战,迎接光荣胜利的'时刻;老师滔滔不绝的上课时,台下窃窃私语、互相交谈的我们,一起“享受”老师的责骂;下课也总会一起讨论功课,聊些是非八卦,这些事,都是我们俩往日的美好时光,至今还是历历在目,真让人怀念。
随着毕业的日子一天一天地逼近,我们俩即将要各奔前程,在此,祝你在往后日子里,学业进步,能交到更知心的好朋友,再见了,我的挚友——江家豪,希望未来的日子里能够再相见。
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