学会感恩作文

时间：2024-03-27 16:23:30 学会感恩我要投稿

（实用）学会感恩作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的学会感恩作文10篇，希望对大家有所帮助。

（实用）学会感恩作文10篇

学会感恩作文篇1

　　一、教学目标：

　　1.知识与技能：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

　　2.过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。

　　3.情感态度与价值观：明确“感恩”的重要性，学会感恩，培养良好的情感，树立正确的人生观和价值观。

　　二、教学重点：

　　把握好立意、选材的角度。

　　三、教学难点：

　　引领真情体验并能表达真情实感。

　　四、课前准备：

　　播放有关“感恩”的语录和图片

　　五、教学过程：

　　（一）歌曲导入

　　（课件播放歌曲《感恩的心》）

　　师：同学们从歌曲中领悟到什么？

　　生：学会感恩，拥有一颗感恩的心

　　（师板书：学会感恩）

　　（二）解题，理解感恩

　　师：感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢，下面老师请同学们看一张图片

　　（课件出示图片：汶川地震——敬军礼的孩子）

　　师：请大家仔细看这张图片，然后讨论讨论：这孩子为什么要敬军礼？

　　生：感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……

　　（三）构思与技法

　　师：小小的孩子忍着剧痛，微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。那么，在你心中，你最想要感恩谁呢？

　　生：父母，老师，同学……

　　师：我们要感恩他们什么呢？

　　生：父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩……

　　（边出示课件边讲解）

　　师：是呀，受人滴水之恩，当涌泉相报，我们需要感恩的人太多了，如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩，9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩，当然，感恩不是在哪个节日才能进行，应该贯穿于我们的日常生活中，现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩，关键是我们应该怎样去干恩呢？大家想一想，动笔写出你的妙计。

　　生：帮父母做些力所能及的事情，以优异的成绩回报老师的教诲，自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……

　　（生畅所欲言，由学生讲出自己的良方，让其他学生听后帮忙修改，提出意见。）

　　（播放课件后小结）

　　师：同学们都有自己的良方，我们也学过很多这一类的文章，有那些同学还能记得？

　　生：《游子吟》，《可贵的沉默》……

　　师：看来大家对过去的课文记得还挺牢的，接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的？课件出示《我要为妈妈洗头》，请一个同学读这则故事，其他同学边听边想并讨论讨论：这篇短文侧重于哪些细节描写？小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?

　　生：侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”，还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的`老师同学……

　　师：由此可见，感恩应该是来自于心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，但一定要注意写出真情，关注细节，然后抓住细节变化来体现真情，这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多，现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。

　　生：（1）写我最想感恩的人是父母（略）

　　（2）写我用我的实际行动来感恩父母（详）

　　（3）写出我对感恩的理解（略）

　　（师给予点评并板书）：

　　（1）写出要感恩的人或事（略）——选材

　　（2）写出感恩的过程（详）——立意

　　（3）写出对感恩的领悟（略）——结尾

　　（四）出示作文要求，布置作业

　　1.作文要求：联系生活实际，想想你最想要感恩谁？你打算怎样感恩？重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题，写一篇450字左右的情景作文。

　　2.老师寄语：有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。

　　点评：

　　《课程标准》强调：要引领学生表达真情实感；要珍视学生独特的感受和体验。而真实的情感体验来源于学生的真实生活经历和感受。教师在这节课中，选择“感恩”为话题，学生普遍有切身体会，有利于唤起生活记忆，勾起情感体验，有话课写，有情可表。

　　同时，通过系列情景创设，给学生以强烈的感官刺激，激起学生内心的记忆与情感体验。

　　另外，借助《我给妈妈洗头发》故事，让学生在比对中，深化对“感恩”的准确理解和把握。

　　这些，是值得提倡的。

　　二点建议：

　　1.突出情感 “一贯性”。作为情景作文，关键就在于“情”，在于情感的激发并引领深入、细致的体验，进而加以表达。各个教学环节的设计，虽有阶段性，但情感必须是“一贯性”。如，各环节是否可以这样设计：情景导入——理解感恩——自由交流感恩谁、为什么、怎样感恩——学生抓住重点部分练笔——当场展示、点评等等。

　　2.突出学习主体性。加强课堂生生之间的互动、交流和评价，激发学生交流、表达的积极性、创造性。

学会感恩作文篇2

　　还记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲各种各样的故事。

　　有一次，妈妈看到一篇小短文，她便用自己的语言讲给我听：“在一次地震中，搜救队员扒开废墟，看到一幅这样的场景：一位年轻的母亲已经死了，却弓着身子用那脆弱的身躯顶住千斤重的水泥板，在她的'身下，有一个婴孩儿正在甜甜的睡着。人们抱出孩子，只见从孩子的襁褓中掉出一部手机，上面写着‘孩子，妈妈爱你’。人们看到手机上的字，肃然起敬，纷纷流下感动的泪水……”

　　我听完这个故事，猛地扑到妈妈的身上，大声说道：“妈妈！谢谢你！我爱你！”

　　我为什么要这么说？因为我知道母亲十月怀胎生下我们有多么辛苦，又哺育我们有多么不易。我们应该对每一位母亲说一声“谢谢您！”

　　从那一刻，我知道了母爱有多么伟大；从那一刻，学会感恩！

学会感恩作文篇3

　　“感恩”这个词语常常在我耳边响起，从小父母就教我们要学习感恩，长大了我们更加懂得感恩！是呀，在我们的生活中，我们要感恩的人实在太多，太多。我们要感恩大自然，是它给予了我们空气，给予了我们生命之源；我们要感恩狗，是它给了我们乐趣，是它为我们站岗放哨；我们甚至要感恩土壤，是它种出新的蔬菜给我们吃的，是它养育了大树，让我们有新鲜的空气呼吸……在人生的道路上我们要感恩的人是数也数不清。

　　老师是我们的第二个父母，老师像蜡烛，老师像园丁，老师像灯塔上的明灯，为我们照亮人生的道路，为我们打开了知识的大门，为我们播撒希望的`种子，老师，默默无闻地为我们奉献，不求回报，难道我们不需要感恩吗？

　　我们每天排出那么多垃圾，可第二天清晨起来一看，街道仿佛换了一个样，十分干净，是谁打扫的这么干净，有人疑惑不解。是清洁工，是他们年年月月地在清扫着垃圾，，他们是城市的美容师，他们让我们每天都在干净的环境中工作，学习，如果没有了他们，我们将每一天都生活在垃圾里，难道他们不需要我们感恩吗？

　　我们要感恩保安，在黑夜里，他们为我们站岗放哨，每当我们呼呼大睡，做着甜甜的美梦时，他们却在全神贯注地环顾四周，若真遇上那些不速之客——小偷……他们还要奋力拼搏，勇捉小偷。难道他们不值得我们真诚的感恩吗？

　　我们要感恩朋友，当我们有困难时，我们生病时，我们成绩考差了时，是他们让我们战胜“难关”；下课了，他们与我一起玩耍，嬉戏；当我们心情不好时他们还会做一些滑稽的动作，用搞笑的语言，来逗我开心，快乐，让我们忘记烦恼，难道他们不值得我们感恩吗？

　　我们要感恩父母，是他们把我们从小拉扯大，含辛茹苦，费尽心血，他们那无私的爱，无私的关怀，无私的付出，奉献，是我们一辈子也回报不完的，难道他们不应该感恩吗？

　　天地万物，人间万事，总而言之，统而言之，我们要感恩的东西太多，太多，数也数不清。让我们学会用心去感恩吧！在这人生的大道上，值得我们感恩的东西还的确太多！

学会感恩作文篇4

　　父爱是无声的，他不会大声喧哗，但却让我明白他无处不在。

　　炎热的夏天我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！

　　爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的'人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。

　　爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理爸爸。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，不停的游，游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！

　　我感谢爸爸，他教会了我游泳，他给予我快乐，是他让我明白生活中？]有学不会的，也？]有不可战胜的，我要像他一样，成为一个真正的男子汉。

学会感恩作文篇5

　　如果世界上只有你一个人，你会有什么感觉？我想那一定是一件可怕的事。所以，我们要学会感恩。感谢老师，因为，没有你们，我将是一个无知的人；感谢小伙伴，因为，没有你们，我将是一个不快乐的人……。是啊，值得我们感谢的人很多很多，其中，最值得感谢的，就是——我们的爸爸妈妈。

　　当我们说第一个字的时候、走第一步路的时候、穿第一件衣服第一双鞋的'时候，……是爸爸妈妈在身边耐心地教导。为了这一个又一个的第一次，爸爸妈妈付出了多少心血。

　　当遇到困难时，尽一切力量来帮助我们的，是爸爸妈妈;当取得成绩时，会衷心祝福我们的，是爸爸妈妈。爸爸妈妈就这样时时刻刻关心着我们，我们也应该时刻记住他们的恩情，怀着感恩的心，孝敬他们。

　　学会自己复习功课、整理房间……自己的事情自己做，别让爸爸妈妈累着,这是感恩！爸爸妈妈下班时，送上一双拖鞋、递上一杯热茶，这是感恩！给爸爸妈妈捶捶背，唱唱歌，讲讲学校里同学间发生的事，……让欢快的笑声带他们进入甜美的梦乡。这也是感恩！……是啊，感恩父母，并不难。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但我们感恩的心不能变。让我们从一点一滴做起，感恩父母，感谢身边所有的人吧！谢谢大家！我的演讲完毕。

学会感恩作文篇6

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已经是一名五年级的学生了。而现在我所拥有的一切，都源于父母的给予和付出。父母每天早出晚归辛苦的工作，为的是将来让我成人、成才。

　　“谁言寸草心？报的三春晖”父母辛勤的劳作，每天都是忙忙碌碌，从小到大，一直过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。父母的劳累与辛苦，我确实体验不到。

　　暑假里，父母都去上班了，留下我一个人在家里很无聊。看着家里有点儿乱，突然想到：帮妈妈做家务吧。看着地板有点脏，我就学着妈妈的样子，先用扫把，将地上的垃圾灰尘扫干净，然后在桶里放了一桶水，开始用拖把拖地。因为没有经验，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面终于干净了，也令人感到眼前一亮，可我也变得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一块抹布，擦柜子、窗户、玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲儿地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把他们都擦干净了！

　　整个家都变得非常整洁、干净。感觉两臂酸的举不起来，但是看着自己的`劳动果实，心里即舒服又充实。我也体会到了，妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，现在我长大了，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担一些家务。

　　其实在生活中，我们哪怕为父母做一件小事，就足以让父母欣慰，所以我们更要应该行动起来，给父母做一些力所能及的事情，来回报父母的恩情。

　　在我们的日常生活中，生活环境是十分重要的，但在日常生活中有的人们，在保护环境上并不十分重视。尽管他们看到汗流浃背，十分辛苦的环卫工人。他们还是把垃圾随地一扔。难道我们不应该珍惜他们的劳动成果吗？

　　有一次，妈妈带我去公园玩？令我吃惊的是。公园的草坪上到处是废纸、塑料袋。这是多么严重的环境问题啊。我找到一个大袋子，把垃圾都拾起来放进袋子里，最后扔到垃圾桶里。我们生活在同一片土地上，拥有着共同的家园，保护环境，人人有责。这件事让我体会到了劳动的艰辛；他让我懂得了感恩！以后我还会做这些有益的事。用自己的行动回报父母，回报家庭，回报社会。

　　生活是一种修行。每个人都在负重前行。从今以后，我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母，不是像以前一样享受着父母带来的爱，而是我给他们带来的关怀。因为有了感恩，才有了这个五彩缤纷的社会。

学会感恩作文篇7

　　“感恩的心，感谢有你……”我想，这首歌大家一定都听过，那，感恩是什么呢？我急急忙忙地跑去问妈妈，妈妈沉思了一会儿，说：“感恩嘛，就是你对某个人或某件事物的一种发自内心的`感谢之情。”我要感谢谁呢？直到后来有位人，使我明白了感恩原来无处不在。

　　从我踏进学校的那一刹那，她，就一直在关心我们、关注我们，每次上课时，我总属于“老听众”，被同学们称为“启而不发”一类，我很想说一句心里话，让我逃离在同学心中的形象，但始终没机会。

　　一次偶然，同桌对我说：“我知道你很想回答问题，但没胆量——你知道答案，好不容易有勇气把手举了起来，但怕答错，所以放下了，错一次没关系的，大胆做你想做的吧！”同桌的鼓励使我再也忍不住了，我终于下定决心了？到了她的办公桌前，我鼓足勇气，把我想说的一切都从脑袋里倒了出来，我暗暗的想：肯定要被骂了。没想到，她不但不生气，反而还和气地对我说：“你和别人一样，别人能做到，你也一定能做到！”我说了一句：“感谢您，我知道了！”她也和蔼地点头微笑了。

　　第二天上课时，我不在像以前那样害怕了，上课听得多，成绩也就好了。我现在知道了：把心里话说出来并不难，反而像灌了蜜一般甜。谢谢您，使我懂得了这个道理。

　　这就是一个我要感谢的人，现在你们知道她是谁了吗？对！她就是我的老师。

　　如果人人都有一颗感恩的心，世界将会变得多美好啊！

学会感恩作文篇8

　　感恩的心，感谢有你，让我一生，要有勇气做我自己。，人生在世，能拥有一颗感恩的心是生命中的一大快事，然而，对于我们高中生来说，我们是否经历了这一大快乐？

　　家长会，一个很严肃的代名词，会让人感到一种莫名其妙的恐惧感，但是在我们班，在高一十九班，却打破了这一恐惧。

　　在寒风刺骨的十一月，在数千名家长期待的期中考试成绩公布下来后，一场筹备已久的家长会如期进行了。

　　家长会上，同学们积极发言，讲述了各自的学习方法，或是考试心得。从中能听出，这是大家的.肺腑之言。因此家长们都坐在自己孩子的座位上仔细聆听。半个小时很快就过去了，家长会依旧进行着，而有些同学和家长们似乎有点不耐烦了。不过，寂寞终究会被打破，激动人心的时刻会随着时间的流驶而到来。

　　一滴眼泪触动了我们的心弦，他来自于那个看起来很坚强的男生。男儿有泪不轻弹，但是，在面对自己的父母时，我们没办法遮掩住心中的感恩之情。如果你没有这份情，那就请想一想当我们坐在这间风雨不如的教室里，而父母却在刺骨的寒风里默默劳动的时候，你有没有一丝的愧疚之心。父母这般拼命是为了什么，不就是为了给我们创造一个良好的学习环境，希望以后不要走他们的老路吗？

　　但，你有没有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。当你在上课打盹或和同桌说话时，请想想父母辛苦工作了一天后，带着疲倦做饭时的样子;当你在自习课上看漫画说，小说书，或是玩游戏时，请想想父母在工作时流汗的样子；甚至当你想要放弃学业的时候，请想想父母在为你攒够钱上学时开心的样子、、、、、、这才是反省，这些就是自己犯下的错误。

　　然而，在成绩公布下来后，如果考得不理想，我们总是把责任推卸。要么是老师出的题太难，要么是粗心了，但是要记住，粗心不是借口，是技术问题。虽然父母知道这是借口，但他们还是以掩藏心中的悲伤来抚慰我们，这时我们就会松气，这也是我们最愚蠢的地方。最气愤的就是用不了几天我们又会忘记心中的伤痛，在下次的考试中我们还会错误依旧，这难道是粗心吗？不，这是我们不懂感恩的结果。

　　一个不懂得感恩的人终究不会有好下场。同学们，你是否因为这次家长会而感动过，如果是，那就请一直感动下去，因为只有感动了，才能懂得感恩。

　　最后让我们一起宣誓：想着父母，我问心无愧

　　面对自己，我无怨无悔

　　我会用三年搏一生，而不是一生换三年

　　我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我

　　我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀

　　我相信，我定会

　　让激情在六月挥洒

　　硕果在六月尽收

　　六月，我无悔

　　六月，我笑傲到底