心存感恩作文

时间：2023-05-04 23:02:29 学会感恩我要投稿

实用的心存感恩作文汇编9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的心存感恩作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的心存感恩作文汇编9篇

心存感恩作文篇1

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌使我明白没有阳光就没有温暖,没有水源就没有生命;没有父母就没有我们自己,所以我们需要心存感恩,拥有一颗感恩的心。

　　感恩是发自内心的,草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩盛夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬.

　　我感恩我的父母，记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”在亲情中父母对子女的爱尤为伟大，父母给了我生命，给了我一个温暖的家，坚定而温暖的避风港将永远成为我栖息的地方。感谢亲爱的'你们，当我搏击蓝天，是你们给了我腾飞的翅膀，激浪千里，是你们给了我弄潮的力量，火炬不灭是你们用生命的火焰在我的青春里燃烧感谢你们一路来的养育。

　　我感恩我的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干”这是著名唐代诗人李商隐的诗句。我们的老师不就有这样的精神吗？老师给了我知识，叫我读书、识字和做人的道理，指引着我前进的方向，给了我奋力攀登的勇气，老师就像一根蜡烛，照亮别人燃烧自己。老师像辛勤的园丁，培育祖国的花朵，不顾身体教育着我们，感谢你们一路来的谆谆教导。

　　我感恩我的朋友，赞许无法表达我的思念，鲜花也不曾代表我的思念，正所谓“海内存知己，天涯若比邻，感谢你们在我迷茫徘徊时伸出双手，让举棋不定的我有了明确的方向。是你们伴我品味生活的酸甜苦辣，让我体会到拥有友谊的快乐。感谢你们一路的陪伴。

　　感恩，不仅要感恩身边所有帮助我的人，还要感恩大自然的万物，慢慢人生要感恩的人太多了，所以我在心里默默祝福你们所有人，不管是失去还是拥有……

　　忘不了春风化雨的笑容，荡漾在我的心灵上的尘泥，忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我前进的勇气就这样背负着你们沉甸甸的希望上路，我的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站在不远的前方。对生活，我永远心存感恩。

心存感恩作文篇2

　　山外青山楼外楼，五湖四海皆亲友。前辈的思想如同涛涛江水，涌来智慧的浪花；智者贤士群雄汇集，以其非凡的气度携卷时代的洪流。

　　一朝圣会，一方思想的圣圬。碧蓝的展览板整齐地排列在凝辉楼一侧，颇具气势；每块展板上都展示着一位杰出的人物，一位我们亲切的校友；每一张照片中的人物都意气风发，举手投足间流露出无尽的风度与魅力；每一个人的经历都精彩十分，不禁令人惊叹与艳羡。他们曾生活在这片沃土上，创造了一个又一个令人骄傲的奇迹；他们如今来自世界各地，五湖四海，为我们国家，为这个世界带来一个又一个的神话。今天，他们来到这里，重回故土，他们高瞻远瞩，展望未来，将思想的种子播种在这里，将其知识与智慧留予后辈。

　　“人的过去，现在与未来；交流，回馈与发展。”这是一个宏大的命题，也是一个贯彻了每个人一生的一条线索。这些杰出的人物在这场圣会里，用自己的经历去诠释去理解，为我们带来了一场精神的洗礼。我看见舒德干老先生的院士风范，他穷其半生去探索科学与生命的奥秘；我望见长者华先胜先生的翩翩风度，探究现代社会中的人工智能，他谈笑风生；我还看见了学长李威的智慧风貌，人体思维记忆的.神奇秘密，他娓娓道来。然而，不仅仅是这些。各行各界的人才纷纷赴会，他们带来不一样的想法，不一样的经历，互相交流，不仅为这所学校，也为这座城市带来了新的生机与发展。我想，或许这就是这场圣会的意义与魅力所在。

　　绝响回唱，余音绕梁。这是第一届校友峰会，是新生也是开始。每一位校友的智慧与风度，是岁月的积淀，也是生命的厚重，他们每个人身上所散发出的气质与魅力，他们举手投足间的礼貌与修养，也无不影响了我们。这是传承与回馈，也是我们在汲取营养。

　　最令人动容的是那一场晚会。有许多勾起人回忆的节目上演，台下的校友们纷纷起身鼓掌，甚至有人拍手称好；台上的荧幕上播放着校友们的合影，还有曾经的一张张老照片。此刻的他们不是肩负荣誉的英雄，他们只是一个回到了故乡，回到了母校的孩子，他们仍旧是黄高人。《同一首歌》的旋律仍旧在耳边回荡，而那一份感动也铭记在了心间。

　　有人说过：“一切都会过去。”也有人曾说：“一切都不会过去。”昨日的热闹集会转瞬已逝，而这场圣会所带给我们的思想智慧与真诚感动却深刻铭映在了心里，不会消逝。

　　带着这一份感恩，带着属于我们的意气风发，眺望远方，越过青山，越过层楼，展望未来：数风流人物，还看今朝！

心存感恩作文篇3

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老师。

　　从咿呀学语的孩童到充满追求的初中生，从求知渴望的儿童到展翅高飞的少年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临等等。教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。是教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师对学生的关爱，叫做师生情。这种情，是人间最严肃的情。当我犯错误受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　有一位老师曾说过这样的'话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤劳动，他们无微不至地教育我们，感谢他们淳淳教诲。然而，再多赞美的语言，华丽的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着紧张的心情第一次跨进沙梁中学的校门时，老师您阳光般的笑容给了我安慰。您将我带进了丰富多彩的校园和学习知识的殿堂。

　　当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望；当我怀着喜悦的心情对待成功时，您总是告诉我要谦虚。您将为我骄傲，将我带进了自强不息的世界里。

　　无论遇到什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里，您是神奇的。大家会问，老师付出这么多，为什么学生不感恩呢？有的同学会说：“那是老师分内的事情，为什么要感恩？”哼，那是什么说法！

　　那么什么是感恩呢？感恩是人与生俱来的一种本性，是不可磨灭的良知，也是健康性格的表现。感恩老师，并不是让我们干一些惊天动地的大事情，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入。下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这都是感恩。

　　老师，您永远是我成长路上的指明灯，我向您道一声：“谢谢！”

心存感恩作文篇4

　　草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，在阳光的照耀之下，有几朵倔强马兰在悬崖峭壁之上默默开放。哦！原来是他们最灿烂的笑脸。

　　——题记

　　林清玄曾写过：“活在苦中，活在乐里；活在烦恼，也活在智慧；活在不安，也活在止息。这是面对苦难的生命最好的方法。”也许，这也是对这几位最美孝心少年最好的诠释。

　　面对家庭突如其来的变故，他们没有就此倒下；面对双亲的病痛，他们心存感恩，用自己的双手与双亲一起抗击病魔；面对父母的离去，他们没有一蹶不振，而是咬着牙，用瘦弱的肩膀撑起了全家人的天空！尽管生活给了他们太多太多的意外，他们从未轻言放弃，从未想过回头，从未抱怨过生活的苦难。他们心怀感恩，感恩每一个帮助过他们的好心人，感恩父母给予了他们生命。

　　龙应台曾说：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的.背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你‘不必追’。”但最美孝心少年们并没有如此，他们倔强地转身，飞奔回父母的身旁。与父母一起承担着苦难。对他们来说，父母在的地方，爱便盛开！

　　眼见着母亲的身子愈来愈瘦，脚步越来越轻，神情愈来愈退缩饱受病痛的折磨，人逐渐退为影子。小小的邵帅献出了自己的骨髓，担起了照顾母亲的责任。他没有害怕，没有退缩，他心中一直感恩母亲赐予他生命。面对困难，他一直面带微笑。最怕黑的他走起了夜路，一向坚强的他当看到母亲被推向手术室的那一刻也掉下了眼泪。他没有让母亲看到他的背影，而是让母亲看到了他的坚持，他的孝心和他的笑脸！

　　还记得那失去双亲的两姐弟吗？家庭已无经济来源，还要照顾年迈病重的奶奶。姐弟俩每天一完成功课就下地干活。懂事的弟弟感谢姐姐对他的关爱，总想帮姐姐分担，而心疼弟弟的姐姐又总是偷偷地从弟弟篮子里拿出些东西放进自己的篮子，以减轻他的负担，姐弟俩相依为命，细心地照顾着奶奶，生活中处处充满着温暖。当姐姐在领奖时，她将奖杯举得高高的，为了感谢那些给予他们帮助的人，也让他们的妈妈看到，她把弟弟照顾得很好，让妈妈看到他们现在的幸福。

　　的确，上苍或许给他们安排了一段苦难的旅程。但《小王子》中说过，当你拥有了一朵玫瑰时，你便对它有了责任，它就成为了世界上独一无二的玫瑰。因为你的爱，让它变得独一无二。他们的青春也一样，因为他们的拼搏、他们的努力、他们的心存感恩，才让他们的人生变得独一无二。

　　面对独一无二的人生，他们没有退却，心存感恩，用自己的双手去将其进行装修。用孝心去渲染人生的天空；用乐观为前行的道路铺上绿草：用坚强点亮他们前行的路灯；用感恩去笑迎他们属于自己的一个美丽人生！

心存感恩作文篇5

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听着《感恩的心》这首歌，我的心里顿时有了一种心存感恩的想法。这时让我想起了一位勤劳的“园丁”，那就是一位辛辛苦苦教了我们四年的班主任——章老师。

　　她是一个特别的老师，如果还想知道接着往下看吧！章老师长着浓眉大眼：两只眼睛亮晶晶的，像两颗无暇的黑宝石；一双眉毛又浓又黑；这样水莹莹的眼睛，配上这样的浓眉毛，真好看！一张小嘴，能说会道，有时让我们佩服得五体投地，有时让我们哈哈大笑，可爱极了！最特别的要数她嘴里的那颗虎牙，笑起来的时候经常会出来跟大家“见面”，呵呵！下面就让我们一起去瞧瞧她的特别之处吧！

　　章老师长着一对会说话的眼睛！有一次，我们班正在专心致志的上课，可有一个问题难倒了大家，但这篇课文我预习的很扎实，老师提出来的.问题，我会回答，可当时，我还是一个害羞的小女孩，并不下像现在一样那么大大咧咧，所以我一直不敢举手，终于我给自己足够的鼓励，把手举起来了，可一看到章老师看见了我，马上又把手缩了回去，章老师好像看出了我的心思，她用她那双水灵灵的眼睛看着我，好像在说：“郑瑶，大胆的把手举起来，加油!!”我看见了她的眼睛，就把手举起来了，回答了问题，之后老师又用她会说话的眼睛告诉我：“郑瑶，你真棒！”此后，我就一直积极发言。

　　记得还有一次，我随随便便就写了一篇文章，因为老师说到400个字，我已写到了400个字，就马上停了手，写了一个结尾，那时，我还以为自己写的很不错，可没想到作文本一发下来，就见到章老师给我一个字一个字的修改，我还在疑惑着，章老师就看出了我的心思，走到我身边对我说：“以后可一定要认真写作业哦！”之后章老师还认真的教我修改，此外，还叫我看一看其他同学的作文，学习他们写作文的好，而且还当众评改我的作文，让我跟更加努力。

　　章老师，谢谢你，你教了我们这么多知识，你是我做好的老师！！

心存感恩作文篇6

　　我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

　　我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

　　不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

　　一切，都只因为心存感恩。

　　很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的`时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊!

心存感恩作文篇7

　　如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖，那么就没有大海的壮阔；如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷，那么就没有鹰族的骄傲；如果岩缝间的小草抱怨环境的不公，那么就没有勃勃生机的盎然春色。可是有些人却抱怨上天对他不公平，而我，却是一个不抱怨的女生。

　　当同学们在踢足球的时候，某个同学不小心踢到了我，我一定不会像其他同学很抱怨，而是微笑着对他说：“以后小心点，不要再踢到人家了。”当老师布置很多作业时，同学们唉声叹气时，抱怨老师时，而我却欣喜若狂，因为这对我来说是提高学习成绩的机会。当我在全神贯注看书时，妈妈会把我从书海里拉出来，有的爱看书的同学因为爸爸妈妈把他们从书海里拉出来，他们十分抱怨老天爷为什么要赐给他们这样的'父母，而我却不这样认为，可能妈妈叫我有什么事，而我们这样对待父母，父母一定会生气。当妈妈让我写练习时，我绝不会像一些同学一样，抱怨父母，而是喜笑颜开的面对，考验我这一星期的学习成果，若我练习错了很多，我并不会抱怨父母说我，毕竟也是我做得不认真，不关父母的事。

　　不仅我是这样，还有很多名人也是这样。

　　苏轼一生坎坷，家庭变故，官场失意，他被一贬再贬，但他没有因此意志消沉，没有抱怨环境不公，而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间，投身于文学创作。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”，只愿“沧海寄余生”。从此，官场上少了一位失意的官员，文坛上却多了一位诗人。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇，扎根在彝寨18年，共培养了6届共146名学生，他们到现在都是代课老师，每月工资不足300元，但他们从没有抱怨过，而是兢兢业业，无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春，播洒着自己的爱心，是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

心存感恩作文篇8

　　感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己，学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露来滋润人们干枯的心灵。

　　“心灵之声残疾艺术团”这个星期来到我们校园演出，观看过后，有震惊，也有感动，更有一种说不出的感慨。和他们相互比较，显然，我们略胜一筹。身有残疾的他们，用惊人的意志和信念战胜了懦弱，把有限的生命发出无限的光彩。这一点，我们，是无法与他们比较的。事实证明，我们大部分人都经不起挫折和诱惑，每年都有不少因为高考落榜的学生跳楼自杀；学生经不起网络游戏的诱惑，变的沉沦，颓唐；……

　　这，是感恩的表现吗？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸运的时候，感谢一切值得感恩的人事物。

　　感恩挫折，它让我们得到磨练；感恩父母，他们让我们得到生命；感恩朋友，他们与我们肝胆相照，患难与共；感恩老师，他让我们得到知识，终生受益；感恩……

　　看！那么多的人事物值得我们感恩，那我们为什么要那吝啬自己的感恩之情呢？

　　有一次，罗斯福总统家被盗，(似乎有些不切实际，总统家怎么会被盗，被盗的可能：１％)被偷去了不少东西，他的朋友们把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而不是我的`生命；贼只偷去我部分的东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”谁能想到，一件不幸的事情，却让罗斯福找到感恩的理由。我们要像罗斯福那样心存感恩。当我们得到亲人或朋友的关爱时，我们可以衷心地说声谢谢，或抱以诚挚的笑脸；当别人需要支持和帮助时，我们可以热情地伸出我们的“爱心之手”。只有心存感恩，才会珍惜拥有！

　　我们把感恩放进一只小小的帆船，让它随波逐流，无论它流到哪里，都会流下美好的回忆。