【合集】心灵美作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的心灵美作文9篇，欢迎大家分享。
心灵美作文 篇1
暑假的一天，妈妈带我去湿地公园玩。一进入口，就呼吸到混合着花香的新鲜空气，让人感到心旷神怡。公园里树木郁郁葱葱，苍翠欲滴，到处盛开着五颜六色的鲜花。象小石头一样的广播里还一路播放着优美的音乐，我和妈妈仿佛走进了美丽的童话世界。
公园里游人如织，有的在赏花，有的在戏水，还有的三五成群坐在公园专门设置的椅子上聊天，欢声笑语不断。我和妈妈边走边看，不断赞叹着公园建设者们的奇思妙想。突然，“砰！”的一声，一位穿着红色连衣裙的漂亮阿姨随手将一个空矿泉水瓶子扔在了路上，正好掉在了我的前面。我和妈妈
都感到很突然，果皮箱就在路边，也许她会……。但是，她却象什么事都没有发生一样，从手提包里拿出一面小镜子，边照镜子边朝前边走去。
望着远去的红色连衣裙，妈妈默默地从地上拣起瓶子，放进路边的果皮箱里。
“宝贝，你觉得刚才那位阿姨美吗？”妈妈若有所思地问道。
“我……”我有些口吃，想说不美，但她的确长得很美。想说美，但好象又有些美中不足……。
“知道吗？一个人只有心灵美，才是真的美。”
我明白妈妈的意思了，点点头，我们继续朝前走去。转过几道弯，我们来到了万源北湖。湖边大片的'向日葵开得正旺，金黄色的花朵挨挨挤挤，汇成了金色的海洋。我和妈妈都被深深地吸引住了。突然，我看见花丛里有一个白塑料袋，我赶紧跑过去，小心翼翼地把塑料袋捡起来，扔进了旁边的垃圾箱。这时，我看见妈妈脸上露出了满意的笑容。
心灵美作文 篇2
一天，森林里要举行鸟儿比美大赛，各种鸟儿都来报名。
啄木鸟也来报名了。凤凰见了，趾高气昂地说：“看，我有美丽的尾巴，金黄的羽毛。再看看你，全身黑黑的，翅膀小小的，还想拿第一？”孔雀也傲慢地说：“我有高高的头冠，宽大的羽毛，还能开屏。你能干什么？”啄木鸟没理会凤凰和孔雀。
到了比赛的那天，啄木鸟精心打扮了一番就上路了。半路上，啄木鸟遇见了一棵叶子快落光了、快枯萎的'大树。大树哀求道：“啄木鸟，你能帮帮我吗？”
啄木鸟犹豫了，看看自己漂亮的衣服，心想：“如果我帮助了大树，就没法参赛了。”但再看看大树，又想：“大树有难，我应该去帮助他。”等啄木鸟帮完了大树，衣服却脏了。它浑身脏兮兮地去参赛，不好意思地走上舞台。其他鸟儿都笑得直不起腰，认为啄木鸟简直是来当小丑的！
比赛结果公布了，第一名居然是啄木鸟！原来评委们打听到了啄木鸟帮助大树的事，他们认为心灵美更重要，所以啄木鸟是最美的鸟儿！台下发出了雷鸣般的掌声。
心灵美作文 篇3
罗丹曾说过“世界上的一切事物原本都很美，若你有一颗美好的心灵，便能发现美的所在”。当你将这扇心灵的窗户打开，眼前就会呈现出一个五彩缤纷，美不胜收的世界。
记得那时的我刚上幼儿园，马路旁总见到一个衣衫褴褛的人，缩着肩膀，抱着双臂，蹲在地上不停的晃动、哆嗦，从远处望，她低着头，就像一团被人扔掉的垃圾，来来往往的人们看到她，就会用手捏着鼻子，绕道而行，还用双手使劲地在脸前乱扇，将臭味尽可能的减少，当我每次路过那儿时，我也总是用嫌弃不已的目光盯着她，然后加快脚步，飞快地逃离那个是非之地。有一次在我不经意的回头的一瞬间，一件在我看来匪夷所思，令人惊叹的事情发生了，一位美丽、大方的阿姨默默地走到她跟前，用细嫩的手摸了摸她乱蓬蓬如草般的头发后，将她慢慢扶起。天哪！原来的拾荒流浪者竟然是一个小姑娘，虽然她长得不是那么楚楚动人，但依旧能算上秀气了，她的裤子上破了好几个洞，补丁也有好几个，上衣也是破旧不堪，裹在她那骨瘦如柴的身体上，显得愈发可怜，这位好心的阿姨上下打量了一番，用手摸了摸下巴，眉头紧紧地皱了起来，然后毫不犹豫地将这个小姑娘领进了旁边的小吃店。由于我要去上学，没有更长时间地停留，但那位阿姨的形象却深深地印在了我幼小的'心里。
时间就像飞驰的骏马，一眨眼，我已长大，但在那条马路边上我再也没有那个流浪的小姐姐，想必她已经有了好的归宿。回想起阿姨的善良和我当初的漠然我不禁潸然泪下，为那个曾经自私、无理的我深感愧疚。而那位阿姨的形象在我心目中至今是至高无上，因为她是世间最善良的人，也是最美的人。
心灵美作文 篇4
有一天，转来两位女学生，分别叫美美和丑丑。下课后，同学们议论纷纷，都夸美美真漂亮，丑丑太难看。大家都和美美玩儿，却把丑丑甩到了一边。
一次上体育课，王小宝吐了，美美不但不帮他，还嘲笑他。这时，丑丑走过来背起他进了校医室。此后，没人再愿跟美美玩儿了，都讨厌美美了。
读完后，我多想对美美说一声：美美你太高傲了！心灵美才算美呀！我也是越来越喜欢丑丑啦！虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀！美美实在不该骄傲，嘲笑他人。要不谁会夸你美？谁会与你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜欢丑丑，都和她交朋友。
我多么希望美美意识到自己错了，改掉坏毛病，那该多好啊！同学们，光心灵美也是不够的，如：品德美等。要是你品德不美，别人也不愿与你合作，交朋友。就像一句名言：往往一个不经意的`细节，能反映出一个人的深层次的修养。
大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。
心灵美作文 篇5
别看我是三年级学生，可我去过很多场面的演出，唯独有一场演出留在我的记忆深处－聋哑人校庆邀请我们去表演。 在台上我被他们精神为之感动，生活中被他们对某一个目标坚持不懈的追求为之感动，选择上被他们而获得又一次重生露出幸福的泪水为之感动。 秋高气爽，天高云淡。我们一行人跟着老师到达了聋哑学校。看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顾地朝他们看了看。 ８：３０演出开始，令我感到惊讶的是，他们看上去是残废的，可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢？尤其是《美丽的花纹》的舞蹈。哥哥、姐姐们虽然没有正 常语音，听觉功能，但他们的.舞蹈就是那么十分的自然优美，动作唯妙唯俏，恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里，只有坚持也能开出美丽的花儿。 想一想自己，真是不值一提，尽然有时练舞还打退堂鼓。他们背后该付出多少努力呢？正如条福上所写，靠的就是自尊、自信、自力、自强的品质，让我们这些健全 人值得学习啊！ 虽然这只是一场小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的学习上都是回味无穷。让我感受到残缺也是一种美，美不在于外表，心灵美才是真正的 美。
心灵美作文 篇6
朋友，你看过《丑公主》这部影片吗？星期三，我们去看了这部影片！
剧中我最感动的是：从前，有一位丑公主名叫艾思米拉达。她要变漂亮，因为她的鼻子朝上、嘴巴朝下、眼睛暗淡无光，不像天空中那闪闪发亮的星星一样，所以国王和王后很烦恼，找了御医和魔法师也治不好。可是，有一位善良的女佣能让公主三个月以后变得漂亮。女佣让自己的`女儿陪她一起走到小木屋。在小木屋里她们一起劳动，还教会公主自己照顾自己。三个月后国王接她时惊呆了，认不出自己的女儿，因为这些女儿都很漂亮，而且也很能干。可是后来还是认出了自己的女儿。
通过看《丑公主》这部儿童剧，使我感触很深，现在我们这些“小公主、小皇帝”就像剧中的丑公主一样，以来到这世界上就是优越的家庭生活，还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶无微不至地照顾，有些孩子甚至觉得自己生活在大蜜罐里一般，变得傲慢自私。然而他们做事常常要依赖别人，不会自己独立生活，遇到困难就无能为力，容易退缩和逃避，常常为失败找借口，就像一个“丑”孩子。我们应该像剧中后来的丑公主一样，不怕一无所有，不怕艰难困苦，用美好的心灵，用灵巧的双手，创造出属于自己的新生活！
心灵美作文 篇7
' 一个炎热的夏天，在一个高山上，小强拿着游泳圈就要去游泳，他看见两个外国人坐在船上.女外国人托着下巴，皱起眉头，好像有什么不开心的事，男外国人也无可奈何地摊开双臂，很不乐观的样子。小强上前去问：“请问叔叔有什么事吗?”那位男外国叔叔说：“我们的.照相机不小心掉进水里了，可不可以想办法帮我们捞上来啊?”小明说：“没问题。”说完，小明就脱掉短裤，又把游泳圈放在岸边，然后他一头就跳进水里了。
小明东摸西摸，坐在船上的外国人很着急，他们怕小男孩被水淹死。结果，小强第一次摸到的是一个瓶子，第二次摸到的还是个瓶子，稍微休息了一下，第三次他摸到了，小强高举双手说：“找到了，找到了，我终于找到了。男外国叔叔接过相机举着手说：“谢谢你，中国小朋友。”
女外国阿姨一直鼓掌称赞：“中国小朋友真棒，”还夸她水性好。小强正准备要走，男外国叔叔掏出四百元钱说：“别走小朋友，给你点钱。”小强满面笑容的回答：“谢谢叔叔，不要了。”说着穿起衣服，拿着游泳圈离开了。男外国叔叔竖起大拇指，女外国阿姨用相机一直拍照，满意地称赞：“中国的风景真美啊。”男外国人说：“中国的景色美，中国孩子的心灵更美。”
心灵美作文 篇8
在生活中我认识到很多种“美”。比如“外貌美”或“行为美”等等。可是你有听说过“心灵美”么？心灵美丽的人能得到大家的赞赏，但心灵丑陋的人会被大家排斥。
在一次自习课老师因有事情迟了一点来，于是我们就在做老师给我们布置的作业。一会儿，同学们写着写着就七嘴八舌地说了起来。班长见他们议论纷纷而不学习。就站了起来郑重其事地说：“你们吵什么呢？快点做老师布置的'作业，不许吵闹。”但同学们把班长的话当成了是耳边风一样，又继续大声喧哗了起来。我看到了班长恼羞成怒的样子。心里产生了个奇怪的想法：“看她那呆呆的傻样，不如去捉弄捉弄她好了。”
我看看四周，发现同桌刚买的蕃茄汁放在桌上，我赶紧把番茄汁涂在了手指上，走到班长面前说：“班长，我的手指不小心被小刀给割出血啦！”班长见到此情景心急如焚，手忙脚乱地在找纸巾，可怎么找都没有找到。她无奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里。“哎呀！你怎么把我的手指放在嘴里含呀！”我惊讶地说。一会儿，她脸上突然露出了奇怪的表情，对我说：“怎么你的血是酸的呀？”同学们听见后哈哈大笑，但班长却丝毫没有明白。见到她那傻傻地被蒙在鼓里的样子。我抱歉地对她说：“对…对不起，其…其实这根本不是血，我也没有被小刀割到，这其实是蕃茄汁，是我故意捉弄你的。”我本以为她会很生气地痛骂我一顿，但她不仅没有骂我，而且还微笑地面对我。毫不在意地对我说：“没关系，同学之间是应该互相帮助的。”之后，我连续地在向她道歉着，但她唯一表示的就是“微笑”。
经过了这件事后，我知道了原来心灵美的一个人是这样。我从心底里佩服她，赞美她，同时也为自己感到羞愧。
心灵美作文 篇9
露露的妈妈在一个比较偏僻的地方当老师，常年不回家。而正在读小学三年级的露露却在光泽读书。她每天都想念远方的母亲，有时夜晚想念的就不由自主的哭了起来。就这样不知过了多久，学校终于放假了，可怜的露露终于可以去远方看妈妈啦。
坐了几个小时的公交车后，露露就来到了一个贫困的山区中。那里的人都非常的友好。他们很照顾露露的妈妈。人们一步一步地向露露移来。这就是一个让人心旷神怡的地方，这里住了十几户人家，露露的妈妈就教这儿的孩子。山区里的每一个人都对妈妈很好。妈妈的房东是一格独居的老奶奶，她60多岁了，手脚不太灵便，全区里的人都会帮助她，但他们也很帮助露露的妈妈。
露露心想，大家都去帮助这位老奶奶，我也要来帮忙！于是，露露来到了这位老奶奶的院子里，看有什么可以帮忙的。刚走进院子，她就发现有一盆肮脏衣服还没洗，静静地放在院子的一角。“太好了，我找到事情做了！”露露开心地坐在盆边的小凳上，挽起衣袖，弯着腰，上身前斜倾认真地洗着盆中的`衣服。衣服在搓衣板上翻腾着，不时地溅起水花，打湿了露露的衣角。她脸上的一颗颗汗珠映着夕阳的红色，沿着她的耳旁向下淌着。洗好后，她把衣服挂在竹杆上晾晒。干完活，她正把手放在围裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把搂住她，用她那粗糙的手，轻轻地触摸着露露的小脸蛋，说：“你真是一个好孩子！”露露也搂住老奶奶，露出了甜美的微笑。
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