- 相关推荐
【精选】心灵美作文300字四篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的心灵美作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
心灵美作文300字 篇1
森林里一年一度的“蝴蝶心灵美大赛”即将拉开帷幕,爱美的小蝴蝶们都开始忙活起来。森林里随处可见他们的身影:花蝴蝶觉得自己的.花外衣不好看,于是向狮子哥哥印了一身狮子花纹,她得意地说:“瞧我印的这身花纹多得体!” 并连声对狮子哥哥说谢谢;白蝴蝶讨厌这套大自然送她的白衣,白蝴蝶让花朵妹妹们把他染得五颜六色,格外引人注目。白蝴蝶兴奋地对花朵妹妹们说:“谢谢你们,我一定拿冠军!”;红蝴蝶……小蝴蝶们却忘了,这并不是选美比赛,而是“心灵美”大赛呀!
激动人心的时刻终于到了。第一轮,小猫头鹰拿出一张蝴蝶还是幼虫时候的照片。花蝴蝶皱起眉头说:“这是谁呀!真难看!”白蝴蝶十分同情地说:“这是谁?真可怜!我要去看看她。”这时,后面的蝴蝶们听了白蝴蝶这番话,也都不约而同地说道:“真可怜!我要送衣服给她,我还要去看看她!”这时,小猫头鹰笑笑。但是有一位穿着素净的小蝴蝶低下头,红着脸说:“那是我们小的时候!”
台下观众沉默数秒后,猫头鹰笑了起来,并鼓掌,台下观众也纷纷鼓掌,响起了雷鸣般的掌声。
最后,狮子大王把“心灵美”的冠军证书给了小蝴蝶!并说小蝴蝶是真正的“心灵美”!
心灵美作文300字 篇2
有些人说,美是长得漂亮,有些人说,美是要成绩好,美,在我看来,不只是要长得漂亮,而应该是要心灵美。
在《开学第一课》里面,我看到了一位最美丽(指心灵美)的山村教师邓丽邓老师。她刚刚读完大学,放着高新职位不去,而选择一座1800米高的山上去资助,她签定了三年的合约,虽然三年的资助期很长,但是,在邓老师眼里三年就像几天而已。她凭着自己所识的`文化教给了那里的学生,还为孩子们带来了无限的乐趣。
这位邓老师在资助时间,给那些山村孩子们上了许多他们从来没有上过的课,比如:美术、英语、体育等课,虽然邓老师对美术也没有很多的了解,却尽力的在教孩子们。山村孩子们从来没有上过舞蹈课,却敢在台上尽情的跳舞,这都是邓老师的功劳,她让那里的学生懂得了自信,懂得了美。
有付出的人当然有回报,平时,孩子们都上山去采野花,送给邓老师。一转眼,三年过去了,邓老师快走了,孩子们想尽各种办法留下邓老师,最后的邓老师感动了,就留了下来。
这位邓老师的所作所为把我们都感动了,我觉得这位邓老师不愧为高原上最美的一朵
“雪莲花”。
这就是心灵美!
心灵美作文300字 篇3
爱美之心人皆有之,谁不希望自己在别人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美,却值得我们每一个人深思。当今社会,有许多人注重的是外表认为外表美才是真正的美。不错,这是美,但这并非是美的全部。
作为一名中学生,我们应该永远渊博的知识来充实自己,用高尚的品质,行为来感染别人,而不是修饰自己。
美,虽然只是一个很平凡的字,但它包含着无数种寓意,而心灵美才是永恒的美。
美是到处都有的`,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现美。那么,请你擦亮眼睛,去用眼睛和心灵去发现和感受美吧!
美不在外表而是在内心,再美的鲜花也有凋零的时候,再美的容貌也有衰老的时候,只有心灵美才能经久不衰,让我们不懈地努力,不断地追求,使自己的心灵进一步提高对美的理解,创造出属于自己经久不衰的美!
心灵美作文300字 篇4
我有一个同学,他的学习非常棒,同时,她的心灵也很美,她就是谈赛怡。
记得有一次,我们班在上体育课,练50米跑。跑着跑着,王堂明晕倒了。我们有些急,有的去找红藤叶,有的去找校医,有的`去找黎老师,有的围在王堂明周围,都很好奇。体育老师很年轻,急得不知所措。校医来了,校医捂着王堂明的耳朵,熟练地操纵着。王堂明醒了,因为太阳很大,所以校医叫他到阴凉的地方,可是他就是不听话,他就坐在篮球架上。谈赛怡见此情景,就站在篮球架上,两只手打开,显然是帮王堂明挡阳光,我看到这些,立马感动了,那时阳光特别大,谈赛怡保持两手撑开的动作已经很久了,我已经有一些出汗了,谈赛怡肯定很累。终于,一直固执的王堂明去阴凉的地方坐下。这时谈赛怡才从球架上下来。我问她:“你为什么要怎么做呢?”她说:“都是同学嘛,应该互帮互助。”一次放学,一个男同学打了谈赛怡一下,她本来要想还手,但她看见那个同学的书包没拉就拉着他的书包,把那个同学的书包拉上。
谈赛怡是我们班心灵最美的同学,如果世界上每一个人都这样,那么,我们的世界将会更加美好。
【心灵美作文300字】相关文章:
心灵美的作文03-02
【精选】心灵美作文07-29
(精选)心灵美作文08-02
心灵美作文(精选)08-01
心灵美作文11-09
心灵美作文【经典】08-29
心灵美作文(经典)10-16
心灵美容作文12-22
【经典】心灵美作文10-06
(经典)心灵美的作文12-23