心灵手巧作文

心灵手巧作文

心灵手巧

“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。

晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

《作文:心灵手巧的爷爷》

我的爷爷六十多岁了，头发有点白了。从我懂事起，我就发现爷爷非常心灵手巧。

我们家的马桶盖子坏了，不能抽水了，爷爷就用塑料做了一个，既方便又实用；我们家的雨伞，拖把坏了，爷爷能重新修好它们，可以用了；爷爷还给我们家的水果蓝，蔬菜蓝，卫生纸篓装上了四个精致的支架，这样水果，蔬菜放在地上就不会腐烂了，卫生纸就不会被打湿了。爷爷真是我们家的好帮手。

爷爷还喜欢种花草树木。他每天给花草浇水，施肥，拔草，捉虫，把花草树木修剪得漂漂亮亮，干干净净，美化了我们的家。http://./

爷爷的手可真巧呀！我爱我的爷爷！《心灵手巧的爷爷》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

海宁市长安镇镇东小学

六年级

储思怡

我的姑姑她是一个心灵手巧的人，既会设计，又会缝纫。她

为我做了许多既实用也漂亮的衣服，我真幸运，有个这样心灵手巧

的姑姑，从小不必为没有好看衣服穿而发愁了。

记得有一天，我的辫子乱了，妈妈就帮我把辫子上扎上两只

粉红色的蝴蝶结，姑姑看见了说：“思思，如果你穿粉红色的连衣

裙，你还要美丽。”后来，姑姑就帮我剪了一块粉红色的连衣裙的

布料，于是，就准备做粉红色的连衣裙的材料，有剪刀；布料；粉

红色花边接着用剪刀沿着直线把裙子的外边剪完。然后用剪刀

沿着曲线把粉红色的连衣裙的花边剪完了。最后一手拿针，一手拿

线，她非常灵活地缝着粉红色的连衣裙，把粉红色的连衣裙缝的密

密麻麻,好看极了。粉红色的连衣裙做好了，还配上粉红色的花边，

为我做好了一条粉红色的连衣裙，我穿上它，效果真不错，邻居们

看见了都说：“思思你今天穿的粉红色的连衣裙太漂亮了，是买的

吗？”我说；“是我姑姑自己亲手帮我做。”邻居们都说：“你姑

姑的手真巧啊！

邻居们都赞不决口的称赞我姑姑心灵手巧，我为有这样一位心

灵手巧的姑姑而骄傲。

我的妈妈是一位普通的医务人员。她在医院里勤勤恳恳地工作，在家里是一位慈祥的母亲，勤劳的家庭妇女。虽然那么平凡，但妈妈在我心里却有崇高的地位。她心灵手巧，不论做什么事，都是非常地精巧。妈妈的手像是一只美丽的小鸟在筑巢一样，把一些看起来平淡无常的东西，组成一件件工艺品。妈妈的心灵与智慧也构成了她灵巧的手，脑子里好像装了无数的知识，在灵巧的手下，做出一件件艺术品。

一次，我要求妈妈给我讲她小时候的故事，当我听到妈妈讲她和姥姥一起编小兔子的事时，就要求妈妈教我编小兔子。妈妈笑着点了点头，便拉我下楼，拔了十根“狗尾巴”草，给我五根，自己留了五根。她先用两根编出耳朵和腿，再用一根编出头，一根编身体，最后一根编尾巴，就在这样短的时间中，妈妈编出了一只活生生的小兔子。我编的呢？！尾巴比耳朵还长，头和身体就像一个圆柱体，编得不伦不类。我就问妈妈：“你为什么能编出这么精致的小兔子呢？”妈妈笑着回答：“这是因为我平时刻苦练习与细心制作，你懂了吗？”我听了在想，哦，妈妈的心灵手巧不是一日之功，而是百日之练啊！我对妈妈说：“您的手工是靠每日的刻苦练习与不怕苦不灰心的意志，对吗？”妈妈说：“对，我希望你也能心灵手巧，像妈妈一样，将来能有坚强的意志，克服种种困难，去为祖国做贡献！”我坚定地点点头，对妈妈说：“您放心，我也能像您一样做一个心灵手巧的人！像您一样为祖国出一把力，为祖国的美好未来奉献自己！&rdquo

关键字：小姐姐心灵手巧早上，一位小姐姐来我家玩，外婆说姐姐功课又好，人又聪明，还会做玩具呢！小姐姐笑眯眯地站在那里，白白的脸，小小的眼睛，齐耳的短发，穿着淡绿色的小短群，可爱极了．早上，一位小姐姐来我家玩，外婆说姐姐功课又好，人又聪明，还会做玩具呢！小姐姐笑眯眯地站在那里，白白的脸，小小的眼睛，齐耳的短发，穿着淡绿色的小短群，可爱极了．

关键字：心灵手巧白桦树心灵手巧的“白桦树““这堂课，谁]有断过一次线？”民间工艺课上，缝纫老师问。我本以为全班都断过线，]想到我后面的“白桦树”――丁桦举起手说：“我！”“哇！真厉害。”全班同学不约而同地发出赞叹。说起丁桦，了解她的人都会用“心灵手巧”形容她。真不骗你！就说缝纫课吧，每次上线，我几乎都用了整堂课的四分之三来穿线。我的好朋友丁桦却越踩越带劲儿，现在她已经能把缝纫机踩得相当的娴熟，做出来的小布兜精致又可爱。综合劳动课，丁桦每次都是满载而归。上个星期，我们学做“鞭炮结”。我好不容易把四根绳子做成“井”字形互套，可下一步收紧后，绳子又乱了，缠成一个死结，怎么也打不开。我费了“九牛二虎”之力，终于解开了死结，又重新按步骤再来一次，又结成了一个死结，急得我满头大汗。而丁桦暗坐在那儿不动声色，往她桌子上一望，原来她早就编好了一个彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮极了：红色和黄色的绳子交叉排列着，再加上丁桦做工精细，这个“小鞭炮”比起书上的一点也不逊色！我问丁桦：“你怎么编得又好又快呢？”“我呢，也]啥技巧，就按照书上的一步步来，不要着急就行了。”说着，她又完成了一个“小鞭炮”。仔细一瞧，丁桦的眼睛里确实透着几分灵气，“心灵手巧”再合适她不过了！也许是和丁桦坐得近吧，我也受她的影响，也学会了编“鞭炮结”，也能做出小布兜，但丁桦永远比我做得细、好。丁桦的灵气越来越旺，我希望她能在学习上也添一分灵气，是不是会更好呢？丁桦，我为你加油，为你自豪！南京市中山小学五（2）班郑冰钦

心灵手巧福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学三年2班徐璐“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

小娟姐姐今年才12岁，已是我们小区刺绣的好把手。若非亲眼所见我还真不敢相信我们小区有一个如此心灵手巧的“刺绣高手”。

那天我去她家玩，我们正玩得开心，小娟姐姐忽然提出要亲手绣一块手绢送给我。只见她备好针线和一块白色的布，坐在椅子上准备刺绣了。她先用两个差不多大小的空心竹圈夹住白布，把布绷得平平的，接着她把一根红线穿进针眼，用尺比量着布，然后忽然停下来，像在凝神思考。不一会儿，她就在布上绣起来，她把针从布的正面扎进去，又从布的反面把针拉出来，再把针刺进布的反面，从正面把它拔出来……她纤细的小手如同一只玉蝴蝶一般，在布中间飞上飞下，那一条条丝线在她的手中像一条彩龙窜上窜下。她不时地把布换一个角度，不停地扎针拉线，不一会儿，一朵娇艳的红杜鹃花就在布上诞生了。“多美的杜鹃花啊！”我禁不住拍手叫好。接着，她又在杜鹃花的一旁，绣了一只色彩斑斓的蝴蝶。那活灵活现的蝴蝶好似将要从布中飞出一般，真是巧夺天工啊！最后，她还用黑色的线在布的一角绣上了龙飞凤舞的几个小字：蝴蝶采花。

她将作品送给了我，我拿在手里看了又看，赞叹不已。心灵手巧的小娟姐姐真不愧是我们小区的刺绣好把手，至今我还把那条手绢留在身边。

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