抗日小英雄作文3篇[优秀]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的抗日小英雄作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
抗日小英雄作文 篇1
在抗日战争中有英雄,也有小英雄,那小英雄的童年是怎么样的,让我带着我的童年与抗日战争小英雄的童年比一比吧!这位小英雄的名字叫海娃。
海娃他不仅是儿童团团长,还是民兵中队长老赵的儿子。他每天一边放羊,一边放哨,监视前边平川地里敌人的据点。一天,海娃放学时,发现炮楼里的小鬼子们进山抢粮食去了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵,所以民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备连信带图一起交给八路军张连长,为了不让鬼子们引起怀疑,他便让儿子海娃去送信。海娃一看信封上面插了几根鸡毛,就知道这信一定十分重要,二话不说就赶着一群羊作掩护送信去了。事事难料,这不,海娃在送信的必经路上的一条山沟里碰上了日本鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子的队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜,海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来,他什么也不顾,急急忙忙跑到羊圈里,从“老头羊”的尾巴里小心翼翼地把鸡毛信取了出来,一口气跑了好几里路。可是,后面伪军追来了,海娃又被他们抓了回去。后来,日本鬼子让海娃带路,他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡子不能爬陡峭的山坡,海娃趁机拼命往山上爬,愈爬愈高,鬼子见海娃跑了,便开枪打海娃,那子弹不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍着疼痛拉开嗓子喊“八路军叔叔,八路军叔叔……”在海娃的努力和坚持下,终于把信交到了张连长的手中。
这就是海娃的童年中的一个小故事,由此事可以看出,海娃的童年是多么的悲惨,是多么的痛苦,是多么的难过。在与我的童年来比较,看出我的.童年是多么的快乐,是多么的开心,是多么的高兴……在海娃生活的那个年代里,到处都弥漫着浓烈刺鼻的火药味;在我生活的这个年代里,空气中都荡漾着孩子们的欢声笑语。这是多么大的差别!
我的童年与海娃的童年相比,是不是差距很大,这样也可以看出海娃是多么的勇敢,是多么的坚强,是多么的乐观……
抗日小英雄作文 篇2
今年暑假,我一集没落地看了一部爱国主义影片《小兵张嘎》,影片中的张嘎子我留下了深刻的印象,他聪明、机智、勇敢的,爱憎分明,人们都亲切的称他为“嘎子”。
张嘎子年纪不大,仅仅只有十三岁,但就是在这个我们还在学校里和同学玩耍的年纪,他却已奋战在战场上,帮着八路军打鬼子。他个子还没枪高,但是十分机智勇敢,不断与敌人斗智斗勇。他与奶奶相依为命;他和朋友生死与共;他面对敌人宁死不屈,他的勇敢、智慧、有毅力,这些精神都让我十分感动。
嘎子的童年和我现在的生活形成了鲜明的对照,嘎子只有奶奶一个亲人,父母在他还年幼的时候就被日本鬼子杀害了,他的童年是在不断的动荡和战争中度过的,但就是在那么艰苦的环境里,嘎子和他的'小伙伴们在还认真学习,英勇地打鬼子,宁死也不屈服,他的勇气、聪明才智,还有吃苦耐劳的精神让我感动。而我有个幸福的家庭,有爷爷奶奶的庇护,有爸爸妈妈的宠爱,过着衣来伸手、饭来张口的生活,吃的好,穿的好,在宽敞、明亮的教室里学习。我有什么理由不珍惜现在我所拥有的一切,不好好学习以便将来回报祖国,使祖国强大呢?
抗日小英雄作文 篇3
《抗日小英雄——海娃》讲述的是一个14岁少年海娃送鸡毛信的一个小故事。
我读了《抗日小英雄——海娃》,感受最深的是海娃以自己的'聪明才智和日本鬼子周旋。当我读到最后几小节时我感动得哭了,因为前面说了,海娃已经受了伤,昏迷了,一个游击队员把他抱进了张连长的部队后,他醒了过来,因为伤口很疼,所以只说了一句话:“信……鸡毛信……”后来他又昏迷了。
我们新中国的青少年正是缺乏这种勇敢。有一次,我进游乐场玩,发现一位小朋友连海盗船也不敢玩。看!这不就是一个例子吗?我再说一个例子,又有一次,在我家旁,有一个已经16岁的儿童,到现在也不敢单独睡觉。
我们决不能像那种懦弱胆小的人学习。那些人经不起风浪,一遇到困难就悲观。我们应该像那种勇敢的人学习。那种人经得起风浪,遇到困难喜欢自己解决。
今后,我一定要像海娃学习,做一个勇敢的人。
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