英雄的作文

时间:2024-09-24 11:09:57 写人的作文 我要投稿

(荐)实用的英雄的作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的英雄的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(荐)实用的英雄的作文6篇

英雄的作文 篇1

  英雄,多么熟悉的字眼,在我们的身边,在我们的生活中,其实有许多的英雄,他们只是不容易被人发现而已。我心目中的英雄就是我的爸爸,他是我们家里的顶梁柱,再苦再累不会抱怨一句;在辛再苦也不会轻言放弃。爸,你是女儿心目中的英雄,你是女儿永远的骄傲。

  爸爸虽然不是那么的高大,却非常的`威严;虽然不是那么的有才华,却对教育儿女非常有一套;虽然不是那么的帅气,却永远是我心目中的偶像。

  谁说英雄就一定要干惊天泣地的大事。做英雄,首先要从自己身边的小事做起,从一点一滴做起。我爸就是这样一个人,他不图名利,不为利益,只要是对社会有利的事,他都会去做。在我很小的时候,我家非常不富裕,但爸爸为了让我能够和别的孩子一样,吃好的喝好的,就去扛水泥。可能现在市里的孩子都被父母宠惯了,根本不知道挣钱的难处,总是挥金如土。

  爸爸从小就对我非常严厉,我小时候特别笨,曾经爸爸为了教我写2,而差点打我。因为我实在是笨到家了,爸爸教了我许多遍,但我就是学不会。到最后爸爸不吃不喝也把我教会了。

  可能我心目中的英雄有点特别,有人会说:真幼稚,谁会把自己的爸爸作为心目中的英雄啊?可是这就是事实,我的爸爸,正是我心目中的英雄。

英雄的作文 篇2

  岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。

  海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28。4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45。1分钟的NBA新人上场时间最高记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队著名中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔·马龙的结合体。

  海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

  海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。

  一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2。06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的.篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。

  然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。

  我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……

  海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

  海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……

  生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!

英雄的作文 篇3

  就是在那一刻,您蹒跚着走来。

  新生的阳光拨动您发丝的光影,流转于跛瘸的步履,又拨动,我的心弦。

  曾以为那些震撼,那些感动,那些伟大,只能偶现于银幕,殊不知,那些最真切的珍爱,早已隐匿于最真实的生活。像是冬生的种,雨见新绿,只等春风,就吹来人间的三月。

  那枚种子生于寒冬。在那条护送儿子求学的路上,是一个父亲的厚爱。偏偏不幸,您摔在车旁,冰冷的路面上;偏偏坚强,您又坐在光影里,冬月的教室中。在那个站过十四个春秋冬夏的讲台上,是一个教师的担当。那时我一直在想着,是什么让足部严重受损的您在讲台上撑过了旧年冬天,是什么让您在寒风呼啸的清晨厮守到考前的最后一刻。

  新生命的到来,预示您的假期。我知道那不长,我知道有天会在那块黑板前再度见到您的身影,也许暮春,也许夏初。只是我没有想到。没有想到相见之隔竟如此之短。如白马过隙的一瞬,一周恍若旦暮之间,在这个三月里。

  就是在那一刻,您蹒跚着走来,缓缓又拄着拐杖,吃力又挣扎向前,三月的阳光投您以温柔,投我以拨动的心弦。柔软生茧称坚强,此刻却也在生活的狂风暴雨中渐渐磨碎,消融。消融,就化作滚烫的泪水,滴落在嘴里。滴落在嘴里,又岂只那一点点的咸涩。那是饱经人事的沧桑,那是无以言说的委屈,那是呕心沥血却未得其所的悲怆与无奈。那是银针,是利剑,是干戈,一遍又一遍刺痛我的心脏。

  一个星期的缺席,招致您从教以来的首次投诉事件。在泪光中闪现着,在断断续续的哽咽中娓娓道出的,被投诉的不解,被忽略的决绝,一切的一切都消融在眼角的那抹红色中,无声却胜有声。明明只是一个眼神,一个动作,一句话,就撼动了我的胸膛。

  明明再见应是五月,您却偏选三月,明明新生还很脆弱,您却偏选三尺讲台,明明哭诉有千百种,您却偏选抗下所有罪过,明明放任轻而易举,您却偏选要做英雄。

  现在我知道那是为生命的百转千回,为教育的'责任担当,为青年的栋梁之志,为家人的幸福安康,为一个英雄的本色当行。

  震撼人心的种子,生于冬月,发于雨水,您的春风一吹,就扎根在我心底。您是从绿树百花的三月走来,您是向学生的生命中走去。迎着风沙,带着渺小的伟大,以花开,以不落,以英雄的名义。

英雄的作文 篇4

  嗨,我是大家的老朋友——纸。今天我真是太高兴了,因为一向被称为“软弱”的我,终于做了一次英雄。啊,哈哈!那我就给大家讲一下我的英雄史吧!

  这一天,我正如往常一样躺在安静的办公室里,跟小姐妹们说着悄悄话... ...这时,一位披着长发的女老师向我走来。我知趣地闭上了嘴巴,但我预感会有灾难来临。这位老师走到我面前,把我和我的小姐妹们抽了出来,然后经过她的手下,我和小姐妹们都变成了一个个小纸锅,真要谢谢这老师,不然,我真不知道我还要过多少年才会有这华丽变身!

  老师把我们带到了她的课堂,不会吧,我这时好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛,不错,在讲台上的的确是我的死对头——水和火。天哪,我的命运怎么会这么悲惨!老师把我们放在了讲台的另一边,就开始上课了。刚开始我和小姐妹们还有点怕,不过水和火似乎没有注意到我们,渐渐的我便放下了警惕。我开始跟着底下的同学们一起上课,老师首先问同学们家里都是用什么锅的?同学们的回答各不相同,有铜锅;有铁锅;还有不锈钢锅... ...“那你们用过纸锅吗?”老师又问道。接着同学们又说了我的许多缺点,哼!难道我就真的真么没用吗?

  老师不信邪了,拿起了我的姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了点水,我听到柔柔的救命声了,可是这位老师似乎没有听到,再看看地下的同学们,天哪,他们一个个脖子伸地老长,眼睛瞪得贼大,真没人性!紧接着,这老师又把柔柔放在火上烤着,真是知人知面不知心那!还为人师表呢!柔柔最终还是英勇就义了!然后,几个姐妹也是重蹈柔柔的覆辙。还是到我了,在经过一个个相同的步骤之后,我“光荣”地躺在了“死刑台”——铁架上。在火大哥的热情下,在水妹妹的温柔下,我还是蛮享受的,就跟泡温泉一样!

  我泡了一会儿“温泉”之后,老师把我拿开了。并对同学们说:“其实现在这水已经开了,你们看,还有小水泡呢!这并不是我施了魔法,这小小的游戏中是有科学道理的.!纸的燃烧需要一定的温度。因为纸船里有水,纸船在酒精灯加温时,纸船里的水吸收了大量的热量,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水干了,纸船就会燃烧起来。”

  听完这话之后,我不禁要说:“科学,I love yuo!”

英雄的作文 篇5

  “飞人”乔丹、“魔术师”约翰逊、“滑翔机”德雷克斯勒……这些的NBA巨星,虽然退休了,但他们的辉煌,我们仍记忆犹新;“小飞侠”科比、“小皇帝”詹姆斯、“小巨人”姚明……他们正在用自己的汗水把NBA事业推向另一个高潮……但,谁又注意到那个曾经充满活力,充满奇迹的雷吉—米勒呢?

  比起乔丹,他只是太阳系众行星中的其中一颗;比起约翰逊,他只是滚滚长江中的一滴小水珠;比起德雷克斯勒,他只是万里长城上的一块小石块。他太渺小了,渺小得让人很容易就忽略。米勒没有戒指,相对于建立“公牛皇朝”的乔丹来说,他是一个失败者,而且很失败。但是,我崇拜他。

  我崇拜他,崇拜他那永不放弃的坚韧。18年了,人生有多少个18年呢?从他被印第安纳步行者队选中后,他就为球队奉献了18年,期间不曾会,除了因为伤病问题,他没有缺席步行者的任何比赛。面对对手一次次凌厉的攻击,他没有放弃;面对伤病一次次疼痛的折磨,他没有放弃。这是一个多么有毅力的'男人啊!他坚信:有付出,就有收获。

  我崇拜他,崇拜他那不服输的精神。8。9秒,8分,赛场上有多少奇迹呢?但是,他做到了,是他那顽强的精神感染了步行者们,是他那不畏对手的眼神激励着步行者们,他们一路拼杀,过五关斩六将,可惜啊!幸运的天秤倒向了另一边……曾经,米勒笑过,像个孩子,很纯,很甜,他挥舞着双臂,又蹦又跳地冲向教练,步行者们拥抱在一起,接受着整个球馆的祝贺。梦想,又差一步了……当幸运女神不再眷顾他们时,米勒仍不服输,他,还在坚持……他坚信:有梦想,才有将来。

  我崇拜他,崇拜他那无私的精神,作为球队的核心,他不仅在赛场上组织球队打好比赛,而且下场休息时也不忘指点队友,把经验传授给他们,多么无私啊!在盛行“人不为己,天诛地灭”的当今,米勒可以说是一个异类,但他不在乎,他只想和队友团结合作,完成梦想罢了。他坚信:团结就是力量。

  我崇拜他,可惜,他走了,在他宣布退休时,赛场的球迷无不高呼他的名字:“米勒、米勒……”当他的球衣被缓缓升起时,在场的球迷无不对他18年来的精彩表现表示感谢……眼泪,再也忍不住了……他付出太多了。却没有得到大大的回报,很可惜,真的很可惜……

  英雄是孤独的,失败的英雄更显孤独。米勒是孤独的,毕竟,没有一个人能真正替他分担:小奥尼尔还太年轻;杰克逊还不够成熟;阿泰斯特又太冲动了……如今他们都会了。步行者已经不再是当年的步行者了。不变的,是米勒的球衣仍然悬挂在球馆上方,以及人们对他的思念和崇拜……

  米勒虽然失败了,但是他那永不言败,永不服输的精神难道不值得我们学习吗?难道他的坚韧无私不值得我们敬佩吗?

  失败,并不可怕,懂得站起来并坦然面对的才是真正的王者,失败乃成功之母嘛!也许,这也是我崇拜他的原因之一吧!虽然拿不到总冠军,却默默坚持着……

英雄的作文 篇6

  据说魏晋时期号称“竹林七贤”之一的阮籍最喜欢坐上牛车,漫无目的得出行。任凭那牛车带着他在大路小路,平路山路间晃悠,直到走至山穷水尽之地便失声痛哭。有人说那是因为他恨自己没有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的标准是什么?

  所谓英雄那自然是一种不同于凡人的种类,而要以平凡人的眼光去评价英雄的行为,那就真的只能靠心中的景仰和虚幻的猜测了。那么我们姑且就来猜测一下。在影片《英雄》中无名是不是英雄?我猜是的!试想,长空,残剑,飞雪被秦国通缉十年。真如片中秦王所说,有多少秦国壮士死于这三人之手。尤其是残剑,飞雪更是视秦王宫三千禁军铁甲为无物,一度杀入大殿,刺伤秦王。可想秦王对此三人的愤慨和无奈。想那秦军铁骑,箭阵天下无敌,却对三名赵人刺客束手无策,这简直够得上是大秦的耻辱。如今,秦国的一名小小的亭长,居然一举斩杀了(是骗局,但一开始观众并不知道)这三名刺客,其想不成为英雄也难啊!

  再看这三大刺客。他们皆为赵人。秦赵之间可说是仇深恨重。且不说飞雪的私仇。想当年秦国一举坑杀四十万赵国降兵,这已是赵国人心中永远的痛。三大刺客以个人之力对抗秦国的虎狼之师。在十年间屡次刺秦,使秦王日日提心吊胆,夜不安寝。可以说这三大刺客就是赵国刚烈文化的代表,也是赵国乃至六国反抗秦国暴政的精神浓缩。因此他们当然是赵国的英雄,甚至是六国共同的英雄。

  最后是秦王,他位高权重,掌握着数以万计的铁甲雄师,也掌握着千千万万子民的生杀大权。由于他的咄咄逼人,不断攻击侵蚀邻国,使其他六国甚至于他自己的文武百官都认为他是一个暴君。然而事实是,人们似乎忘记了,在战国七雄雄起以前,这片大地曾是一个统一的国家。所以在影片中秦王说,一个剑字有十九种写法并互不相认,即麻烦又不必要,我灭六国后,当只取一种。也就是说当无名和飞雪还在惦记着杀父之仇,当长空和残剑还在为赵国的命运忧心忡忡时。秦王已经在另一个高度,将这片中华大地看作是一个统一的'大家庭,已经在考虑如何排除阻碍这个大家庭大交流大融合的不利因素。从这一点上来说,残剑是秦王的第一个学生,残剑在不断领悟书法和剑道之时,终于领悟了天下大同的本质。于是他不仅在自己可以得手之时放弃,而且还坚持让无名放弃刺秦。无名则是秦王的第二个学生,他在得到残剑的劝阻之后本已有了点顾虑。在秦王宫与秦王的一席之谈,更使他明了了秦皇的为人和他所作所为的意义,所以他也放弃了。于是影片中的秦皇便成为了最完美的英雄。

  其实从整体上来看,这部影片是把英雄分成了三层境界。第一层境界是威武不能屈。在秦国声威如日中天,秦国铁骑天下无敌之际,无名、长空、残剑、飞雪屡出奇谋,谋划刺秦,哪一个不是响当当地英雄好汉。特别是赵国陉城书馆里那些手无缚鸡之力的先生,学生,在秦国大军兵临城下,箭如飞蝗,随时可能丧命之时,依然坚持学习赵国文字,这当真如无名所说,只有刚烈两字方可形容。第二层境界是舍生取义,长空、飞雪等刺秦的行为除了私仇,更是出于对暴政的抗争和对国家(赵国)的忠诚。刺秦在他们的心中是神圣的替天行道,是他们心中的大义所在。正因如此,在他们屡次失败之后,才以莫大的信任,将自身的尊严,荣誉乃至生命托付给无名。希望无名能够代替他们完成刺秦大业。而最终无名在放弃刺秦之后还是以剑柄刺了秦王一剑,则正如他所说,这一下是他必须刺的。因为这是他向长空,飞雪表达的敬意。第三层境界则是仁者无敌。要让残剑放弃刺秦是何等的困难。且不说身为一个赵国人的大义所在。想想残剑一生挚爱着飞雪,而飞雪给的承诺是刺秦成功后带他回家。没有剑,没有剑客,只有一个男人和一个女人,在诗画般的山清水秀里做一对山野村夫是残剑向往和憧憬的未来。对残剑来说,放弃刺秦就是放弃飞雪,放弃未来。但最终他还是选择了放弃。同样,无名是一名赵国孤儿。他十年练剑,练的就是复仇之剑。或许在他意识中生命中唯一的意义就在于刺秦。何况长空,飞雪等人对他毫无保留的帮助和信任,更将他推到了有进无退的地步。试想他如果放弃,要以何面目去面对惨死的亲人和信任他的长空,飞雪?但最终他也放弃了。因为他们都领悟到,与其七国继续各自为政,连年战火,百姓苦不堪言,还不如让强大的秦国和秦王一统天下,彻底断绝连绵的战火,这才是对百姓最大的“仁慈”。与天下百姓的福祉相比,个人的幸福和意愿又算得了什么?从这一点上来说,残剑,无名,秦王都堪称“大仁大义”的英雄。

  其实在对影片中的英雄做了一番梳理之后,大家就会发现,如果将影片看作是一篇文章的话,那么它就是一篇经典的说明文。全篇围绕着“英雄”这个主题,结构严谨,举例鲜明,语言简朴,向观众介绍了种种的英雄类型。当然其实无论是哪一种英雄,都是有血有肉,即可敬又可爱的。

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