英雄的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的英雄的作文5篇，欢迎大家分享。
英雄的作文 篇1
《水浒传》是历来被人们认为是“最畅销的古代丛书之一”，其中的许多故事中的情节让人们赞叹不已。全书围绕“忠义”一词来写，而且梁山上的那一百单八将个个都心怀忠义，为了百姓的事情而与官府大动干戈，这也是它畅销的原因。其中的梁山英雄，其性格都是甘愿为了“义”而牺牲，这也就是人们对于《水浒传》百看不厌的原因。
先讲鲁达，他是我很喜欢的一个人物，因为他本来是一个提辖，所以他也叫鲁提辖。因为一个叫“镇关西”的人欺负了良家妇女，鲁提辖一下出手太重，三拳就导致了镇关西的死亡，死后，他口中还说：“你诈死，洒家慢慢和你理会。”这表明鲁提辖是一个粗中有细的人。我喜欢他是因为他是一个心怀正义、武艺高强、粗中有细、嫉恶如仇、侠肝义胆的人。后来鲁达出家当了和尚，因为喜欢喝酒被佛门赶了出去，去了二龙山落草，最后上了梁山。鲁达有一个好朋友，叫林冲，他是八十万禁军的教头，教头就是教练的意思。他的一个朋友叫陆谦在高衙内的手下做事，害死了林冲的夫人，林冲也被他们陷害，最后也上了梁山。
武松也是我最喜欢的人物，武松打虎的壮举更是家喻户晓，他竟敢一人在景阳冈山上打虎，当地人被那只老虎伤害的太多了。所以武松决定为人民除害。一开始，武松初到这儿，还不知有这事。武松到了景阳冈，看见前面有一家酒馆，上面写着“三碗不过冈”，武松见了，便走了进去，首先就是叫店小二上酒，他不相信自己会醉，于是店小二便把酒端来了。第一碗没醉，第二碗又没醉，到了第三碗，武松有些醉了，那时已到了傍晚，于是武松便要走，那店小二不让他走，说：“这里夜晚会有只凶猛的.老虎出没，而且它还会吃人，这里有不少人被他给吃了。”武松听了这话，更要走，店小二也留不住他，只好让他走了。晚上，武松一人上了山，在一块木段上睡着了，这时，一只老虎过来了，当时武松还没睡，只是装睡，他等待着老虎的到来。老虎在他身边的时候，他便起身一跳，与老虎搏斗了起来，正当武松累得精疲力竭的时候，那只老虎也终于没气了。当我看到李逵这个人物的时候，我曾经想，武松是不是没有李逵厉害呀，因为李逵一下子打了四只老虎，而武松费了很大的力气才打了一只，我又重新看了好几遍书中的内容，发现李逵杀老虎时候身上有刀，而且他妈妈被老虎吃了，他多难受呀，肯定是悲愤交加，什么都不顾了，而武松是喝醉了酒，身上的哨棒还被打断了，所以我想两个人应该是差不多厉害的。
其实我并不喜欢宋江，因为他的“招安之策”令人心生悲痛。我觉得，就算宋江当时战死沙场，那也会被载入史册，流芳百世的！
总之不管怎样，每位好汉的背后都有一段令人刻骨铭心的“记忆”；但他们那一个个鲜明的精神，将永远被世人所景仰。
英雄的作文 篇2
俗话说：“水火无情，人有情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火苗可以使大自然宝贵资遭到破坏，可以使人类创造的物质财富，精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。可往往，总会有一群人冲在最前面，对了，他们就是勇敢的消防员。
记得那前年的一个夜晚，我出神地仰望着天空，只见幽蓝的天空中点缀着无数颗小星星，一闪一闪地，仿佛在邀请人们到广阔的.太空遨游。我沉浸在这梦的世界。突然，我听见窗外有一个中年妇女大声喊道：“快来人啊！起火了”我更急忙去叫正在橱房洗碗的妈妈，一同跑到阳台。只见那熊熊大火犹如一头肆虐？A野兽无情地吞蚀着一切，人们呼喊着，提着水桶，端着脸盆，抢着灭火器，纷纷扑向火海，展开了一场灭火攻击战。尽管如此，可这大火丝毫不畏惧这些“虾兵蟹将”反而更加猖狂。就在这紧急关头，三辆大红色的消防车赶到了现场，消防员个个不慌不忙拿出灭火装置，再按下开关，慢慢地，慢慢地“哗啦啦”的水掩盖过了那可怕的“恶魔”。
一日，我在电视上看见这样一个报道：位于北京三环的中央电视台新址的一栋大数发生火灾。顷刻间火焰四射，烈焰冲天，浓烟滚滚。火灾发生后，北京市119指挥中心，迅调16个中队和54辆消防车。大火直到第二天凌晨两点才全部扑灭。其中一名叫张建的消防员为了救更多的伤员，义无反顾地冲进浓烟弥漫，烈焰蒸腾的火海，为救被困人员，他毫不犹豫摘下自己的呼吸器给被困人员带上。最后大家都被救了，但是他因为吸入过量毒气而永远地离开了我们。
消防员，这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神周旋也最容易让我们感动，在危险时刻，你们总能挺身而出，我真想对你们说：“你们辛苦了”！
英雄的作文 篇3
《三国演义》是中国四大文学名著之一，中国文化史中的一颗灿烂明珠，罗贯中妙笔生花，为我们描写了一场场惊心动魄的场面，塑造了一个个栩栩如生的英雄人物，比如说：足智多谋的诸葛亮，英勇善战的关羽，粗中有细的张飞……众多的英雄豪杰，其中我最敬佩的是诸葛亮。
自古以来诸葛亮就是足智多谋、聪明的化身，在平常老百姓眼中他更如先知般神奇，在熟读它之后，就知道他并不是神仙，他只是秦宇学习、善于观察，懂得天文地理，知看云就可以得天气。比如说在草船借箭中正是他预测了有东风和大雾，对他打胜仗很有帮助，而且他善于观察心思缜密，知道曹操生性多疑，没有百分之百的`把握不会轻易出兵只会放箭。正凭这一点他就拥有了十万木箭。再如“空城计”更是让人拍案叫绝，大敌当前，他镇定自若，还叫城中打扫的人在门外打扫，而多疑的司马仪肯定认为其中有埋伏，马上退兵，就这样，诸葛亮又用他的机智打赢了这一场仗。
诸葛亮不仅仅足智多谋，还宽容大度。尤其他和周瑜的私人恩怨他从不去加以计较，而是处处谦让，周瑜还想至他于死地，可他从不计较。
在我们的学习中，我们也要向他一样勤于学习，善于观察，终会如他在战场上所向披靡般克服学习的困难，获得成功！
英雄的作文 篇4
英雄是一种信仰，是人生的目标与方向。
英雄是“我是宝剑，我是火花；我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的高君宇；英雄是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；英雄是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的老师……
有位英雄，使我懂得了人生贵追求的哲理。
很幸运，能成为伟大革命先驱高君宇的同乡，很荣幸能在具有光荣革命传统的君宇中学读书。
高君宇从小聪明伶俐，志向远大。1912年他考入山西省立一中，就以“十八学士登瀛洲”享誉省城。当时中国正处于半殖民地半封建的苦难境地，他虽然年龄不大，但关心时政，追求进步，抱定匡国救民的远大志向。他在紧张的功课学习之余，专门订购了《晨报》《申报》《梁康文抄》等进步书刊，日以继夜，孜孜不倦。1916年夏，怀着改革社会，探求真理的远大抱负，高君宇考入北京大学。从此，在陈独秀、李大钊等人的影响、领导下接受了马克思主义的教育，为挽救我们垂危的民族，他和57个优秀的中华儿女，开辟了创党大业！自此，为了民族的复兴，为了共产主义伟大理想在中国大地的'早日实
现，他鞠躬尽瘁死而后已，直到累死在病床上，年仅29岁。
高君宇，我心中的偶像，志存高远的英雄！
有位英雄，叫我养成了敢于直面任何厄运的勇敢。
“有的人死了，他还活着。”这是对鲁迅精神、品行的最好诠释。在我的心目中，鲁迅是最勇敢的。如果没有拯救危亡民族的勇气，如何做出放弃心爱的医学而提笔从文的壮举？如果没有与旧时代坚决决裂的勇气，中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》如何诞生？如果没有“舍鱼而取熊掌”的勇气，他为什么会冒着坐牢、杀头的危险，把一把把如标枪似匕首的杂文投向反动政府？毛泽东主席曾评价说：鲁迅的骨头是最硬的。
自从心中有了鲁迅，我开始突破懦弱的自己。我能够在下晚自习以后面不改色心不跳独自一人走在回家的路上；我能够自信地站在讲台上大声演讲；我能够在众目睽睽之下，优雅地用舞姿来表达内心的爱恨情仇；我能够独自登上高山之巅，放声疾呼……
鲁迅，我心中的偶像。用笑脸面对艰难的英雄。
有位英雄，他启发了我做人要自强的心智。
他是一位老师，你或许从来也没有见过他，甚至从来都没有听说过他，因为他真的没有什么轰轰烈烈的事可讲。但他陪我走过三年的初中生涯，把懵懂、愚顽又有些偷懒、浮躁的一群调皮鬼导引得明理、有志、自强、嗜学。每一个早晨，当我们揉着惺忪的睡眼走进教室的时候，老师早已经在教室里等着同学们；每一个夜晚，当我们拖着疲敝的身子赶回家的时候，老师办公室的灯光还继续亮着。他常常对我们说：“穷人家的孩子，读书是唯一的出路”“人穷不能志短”，朴实的话，却像铁锤敲打在铁砧上，铮铮之声，直击人的灵魂，在我心灵深处，一阵一阵回鸣，让我受益无穷。我的家境不是很好，我曾懦弱过，自卑过，退缩过。是老师的教诲，让我一次次坚强起来，抬起头来，让我在暗夜中看到了星光，在山重水复时看到了锦绣光明的美好未来，又开始了人生的拼搏。
老师，我迷茫时的领路人，我心中的英雄！
心中有英雄，思想上就会有信仰，人生就会有动力，行动就会有方向，才会创造有价值的人生，才会开辟美好的未来。他们身上所具有的信念的能量、
大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，不正是我们民族精神的最好写照吗？
英雄的作文 篇5
今年的教师节，我在网上看到一个视频，这个视频使我的心里充满感动。
视频的一开始，是一个偏远的山村，那里树木葱茏，花红柳绿。紧接着，一座低矮的平房映入眼帘，当镜头缓缓拉近，我震撼了——那竞是一个教室！孩子们却快乐地笑着。
当我还沉浸在那群孩子们的欢乐中时，远方传来一阵呼声，仔细听去，是一群人在呼喊“老师！快！着火了！”认真听着，好像还能听到火苗的噼噼啪啪声。我为他们捏了一把汗。
学生大叫着，在教室里到处乱窜，所有人奔跑着，哭泣着。门外的.火苗早已沿着墙根蹿上窗户，谁也没有想到，门塌了。
我在电脑前急成了热锅上的蚂蚁，这时，一个男人出现在视频里。只见他冲上前，用自己的身体撞开玻璃，顿时，鲜血四溅，可他丝毫不顾，奋勇上前，冒着熊熊烈火冲进教室。冲进火海的他不断寻找学生，每一次都是拉起两个就走……一个，两个……十个，二十个……孩子几乎全部被救出来了，可这个男人眼看孩子越来越少，却摇摇头叹了口气。教室里的人越来越少，一阵风却不合时宜地呼啸而过，烈火几乎要吞噬这座低矮的房子。
终于只剩两个学生，但火海却给教室上了一道无形的锁。情况危急，他只得一个个救。火的炙烤，使他受尽煎熬，他拉过两个哭泣的孩子，对其中一个深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一个冲出教室。才放下，他又急不可耐地冲教室，大喊：“娟娟，我的女儿！”他的眼前因为黑烟而一片模糊，黑暗中没有回应，他只得左右探索，就在这时，教室爆炸了，在烈火的噼啪声里，人们听到了一句充满爱的话语：“娟娟，别怕，爸爸永远跟你在一起！”
就是这样一位英雄，他选择了以自己的牺牲换取他人的生存。看到这里，我心潮腾涌，心里说不出的难受，蓦然，泪光涌现，潸然而下。而这个男人，成了我心中最别样的英雄！
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