小英雄作文

时间：2024-04-28 13:55:27 写人的作文我要投稿

小英雄作文10篇(精品)

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小英雄作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小英雄作文10篇(精品)

小英雄作文篇1

　　以前，我总是在电视上看到“超级小英雄”的节目。

　　看到选手们激烈的竞争，看到那一道道，令人匪夷所思的题目，还有风趣幽默的主持人汪涵。我常常想到：“要是有一天，我也到录制节目的地方，那该多好！”可我万万没有想到，在20xx年2月11日星期四下午，我们排着队进入了潇湘电影院现场，说起那天，可真是激动人心啊。那天，我们排着队进入了超级小英雄的现场。在进入现场的前一刻，我们走入了一幢破旧的房子，我顿时在脑海里出现了疑问：“这是超级小英雄现场吗？”但是，当我走进了一道木门后，眼前的一切改变了我的想法。只见里面五彩缤纷的灯光闪耀，与外面实在是天壤之别。我们坐在了座位上，只见台前的电脑桌上坐着几位穿着西服的选手。随着一声音乐的声响，把超级小英雄节目带入了高潮。只见节目主持人汪涵走上台说：“欢迎收看超级小英雄节目。现在，我们开始第一轮的南仔奶粉，汪涵点将”。汪涵点将过后，一位答得最快的男同学满怀笑容地走上台。他做完自我介绍后，便开始了紧张的答题。先开始，男同学答得十分轻松，一路过关斩将，还与汪涵开了几个玩笑，把现场气氛调节得非常轻松。

　　但随着时间的`推移，随着难度的加深，到了大学阶段最后一题时，那位男同学便“卡壳”了，现场气氛也变得沉重，紧张起来。从男同学脸上看出，他是十分紧张的，只见他时而皱眉头，时而捏紧拳头，时而低下头。经过了一番深思熟虑，他还是答错了。只见他从椅子上走下台，对大家说：“虽然这次我没有达到最高水平，但是，我觉得我站到了这台上，我就是一位小英雄了！”听到他这一番讲话，四周响起了激烈的掌声……时间过得很快，我们还没有细细回味，超级小英雄就录制完毕了，汪涵向我们和电视机前的观众告别——但是，我从这天起，我就有了一个理想总有一天，我要踏上愉快的脚步步来到超级小英雄会场，进行精彩的答题，获取更多知识，当一回真正的英雄！

小英雄作文篇2

　　“雨来、嘎子、海娃、冬子”……他们是我们的同龄人，也是我们心目中的“小英雄”。

　　上学期，我们学了管桦老师写的《小英雄雨来》，文中调皮可爱，勇斗鬼子的雨来真让人喜欢。在老师的推介下，我又看了《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我觉得我真要向他们学习。

　　向“小英雄们”学习，学习他们的过人胆识。面对着穷凶极恶的敌人，他们临危不惧，机智勇敢。如果是我，不敢想象却又可以想像，我一定会非常害怕，不知道怎么办才好，对，一定会吓得哭起来。记得那次爸妈晚上有事出去，家里只有一个人的时候，我都心里发毛，邻居敲门给我送东西，我更是吓得门也不敢开，气都不敢喘，一心盼着爸妈快点回家。和小英雄比起来，我差得太远了。

　　向“小英雄”学习，学习他们的'心系他人。为了李大叔的安全，雨来宁死不屈；为了送好鸡毛信，海娃晕倒在乱草堆里；面对母亲的牺牲，冬子更加坚强投身革命……他们的身上闪着善良、质朴和美好的光。而我们现在的儿童一代则带着不少的自私自利。劳动时不愿意多干，同学之间有时斤斤计较，把自己看得像太阳，把别人看得像尘土，这差别又是多么的巨大。

　　向“小英雄”学习，学习他们的聪明机伶，面对险境总能想出办法，碰到问题总能自己解决。而现在的我们却依赖惯了父母长辈，有了事情就束手无策，自理能力，自救能力都令人担忧。

　　虽然没有“枪林弹雨”，也不用再经历那令人害怕的战争生活。但我们还是要向“小英雄”学习，学习更多我们需要的东西。

小英雄作文篇3

　　晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有个芦花村，村里的雨来仰浮本领高，还躲过妈妈的一顿打哪。

　　妈妈爸爸让雨来上夜校，雨来在雨来在学校接受爱国主义教育。一次，雨来为掩护交通员李大叔被鬼子抓住了，敌人对雨来进行盘问，还用诱惑和哄骗的手段对付雨来，还威胁他。雨来不但不上当，还不服气，鬼子气的.要杀雨来。

　　河沿上响起枪声，村里的人认为雨来死了，就说他：“有志不在年高“。在河沿上，我们的小英雄雨来在鬼子开枪之前早就跳入河里游走了。

小英雄作文篇4

　　我虽然没亲身经历汶川大地震，但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。那一具具血肉模糊无法分辨的尸体，令老师们泪如泉涌，母亲们泣不成声，亲人们抱头痛哭，朋友们伙伴们……刹那间，汶川大地哭声震天。

　　来自四面八方支援救灾的人们，以最快的速度纷纷涌向汶川。

　　其中让我记得最深刻的是那些抗震自救的小英雄们，他们揩干眼泪不分彼此地自救互救。尤其是断臂少年白乐潇，当时巨大的预制板向他的身体“切”过来，虽然他反应非常敏捷，但他在闪身的那一瞬左手臂还是被重重地压住了，血肉模糊的左手臂仅剩下血脉、皮肉、筋络与身体相连。没有片刻的犹豫，白乐潇用力扯断血肉相连的'左手臂，鲜血汹涌而出，当时他才十二岁。就在他刚刚跳出被预制板砸成的大坑，身后的房子便轰然倒塌。无法想象，失去左臂的伤痛和恐怖要让一个才十二岁孩子承受。

　　被救后，躺在病床上治疗的白乐潇不时央求他的父亲，想要重返学校。他一方面思念同学老师，另一面担心学习。他的父亲抹着眼泪跟记者说，这孩子懂事啊！当时那么疼，还对我说，能不能从废墟里把他的书包拣出来，里面还有课本……这孩子朴实的话能不叫人感动吗？一个十二岁的孩子尚且如此坚强，汶川人民一定要团结一心共同抗震抗灾，争取早日重建灾区。

　　白乐潇如此坚强的毅力，难道不值得我们学习吗？

小英雄作文篇5

　　你们知道小英雄王二小吗？现在我来介绍一下吧！

　　王二小出生在河北涞源的一个小山村的贫穷人家，在家中排行老二，原名王禾，据说父亲起名原意是希望他像禾苗一样茁壮成长。

　　1942年10月25早晨，13岁的王二小正在当地的山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。

　　这时王二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移到阜平去了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。王二小冷静地想了想，他要把鬼子引进我们的埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！王二小把鬼子引向了八路军埋伏的石湖旮旯。

　　其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头，一挂瀑布从山崖上落下。这两旁的坡顶上就埋伏着我们的部队，监视着脚下山谷里的动静。

　　王二小带着鬼子走到了这里，四下里却出奇地安静，没有一点风吹草动，难道我们的人马没有发现？其实，他们一进山谷就被我们埋伏的`人马发现了，而且一下子就明白了王二小的用心。这时候，王二小向着两旁的山头高喊了起来：“八路军叔叔，我把鬼子引进来了，你们快开枪狠狠的打呀……”

　　鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。王二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子軍官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。就在此时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就把这些敌人全部消灭了。王二小和另外两名八路军战士在这次战斗中受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，但是因为他们伤势太重，三个人先后去世，永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。

　　这就是英雄王二小。

小英雄作文篇6

　　每当我听哥哥讲起学校里的趣事，便想起《男生贾里》这本书。

　　书中介绍了许多关于贾里上初中的趣事，有件事让我觉得特别羡慕。贾里和他最要好的朋友鲁智胜一心想当个英雄，贾里发现前面一个瘦瘦的，穿黑衣服的人抢了一位女士的钱包，那个女人坐在地上呼叫着“快抓住他！”贾里和鲁智胜用飞快的速度去追，眼看就要追上了，那个抢钱包的人拿出一把匕首，刺向贾里和鲁智胜，贾里的臂部被刺了一刀，鲁智胜吓得不敢动了，那个抢钱包的人把鲁智胜值钱的.东西全拿走了，然后用匕首在鲁智胜脸上一闪，鲁智胜晕了过去，幸好警察路过这里，看到了这情景，把贾里和鲁智胜送到了医院。因此，他们在校园里得了“小英雄”的称号。

　　读完《男生贾里》这本书，我深深感受到了贾里的机灵，活泼、热情侠义，他经常做些意想不到的举动，周围的小伙伴们一个个也不同凡响，总能干出点令人刮目相看的事情。这本书告诉我们在平凡的生活里有着不平凡的道理！我懂得了，作为一个新一代的男生，在遇到困难和挫折时，不灰心、不自卑、不放弃。要像贾里那样乐观、勇敢地面对。做错了事，懂得知错就改；面对学习中、生活中任何考验，做到不放弃、不逃避、不畏惧，做个像贾里那样乐观、快乐、负责任的男子汉！

　　《男生贾里》就像一块巨大的磁铁，吸引我读了一遍又一遍。在读书中，我和贾里越走越近，成了形影不离的好伙伴。我们有着一样的烦恼和快乐，也有着对成长的渴望。我知道长大是一件不容易却令人兴奋的事，这本书让我回味无穷！同学们，有机会的话，你们也不妨去看看吧！

小英雄作文篇7

　　我爱读书，是书让我们成长；也是书让我飞向淡蓝的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的书。这本书让我记忆犹新。

　　这本书的作者是杨红樱，她是四川省作协副主席，成都市文联副主席，曾做过小学老师、童书编辑，被中宣部评为全国宣传系统“四个一批”的人才，享受国务院特殊津贴的“有突山贡献的专家”

　　这本书有许多令人感动的地方。比如：马小跳的奶奶所在的望龙山发生了大地震，马小跳在那里的小伙伴小非洲的学校塌的危险的时候，舍已救人，他救了二个人。这场大地震让小非失去了右手和右腿但他没有放弃自己。

　　他们跟夏林里帮助一个喜欢跳芭蕾的'女孩，不过她在大地震中失去了一条腿，并得了忧郁症，夏林果帮了她，让她到了夏林果她们的学校跟夏林果做了同桌。马小跳他们帮她实现了愿望，成为了光彩照人的芭蕾公主。

　　读了这本书让我受益匪浅。虽然马小跳这伙人偶尔调皮，偶尔使坏，但是正因为他们的存在，让我们的校园更有生气，更有乐趣。而且他们还时不时散发出充满积极阳光的正能量。我要像马小跳一样乐于助人。

　　而此时此刻，读书成为了我最大的快乐。我要继续在书中寻找那些独特的快乐。

小英雄作文篇8

　　今年5月12日的汶川大地震令人刻骨铭心，在这场生与死的较量中，涌现出了许许多多舍生忘死的小英雄，其中就有我们熟悉的小林浩。

　　小林浩在映秀镇的中心小学二年级上学，他今年刚刚九岁，可是学习成绩优秀，是班里的班长。

　　在大地震中，他被埋在了废墟中，但是他表现出了惊人的毅力，经过一段时间的艰苦挣扎，自己爬出了废墟。当他重见天日的时候，并没有马上去找家长，而是在废墟中艰难地救出了两个同学。尽管他的手都磨破了，可是他一点也不在乎。

　　这样的'精神值得我们学习，让我们向他致敬吧！

　　和他比一比，我真是惭愧啊！生活上，我的很多小事还需要他人帮助，可是，小林浩却在灾难面前挺起胸，昂起头，勇敢地迎难而上，没有向困难低头。用自己的生命安全，去换取他人的生命。

　　所以，这样崇高的精神值得学习。

小英雄作文篇9

　　“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！他原来与我是同乡。王二小原名阎福华，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他阎二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的'工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在轿顶山的报社武装梯队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

小英雄作文篇10

　　汶川，这个陌生的名词，是我长这么大以来感到陌生的地方。可是，因为5·12，因为地震，我们全国人民在同一时同一分同一秒了解这个从前陌生的地方。在这次5·12特大地震中，在这个危难的时刻，体现出了人间的真情，涌现出了一个个小英雄。

　　九岁的林浩，是汶川县映秀镇二年级的小学生。当20xx年5月12日2点28分震惊世界的汶川大地震突然来袭时，他表现出了超乎他年龄的坚强与勇敢。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。突然，大地“发怒”了，排山倒海似地剧烈摇晃起来。这一刻来得太突然了，小林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，这时楼板也塌下来了，把林浩等几位同学压得动弹不得。当时，有一个女同学在哭，林浩就说：“不要哭，我们一起唱歌吧！”大家一起唱了老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，林浩使劲往外爬，奋力、艰难地爬出了废墟。逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，后来是老师把林浩给拉出来了。

　　宋雪是四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！"熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的'希望给了同学，自己却永远地离开了。

　　因为有了这些勇敢的小英雄，让四川、让汶川在山崩地裂、家园被毁的时候，挺起了中国人脊梁。地震虽无情，但人是有情的，我们大家出的每一分力，都是一份关怀。让那些在地震中家园被毁的人们得到了帮助、鼓励，还只有9岁的小林浩就知道鼓励别人，他在生命受到危险的时候还想着他同学，临危不惧，积极的用各种办法营救同学、鼓励同学，难道我们不应该向他学习吗？

　　现在，我应该好好的学习各种安全常识，像那些小英雄一样，在自然灾害袭击我们的时候，运用我所学到的知识拯救我身边的人，我也要做一个小英雄！

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