年级写人的作文

时间：2024-04-25 07:50:33 写人的作文我要投稿

【优选】年级写人的作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优选】年级写人的作文6篇

年级写人的作文篇1

　　我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂，幽默诙谐，因为他十分爱好读书，我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。在学习方面，他是很优秀的，当然不免也会犯粗心的毛病，但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的'爱心药箱，有许多药品都是他捐献的。我问他，舍得捐这么多东西吗?他总会告诉我：我家穷得只剩下东西了。他还十分关心有困难的同学。当我有不懂的题目的时候，他就装出一副大师的样貌，清清嗓子，把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人，所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候，他就会装出番茄小丑的样貌，来个即兴笑话，引得我捧腹大笑。有时，我们也会挑一个主人公，编一个惊险迷离的故事，这着实锻炼了我的口才!有了这么好的同桌，我十分开心!

年级写人的作文篇2

　　我有一个好奶奶，她今年69岁了。她有一头花白的头发，脸上满是皱纹，一双眼睛不大但炯炯有神。奶奶小时候家里穷，只上过一年的学，所以她的文化知识比较少，但她非常勤奋好学，只要有什么不懂的就会来问我。

　　在我上三年级下学期时，有一次作业非常少，我用了不到十分钟就把作业做完了。这时奶奶说：“我考考你，‘中华人民共和国’这几个字怎么写？”我说：“小菜一碟，看我的吧。”于是我在纸上写上了“中华人民共和国”这七个字。奶奶一看连忙说：“不对，不对，应该这样写。”奶奶在纸上写下“中华人民共和国”。我看了说：“奶奶，你‘华’和‘国’写错了。”奶奶和我争执不下，于是我决定查字典来证明奶奶错了，心想：这下你就要认输啦，哈哈……查了字典后发现，原来奶奶写的.是繁体字，我写的是简体字，我们两个都没错。我问奶奶：“你怎么知道‘华’和‘国’的繁体字？”

　　奶奶骄傲地说：“我上小学时，看见老师写了这几个字，就把它抄下来练习。”奶奶真好学啊。

　　20xx年时，奶奶去参加小区舞蹈队学习跳舞，奶奶那时都65岁了，腿脚已经不灵巧了，记性也不好。但奶奶学得非常认真，有什么不会的就向舞蹈老师请教、学习，回到家还刻苦练习。她常常在家随着音乐节拍做动作，还经常在我睡觉后对着镜子练习舞步。经过几年的学习和练习，奶奶进步很大，现在已经是小区舞蹈队的重要成员，经常和小区的爷爷奶奶们去参加老年舞蹈演出。奶奶常对我说：“不会并不可怕，只要勤奋好学，什么都会变得简单，你在学习上也要注意这一点。”

　　我非常开心，因为我有一个勤奋好学的好奶奶。

年级写人的作文篇3

　　我有一个活泼可爱的妹妹，在她可爱的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，还有一张爱吃的嘴巴。她的性格乖起来特别乖，怪起来特别惹人烦。有时候她会跟我抢东西，我每次都说不过她，只好乖乖地交出东西来。

　　有一次，我在家写作业，她趁我不留意把我的'橡皮给偷走了。结果我要用橡皮的时候，发现橡皮不翼而飞了，我翻遍了整个桌子都没有找到橡皮。这时，妹妹大笑起来：“哈哈……”我心想：“我妹妹笑得这么开心，肯定有鬼。”于是，我翻遍了她的所有口袋，终于在她的一个口袋发现了我的东西——橡皮。然后，妹妹又大笑一场，我不开心地说：“有那么高兴吗？”这时妹妹说：“谁让你那么笨，不来我口袋里翻的，而且，我偷你橡皮那么显眼，你居然都没发现，哈哈哈哈……”我反驳道：“我写作业太认真了呗！”妹妹却显出一副不相信的表情骄傲地说：“我才不相信呢！如果我相信的话，我把我名字倒过来写。”我回答说：“你会写你名字吗？就在这儿吹牛。”

　　这就是我的妹妹，虽然她很调皮，但是给我的生活添加了不少的快乐！我想对我妹妹说：“谢谢你！”

年级写人的作文篇4

　　人的一生中都有许多小伙伴，我也不例外。我有许许多多的伙伴，他们有不同性格、爱好但是我们都有一个共同的爱好——踢足球。

　　刚刚过去的周日下午是我们约定踢足球的时间。我抱着球和小明找了几个伙伴。之后先分好组，再选出一名裁判。我们组有小明、小刚和我。比赛开始了，由我队先发球，我和小明一起往前走，小刚也紧随其后，正好形成了倒三角阵。我对小明使了个眼神，分别从两边往对方的球门前移动，完全不把对方球员放在眼里。对方球员好像生气了，想我冲了过来，而我不慌不忙的把球传给小明，对方队员赶忙又扑向小明，小明轻巧的过人后又把球传回给我。就这么几个来回后，对方的队员累的都不想动了，再也不追球了，所以我们就绕过他，等另外一个对方队员上前阻止我们时，我们就使用同样的技巧，我迅速的将球传给了小明，小明装出要射门的样子，而对方的最后一名队员一看没有办法，也跟着扑了上来，一个防备我的射球角度，另一个防备小明，出乎他们的'预料，小明并没有把球传给我而是把球后传给了小刚，小刚用尽一挑，球进了。随着裁判‘1：0“的声音，这场比赛结束了。

　　仅仅几个眼神就能打出完美的配合和进球。这件事使我体会到朋友之间的那种默契，世界上没有几种情感可以与他相提并论。

年级写人的作文篇5

　　眨眼间三年级的学习生活又将结束了。三年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属衷嘉烨了。提起衷嘉烨，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。衷嘉烨个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的.大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“月月，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活强者。