小英雄的作文

时间:2024-04-23 17:41:59 写人的作文 我要投稿

小英雄的作文6篇【集合】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小英雄的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小英雄的作文6篇【集合】

小英雄的作文 篇1

  晋察冀边区的北部有一条还乡河,河边有一个芦花村,12岁的雨来就是这个村的。雨来最喜欢这条河,他的游泳本领很高。

  秋天的时候,雨来上了夜校读书,老师教他们:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。

  有一天,交通员李大叔被鬼子追到了雨来家。雨来掩护李大叔进了地洞,可自己却被鬼子抓住,捆绑起来。鬼子想尽了办法,比如用糖果、金戒指引诱雨来,可是雨来就是不说,鬼子见雨来不说,就妞雨来的耳朵,打雨来的脸……弄得雨来半天才喘过气来,他的脑袋嗡嗡地响,眼冒金星,鼻子流血,血一滴一滴的溅在了课本的那行字上:我们——是——中国人,我们——爱——自己的'——祖国。最后,鬼子都打累了,见雨来还是无动于衷,就气急败坏地说:“拉出去!拉出去!枪毙!枪毙!”。

  乡亲们听到枪声,都非常非常的伤心。雨来的好朋友都难过地哭了起来。他们顺着河寻找雨来,突然,水面上露出一个小脑袋,“啊!雨来!雨来!”大家叫道。

  大家知道雨来没有死,都高兴极了!

小英雄的作文 篇2

  最近我们正在学习有关战争题材的课文,学完课文《小英雄雨来》之后,张老师给我们推荐了这部同名的电影。这部电影深深地打动了我,雨来的形象也深深地印在我的脑海中。

  这部电影的主要内容是:在晋察冀边区有一个叫芦花村的小村庄,村里有一个小孩叫雨来,天性淘气的他,经常被老师批评。他不服气,就跟老师“作对”,搞恶作剧,这让老师既生气又无奈。尽管雨来是个十足的调皮蛋,但是他却是一个勇敢机智的孩子。有一天,鬼子来了,老师被捉走了,雨来和另外两个同学用自己平常练就的本领,想尽办法与鬼子做斗争。最后,他几乎耗光了所有的力量,凭借着机智、勇敢,终于营救出了老师。之后,雨来又开始了每天上课、捞鱼的幸福生活。

  看了这部电影,雨来的形象更加深刻地印在我的`脑海中。他既调皮又有责任心、既爱捉弄老师又真正地爱老师,他同时还集机智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技术,佩服他机灵智慧的头脑,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜欢《小英雄雨来》这部电影,更喜欢雨来这样一个爱国儿童的形象。

小英雄的作文 篇3

  我在读一本书,名叫《小英雄雨来》,息者是管桦。应我望完这本书时,我打动得淌下了泪水,一股钦佩之情油然而生。这是为什么呢?这原书里到顶讲了些什么呢?想晓得吗?那就请听我缓缓讲来。

  书面重要道了生涯在芦花村的雨来宁逝世也不出售祖国,这是由于他永遥记住他的老师学他的一句话:“我们——是——中国——人,我们——爱——本人的——祖国。”如许爱国的孩子啊!有一次,雨来果不慎,而可怜被敌人捉住了,但他并不束手就擒,而是想措施逃没往。一天,敌己让雨来领路去他爸爸(雨来的爸爸是八路军)那里。小豪杰雨来该然不会这么傻,他把敌我带到了地雷阵,大家跳入还城河遁走了。怎么样?雨来他很聪慧吧。最后的一场战斗雨来气息奄奄,可他却说了一句让我感叹万分的话:“给我一支枪。”这让我非常钦佩他。终极,雨来在八路军的病院里养了一个多月的伤,伤佳了,雨来加入了游击队。

  读完这利书,我想对雨来竖起大拇指,对雨来说:“雨来你实了不讫,难怪大野皆鸣你‘小英雄雨来’,我必定要向你学习!”

  从这标书里我学会了一种英勇坚强的精神,从而也有了一种信念让从彼变得更聪明机灵,就像小英雄雨来那样!

  我也要向雨来教习这种不怕就义的精力,长大后干一个替邦抹黑的恶多年。让信心的力气托伏明天的`太阳让思维的烛光点明咱们的灵魂“白色经典,励志中国。”我信任,祖国的亮地会更添美妙!

小英雄的作文 篇4

  抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?——我见过,我见过。

  那是在抗日战争时期,在青峰岭有一个村子叫杨家村,村里有一个小孩叫狗娃,他和爷爷相依为命。他的爸爸妈妈都去打小鬼子了,狗娃心里想:等我长大以后,也要像爸爸妈妈一样当一个打鬼子的英雄。狗娃有个好朋友叫阿黄,阿黄可不是一个小朋友,阿黄是一条很强壮而且又聪明的大黄狗。

  有一天狗娃带着阿黄去钓鱼,天快黑的时候他们才拿着鱼杆和鱼娄往回走。狗娃哼着小曲往前面跑,阿黄就在后面追着,还汪汪地叫个不停。

  突然,狗娃被什么东西绊了一个大跟头。

  “哎哟!哎哟!痛死我了,我的屁股啊!”

  这个时候阿黄“汪、汪、汪”地在后面叫着,杨杨以为阿黄是在笑话他,站起来拍拍屁股,气鼓鼓地说:“哼!臭阿黄!快点走啦,天都要黑了,再不回去爷爷要骂我的。”

  说完就往前面跑去,可是阿黄还是在叫个不停。

  “唉!阿黄是怎么了?平时它不是这样的啊?”,狗娃觉得阿黄很奇怪。又跑了回去,阿黄就站在狗娃刚才摔倒的地方,那好象有什么东西,可是黑乎乎的也看不清楚。

  于是,狗娃就蹲下去,想看看到底是什么东西 。

  “妈呀!死人啊 ……”,狗娃大声地叫道,“噗”地一下又给摔倒在地上了。原来狗娃看见了一个满身是血的人,吓得脸都变白了,爬起来就往回跑。

  跑了半截儿,狗娃想:“也许那个人没有死?”

  于是,狗娃又慢慢地走回去,蹲下来,用抖个不停的手推了推那个“死人”。

  “喂!你死了吗?”狗娃很害怕地问到。但是那个“死人”动也没动,这个时候狗娃已经不是那么害怕了,他鼓起勇气把耳朵凑到那个人的胸前,听见他的心还在跳。

  于是,狗娃回头对阿黄说道:“阿黄快去叫爷爷。”阿黄走了之后,狗娃才看见他穿着八路军的军装。

  过了一会,那个人醒过来了,他看见狗娃在身边,断断续续对他说:“小朋友…。你…你帮我把这竹筒…交给游击大队,它很重要……”

  八路军叔叔说完就闭上了眼睛…

  “叔叔,叔叔,你醒醒,你醒醒啊……”狗娃拼命地摇着八路军叔叔,可是,八路军叔叔已经离开了这个世界。这个时候阿黄带着爷爷来了,狗娃扑到爷爷的怀里,大哭着:

  “爷爷,八路军叔叔死了,呜呜呜呜……”

  爷爷摸了一把泪水,对狗娃说:“好孩子,别哭了,你不是说要当打鬼子的英雄吗?英雄就不该哭鼻子。”

  爷爷说完后,狗娃不哭了,他要当打鬼子的英雄,把可恶的小鬼子赶出中国 。

  第二天,狗娃和阿黄从村长那里知道了游击大队在哪里 ,于是,杨杨带着阿黄就去找游击大队了。

  他们走了很久,这时候狗娃突然看见前面有鬼子的巡逻队 ,聪明的`狗娃知道跑是没有用的,他跑不过小鬼子的,于是,狗娃马上把八路军叔叔交给他的竹筒交给阿黄咬着,趴在阿黄的耳朵说到:“阿黄,你快跑,快去找爷爷,千万别让小鬼子抓着你了。”

  勇敢的狗娃让阿黄带着竹筒跑了,自己留下来吸引鬼子的注意力。这时候鬼子看见了狗娃,拿着枪过来,枪指着狗娃,问狗娃:“小孩儿,你知道八路在哪里?”

  “哼!”狗娃把脑袋转向一边,理也不理小鬼子。

  鬼子见狗娃不理他们,气的大吼:“你这个小屁孩儿,到底说不说?不说,我杀了你!你如果说了,我放你走!”

  狗娃把头转过来,对着小鬼子勾勾手指,笑着说到:“你过来啊,我告诉你。”

  鬼子听杨杨这样说,大笑道:“好啊好啊,你快说,说了,赏赐绝对有!。”

  说完就走到杨杨身前,弯下身子,杨杨对着那个小鬼子的脸狠狠地扇了他一耳光,然后对着那个鬼子说:“呸!”

  那个小鬼子一下子气得跳了起来:“气死我了!”对着狗娃一脚踢去,把狗娃踢到在地上。残忍的鬼子不会放过狗娃,他对着地上的狗娃狠狠地踢着,一脚又一脚,直到他昏死了过去。

  后来小鬼子走了,只有狗娃还躺在地上,满身的血,昏迷不醒。

  阿黄跑回去找到了爷爷,把那个竹筒丢在了爷爷的脚下,对着爷爷狂吠着,咬着爷爷的裤脚往外拖。爷爷看见了脚下的竹筒,知道杨杨肯定出事了,他捡起地上的竹筒跑了出去。刚跑出门,爷爷停了下来,他想到着个竹筒很重要应该先把它交给游击大队才行。于是爷爷找到了村长,让村长把竹筒给游击大队送去。

  爷爷跟在阿黄后面飞快地向跑去。当他们赶来的时候,狗娃已经满身是血的躺在地上了,爷爷扶起狗娃:“孩子,孩子,你醒醒,你醒醒,别吓唬爷爷啊”

  狗娃慢慢地睁开眼睛,看见是爷爷,问:“小鬼子走了吗?”

  “嗯!小鬼子已经走了,孩子,你别说话,爷爷带你回家去。” 爷爷伤心的说道。

  狗娃不放心竹筒,又问:“那个竹筒呢?”

  爷爷回答说:“我把它交给了村长,村长会把它交给游击大队的,你放心吧。”

  爷爷说完就背着狗娃向家里走去。

  后来,游击大队找到了狗娃,他们对狗娃说:“那个竹筒里装的是关于小鬼子据点的情报,多亏了杨杨保护了那份情报,才使得我们能轻而易举地攻破小鬼子的据点, 他们夸狗娃是个勇敢的小英雄。

  抗日小英雄的事迹,牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话,更是把一代代少年的心炙得火热:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国!”

小英雄的作文 篇5

  5月12日下午12时28分,当地震向汶川人民袭来,那些稚嫩生命的安危,牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感动着我们每一个人。

  其中,给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼儿园的小朋友,地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了,她本应该是第一个逃出去的,但她却在冲出教室后又返回了,并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学,在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时,她还保持着想要冲出教室的那个姿势。

  这一名才上幼儿园的小朋友啊,在灾难来临时,她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学,自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子,在这样危急的情况下,她在第一时间想到了同学。

  这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面,我的心情久久不能平静下来,她是那么的勇敢,丝毫没有顾及自身的安全,在生死的'边缘,她把危险留给了自己,她知道,在教室多待一分钟就会多一分危险,但是,她没有那样做。

  宋雪小朋友的事迹深深的感染了我,所以我们平时也应该多多帮助同学,在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄的作文 篇6

  我最敬佩的小英雄就是王二小了,因为他用自己宝贵的生命换来了干部和老乡的安全。

  王二小的故事发生在抗日战争时期。一天,敌人向山沟扫荡,却昏头昏脑地迷失了方向,看见了放牛的王二小,他们拿着刀,举着枪,凶残地对他说:“你知道山口在哪里吗?快给我们带路!”二小指着不远处的一棵树,假装顺从地说:“就在那里,我带你们去!”二小走在前面,把敌人带进了我们的埋伏圈。四下里乒乒乓乓响起了枪炮声,敌人才知道受了骗。凶残的敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,机智英勇的'王二小牺牲在山间。

  读了王二小的故事,我非常感动。我要向他学习,学习他的机智勇敢、舍己为人,做一个多多帮助别人,尊老爱幼、助人为乐的好孩子。

  前几天,我还给一位老奶奶让座了呢!在公交车上,我看到一位手里提着菜的老奶奶,她刚一上公交车,就摔了一跤,我连忙扶起她,把我的座位让给她坐。老奶奶对我说:“谢谢你!”我微笑着说;“不谢,不谢。”我体会到帮助别人自己也会感到无比快乐。

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