英雄作文优选(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的英雄作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英雄作文 篇1
“梁先生，要不您稍作休息一下？”我推开半掩着的门，轻声问道。“不了，你先睡吧。”梁先生头也不抬，笔尖依旧滑动，桌子上那盏煤油灯已经足足燃烧了六个小时，看起来它有点累了。
那是我与梁先生的第一次合作，没有我想象中的那么愉悦，不多话，不多闲言碎语，就连第二天的工作安排也只是粗略的对我讲了一下便回屋继续工作。“应该没有比他更沉默的人了吧。”我就这么想着回到了客房。
我是被一阵急促的敲门声惊醒的，睁开眼睛看到乌黑的夜幕，以为出了什么事情，却听到门外梁先生的“整理一下，我们现在出发。”我想我彻底醒了。从没想过自己是被梁先生叫醒的，顾不得精装打理，第一次羞耻于自己并不礼貌的行为。
梁先生已经在门口踱步等我了，我一边说着抱歉一遍整理着昨晚零散的图纸。梁先生淡淡一笑说道：“先上车。”于是我们头顶着七八个星，正式开始了一天的工作。一路上梁先生同我讲着图纸方案，谈着天文地理，那一刻我才发觉梁先生健谈的一面，他的满腹经纶成全了那个在我心中从未谋面的伟岸形象。
抵达大明宫时恰好是苍芎破肚之时，美轮美奂的直栏横槛如梦回大唐般屹立在我面前。和梁先生共同穿梭于浩大的`宫殿之间，我只有快步小跑才勉强跟上他的步伐。穿过丹凤门，梁先生便铺好图纸，拿起那根看起来磨得发亮的笔杆。我按照工作安排配合着他测量出每一座城门的间距，梁先生意外地要求我精细测量三遍。如此反复着当我们仔细考察城门后已经过了三个时辰。我才意识到今早披星戴月的原因。正午，我们跻身于含元殿，抚摸着每一寸花雕，每一刻木纹，梁先生不时的对它的气势表示由衷的赞赏。我望着他忙碌微驼的背影，也庆幸于中国古建筑有如此一个赤诚之子来热爱。
飞鸟归巢，人声隐退。我与梁先生漫步于冗长的西安街头，过了十几个疲惫的时辰，梁先生终于放慢了脚步。当我问及林徽因的病情时，他并没有了工作时的严肃与机敏。半响才轻轻对我说道：“怕是熬不过半载了。”
收拾好行李，我与梁先生分别，瞥见桌上那本还未完成的《中国建筑史》，默默的在心里对梁先生起了万分的敬意。
这一日聚少离多，却足以让我感慨一生。梁先生那盏摇曳的油灯依然在窗口散发着微弱的光……
英雄作文 篇2
天柱山前，一轮明月高挂，银光铺地粼粼。一柱擎天，万岳归宗。凌绝顶，小众山，天柱山于天地间已傲然成尊，又有什么可追，什么可求？
天柱山，道崎岖，百转千回。稍有不慎，立有粉身碎骨之虞。一老者却独倚于绝壁，与枯松相依相惜。共望云卷云舒，齐听风起风歇。细看枯松，枝衰叶败，主干哑然无光。它，还留下什么？于风烛残年之际，他还想拖着一息尚存的形骸做什么？
正是云舒风停时，一黑影猝然窜上，其势猛比苍鹰，转瞬已立于老者旁。原是一弱冠少年，正气凛然，似与世俗所有罪恶隔绝，英气游弋四方。少年轻声道：“久闻前辈‘英雄无敌’之英名播于四海，特请赐教。”老者颌首一笑，如如不动。少年长啸间已然进招，快如迅雷，捷如猎豹，一招便抓住老者右手，稍有一顿。少年此招本是虚招，不料一击得功，诸般变化俱没于无形。一念之时，老者得势，左手一圈。少年正欲以攻代守，苦于枯松挡道，惟退走一步。
高手相争，胜负只于分寸间，得势者先胜。年少易动，老者以静制动，先得时，借枯松设有利地形，候反击之机。先置己于败处，敌机不成，得势反攻。识人心、据地利、待天时，这招可谓高妙。
少年力未衰，又大举进攻。掌影重重，把老者罩于其中，如絮一网，欲将老者困于筋疲力乏之境。老者嘴角一扬，一指洞穿掌影中欠圆满之处，破了掌势。
少年骇极，出道数年连挫强手，从未在招式上败过，他的掌势总是直缨敌锋，锐不可当，由是便有了今日的一战。少年想知道，真英雄该如何？他不知道，心可无垢，但惊世的锐气也不免为俗世的纷纷扰扰所默默消磨。
少年不想败。这“英雄”软弱无力，实无自己想象的夺目光彩。他在思索，深思可以胜的一招。三日，两人在这万岳之祖就待上三日。老者看着少年，似看着自己的青春。这是年少的不屈、不弃、不服。
此时，日暮西沉，远方黑云滚滚。少年忽有所悟，施个“起手式”。老者微笑以对。少年平平推出一掌，不快，浩然正气喷薄而出，使人无处可逃、无法可避。势如初升旭日，灼烧大地，那残阳为之一暗，黑云似已退于暗处。那是颗不染尘垢、正义凛然的.心，这一招便唤作“怒冲冠”。
老者见势一掌以对，绵绵然，渺无踪迹，气力亦无，茫然若失，不似对掌，似已将生死胜负拱手相让。死！年老力竭，老者也曾有过令人不容侧目的英气，惜横绝九州的锐气已被消磨殆尽。掌接，赢了！
胜负的是分出了。“怒冲冠”的掌力一触敌身，如入无边藏海，尽消于无形。岁月蹉跎，映日桃花、凄风苦雨俱已受过。是非成败转头空，青山依旧，夕阳数红。历尽沧桑的心还有什么放不下，又有什么容不下？
片刻间，老者已尽聚少年掌力于掌中。败了，还要死！少年困于绝境，眼见那掌徐徐逼近。我要死了？少年脑中闪过无数画面，对敌、挫敌、败于敌。这样的生便是英雄？英雄就是无坚不催、英气逼人？英雄还是人……
他闭眼待死，无俦大力于他脸前掠过，推向枯松。枯松枝落茎断，洗尽铅华，现出的，是一轮轮残破的……年轮。招总有法可破，招意却可让人琢磨一生。老者的一式便作“平生任”。一蓑烟雨任平生，风雨无碍踏飞鸿。那是用一生雕刻、隽铭的心……
少年面如死灰，直欲跳崖赴死。老者舒眉大笑，温言道：“你比当年的我已高出许多，你会是英雄……”说罢，双腿盘膝，已坐化涅槃。这一战，老者已油尽灯枯。
天为之一拗，黑云咆哮，下起磅礴大雨。雨珠打在少年身上，洗刷的是黯然；雨水流至枯松倒处，滋润的是新苗。
指穷于为薪，火传也不知其尽。
后记
天柱山一战，少年名动八表。自天柱山后，无人再看到他。
几年后，襄阳城内多了一名猛将，以一路“龙伏”掌法震寰宇。见过他的人都不知他便是天柱山那少年。每有敌袭，一人一掌一飞马，血战沙场。邦外蒙古勇士闻其名，必先胆寒。马革裹尸一甲子，助襄阳得保六十载平安。最终，这将士于战场受重创身死。死前留下一句话：“英雄，须心系苍生！”
英雄，何处归路？
英雄作文 篇3
英雄这个词对我们来说是一个什么概念呢？也许有些人会觉得英雄十分遥远，可英雄其实就在我们的身边，每一个扛起肩膀上重任的人都是英雄，他们努力去改变自己的生活，努力回报家庭回报社会，这也是值得我们尊敬的英雄。
首先每个人心中的英雄都是自己的父母，他们把你带到这个世界，并把一个生命默默地抚养长大，交接过家庭的重任，他们的奉献与无私，是我们名副其实的英雄。我们也要好好培养我们的后代，成为他们心中的英雄。
还有很多英雄在平凡的岗位上，保护校园安全的保安叔叔，为我们深夜改作业的老师，为我们带来干净的环境的保洁阿姨。也许他们一辈子只是坚守在这个平凡的`岗位上，但他们做到了为人民服务，为国家，为社会服务，谁能否定他们的伟大？
英雄是伟大的，但英雄从来不问出处，你也有伟大的权利，去做一个顶天立地的英雄吧！
英雄作文 篇4
自从看了电影《董存瑞》后，我的心不能平静下来，董存瑞不怕困难，不怕牺牲的精神时刻激励我奋进。
当电影演到董存瑞炸药包，高声喊道；"为了新中国，前进！‘’时，我的眼睛湿润了，这是一个多么伟大的壮举呀！从此董存瑞那英雄光辉形象深深地印在我的`脑海中，中国历史上有多少这样的壮士呀！我们不惜自己的宝贵的生命换取今天的美好生活。
现在的我们，衣食无忧，在老师·家长的关爱下成长，我们没有经历过都存瑞那样困难，也没有为中国奉献出什么。如果，那些先烈们在世上的话，他们一定贵为我们叹息。所以，我们要努力学习的，一身好的社会风气打造我们的新社会。
是革命战士我们的舍鬼主意付出了宝贵生命，为我们现在的美好生活献出自己的年轻生命。我真不明白他们的想法。这也正体会现在某些人的狂妄。
总之，董存瑞一生无愧于党，无愧于人民，无愧国家。他是人民英雄！
董存瑞—一个新中国的建立立下了赫赫战功的共产党员。
董存瑞—一个顶天立地的革命战士！
英雄作文 篇5
今天老师让已经选好的五名同学参加汉字比赛，李欣妍得了二等奖，平博文、任泽文优秀奖，看到他们得奖我好羡慕呀，我一定要把字练好，这样我也能参加比赛.
我要向你们学习，你们真的太棒了，为我们班级争光，我要努力哦！
英雄作文 篇6
小朋友，你们知道我心目中的小英雄是谁吗？
他呀，是个放牛娃。九月十六日那天，他正在山里面放牛，忽然听到一阵杂乱的脚步声，他非常好奇，于是，他就想上前看看，一看大事不好，成千上万的日本鬼子一个个端着枪鬼鬼祟祟的向村里走来。原来，鬼子们迷了路，鬼子看到了他，手舞足蹈的把他抓住叫他给带路，他就装着害怕的样子悄悄的把鬼子带进了包围圈。鬼子直到上了当，就残忍的`把他给杀害了。这时解放军叔叔也发现了日本鬼子，并一举把他们消灭掉了。故事被传遍了整个村庄，人们为了纪念他就自编了一首歌曲《歌唱二小放牛郎》。
现在你们知道我心目中的小英雄是谁了吧？对了，就是王二小，他永远活在我们的心中！
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