年级写人的作文

时间：2024-04-14 07:57:51 写人的作文我要投稿

[通用]年级写人的作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的年级写人的作文6篇，希望对大家有所帮助。

[通用]年级写人的作文5篇

年级写人的作文篇1

　　大家好，我是196班的xx。

　　今天，我讲的故事人的主人公就是我的亲人，她——就是我的祖奶奶，当地的人们都称她为“老雷锋”。祖奶奶住在乡下，附近的人都叫她二奶奶，是一位非常普通的农村老人，又是一位助人为乐的好人。听爷爷说，多年前，我们家并不宽裕，但是只要邻里哪户人家有困难，祖奶奶就会想方设法地帮助别人。而自己却非常节俭，舍不得多花一分钱。有一次，一位讨米的乞丐饿倒在路边，祖奶奶就把全家人的中餐都给了乞丐，还给了他几天的粮食。村里有一位五保老人肖奶奶，常年瘫痪在床，年过七旬的祖奶奶经常为她送饭送菜，接屎接尿，帮她洗澡洗衣，生火取暖。一年的十二月，下起了几十年不遇的大雪，天气非常寒冷，爷爷接祖奶奶到城里来过年，但祖奶奶在城里只住了一天，不顾大家的.挽留，硬要回家照料肖奶奶，爷爷焦急地说：“妈妈，你在城里多住几天吧，天气太冷了，风雪很大，回家的路上也不安全呀！”祖奶奶坚决地说：“不行，天气这么冷，肖奶奶没有人照顾，会冻着的，我住在这里也不安心哪！”新年第一天，祖奶奶冒着严寒给肖奶奶送上了香喷喷的饭菜，躺在床上的肖奶奶激动地说：“二奶奶，你真是好人啊！虽然你不是我的亲人，却比亲人还亲呀，没有您我也活不到现在！”这一照顾就是四五年时间，直至肖奶奶去世。村里还有一个叫国老太婆的五保老人，家里非常的贫穷，去世前祖奶奶也照顾了她多年。

　　祖奶奶就是这样一个人，她不图名利，不图回报，默默无闻地帮助需要帮助的人们。她助人为乐的精神，得到了当地许多人的赞颂。今年正月，敬爱的祖奶奶去世了。全村的人们都怀着悲痛的心情，前来悼唁，村里特意为祖奶奶举行了隆重的追悼大会。村长在追悼会上含着泪水说：“二奶奶做了一辈子好事，是我们村里的雷锋，二奶奶的身上显耀着毫不利己，专门利人的伟大思想。”

　　这就是我的祖奶奶，她老人家虽然离开了我们，但是，我们全家都会继承老人家的美德，多做雷锋式的好事，做一个有益于人民的人！

　　我的故事讲完了，谢谢大家！

年级写人的作文篇2

　　朋友是什么？朋友是在你不开心的时候，悲伤的时候，孤独的时候。哄你开心，给你乐观个态度，陪你玩耍，那个就是我的朋友。

　　我的朋友是一个机灵鬼。一个调皮爱玩耍的捣蛋鬼。

　　20XX年8月29日他离开了我。我的`好朋友离开离我，我昼吟宵哭。这回没人哄我开心，陪我玩耍了。我又开始孤独了。

　　有种默契叫做忠有种信任叫做宠，有种快乐叫做疯，有种分离叫做痛。就在那一刻世界安静了，你不是我的朋友，你是另一个我就在那一刻，世界安静了你是我的朋友是另一个我。

　　人类最忠诚的朋友是谁？是我们的动物朋友小狗，我们不要去伤害他们。他们不仅可以陪伴我们还可以给我们看家，护院。

　　朋友对不起，是我太自私了，是我没能照顾好你，是我只要你在我不高兴的时候陪我，哄我开心。要是还有有生之年我还要你做我的朋友

　　-----致朋友。

年级写人的作文篇3

　　下课了，同学们像离弦的箭一样，飞出教室，奔向操场。我也跟着走出去，这时候，突然听见一个熟悉的声音在叫我。

　　我马上停住了脚步，回过头张望。原来是我的好朋友——陈卓。她说：“孟繁卿，快回来！”“干什么呀？我还要去玩呢！”我不耐烦地走回教室。陈卓笑着对我说：“过来，和我一起捡纸吧！”我皱了皱眉头，问：“捡那玩意儿干什么？”“咱们把教室地上纸捡干净了，查卫生的时候，咱们班的卫生就不会扣分了。”她耐心地说。听她这样一说，我马上点头答应：“成，那咱们快点捡吧！”

　　说干就干，我们立刻行动起来，行走在课桌之间。忽然，陈卓看见了一个座位下有许多碎纸片，就连忙走过去。她皱紧眉头，生气地说：“谁呀，真不讲卫生，撕了这么多的纸，还扔在地上！”只见她沉思了片刻，自言自语道：“哦，原来又是他，一会得找他好好谈谈了。”说着就弯下腰，仔细地把地上的碎纸，一点儿，一点儿捡得干干净净。这时候，她才直起腰来，继续查看着。我在一旁看着，心里不禁暗暗佩服她对班集体的关心。

　　大家上完课间操回教室的`时候，我看见评比黑板上的卫生栏，在我们班的地方，清楚地写着“优”。望着这个大大的红色的字，我想：这是关心集体的陈卓的功劳。　

年级写人的作文篇4

　　妈妈，您是伟大的。您给了我生命，您抚育我长大，又启发教育我学习知识和如何做人。我们既是最亲密的母女，又是最知心的朋友。

　　我的妈妈个子不高，留着一头短发，弯弯的眉毛下面是一双大眼睛，戴着一副高度近视镜，看上去时尚年轻。

　　妈妈特别关心我的学习。有时，我的作业不会做时，他就总是耐心的讲给我听，直到我弄懂弄会为止。妈妈对我的学习很严厉，要求我必须按时完成作业，做题要认真细致，决不允许我学习时三心二意；要求我每天早起读书，说要我养成良好的阅读习惯，对我的人生有益。我的`妈妈有很关心我、爱护我，对我的照顾无微不至。她知道我爱吃水果，就每隔几天买来我爱吃的水果留着让我吃；她知道我吃不得热饭，又想尽量让我早晨多睡会儿，每天早晨她就早早的做好饭，给我晾到正合适；等等。妈妈对我严厉也好，爱护也好，都是为的我好，都是爱我的表现。

　　妈妈既要上班，又要做家务，还要照顾我的生活和学习，真的很辛苦。母亲节快到了，我想送母亲一样特殊的礼物。连着好几天，下午放学做完作业后，我都把自己独自关在屋子里（为了保密，当然我要秘密进行了），不停地剪阿贴啊，终于做成了一张漂亮的贺卡，贺卡上剪贴了一对兔子，小白兔依偎在兔妈妈身边，样子亲密极了，寓意是：兔年里我们母女亲密无间。空白处，是我认真书写的贺词：“谢谢您，妈妈，祝您母亲节快乐”。

　　母亲节的早晨，我把贺卡放进盒子里，系上彩带，偷偷地放进妈妈提兜内，一上午都在想象着妈妈发现时的意外惊喜。妈妈终于下班回家了，我躲在门后边，听到妈妈叫我：妞妞呢？快出来，看我给你买的什么？我就赶紧跑了出来。妈妈说：“妞妞真是大孩子了，自己做的贺卡太漂亮了，是我最珍贵的礼物。作为奖励，看这是什么？”啊，是我一直想要的《十万个为什么》系列丛书，还有我最爱吃的小西红柿，还有鸡块和一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我赶紧说：“今天是您的节日，您先歇着，我帮您做饭。”

　　“妈妈”，一个我们最熟悉的词，我们会说的第一个词。妈妈，生我养我，是我人生的港湾。妈妈，我永远爱您。

年级写人的作文篇5

　　叮铃铃！下课了。大部分同学已经冲出了教室。唯有你，静静地坐在位子上，安静地写着作业。这少年只有十一。二岁。只见他一边画线段图，一边在草稿纸上演算。仿佛周围的喧闹完全打扰不到他。突然，他眼前一亮。写下了一个答案。

　　这少年便是年懿宸。我与他相识，也不过九岁。那次，我被一道数学题难住了。我绞尽脑汁，可怎么算也算不出来。正当我迷茫之时。年懿宸走了过来，问：“你是不是有题目不会？”我抬起头来，打量了他一番：只见他乌黑的头发，白色的皮肤里有一丝晕红，一双大大的眼睛，闪出一丝精光，一看就非常聪明。“是的。”我回答道。“我可以帮你。”那银铃般的'声音又响了起来。我听了，毫不犹豫的把题目给了他。只见他接过题目，脸上的笑容一下不见了。他一边算，一边写等量关系，嘴里还嘀咕着什么。突然他眼前一亮，写下了一个答案，长舒了一口气，说了一声：“好了。”然后便开始给我讲题。不一会儿，我便懂了，连忙向他道谢。可他只是微微一笑，说：“区区小事，何足挂齿。”说完，便回座位上写作业去了。就这样，我们俩便成为了好朋友。

　　这就是我的好朋友——年懿宸，一位厉害的数学大师。大家想和他做朋友吗？

【年级写人的作文】相关文章：