实用的心中的英雄作文3篇(精)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的心中的英雄作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心中的英雄作文 篇1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”电视连续剧《三国演义》的主题曲，气势恢弘，荡气回肠，久久在我耳畔回响。
还记得在我上幼儿园时，妈妈就开始为我讲《三国演义》的故事。刘备、诸葛亮……一个个响亮的名字就印在了我的脑海里。上了一年级后，认识汉语拼音了，妈妈给我买了注音版《三国演义》，《草船借箭》、《三气周瑜》……一个个生动的`故事令我久久难忘。十岁生日，朋友又送我一套少儿版《三国演义》，再次读了后，我对里面的人物有更深刻的认识。
这本书，不仅让我仿佛回到了古代的战场，那一个个个性鲜明的人物形象，更是令我啧啧赞叹。那爱民如子的刘备，知人善任的曹操，仁能善断的孙权……无不令人佩服。其中，我最敬佩的是刘备。虽然历史上对他褒贬不一，被人戏称为“大耳贼”，但是他不像吕布那样见利忘义，不像曹操那样诡计多端，不像周瑜那样小肚鸡肠……刘备为人正直，讲情义。三顾茅庐时，他三上卧龙冈，盼望得到卧龙先生诸葛亮的辅佐。前两次没有见到。第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备恭恭敬敬地在台阶下等候，足足等了两个小时，才等到诸葛亮醒来。正是他的诚心诚意打动了诸葛亮，才使他得到了贤才，让他实现了与曹操、孙权三分天下的理想。再说“徐州战曹操”一战，胜利后赵子龙走时，他是哭得死去活来。可见他是多么讲情义啊！
“得人心者得天下”。正是因为刘备的诚心，刘备的仁义，才有了“桃园三结义”的千古佳话，才有了“三顾茅庐”的感人故事。将来的我，如果能成为“诸葛亮”式的人才，我也期盼能有“刘备”式的领导；如果能成为领导，我也会以刘备为榜样，礼贤下士，尊重人才，谦虚诚恳。
刘备，我心中永远的英雄！
心中的英雄作文 篇2
我们身边有那么些人，像英雄一样，在人们遇到危险的那一刻，奋不顾身地将其救起。而杨向明同志，就是这些英雄中的一位。
杨晓明同志是一位初中部的男老师。他每天开车去学校上班，后备箱里都会备一个游泳圈。有人好奇便问他，你为什么要春夏秋冬都在后备箱里备一个游泳圈啊！他抿嘴一笑答道：“因为我去上班的路上会经过一座桥，如果我听见或看见有人落水了，那我就可以去救他。”
而这一天来临了……
这天杨向明和往常一样开车向学校行驶。当经过东城河上的一座桥时，他隐隐约约地听到了呼救声。为了确认是不是有人落水了，他把头从车窗探出，左看右看他好像看见了一个身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，没错，是有人落水了。他迅速打开车门，跳下车去。
水里的男孩正处于危险状态，他只剩头还浮在在水上。身体被汹涌的河水淹没，他的脸色十分苍白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到这儿，杨晓明顾不得再拿救生圈奋不顾身，纵身一跃，直接从桥上跳了下去。“哗”名掉入水中时溅起了巨大的水花。杨向明很快游到了男孩身边，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁锢着杨向明的手和腿。这时旁边看热闹的'人越来越多，可却没有一个人帮助杨向明江男孩救起。杨向明，吃力地带着男孩向河岸游去。渐渐地杨向明有些体力不支，好几次都显些被河水淹没。因为他带的不是幼童，而是一个接近成人的男孩。岸边的人看了纷纷说把孩子放下吧，自己保命要紧。
杨向明并没有从男孩手里挣脱，而是一心想把孩子救起，他用尽了最后一丝力气，将孩子推送上岸，而自己因为体力不支，永远地沉在了东城河的水底。
从那一刻起，杨向明舍身为他人的英雄事迹传开了，人们在惋惜一条鲜活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己为人，大无畏的奉献精神！他永远是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇3
谁让我们走在干净的街道上？谁来一个一个清理我们的垃圾？对！是他们，清洁工！
我不知道星期几。我去菜市场买早餐。天亮前，我独自走在大道中央。突然，一个人影在我眼前晃来晃去。我想：会不会是鬼？不要找我，我只是一个过客。不要找我，不要找我，可是走近一看，原来是清洁工在扫地。唉，虚惊一场！奶奶跟我说：“我们有的人四五点就开始扫街了。我听了之后，非常惊讶。四五点？真是英雄！
每当我们往地上扔垃圾的时候。你想过后果有多严重吗？你有没有想过让清洁工扫地？也许是我们的粗心；也许是我们的本意；也许是我们的.粗心。让清洁工一个个打扫，弄得腰酸腿疼！
清洁工，这个普通的称号，这个“伟大”的称号。清洁工，一个普通人，这个“伟大”的人。
清洁工，你是渭南和中国不可或缺的一员！你是我心目中最英雄最伟大的人！
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