我心中的英雄作文

时间：2024-04-04 18:31:07 写人的作文我要投稿

我心中的英雄作文范例9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我心中的英雄作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中的英雄作文范例9篇

我心中的英雄作文篇1

　　英雄，一个充满英气的词语，我们每一个人的心目中都有着一个英雄。他可能是蜘蛛侠，钢铁侠，蝙蝠侠这样的超级英雄，也可能是你身边的任何一个人。

　　我心中也有一个英雄，他就是鲁迅，这个被称为“民族魂”的男人。他，是中国人中最有骨气的，最有奉献精神的人。他是在日本侵略者侵占我中华民族五千年的万里基业时敢于站出来“横眉冷对千夫指”的人，他也是在生命的最后时段还能为我们“俯首甘为孺子牛”的人。

　　他，在我们的心中是一个极严厉的人，因为在他出场的每一张照片中，他总是板着一张脸，做出极为严肃的表情，令人见到后心中不由得升起一种敬佩而又敬畏的感觉，然而在他那严肃的外表下还有着不为人知的一面。

　　在背后，他还是一个慈爱而又严格的父亲，一个任劳任怨的丈夫，也还是青年作家的良师益友，他在对待问题的角度上，在对待人的角度上爱憎分明，好的就是好的`，坏的就是坏的。

　　在他生命的最后阶段，他知道自己健康不了了，于是就带病工作，抓紧时间争取为中华民族留下更多的精神财富，文学宝藏。

　　这才是真正的民族英雄。

我心中的英雄作文篇2

　　我们身边有那么些人，像英雄一样，在人们遇到危险的那一刻，奋不顾身地将其救起。而杨向明同志，就是这些英雄中的一位。

　　杨晓明同志是一位初中部的男老师。他每天开车去学校上班，后备箱里都会备一个游泳圈。有人好奇便问他，你为什么要春夏秋冬都在后备箱里备一个游泳圈啊！他抿嘴一笑答道：“因为我去上班的路上会经过一座桥，如果我听见或看见有人落水了，那我就可以去救他。”

　　而这一天来临了……

　　这天杨向明和往常一样开车向学校行驶。当经过东城河上的'一座桥时，他隐隐约约地听到了呼救声。为了确认是不是有人落水了，他把头从车窗探出，左看右看他好像看见了一个身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，没错，是有人落水了。他迅速打开车门，跳下车去。

　　水里的男孩正处于危险状态，他只剩头还浮在在水上。身体被汹涌的河水淹没，他的脸色十分苍白，好像下一秒就要被完全吞噬。

　　看到这儿，杨晓明顾不得再拿救生圈奋不顾身，纵身一跃，直接从桥上跳了下去。“哗”名掉入水中时溅起了巨大的水花。杨向明很快游到了男孩身边，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁锢着杨向明的手和腿。这时旁边看热闹的人越来越多，可却没有一个人帮助杨向明江男孩救起。杨向明，吃力地带着男孩向河岸游去。渐渐地杨向明有些体力不支，好几次都显些被河水淹没。因为他带的不是幼童，而是一个接近成人的男孩。岸边的人看了纷纷说把孩子放下吧，自己保命要紧。

　　杨向明并没有从男孩手里挣脱，而是一心想把孩子救起，他用尽了最后一丝力气，将孩子推送上岸，而自己因为体力不支，永远地沉在了东城河的水底。

　　从那一刻起，杨向明舍身为他人的英雄事迹传开了，人们在惋惜一条鲜活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己为人，大无畏的奉献精神！他永远是我心中的英雄！

我心中的英雄作文篇3

　　时光就那么轻，像一页薄薄的纸，不知不觉间，就被安静的流水侵透，但总有一个人的名字无论浸润多久，沉淀多久，却依然鲜活。他是蝶，蹁跹在我梦里；他是火点燃在黑暗中；他是我的信仰，我的英雄——李煜。

　　或许大家都问：一个区区的亡国君，一个小小的违命侯，也配作他人英雄，受人顶礼膜拜，可真是抬举了他！等等等等我通通接受，按照字典里古板的注解，这样一个所谓的小小人物是够不上“英雄”二字的，那我今日可要为我的'英雄好好论上几句。

　　有人痛恨他在政治上的碌碌无为，在情感上的优柔寡断。诚然，这仁兄道的是句句精辟，字字珠矶，可您能否设身处地一想：南唐早在李煜老爹李璟手上就已日薄西山了，纵然是汉武圣君在世，也回天乏力了，更何谈一个自小深受儒家薰陶，文学浸染的文弱书生呢，怨只怨他生在了帝王家，若这历史改写，不让好登上这苍白的皇位，他定是位陶令一流的滴仙！

　　本性纯善的他自知南唐被强大的北宋吞并是早晚之事，他唯有多建佛寺供无辜的人们栖息那颗颗因战乱而动荡不安的心。

　　这也错了？怎么到了后世，他就论为了一位胆小怕事只知封建迷信的帝王呢？可笑，可悲，可叹！

　　这点上没话说了，在爱情上他又被人垢病为朝三暮四，始乱终弃，呵呵，笑话，没错他是负了大周后，谁年轻时就没犯过错，只不过这错在他身上就可恶了吗？大周后娥皇仙逝后李煜痛不欲生，一代帝王在词中自称鳏夫，难道还不足以表现他对深爱了十年的妻子的一片痴心吗？

　　南唐沦陷，他明知此去北宋乃是绝路，他为了百姓苍生，只身入了虎穴。被囚禁在一座宅子中，限制自由，美其名曰：保护。

　　在对现实完全的失望与厌弃中，他不曾百无聊奈的活着，没有华丽唯美的放纵，没有奢靡堕落的颓废，虽是亡国君，可他也并不算清贫，若他想挥霍，正中宋人下怀，落的个沉迷声乐对北宋反倒有利。

　　一袭素袍，一枝笔，是他全部的所有，他凝结着血泪的词光耀千古，流芳万世，千古词帝，绝不是一顶高帽，他绝对够格，也有沦为亡国君的皇帝写词，可他们的词依旧苍白无力、软弱不堪。谁能写出后主词的悲壮与力量！这样一个他，宁愿冒着赐死的罪名写下了“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，“故国”二字沉载了他多少的深情，多少的无奈，也是这“故国”二字将他推入了怀有异心对旧国复兴念念不忘的罪名之中，饮鸠酒自尽，这样仓惶的结局，他已料到，可他不后悔，千百年后，历史上那么多的帝王都被黄沙掩去，可他却凭着《虞美人》这词永垂不朽。

我心中的英雄作文篇4

　　小时候，每当有人问我，“你将来想做什么？”我总会迅速回答，“当老师！”。那时我还小，并不知道做老师的辛苦，当老师很容易这个想法在心中根深蒂固。

　　可渐渐长大的我，慢慢地改变了原先的想法。

　　上初中后，学习压力一天比一天大。记得那天，老师布置了很多作业，同学们都叫苦连天，班级哀嚎一片。可老师的一句话却使得班级鸦雀无声，“你们以为我想啊，我还不是为了你们的月考。你们写一份，我要批N份。”是啊，老师给我们布置了作业，他就要批改全班同学的作业，可是他们从未抱怨。我每次去办公室都会看到老师桌上那重叠峦嶂、隐天蔽日的作业本，那么繁重的工作量真让人心生恐惧！可老师您每次都是认认真真批改，总是会给我们写上建议和鼓励的话语，还不时叮嘱我们及时订正。这时，我发觉老师好像也没那么容易当。老师啊，您这种无私奉献的精神，让我们敬仰，您是我心中的英雄。

　　进入初二，晚读课加上周练，压得人喘不过气来，回到家中发现书未带，便又回到学校，时间早已过了晚饭时间，却发现老师您办公室的灯仍亮着。我循着灯光走进办公室，看到了您老师，还在伏案疾书。您嗔怪我不细心，说自己还有许多事没做完。跟您道别后，心中不由感叹，原来老师是那么的辛苦：每天除了上课、批改作业，还有要备课，分析我们每个学生学习情况。想起刚才老师桌面的本子上全是密密麻麻的蝇头小楷，顿时觉得老师真是不容易。老师啊，您这种恪尽职守的道德操守，让我们敬重，您是我心中的英雄。

　　时光的荏苒蓬松了经年的记忆，岁月伴着师生情沉于时光的泥沙。如今的我已经长大，不像幼时的懵懂，也不像少年时的忤逆。老师，我之前的`想法真的是太天真了，老师您教书育人，您就是中华文明的播种者，是人类知识的工程师，没有谁比老师您更加辛苦。您每天尽管每天有繁重的工作，还依然关注着我们每个人的成长。我们的进步，我们的懈怠；我们的快乐，我们的忧伤，我们的一点一滴都在您的心中……在这里，我要感谢天下所有的老师，大声告诉你们：老师，您永远是我心中的英雄！

我心中的英雄作文篇5

　　在电视上看过《小兵张嘎》以后，我就喜欢上了这个小英雄。他虎头虎脑，憨厚朴实。他黑黑的皮肤，赤着脚，光着头，穿一件土布做的小坎肩．腰间系一条小皮带，显得机灵神气。

　　后来我让妈妈给我买了这本书，我把这本书装进书包里，经常拿出来看。从书中我只知道了：故事发生在抗日战争时期，在冀中白洋淀的张嘎与唯一的亲人——奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮叔叔，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮叔叔也被敌人抓走了。为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，终于找到了八路军，当上了一名小侦察员。

　　他天真贪玩。他会卷起裤腿下水摸鱼，他会脱掉鞋子上树捉鸟，他和小胖墩比赛摔跤，但最终还是被小胖墩摔倒在地，小伙伴们的笑声使他的脸一下子红了。为了出气，他还会把人家正做饭的烟囱堵住，弄得浓烟滚滚。他缴获了敌人的一支枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。

　　他机智勇敢。在鬼不灵的战斗中，他自告奋勇，以10几个鸡蛋为幌子，成功混进韩家大院，搅乱了敌人的计划。他把“柳条鞭”拴在狗尾巴上，弄得敌人以为八路军来了，让敌人乱成一片。

　　他不怕困难，英勇顽强。张嘎子和八路军叔叔为了把日本侵略者赶出中国去，不怕困难，不怕牺牲。在一次战斗中，为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时，他勇猛反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。

　　他知错就改。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把枪给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小枪送给了好朋友胖墩。

　　小兵张嘎的勇敢、坚强、机敏让我感动，从他的`身上我学到了很多，想到了许多……我们现在的生活是多么富裕，还可以得到爸爸妈妈对我们无微不至地关爱，我们多么幸福啊！所以我们更应该好好学习，不辜负爸爸妈妈对我们的期望。我们还要从小开始，做一些力所能力的事，让自己成为一个懂事的好学生。只有现在好好学习，将来才能实现我们的理想，才能像嘎子一样优秀。

　　他是我心中名副其实的小英雄。

我心中的英雄作文篇6

　　合上书，我长抒一口气，看完了孙犁的《白洋淀纪事》，我的心中突然浮现出一个问题——何为英雄？《嘱咐》中离家抗日八年的水生是英雄，《采蒲台的苇》中为掩护八路军而牺牲的中年人也是英雄，但此时此刻，我认为，只有《芦花荡》里的老人，才能恰如其分地诠释“英雄”这个词。

　　老人六十高龄，早已是退休的'年龄，却自愿帮着八路军在水上运东西，那时的敌人把水路封得连只水鸟也飞不出去，但老人每天夜里在水淀里像一片苇叶自由地飘来飘去，里外交通，运输粮草，护送干部，干得都是大买卖的活，却不带一枝枪。让我不由得佩服他的勇气；而且当他过去自信轻敌让女孩受伤后，定下心神，设下埋伏，一个人把鬼子骗得团团转，为女孩子报了仇，这又让我佩服起他的智慧了。

　　老人让我明白了，平凡的人中也有英雄，真正的英雄不需要强大的力量，不需要过人的智慧，只要有一颗会为他人着想的心，那就是英雄。

　　在我们的身边，不也有无数个英雄吗？环卫工人们为了街道的干净，不辞辛苦，顶着热辣的夏日，冒着刺骨的寒风，勤勤恳恳地工作着，这不是英雄吗？消防员们为了城市的安全，一天24小时待命，奋不顾身冲入火场英勇救人，这不是英雄吗？还有那些军人，他们为了祖国的安危，不惜远走他乡，来到异地，守护着祖国的尊严，这难道不是英雄吗？

　　八年的抗战结束了，但当年的耻辱还在，当年的热血还在，当年的英雄精神还在，它们汇聚在一起，在作家的笔下，凝成了《白洋淀纪事》。

我心中的英雄作文篇7

　　今天，我读了一篇名叫《我心中的英雄》的文章。

　　这篇文章主要写的是一位每天早晨在大街上打扫卫生的清洁工人，通过作者的记叙，让人们看到：她是英雄，一个真正的英雄！这是这篇文章选材不平常的一点。其次，材料安排其中，只记一件事，很有条理。文章最成功的地方是作者记叙结束后的心理感受：“这声音，我听过不知多少次，习以为常，但今天特别中听，好像是一支富有节奏的乐曲，在耳边回响。”这一小节是文中最精彩的一笔，使主题得到了升华，也点中了文题。

　　读后这篇文章使我更深了解了环卫工人，他们的.工作虽平凡，但值得我们大家尊重。今后我要珍惜环卫工人的辛勤劳动，做一个讲文明、讲卫生的好

我心中的英雄作文篇8

　　你可知有这样的一群人，他们在火焰中穿梭，为了保护人民群众的财产安全，不顾自己的生命安危。他们与死神做斗争，用上自己百分之一万的精力来挽救更多的生命，他们在日常生活中默默无闻，却又在火焰的包围中奉献一切。他们就是我们身边最可爱的那群人，是最美的英雄，他们就是——我们敬爱的消防员！

　　二零一九年三月三十日的下午，人们还在家中午睡或者与家人聊天。这本该是一个平淡悠闲的下午，但是不幸却发生了，在四川凉山的一个小山村，突然发生了森林火灾。大火将绿色的'山林疯狂烧毁了，无情地将生长了几十年的树木烧得面目全非。消防员们紧急集合前去森林灭火，但是这一去就再也没有回来。

　　他们是消防员，并不是经常出现在人民群众视野中的警察，他们的这份职业经常被人遗忘，但并不代表他们不是英雄。消防员是一个高危职业，他们面对的不仅仅是无情的火焰，还有随时会被浓烟、烈火包围的危险，有时还要担负救人的责任，在烈火燃烧中，他们不顾自己的安危，来换取我们的平安。

　　四川凉山的这次火灾共有三十位消防员不幸牺牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和两名零零后，最小的十八岁啊，十八岁啊！花一样的年纪，本应该在学校里好好地学习，与同学朋友无忧无虑地谈天说地的年纪。但这位十八岁的少年却把自己的青春献给了消防事业，用自己如花的生命来守护这一片绿色的森林。他们中有的几年都没有回家，有的才刚刚结婚，有的还在休假中，一场无情的大火断送了他们后半生的幸福。

　　消防员生来是勇士，死去是国殇！是人民群众眼中最美的英雄！是火灾中顶天立地的巨人！是挽救无数生命的超人！你们是最伟大的人，你们身上坚强、执着、不怕困难、坚韧不屈、舍己为人的品质，我会永远铭记在心。

　　最美英雄——消防员

我心中的英雄作文篇9

　　每一个人的心中都有一个英雄，而我心中的那为英雄就是海伦凯勒。因为海伦那不向命运屈服的精神和热爱学习的态度是十分另我感动。

　　海伦是不幸的，她在一岁半的时候就生活在了盲聋哑的世界里，与有声有色的世界隔绝了，她眼前只有无边无际的黑暗，耳边只有死一般的沉寂。因此，她的脾气变的十分暴燥。

　　海伦又是幸运的，她遇到了善良的家庭教师沙利文。在她细心的指导下，海伦开始学习盲文。后来，她又遇到了同样善良的萨勒老师，萨勒耐心地教海伦说话。海伦便每天刻苦的.练习说话，最后，她的说话能力也与正常人无异。

　　海伦虽然已经学会了说话，但是她们学习盲文时的艰辛谁又能理解呢？她学习盲文时的一个小事例另我至今难忘：海伦对学习总是充满了无限的热情，她总是一有空就摸盲文。一次，小海伦正如饥似渴地摸读文，突然感觉到手指一阵疼痛，原来，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用纱布把海伦的手指包扎起来，可海伦就用另一只手来摸盲文，总之，她总是如饥似渴地学习。

　　海伦最终以优异成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，还被美国评为20世纪美国十大英雄偶像，当然，这与她的刻苦学习是分不开的。

　　海伦她那敢于和命运抗争和和刻苦学习的精神值得我学习！

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