英雄的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的英雄的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
英雄的作文 篇1
满江红是一首具有英雄气概的词，它是南宋抗金名将—岳飞所写。绍兴四年秋，岳飞第一次北伐大获全胜，八月下旬，宋庭擢升岳飞为清远军节度使，当旌发到鄂州（今武昌）时，全军将士欢欣鼓舞。一天，雨歇云散，江山明丽，岳飞凭栏远眺，感慨万千，呤咏了这首词。
这首满江红英勇而悲壮，真实、充分地反映了岳飞“精忠报国”的'英雄之志，表现出一种浩然正气、英雄气质，报国立功的信心和乐观主义精神。它的上片表现了岳飞急于立功报国的宏愿，下片表现了岳飞对“还我河山”的决心和信心。
我最喜欢这首词的“莫等闲，白了少年头，空悲切”。它的意思是好男儿要怀为国建功立业之志，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。我们青少年也应该从小树立志向，努力学习，不要浪费宝贵时间，将来报效祖国，为建设我们的国家做出贡献。
英雄的作文 篇2
我十分荣幸在二年级下学期的语文课本中，学习到《木兰从军》这一篇课文。
从课文中我认识了我们这位古代女英雄——花木兰，她女扮男装、替父从军、英勇善战并立下赫赫战功。
在暑假戏曲学习中，我又一次重新认识了这位不爱红装爱武装的巾帼女英雄。仿佛又看到她奔赴战场时的飒爽英姿，和在战场英勇杀敌的身影。我十分敬佩我们的女英雄！
在平时的学习中，我们也会遇到许多困难，我们应该向花木兰学习，克服困难，不气馁、不放弃。长大以后也要向花木兰一样孝顺父母，做一个有责任心、有爱心的人，好好学习，做一个对社会和国家有用的.人。
英雄的作文 篇3
如果有人问你，“三国”中你最崇拜的是谁？你会怎样回答？是叱咤风云的张飞？他虽武艺高强，但却性情暴烈；是文武兼备的周瑜？他虽智勇双全，但却心胸狭隘……。而驻足于我心中的三国英雄是那个身高八尺，气宇轩昂，手上摇着鹅毛扇，身上披着长灰袍，一身散发着儒雅睿智气息的-------诸葛亮。
提起“诸葛亮”这三个字，相信大家并不陌生，他是《三国演义》中智者的化身。
从“三顾茅庐”的故事和“隆中对”的文章中，我们不难发现：他上知天文、下知地理，仿佛天地间，他无所不知、无所不晓，天下大势一切都在他的运筹之中！所以才有了刘备的“吾得亮如鱼得水耳”的如获至宝的感慨！每当我读起这些故事时，我总会感慨万千，平时，我取得一点好成绩，就开始沾沾自喜，自以为是，和诸葛亮比起来，真是多么令人惭愧啊！
《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》、《七擒孟获》等等的故事，无不说明诸葛亮的神机妙算与足智多谋。“孔明灯”、“木牛流马”、“八阵图”的横空出世，我们能够体会出诸葛先生的那种创新精神，也正是这些新奇古怪的发明，解决了那个时代传递信息、山地运输粮草的等等难题。他之所以拥有这些渊博的'军事、政治和科学知识，这与他勤于学习、善于思考、勇于实践是分不开的。我们也要在平时的学习中努力做到勤奋学习科学文化知识，善于开动脑筋，积极实践，勇于创新，做一个博学多才的人。
他的《前出师表》、《后出师表》，言辞恳切，感人泪下，充分地体现了诸葛亮对国家的忠心，对工作的细心，对人事的热心和对兴复汉室的决心。难怪陆游曾高度评价：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，这也是诸葛先生留给我们后人的宝贵精神财富！
诸葛先生！您虽手无缚鸡之力，弱不禁风，但您的聪明才智、您的创新精神、您的高尚品德无不深深地吸引着我，我敬佩您，您是我心目中的三国英雄！
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