年级写人的作文(优秀6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇,欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
“滴滴滴滴滴”什么声音?哦,下课了。
这堂课好长,可又转眼见就结速了。这堂课里,有好多老师上课。讲了好多内容。在这节课里,我们经过了许许多多的事,刚上课的情景还在眼前回荡,可是偏偏就下课了。
这堂课好长啊,长的使我们上了五年。五年,这五年里,我们与好多同学说再见,也迎来了好多陌生的面孔。五年的时间,那一个个辛勤的园丁,把我们培育成一朵朵对祖国、对社会有用的花朵。
五年里从我们刚进校园,到我们把脚从校园里跨出来,这么长的时间,我们身边始始终终,都陪伴着一个人,他无影无踪,没有给我们留一点痕迹,却又让我们感到它的存在,他无情,铁面无私,不对任何人施舍、他像一个演员一样,在我们的生活里扮演了许多角色:他是医生,他有一把手术刀,用它割开人们的良知、用它改变人们的外貌、性格;他是监督员、他监督者每个人的生活,她像一个女神一样,对任何人都公平的,即使我们苦苦的哀求他,他都是那样不紧不慢地走着、他又是一个世界的掌管员,他掌管着世间的大大小小的事,他知道任何一个人的'秘密,可他却又不会透露给别人。
没有人看到过他的模样,他也许是一个和蔼的老人,也许是一个严厉的年轻人……
童年在他的手里悄悄溜走,不留下一点纪念物,人在它的控制下慢慢变老,没有一丝惋惜。
年级写人的作文 篇2
我的姐姐是一个非常关心我的人,她对我可好了。每次,我做错了什么事情,她都是耐心地教育我,帮助我。她还会要我向人道歉,让人理解,让人原谅。
记得有一次,我在外边玩游戏。一不小心,我把别人的杯子给打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后马上把我叫住,批评了我,还叫我向对方道歉,赔钱。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又没有一分钱怎么赔人家呢?后来,我乘着姐姐向对方说话的时候悄悄溜走了。后来,还是姐姐向对方道歉,赔钱才算了事。姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批评了我,还耐心地让我认了错。只是,没有再提赔钱的事情了。事后我知道姐姐赔了对方钱。她也不要我还钱。
后来一次姐姐因为一件事情非常生气,让我站在太阳底下反省。而我人虽然站在太阳底下,心里却厌得很,都是姐姐要我认错。我站了一会儿,看到姐姐没有在边上,就偷偷溜出去找人玩了起来。等到姐姐规定的半个小时快到的时候,我又悄悄地走了回去,站在太阳底下。然后,我就装模作样地走到姐姐身边。姐姐看到以后问我:“你是不是一直站在太阳底下?”我理直气壮地说:“当然是一起站在太阳底下的'。”姐姐对我说:“做人要诚实,不能说谎!”这时,我只好说:“我只是站了一会儿就出去找人玩了。等到时间到了再回来站在太阳底下。”“好,现在你讲了真话!知错能改还是一个好孩子。”这时,我才放心了。我才知道做人要诚实,只有诚实了,才能够得到别人的谅解。同时,我也知道了做事不能够按照自己的想法去做,要有责任心,要学会负责。
同学们,你们一定要做一个诚实的人,做一个有责任心的人。千万不要像我以前那样说谎和不负责任。
年级写人的作文 篇3
我们家有一只不折不扣的“猫”,他就是我的爸爸。
爸爸的个子很高,头发又粗又硬,摸起来又刺又痒,他有一双乌黑的眼睛,因为爸爸脾气多变,所以他的眼睛好像也跟着变大变小。
我的爸爸是一只老爱和我抢美食的“贪吃猫”。记得有一次,妈妈做了我最爱吃的糖醋排骨,我刚准备夹一块来尝一尝时,“贪吃猫”爸爸已经把排骨一块块地消灭了。看着桌上的空盘子,妈妈只好重新再做一份。
我的爸爸也是一只爱睡懒觉的“大懒猫”。一次周末我和爸爸约定好一起去晨跑。可是当我一切准备就绪时,爸爸却像一只大懒猫一样的赖在床上,怎么叫也叫不醒,甚至还打起了呼噜呢!
我的.爸爸还是一只勇敢的“大黑猫”。有一次,我和弟弟一起在玩“过家家”时,一只黑黑的,毛绒绒的,拇指那么大的东西不知从什么地方爬了出来,眼看着它离我越来越近,“啊!”我尖叫着跑去找爸爸。这时,爸爸就像一只勇敢的大黑猫一样抓起鞋子,两三下就把它消灭了。看着爸爸“威武”的样子,我和弟弟激动地为爸爸鼓掌。
这就是我家的“猫”爸爸,一只性格多变的“猫”。
年级写人的作文 篇4
爷爷在我心中是严厉的,每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等,唉!所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事,令我改变了我对爷爷的印象。
记得有一次,我明天要上美术课,要带彩色笔,所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天,我来到学校,翻遍了书包,就是不见我的彩色笔,应该是忘在家了吧。唉,惨了,我们的美术老师可是出了名的严厉,指不定要怎么罚我呢。爷爷在家,可就他那严厉样,会送来给我?不可能。再说了,家里离学校也有一段路,爷爷脚常年疼痛。唉,没希望了!我有赶紧跟别班的同学借,问韵:“韵,有彩色笔不?有的话快借我,下课还你。”韵回答:“不好意思啊缘,我们今天没有美术课,所以我没带。”唉,我又垂头丧气的回到教室。忽然,听见有人叫我,我急忙跑出教室:“看见爷爷来了,我问:“爷爷,你怎么来了?”爷爷笑着回答:“缘缘,你们今天不是有美术课吗?你看你丢三落四的,彩色笔都没拿,这不?爷爷给你送来了。”我看到熟悉的'彩色笔,心里有说不出的感激,眼泪情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔,鞠了一躬,说到:“谢谢爷爷。”爷爷答道:“没事,你还要上课吧,我就不打扰了,先回家了,再见!”“再见,爷爷”我笑着回答。这次事后,爷爷叫我做什么我就做什么,不会再埋怨什么,因为我知道,爷爷叫我做的一切都是为我好!从此,我也更尊敬爷爷了!
通过这次事情,我想对大家说:关爱能给人带来快乐、幸福。
年级写人的作文 篇5
在我五年级的时候,我最佩服一个人,那就是我们班学习厉害的班长——周海燕。
那是一个春光明媚的早晨,全班的同学们都坐在自己的位子上,写着很难很难的`数学作业。突然,教室里散发出一种恶臭,我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看,原来是黄喜琴呕吐了,十分的臭。周海燕也转过头来,看见了此景,就往黄喜琴坐的地方走去,亲切的问:“黄喜琴你怎么了啊?是不是不舒服啊?”黄喜琴喃喃地说:“我头痛啊!呜呜!”说完就哭了起来,周海燕就把手放到黄喜琴的额头上,一摸很烫,肯定是发烧了,就让杨明波和郑兴旺扶她去医院。他们走后,周海燕就去门后面拿了扫把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕装了一点干土,又跑回教室,把泥土倒在黄喜琴呕的地方,然后,再用扫把把脏东西扫到簸箕里,迅速的拿出去倒丢了,整个动作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同学都鼓起了掌。
这就是我最敬佩的人。
年级写人的作文 篇6
陆家楠是我的同班同学,是我的好邻居,更是我的好朋友。
既然是好朋友,生活中就应该有福同享、有难同当。前几天,陆家楠的'爸爸生病住院了,他奶奶要照顾他的爸爸,来不及接他了,我就主动邀请他和我一起到我的老家,先在我家做作业、吃晚饭,然后一起回新家,等他奶奶回来。这样过了一个星期,他爸爸康复出院了,陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享,大家都感到非常快乐。
我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说,有一次,我遇到了阅读练习中的一个问题不理解,我就去问他,他主动耐心地从头解释给我听,使我很快就解决了这个难题。平时,陆家楠需要查阅一些课文相关资料,如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等,晚上,他就互我家寻求帮助,我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找,然后再替他打印好,使他满意而归。
随着年龄的增长,我俩的友谊也在不断加深,我希望通过我们的互相促进、共同提高,实现我们远大的理想,将来都能成为祖国的栋梁之才!
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