心中的英雄作文6篇【优】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的心中的英雄作文6篇，欢迎阅读与收藏。
心中的英雄作文 篇1
别人心目中的英雄也许是一些功绩赫赫的长官，也许是一些闻名中外的伟人……，可我心目中的英雄却是一个放牛的小男孩，相信大家都知道，他的名字就是王二小。
为什么他是我心目中的英雄？因为他的事迹使我感动。在抗日战争时期，王二小是当地的八路军儿童团团长，鬼子要进村扫荡，不知道路，看见王二小正在放牛，就把他抓起来，让他带路。他为了让八路更快更顺利地消灭鬼子，带鬼子在山上绕了几圈，使鬼子疲乏，他想：现在鬼子已经筋疲力尽了，把他们引进包围圈中，他们就毫无还手之力了。然后把鬼子引到八路军的包围圈中，枪声、喊杀声霎时间响起，鬼子一看中计了，勃然大怒，挥起锋利的'刺刀对准了王二小，年仅十三岁的王二小就这样牺牲了。
为什么他是我心目中的英雄？因为他的精神使我佩服。在日本鬼子让王二小带路时，王二小就十分清楚，如果给鬼子正确带路，他就有可能活下去，如果把鬼子带入八路军包围圈中，他只有死路一条。可他为了保住全村人的性命，明知山有虎偏向虎山行，牺牲了自己幼小的生命。他这种舍己救人、勇敢坚强的精神令我十分佩服。想想王二小，比比我自己，我感觉十分惭愧。
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当唱起这首我喜欢的歌曲，我就会想起英雄王二小，他是我学习的好榜样，他的事迹永远留在我心中，他的精神永远激励着我健康成长！
心中的英雄作文 篇2
记得三年前的寒假里，我患了肺炎住进了医院，虽然只有短暂的七天，但在这七天里，我感受到了许多┅┅
“叽叽喳喳”大清早小鸟就站在枝头开始了“冗长的演讲”。昨晚刚住进医院的我疲惫不堪，不禁嘟囔了一句：“烦死了！”不曾想到，居然惊醒了妈妈。难道妈妈没睡着？我睁开眼睛仔细一看，妈妈果然熬出了黑眼圈，人显得分外憔悴。“睡醒了？”妈妈走到我床边亲切地问道。我点点头，这时爸爸端着冒着热气的早饭，满头大汗地走了过来，然后他们坐在床边，幸福地看着我吃，而他们还都饿着肚子。
挂水是住院期间的必修课，每天看着太阳，在盐水的滴答声中升起又落下，我心情也一天天烦躁不安起来。况且我用的药有副作用，挂的时候很疼。
“好了，可以开始挂了，不要乱动啊！”穿着千遍一律白大褂的医生冷冰冰的说。药物的副作用不一会儿就随之而来了，那种疼痛与皮肉伤比起来截然不同，决不是一般人所能承受的。站在一旁的妈妈脸上表情十分复杂，仿佛十分痛苦，却不曾明显表露出来，但我隐约看到妈妈的眉毛在微微颤动着。我不忍心再看下去了，我知道妈妈的`心比我的身子还痛。这两样的结合，使我最后一道心理防线就要支持不住了。终于我的眼眶里溢满了泪花，我不想让妈妈看见，沉重的闭上了眼睛┅┅
当我醒来时，妈妈依然坐在床边，盐水早已挂完了，妈妈的脸上又露出了慈祥的微笑。我在想儿女的确是母亲身上掉下来的肉呀！尽管肉体分开了，可是母子心依然相连。不论何时，这种平凡中显出的母爱，都展现出她的伟大。
心中的英雄作文 篇3
最让我佩服的就是二年级的学生，只有九岁的.林浩。他和同学们被埋在废墟里，其中一位女同学吓得哭起来，林浩没有被吓哭，而是鼓励同学们一起唱歌（来战胜恐惧）。等他爬出废墟后并没有逃跑（逃跑应改为逃生），而是重新返回废墟里又救出两名同学，在他救人过程中，头部被砸伤，胳膊也被严重拉伤，（但是他仍然不顾自己的伤痛，继续冒险抢救同学……）
地震后记者采访他时问他为什么要这样做，林浩自豪却又很平静的说：“因为我是班长！”
以前我做事时总是怕苦怕累，遇到困难就退缩，看了（把看了改为通过观看）小英雄林浩的事迹，我想我要（以林浩为榜样），学习他坚强勇敢、（乐于助人）的精神。
心中的英雄作文 篇4
头戴军师帽，脸长仙人胡，一脸高人范，自称为山人，锦囊三妙计。说到这，你应该知道是谁了吧？没错，这就是我心中的英雄，足智多谋的一一诸葛亮，字孔明，又号卧龙先生。足智多谋，识人心，上知天文，下晓地理。
诸葛孔明在一次战役中，因粮草不足，便率领几万人马去搬运粮草。司马懿得知此事，便率领10万大军浩浩荡荡地杀了过来。诸葛亮身边此时，身边只有一帮文官与几千人马。根本打不过敌军，那一帮文官急得像热锅上的`蚂蚁一一团团转。而诸葛亮却面色从容，深思良久后便下令说“立刻大开城门，让士兵装成扫地的平民，如有大声喧哗者，杀无赦！
随后便登上城墙，让两位童子相随左右。当敌军来时见此模样，大惊失色，慌忙告诉司马懿，司马懿见后一愣，思索片刻后便让军队撤退。
看，这就是我心中的英雄一一诸葛亮我佩服他的才华与勇气。
心中的英雄作文 篇5
在中国的现代史上，记载着许许多多英雄的名字。是他们，为了新中国而奋斗，是他们，为了埋葬旧社会而献出了自己年轻的生命。这其中，一个叫王二小的孩子在我心中留下了抹灭不去的痕迹，他让我明白了许多，许多。
王二小是一个十三岁的孩子，从前也有着幸福的家庭，虽然清贫，但二小在爸爸妈妈的关爱下依然快乐地成长。但是，当日本皇军来临了，这幸福的一家惨遭杀害，只剩下了可怜的'王二小，他转眼间变成了无依无靠的孤儿。从此，二小的心中埋下了对日本帝国主义仇恨的种子。
九月十六日那天早上，敌人又要对一条僻静的山沟扫荡。更为危险的是，这条山沟里掩护着红军的后方机关，还掩护着几千名老百姓。就在这千钧一发的时刻，敌人在山山洼洼的小路上迷失了方向。于是便抓住了二小让他带路。我们的小英雄王二小机警地把敌人引进了埋伏圈，恼羞成怒的敌人杀死了二小，就这样，少年英雄王二小永远地走了。他的脸上带着微笑，他的故事被北风传遍了所有的村庄。
十三岁的王二小呵，你机智，你勇敢，你为了赶走侵略者情愿奉献出自己年轻的生命。你是我心中的少年英雄，你的生命虽然短暂，但你短暂的生命塑造了一个生命的辉煌！你虽然永远地走了，但我们每个人都把你牢牢地记在了心中。你永远活在我们的心中，我为你自豪！
我一定会珍惜你用生命换来的幸福生活，我要用我优异的成绩来告慰你的忠魂，长大后尽我的力量把祖国建设得更加繁荣富强！
心中的英雄作文 篇6
曾经看过《三国演义》，里面有不少英雄豪杰，曹操，刘备，孙权，以及五虎上将，数不胜数，但是，唯有关羽的形象始终留在我心中。
关羽不愧为英雄：“温酒斩华雄”，表现出他的武艺超群；“单刀赴会”，显示出他的凛然正气；“刮骨疗伤”，显现出他的大丈夫气概；“水淹七军”，则体现了他能谋善战的大将韬略。胯下追风赤兔马，在他转战千里，纵横天下；手中青龙偃月刀，帮他过关斩将，威震中原。连曹操也不得不为之叹服不已，深知“关某智勇双全，不可轻敌。”关羽的确是个非凡的人物。
关羽曾有这样一句话：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。”他这种宁为玉碎，不为瓦全的大无畏精神，历来为人们所传颂。
但是，可惜的是关羽未能正确看待自己的才能，以致他的非凡才能，渐渐成了他沉重的思想包袱，进而埋下了他生命中悲剧的祸种。关羽自恃过人，刚愎自用，闻收马超而想跟他比武，闻封黄忠为虎将而面有愠色。在他的眼里，别人的身影渐渐消失了，留下的只有他自己。
大家都知道，关羽的结局是相当出乎意料的，以关羽的.智勇，最后竟死在无名小卒马忠手下，这难道是偶然的吗？不，这是必然的。是关羽个人的悲剧吗？不，这是骄傲者的悲剧。
其实，古往今来，骄者必败的例子是不胜枚举的。吴王夫差骄傲轻敌，越王勾践得以东山再起；楚霸王目中无人，使天下得而复失；明末起义军攻入北京后，居功自傲，贪图安逸，使八旗军得以闯入中原。这妆妆事实，件件教育，我们都要引以为戒。小至个人，大到国家，骄傲自满都是极其危险的，它能使事业衰败，江山易色，真是遗患无穷。
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