英雄的作文

时间：2024-03-07 14:55:57 写人的作文我要投稿

实用的英雄的作文【实用】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的英雄的作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的英雄的作文【实用】

英雄的作文篇1

　　生命中有许许多多的片段，当它们已然成为记忆中的一个部分时，我们便会竭尽全力以期忘却这些片段，仅仅是因为我们无法回到那时刻去改变他们。如果，如果命运给予我一次机会，让我重新回到旧日分岔的路口，如果，如果我能在选择何条道路的时刻预先知道某种选择将会给我带来我所不愿看到的结果，从而令我收回曾经在路口的抉择，然后转身向另一个方向迈出一步，我的过去与所有的现在和未来，是否会就此更完美？这让我想起了《蝴蝶效应》这部电影，它不仅仅是假设出这种可能，甚至还试着给出了一个让人意想不到的答案：任何一个自以为理性的选择，哪怕只是细节末节看似毫不重要的扇动一次翅膀，都将在时间的链条的末端，产生一场难以遏制方向的飓风。这像极了人自身，即使再被送回一万次到未知的选择面前，所有的决定都永远只是一场谜一样的博弈。

　　当一切都是未知，我们只能自我宽慰已经得到和呈现的事实是自己迄今为止的最好的结果，或者甚至，假使把这一切看作是最坏的结果也未尝不是一种对自我人生的反思与无可奈何。

　　如果一个人拥有了可以扭转历史的能力，他也未必就可以在生命中游刃有余。电影的主人公选择了不选择的方式作为最好的选择。这其实就是古希腊神话中西勒诺斯“那最好的东西你根本就得不到，这就是——不要降生，不要存在，成为虚无”的告白，因为无法预知，所以选择艰难，因为无法回到过去，所以时存后悔。即便你现在已经有了一番很好的景象，你依然会想要重新选择。“如果当时选择……该多好”这样的假设也终究会在新的灾难的降临时重新演化出新的“如果当时选择……该多好”的郁郁寡欢。沉溺于悔恨与贪婪是人们始终不会幸福的重要原因——要么是为自己的曾经做过的事情懊恼不已，要么是就是对景象大换的生活状态不满，渴望改变。正是这两种情绪使我们在每一次选择面前犹豫不决，而又在每一次决定之后后悔不迭。事实上，也正是这两种情绪让人区别于神。所以从东方的占卜到西方的神谕，从对甲骨裂纹的判断到星象变化的.观察，千百年来对于选择背后真相的渴望，表现了人在未知命运面前的渺小和深沉悲剧。材料中作者在分岔路口的矛盾与徘徊，其实隐隐暗示着殉道者式的苦恼。他们在理想的路上孑然一身，在绝对无法抵御命运之风的灌木丛中披荆斩棘踽踽独行，这种英雄式的悲歌动人又感伤。

　　人人都有希望拥有看到灌木丛背后远方景象能力的愿望，这是人性导致的必然。然而这个愿望永远无法达成，在路口放下一根树枝或者抛下一枚硬币，并不足以让我们确信选择的道路就一定可以通向期望的未来，所以人们才得以寄希望于神秘的力量。他们期待着新的命运的降临，却又对冥冥一无所知，只能渴求阿波罗庙中神谕的降临，却又不得不面对现实中的孤立无援。

　　真正的悲剧在于，人不能同时踏上两条道路，人同样也永远都不可能在每次决定之前都预测到后果。我们不可能知道从哪一个点开始去改变命运是最合适的，人类无法预知每一个举动之后引起的蝴蝶效应，弥补了一个错误后，会造成另外的什么后果；救了一个人之后，会有另外什么人陷入什么样的纠缠。说到底，这才是人生要思考的终极意义。

　　所以一旦走上一条大路，那么另外一扇大门就永远地关闭上了，那条路上的一切彻底沦为黑暗，不再有任何假设的意义和价值，尽管它曾经在你选择的时候多么充满希望和无限的可能，你将永远不会有重来的机会。多年以后如果你还能想起来，那么更多的也只能是感叹，感叹一次次的选择塑造了今天现在的你。

　　改变历史，只能在小说和电影里才能出现。因此渺小的人在这种悲剧英雄式的命运面前，显得尤其无力和难以抗衡。但是恰因为如此，人才是真正伟大的。在毫无预知的前提下勇敢地迈出未必有结果的一步，甚至敢于做冒险的旅行与长途的跋涉，才是东西方英雄身上承载的精神与使命。命运虽然虚无，但是生命的过程却是自由的。选择原本就是苍白，但是一次无所畏惧的冲击可以让一次可笑的旅行充满色彩。我并不刻意想要赋予选择以什么样的意义，很多时候选择只是面对没有退路的命运时的无意识反应，而恰是这种无意识的反应，才赋予了人生永恒的价值。

　　所以譬如奥德修斯的孤独与堂吉诃德的可笑，反而得到了人们的理解与尊重。所谓结果，所谓选择的理智与否，都已然不再那么重要。先锋派小说家刘索拉也在《你别无选择》中塑造了那些表面上有很多路却其实无路可走，最终踏上音乐路的青年们。由此可知，在未知的选择面前，我们不能就此而消极颓废，正因为未来的不可知，选择的朦胧，我们才要对每一次决定负起自己应该负起的责任来。既然结果只是一场未知的旅行，那么谨慎的决定则会降低我们遭遇泥泞和冰原的风险；既然选择只是一场冒险的博弈，那么权衡的笃定则会增加我们把握人生机遇和未来的可能。没有注定悲剧的人生，只有你对此刻的把握。在迷雾一般的人生道路上，我们每走一步才能知道前方的景致，然而无论是花红柳绿，还是雨雪冰霜，都应该对每一种人生的境况都怀有乐观而积极的态度，人生不可重来，生命也不存在彩排，个人之所以能进步，社会之所以能发展，皆源于那些在看不到结果的选择面前勇敢而努力活着的信念。所以十字路口下悲剧英雄式的人们呵，不管遇到何种情境，都要学会珍惜并热爱自己的人生。心中怀有美好与希望，才能在腐烂中开出鲜艳的花朵，才能在黑暗的旅行中听到黎明的呼唤。

英雄的作文篇2

　　世界上有许多值得我们敬佩的人，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们前进的动力，萦绕在我们的心头。

　　在我心目中，有一位英雄让我十分崇拜他，他就是勇敢无畏，历尽艰险，不怕牺牲繁荣---邱少云。

　　人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄，其实不是的，那如果这么说，杨利伟，聂海胜，费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是，只是，英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的`。

　　邱少云，好一个响亮的名字，他那种顽强不屈，不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?

　　邱少云不顾自己的生命安危，匍匐前进，他没有丝毫的后悔，他不怕敌人的枪弹。就这样，他倒在血泊中，和他一起的战友们惊呆了，他们想大声喊出来，可是，有敌人的围攻。他，再也见不到他的战友，在也见不到他的家人，他，就这样英勇无畏地走了，他走的太匆忙，连一句话也没有留下。

　　直到现在，邱少云在我心目中，一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信，不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄，对吧!

　　邱少云，一个朴实的名字，永远在我心中激荡，英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!

英雄的作文篇3

　　林号是一个抗震救灾的小英雄，也是我心目中的英雄。

　　一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学;被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力，大放异彩。

　　地震发生时，班上在上数学课，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，便被压在了废墟之下。幸运的是，林浩很安全。而此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的.艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，他使劲挣扎，后来，是老师把他拉出来的。

　　他是那么的坚强，在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。

　　在我们面前的，不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩，而展现在我们面前的是，顽强、不屈、坚贞的精神。

　　在此，我呼吁大家：在学习上，我们要向林浩一样，在困难面前永不低头;在生活中，我们要向林浩一样，在危难时刻还能帮助别人;在社会上，我们要向林浩一样，尽自己所能去造福他人。

　　英雄就是我们身边的平凡人，他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们，更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。

英雄的作文篇4

　　5。12四川汶川8。0大地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。近日，中央文明办、教育部、共青团中央联合发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“ 抗震救灾英雄少年”，这是一项非常有意义的工作。我们要积极参加这次评选活动，为英雄少年喝彩，向英雄少年学习；我们要精心办好这次活动，让英雄少年的精神发扬光大。

　　在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的勇气，一大批少年英雄不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观。少年强则国强。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。在抗震救灾中，英雄少年的举动让我们骄傲和振奋。从他们身上，我们看到了充满希望的未来，看到了中华民族的`光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。

　　英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。“抗震救灾英雄少年”是全国少年儿童的榜样，他们的先进事迹是宝贵的精神财富，是最生动的思想品德教材。评比表彰抗震救灾中的英雄少年，对于振奋民族精神具有重要而深远的意义。我们要把评比表彰的过程，变成宣传英雄少年感人事迹的过程，让英雄少年的感人事迹广为人知、深入人心。我们要把评比表彰的过程，变成弘扬优秀品质、开展思想道德教育的过程，在全社会特别是广大少年儿童中形成学习先进、追求先进的浓郁氛围。我们要以满腔的热情参与这项活动，以细致的工作把这项活动办实办。