（精）英雄作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的英雄作文10篇，欢迎大家分享。
英雄作文 篇1
“哦，我去上学了！”
“等等我，别忘了我们还要去烈士陵园。你的小白花，怎么忘带了！”刚踏出家门的第一步，就听见比我大两个月的表姐这样喊我，我才突然想起，老师说今天要我们去烈士陵园呢？吓得我赶紧喊:“姐姐，快走！”
到了陵园旁边的集合地点，找到了班级，我赶紧挤了进去。
“那个我先说一下纪律啊……”刚进去，还未站定，便听见张校长在讲话，“主要强调一点，就是听报告时不要鼓掌，无论领导还是老师，说什么都不能鼓掌。”张校长刚说完，大会便开始了。
他们说什么，我一个字都没听不进去，只是忍不住的想睡，但眼神还是无法从那些穿制服的军人身上走开。
在恍惚中，我听到了默哀二字，也不知道要干什么？继续看，几名解放军战士，只见他们的手抽动一下，便把手升高，然后把帽子摘下来，做完摘帽子的动作，他们同时把头低了下来，迟迟没有抬起来。
我看到这一个动作，便轻轻说了句，“把头低下去，就算默哀了”？周围的同学听到后便把头低了下来，一起缅怀那些革命先烈。
默哀过后，紧接着的便是献花，我神情庄重地捧上亲手用卫生纸做的小白花。左手叠在右手上，跟着队伍走到了地点，原来是到了狼牙山五壮士之一的宋学义战士的墓前。
“第一排的同学把花放在墓前，其他拍的`同学把花放在其他的战士的墓前。”校长一边说着，一边把我们领到有好几排的墓碑前，气氛十分的，我不管，只管随便的找一块墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
许多没有放花的同学，同样面色凝重，这次活动令我十分难忘，知道了我们现在的幸福生活是来之不易的
英雄作文 篇2
中国文字已有几千年的历史，象形、指事、会意、形声、转注、假借都有其特殊的形式，有时，因一个自的字音还可以分为数种字义，也会因一个字的词性而有不同的解释。字、乃人类智慧的象征，因为有字，我们才能了解历史；因为有字，我们才能将羞怯的、不敢用言语表达的情感，以字书写于纸，并期待对方能明了这字后所代表的深深的、像蜜糖一样浓稠的心意。
我最喜欢的一个字是“龟”，在分类上属象形，虽然笔划繁复，但仔细一瞧便能发现古人造此字的思想，以及演变至今的简洁，乌龟身上井然有序的花纹，彷彿深刻的被框进这个字里，铿锵有力。多瞧它几次，感觉就像一只乌龟真懒洋洋的趴在纸上，规规矩矩的在你眼前，哪儿也不去，多么一只乖巧玲珑的乌龟啊！活灵活现的，真有趣味，可不？
偶尔，我可真怀疑，为何这些可爱的字全都变成了骂人的脏话？像是龟就有好多个衍生出来不雅的词，像是龟儿子、缩头乌龟、乌龟王八蛋之类的，乌龟遇难时会缩起头来，别人认为那是逃避责任的行为，我可不这么认为，乌龟坚硬的背甲是牠的`家、牠的堡垒、牠的避风港、牠用自己最坚强、最结实的一面去面对挑战，谁说牠躲了起来！天下万物生灵遇到天敌，哪有不跑的道理？毕竟“识时务者为俊杰。”但乌龟他知道自己跑也跑不掉，遂以坚强，勇气去突破难关。
乌龟背着一个沉重的牠的家，一步一步脚踏实地慢慢爬，忍辱负重，总有一天也要到达终点，牠比谁都还要多了先天上的不便，却仍安守本分，没有抱怨，因为牠知道，牠背上这个使牠寸步难行的背甲，绝不是造物者的恶作剧，而是祂赐予牠的坚强、赐予牠的家，牠承认了它，并把它当成自己的宝贝，然后与它相依为命，宝贝它。
我要学习乌龟的精神，勇往直前并面对自己的一切。不管是好的，抑或者是别人看起来不好的，我都会将它变成有用的，而令人佩服的优点，当一个人的缺点即使努力也无法改变，用真实的心、诚挚的灵去看待它，因为它是你生命中的一部分，是你心灵中不可或缺的一部分！这不是逃避的藉口，该走的路还是要走，想完成的梦还是会努力去实践，但请积极的面对自己，完完整整的自己。
这便是我从博大精深的中国文化里，数以万计的字里，我最喜欢的这个字，给我的最深的启示。
英雄作文 篇3
最近，我读了一本十分好看的红书，书名叫《新儿女英雄传》。
这本书的主人公有：牛大水、杨小梅……这本书主要是说：在抗日战争期间，牛大水从一个庄稼汉，变成了一个抗日救国的八路军、共产党。在他们的努力和带领下，人们打败了日本人，打败了汉奸，打败了伪军……抗日战争结束后，牛大水过上了好日子，并于杨小梅结婚，还生下了一个又白又胖的儿子_小胖。书中有这样一段故事，令我十分难忘：何世雄一眼瞧见牛大水走近了，就瞄着打了一枪，子弹从大水的身边擦了过去，打中了高屯儿的肚子，高屯儿跌倒了。大水吃了一惊，，忙去扶他。高屯儿肠子都流了出来，还睁着圆彪彪的`眼睛，发怒地说：“别管我，快消灭敌人！”……读到这儿，我哭了。在书中，这样的牺牲不胜枚举：双喜、赵五更……读完这本书，我时常在想：我们现在这样的美好生活，不正是当年红军战士们的坚苦卓绝的奋战，牺牲所换来的吗？没想到这儿，我就愈要好好学习！
同学们，为了不辜负前辈们的希望，我们一定要好好学习、天天向上，长大后，成为祖国的栋梁，为祖国做出应有的贡献！建设出一个更强、更厉害的新中国！
英雄作文 篇4
时世造英雄，这句话说得一点也没错，纵观古今，每个历史时期都有杰出人物，我们承认他们的辉煌史记，但我们否认他们是独立而行，单靠个人力量而成就一番事业，载入史册，传颂古今的，哪个英雄的背后，没有大群的平民做他们的坚强的后柱，支撑他们永往直前，达到成功之巅风，是的，没错，英雄的步伐中，更有凡人的脚步。
袁隆平，是我国杂交水稻之父，解决了我国人民温饱问题，他用技术提高了粮食产量，可是，如果没有众多的农民，即使再高科技的技术网 ，单凭他一个人种粮食，也解决不了举国上下的温饱问题。所以，平凡的农民，衬托出了袁隆平的伟大，中国粮食问题的解决，功劳也有农民的一份。
那些网络上，电视上的大明星，如果没有了群众们的追求与欣赏，他们成了引人瞩目的焦点，但大家不要忘了，他们人生的.舞台下，是一片一片支持他们的平凡的群众。
拿破仑曾说：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”可将军永远只有一个，假如每个士兵就自成一派，都认为自己是做将军的料，不服将令，那么整支队伍不都变成一盘散沙了吗？所以，在我看来，杰出的人才应争取为将，带领士兵，平凡的士兵应甘愿服从，追随将领，一起战斗，为整体而战，即使自己不是英雄，只是一介平民，那么战胜了，我们也是成功的。
也许常有人抱怨，为什么他可以是英雄，而自己只能是一个平凡的人，整天忙碌，没有空闲，却还没有成绩，因为他只是比我们幸运些罢了，我们大家的劳动成果在他一人身上表现出了，他成了英雄，我们成了平民，平民有什么不好，正是有了他们环环相扣，历史的足音才能厚重有力，没有民心的依托，陈胜吴广无法揭竿而起。没有一呼百拥的工农士兵，中国解放战争中三在战役的炮火就无法点燃。是普通民众，才能使英雄昂然前行，是不争不抢的平民，才会有如今的和谐人间。
没有星星的陪衬，何来月亮的明亮，没有小溪的江流，何来大海的宽广，没有3凡人的陪衬，何来英雄的伟大，因此，有英雄的影子，更有凡人的痕迹。
英雄作文 篇5
在五千年的岁月星空上，无数英雄如明星一般，熠熠生辉，投影在现代人的眼里，星空照亮了世界，却总有那么一颗星不那么耀眼，不是他的一生不灿烂，而是他一直在隐忍，期待着沉默中的爆发。
梦回三国，不惊动一颗星星。
也许，在作者笔下，他是一个阴险、狡诈，充满野心的人，人们大多把他看作为曹操这位奸雄卖力的一位奸臣。然而，他没想象的.那么简单，他是西晋高祖皇帝——司马懿。
也许，我们应该辩证地去看历史，与其说他阴险狡诈，未若评价他是一个有心计、有韬略的人；与其说充满野心，不如把他看作一个雄心壮志为自己理想而不懈地追求，充满抱负的人。无庸置疑的是，在《三国演义》里作者的主旨是褒蜀汉贬曹魏，我们无可否认地要去学习刘备的仁德，关羽张飞的义气，但只有这些远远是不够，为何不学会忍戒？为何不做一个有远大抱负的人？为何不做一个真正的英雄？
建安六年，曹操正任司空，闻司马懿名声，召他入府，然而，司马懿见汉朝国运已微，便借口自己有风痹病。曹操派人夜探，司马躺在床上，一动不动，像真染上风痹。由此见，他绝不是一个简单之士，他从没有想过去效忠于曹操，即便是在后来一直为曹操参谋的时候，也时时图想着篡权，想着如何挑拨离间，利用曹氏家族的明争暗斗趁机夺权。
他的英雄之处，不只在抱负和韬略上体现，更体现在他的“忍”。“忍”是军中取胜之道，却很少有人真正做到。刘备未“忍”住关羽之死，轻率地为了义气而讨吴；周瑜未“忍”住对孔明的嫉恨，负气而终。而只有司马懿做到了。
那一天，他兵败上方谷，多亏了天降大雨，才使他逃脱于大火中。他坚守不出，任凭蜀军怎样挑战，孔明寄去一套白色的女装与头巾，并写书一封挑衅与讽刺他。作为魏军都督，我想他无论如何也咽不下这口气吧！但他并未意气用事马上出军誓死一战。他并非无羞耻之感，而是冷静地分析当时情况。
他的忍不是消极之忍，而是英雄之忍！
原来，他早预料到，孔明体弱多病，禁不起时间的拖延，他甚至派人去打探孔明的饮食情况，终于，司马懿对这番侮辱没有白忍，形势发生了根本性变化，孔明长叹，陨落五丈原。司马懿兵不血刃，凯旋而归。
常有人拿司马接受素衣的事取笑，而我不以为然。这是英雄的气概！一种能忍戒，能屈伸的英雄之气！
他的忍戒在后来成就了他的抱负，他谋杀了曹爽，将一切魏国之势据为己有，终于，天下三分的局势最终归晋。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”在沉默中，我们不能消极，不能顺应沉默，而是应有自己的抱负！
在我眼里，那颗英雄的明星永远那么闪耀！
英雄作文 篇6
我是一只燕子，一只从很远很远的地方飞来，要到很远很远的地方去的燕子。
我记得我曾经飞到那苍茫的乌江畔。江边残阳如血。艳丽到极至的晚霞中镶嵌着一条悲壮到极至的人影。背后是千军万马，身前是弱水三千。他伸手抚摸着那匹浑身是血却又宁死也不肯屈服的黑马，眼前浮现出了那个最美的女人的曼舞清歌。然后他缓缓地举起剑，喃喃地念着：“英雄……英雄……”
我不敢再想下去。因为我记得剑光一闪的刹那，那种悲壮的腥红曾经染遍了天与水的交界线。现在我明白了，项羽不是英雄，他只是一把锋锐绝伦的宝剑。当清平升和的年代，悬在壁上，不免会中夜自啸；当天昏地暗的乱世，在屠龙杀虎之后，终于寸寸折断。
我记得我曾经飞到过虎门海滩，看到那冉冉升起的黑烟在明朗的蓝天下消散无迹。人们在欢呼，在雀跃。只有一个人仍是锁着眉头，一动不动。深黑的`人影在夕阳的映衬下仿佛和高耸的峭壁交融在一起，坚毅刚强，亘古不变，仿佛从这个世界上有生命起就已存在。我似乎听见有人在喊：“林大人销毁了鸦片，给中国人长了志气，真是一位大英雄！”而我却只听见他深深地叹了口气，轻轻地说：“我不想做英雄，我只是做了我该做的事罢了。”
我迷茫，我不解。那条深黑的人影一直是我心中的英雄，可他为什么不愿承认呢？现在我懂了，海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐不是英雄。他只是海边高崖上一块永恒的岩石。岩石无心，无欲，却能经得住狂风骤雨，巍然不倒，从过去矗立到现在，也将矗立到未来。
我徜徉在英雄主义的思绪中，因为英雄的情结已深深扎根在我的心里。如今，杏花，春雨，江南。这样柔和而缱绻的国度也会有那些铁骨铮铮的英雄吗？如今的英雄，是否也会像几百年前的英雄们那样被历史抹上浓重而悲壮的色彩？在青砖黑瓦间出入的人们中是不是也有不为人知的英雄？也许他们比不上滚滚东流的江水，也比不上巍峨高耸的悬崖，但那却永远是心灵中最强的音符。
我探求，我寻找，我思考着英雄的真谛。苏轼的“西北望，射天狼”算不算英雄？霍去病的“匈奴未灭，何以家为”算不算英雄？岳武穆的“怒发冲冠凭栏处”算不算英雄？他们豪迈，英武，悲壮，他们的血管里流着一种叫英雄的血液；同时他们也有一种可以横亘古今的力量——一种英雄与生俱来，比山还高，比海还深，傲视一切的力量。
可我只是一只燕子，我不懂究竟什么叫英雄。我站在今天的国度，用着明天的视角，审视着昨天的英雄。秋飔乍起，蓦然回首间，只留下一片秋水长天……
英雄作文 篇7
还记得初中时，一位可亲可敬的老人教导我为人处世的道理说：孩子们，你们还小，等到进入社会就会知道，现在，你们正如棱角分明的石块，社会的磕磕碰碰会渐渐磨平棱角，你们就会圆滑起来，在人生的路上自如的前进。
这是一种人生态度。
以聪明智慧，能言善辩，圆滑通世和周围打成一片，人人都愿与你为好，于是嗯，这人还不错你的人气狂飚不亚于李宇春，她有她的玉米可你也是中老年妇女的偶像。你继续发挥圆滑通世的本领，好事成双，大事化小，小事化无。三教九流哪个你不认识，总理部长你也略知一二。人夸你博学多才，你谦虚的说：其实也没什么你发出感慨：圆圆滑滑来通世，不以物喜，不以己悲。
可是生活本来就不是完美的，人生本来就是多彩的。没有黑色白色也索然无味，红色和白色，以白为底红更红，以红为底白更亮。圆滑机灵的人生是有一些缺憾的人生，缺少了本该有的`颜色，
上帝是不公平的，它赋予人类超强的表达能力，那么应喜则喜，应怒则怒，应羞则羞才是我们的本色。
如若不信，前车有鉴。李商隐，一本色男儿，其秉性刚直，不会圆滑通世，身在朝廷，左右无缘，终被贬值，悲伤之中写出诸多传世之作。张继，明落孙山，它不懂德圆滑通世，悲则悲，在沉郁中写出千古绝唱。也不用说举杯消愁的李白，忧国忧民的杜甫，更不用说渴望祖国统一的陆游。
他们皆因本色成英雄。
英雄作文 篇8
中午自习课时，由于种种原因班主任不在，于是我们班上演了一出“疯神英雄榜”！
只见“学疯”们一个个雀跃欢呼，迫不及待的拿出作业，唰唰唰的做起来，不时还东张西望，贼眉鼠眼的瞟一眼人家的作业！而“食疯”们兴高采烈的.掏出香味扑鼻的零食，活像一个小偷，小心翼翼的吃起来，只见他们一会点头称赞，一会摇头摆脑，时不时还发出“咔嚓，咔嚓”的声音。
“睡疯”们瞅准了时机，像半仙那样，半眯着眼睛，沉沉欲睡，不一会便去会见周公了。“闹疯”们见无人管理，更加肆意妄为起来，跑到讲台上，跳起了“芭蕾”，逗得我们哈哈大笑！看到我们这样配合，“闹疯”们更起劲了，在教室里放声“高歌”，“睡疯”也被这大阵仗吵醒了，抱怨似的翻着白眼，但又情不自禁的睡去了。
“吼疯”们可看不下去了，一个个扯开了嗓子：“安静！”教室里立马沉静下来了，仿佛掉一根针的声音都听得见！可只有那么一会，有几个“闹疯”再闹起哄：“老师来了！”全班惊恐万状的东张西望，搞了半天才发现原来是在整我们！
还未等我们缓过气来，突然，“扑通”一声，惊天地，泣鬼神，原来，有人从凳子上摔下来了，他面红耳赤的坐在地上，顿时，全班又肆无忌惮地笑了起来，“吼疯”们无可奈何，只能让他们“自生自灭”。
班主任老师脸上挂满了乌云，沉默的走进来，同学们惊慌失措，连忙端端正正的坐好，可惜呀，为时已晚！我们被罚坐了20分钟！
“校园疯神榜”最终已班主任胜利而告终。
英雄作文 篇9
上学的路上，或去公园游玩，我总要走到路旁身边的木棉树下，不眨眼地抬头看着那谁也比不上的正红硕壮的大红花。拣起落到地上的一朵，我都会深情地细细端详。
小时候出生长大在南国，最喜欢那红红的大大的木棉花。
每当春天来临，木棉树那高大的铁灰色树干没有一片叶子，却见满树红彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向阳的枝头。仰望它们，背衬湛蓝的天空和飘浮的白云，木棉花像极了迎风猎猎的红旗。从那时起，我也知道了木棉花的另一个名字：英雄花。
上学的路上，或去公园游玩，我总要走到路旁身边的木棉树下，不眨眼地抬头看着那谁也比不上的正红硕壮的大红花。拣起落到地上的一朵，我都会深情地细细端详：那饱满的花瓣，里面有着多么厚实的生命;那中心花蕊，不屈地向上追求;最爱的是那五星型的花状：花瓣与花瓣之间的距离那么端正，角度那么合适恰当，颜色那么纯粹，大红深红，完全就是一颗爸爸妈妈军帽上的红五星!因此，孩提时代，我们都把木棉花叫作“五角星花”。
春雨过后，一树一树的木棉花，又像极了无数燃烧的火炬，烧得人心血沸腾，不由也染上一层英雄气概，那火红的花瓣，有一种不言自喻的烈士血性，令人感动不已。
木棉花连凋落的姿势都与众不同，落的干脆利落、落的掷地有声、宁为玉碎、不为瓦全，悲壮的投入大地的怀抱。当时我总从落在地上的花中，挑一朵最完整的轻轻捧起，一直带在身边，直到它枯萎。看着脖子上带着的红领巾，想起队歌里的话：红领巾是红旗的一角，是被烈士的鲜血染红的。由此想起红红的英雄花：它更像被英雄的鲜血浸染的颜色!从此，英雄花就是我心中的花，看到英雄就想起了它!
出生长大在军营的我，从小耳濡目染，最知道中国共产党领导的人民军队是怎样地为了天下劳苦大众的解放，抛头颅洒热血，历经血雨腥风，换来了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎样地忠诚坚强，召之能来，来之能战，战之能胜;最知道军人置生死于度外的无私奉献和赴汤蹈火视死如归的从容。
因为那时，讲述红军八路军新四军解放军的战斗故事，从爸爸妈妈的嘴里，从电影上，从书本中，大量地生动地记录，深深复刻在我们的心间。看着爸爸妈妈那庄重和追忆的脸庞，我暗暗为他们活出来走到今天而感到庆幸。我怀念那些爸爸妈妈的战友，怀念那些跟着毛主席穿草鞋拿起大刀梭标闹革命的革命先烈。他们是大英雄，英雄花正是他们生命血沃的壮美!
爸爸妈妈要参加福建前线备战了，我们子女就被送走了，几个月半年地被军中幼儿园关照着，享受着最高首长毅然拨给子弟们的自己的补助，无忧无虑地成长生活。而日夜思念着的爸爸妈妈此刻正把对儿女的牵挂埋在了心底，勇敢地战斗在保卫国防的'最前线。当备战缓冲我们回到爸爸妈妈身边时，我总是把他们当作去打仗的英雄!他们难道不像英雄么?英雄花笑着为他们开放!
从小到大，军号的嘹亮，军旗的红艳，军人的言行，军队的作风，都是我亲眼所见的冲锋和牺牲。多少次大灾大难，我热泪盈眶地听着军人战斗的消息;多少次地动山摇巨浪滔天，我颤抖身心在为军人思念和祈盼;多少次看着那绿色的青春无悔地奉献在险关战场，我以泪洗面祝福着军人的凯旋。
英雄花开后，那大又坚的果实，是宝贵的可用木棉。英雄花从含苞到怒放，从花开到成果，无不呈现慷慨付出。而我们的军队和军人从没有辜负全国人民的厚望，总是把最优秀的战绩向祖国和人民汇报，把最壮丽的生命向祖国和人民奉献，英雄无数，鲜血生命之花天涯开遍。
英雄的行动，出自对人民的热爱;英雄的气概，出自英雄的信信念!军队与人民骨肉情深，新时代新重任，让我们的军人承担更大的牺牲和奉献。从南昌起义到五星红旗升上了天安门，八十一年的历史，见证着人民军队的永生!
伟大的军队伟大的军人，你就是高大的英雄树，经风雨战台风屹立不倒;你就是盛开的英雄花，笑傲风云迎接洗礼带来春天。你红心一片，是我们心中永远不倒的红红的旗帜。你如祥云红遍，给祖国人民带来安宁的红霞满天。
军队是我的家，军缘是我的血脉，军魂是我的一生，军人是我心中的英雄!
英雄作文 篇10
青铜的鼎镬里氤氲着轻烟，些许弥散，他们以繁华作道场，终于逐水而逝，却给予了时代浓墨重彩。
“今臣之头与璧将俱碎于柱矣。”石破天惊的一声，大殿背后数点寒鸦飞起，划破苍穹的平静。秦王与美人收起了蔑视的笑容，众臣投以惊惧的眼色。
秦以十五城换赵之和氏璧，赵不敢不许，于是派蔺相如使秦。只因他一句：“臣请完璧归赵。”一块美玉成就一代名臣。他将自己的英气铺洒得淋漓尽致，在这秦国的朝堂之上。使秦王对赵使臣行“九宾”之礼，蔺相如抵住洪流，他确乎是赵之栋梁，他的一声长啸，化为赵国身前的城墙。高不可攀，势不可挡，且英气逼人。赵王平庸怯懦，赵得以存之稍久，“徒以廉颇与蔺相如二人在而已。”
蔺相如爬上历史前台，大幕拉开他便再不愿退下，他要于赵做一番事业，他要做中流之砥柱。他终于扶持赵之国政走过数载春秋，直至赵灭。洪流之后，时过境迁。
可他肆意挥洒，保家卫国的精神留传不朽；他的`凛然正气与政治才华垂于青史。
荒芜空空，洪流束束，屹立于家国之中的擎天之柱又何只蔺相如一人？“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”诸葛亮出茅庐，定天下，刘备的“三顾”背后满溢着他的才情与傲气；新野的那场大火映照他身上逼人的气势；而那白帝城殿中，他颊上跌落的泪，最终滋养了蜀地的沃土。
他有的不只是护国之心，才子之气了。那透着坚毅的瞳仁中映出那个时代尾巴里的风骨——“鞠躬尽瘁，死而后已，”真正的“呕心沥血，至死方止。”他是三国所有忠臣良将之映射，后汉三国之后，两晋相替，辅以南北朝的兵荒马乱。久不见鼎立或统一之势，久不出赤胆忠心之臣。三国之后，何处去觅孔明的身影？他应只是“零零碎碎地活于后人身上”，魏征是他的耿直忠心，文天祥是他的文采心力。孔明之后，再无孔明。
有人说，所有的历史人物都应是扑向了历史的洪流去的，待要回首时才觉“有去而不可复返。”
可有人或许根本不考虑“返或不返”，比如孔子。
如果说蔺相如是赵国之能臣，诸葛孔明是后汉之风骨，那孔子就是整个古中华文化的叙写者。“纷乱起而《春秋》作。”《春秋》成了那个时代的道德准则，“半部《论语》治天下，”《论语》是经久不衰的教育标杆。孔圣人在时代的风尘里纵横驰骋，扬起浮尘却不湮没自身。他依旧忠君，忠于梦中那个闪光的周朝天子；他固有风骨，在战火纷飞的岁月中著书立说。他有中华思想之内核：不骄，不躁，不愠，不火，不偏，不倚。是为中庸。
忠君爱国，定是国家的需要，是时代对人的要求；英气逼人，应是每个人免于泯然众人的标准；而中庸则是中华民族绵延的原因。
蔺相如，诸葛亮与孔子都将永存。蔺相如存于祠，诸葛亮存于世，孔子当存于文化长河。皆不朽，此般英雄，可止于洪流。
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