小英雄的作文优选[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小英雄的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小英雄的作文 篇1
今天下午,我们怀着激动的心情观看了《抗震救灾小英雄颁奖晚会》,其中我认识了满脸笑容的林浩、徙手救人的马健、奋发向上的可乐男孩。其中,我最敬佩的小英雄是林浩。
地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的'走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。
所以我们以后要学习林浩那种面对危险勇于克服困难,不畏艰难,舍已救人,时刻想着别人的精神。
小英雄的作文 篇2
在乡村,七月,正是桅子花盛开的季节,不少姑娘把桅子花戴在头上,特美。因此,这村就叫桅子花村,爱美的小姑娘桂莉就是在这和谐的村庄长大的`。
可好景不长,没多久,日本鬼子残忍的扫荡开始了。桅子花村和几个村编了一组游击队,可乡村毕竟是乡村,空地太少,不但不利于战斗,还有可能伤及周围群众。游击队队长决定在水里乘船游击,桂莉和几个女民兵光荣地成为了划船手。
有一天,游击队乘胜追击,却不巧被日本鬼子包围。村子里只剩下妇女和小孩,没了兵力,鬼子趁机派出小队的兵力搭船过去拿下整个村子。这时河岸边只停了桂莉驾驶的一艘小船,鬼子就上去了,鬼子 中间有一个翻译,不老老实实在自己祖国干活,跑到鬼子身边当汉奸,不要脸。鬼子询问一番后,就叫桂莉开船带路。
桂莉知道,这船载的都是坏人,如果真把他们带到桅子花村里,一定会给村子带来灾难,得想一个办法,硬碰硬?不行,自己再怎么厉害,可敌方是训练有素的鬼子,这样做可是自讨苦吃,鬼子可是杀人不眨眼的。桂莉突然想到自己为什么要当划船手,对,是因为游击队队员不谙水性,那日本鬼子应该也是这样的,只要我把这艘船沉下去,鬼子们就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子们,眼里闪着凶恶的目光,她知道只要他们一上岸就会立刻杀死自己的,刻不容缓桂莉拿出身上的小刀,在船在慢慢刻上一个个小洞,再坐在那几个小洞上。
到了河中央,桂莉突然停住,纵身一跃,扎进河里不见了。桂莉游到河岸旁,船已经沉下去了,江面还是一如既往的平静。
谁也不会想到,是一位小女孩救了整个村子......
小英雄的作文 篇3
在这次地震中,有许多英雄少年。在灾难面前,连最幼小小的生命都不低头。九岁多的映秀小学学生林浩用自己弱肩背两个同学。
在一间映秀镇小学的副校长张春东说:“在发生地震时,最多10秒,教学楼全跨了。”而张校长怎么也想不到,地震过后,和他一起并肩救人的`居然会是一个九岁半的小学生林浩。
在发生地震时,林浩是被走廊压下来的,有两个同学压在了他的身上。后来,林浩就使劲地爬出来。爬出来以后,又把那两个同学拉出来。可是,那两个同学都已经昏迷过去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就给了校长,校长就把孩子给了他的妈妈,他妈妈就把他背走了。这时,张校长问林浩:“你背得动吗?”“背得动。”林浩坚定地回答。把这个男生背出来之后,小林浩又跑回去救另一个女生。林浩又转回去把那个女生抱出来,给了校长。就在林浩又要去救同学时,突然,塌下来的硬物把他再次埋在了废墟下。
后来,张校长把林浩救出来,问他伤没?
幸存下来的孩子被家长一个个接走,小林浩却联系不上自己的爸爸妈妈了。一周后,在各界的帮助下,林浩终于跟父母团聚,在爸爸的怀里,这位勇敢的小伙子哭了。现在,一家人回到了资中县老家,小林浩渐渐恢复往日的开朗。
通过这件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了两位同学。要不是他,这个世界上就会失去了两个美好的家庭!
小英雄的作文 篇4
那是个阳光明媚,春意盎然的早晨。
天微微有些热,但是并不能阻挡我们参加运动会的热情。这次的运动会我格外的期待,虽然我并没有参加但是我要为我的班级,为参加项目的小伙伴呐喊助威。 运动会举行一整天,早晨各班级就有秩序的入座观看场地,每个人都带着自己准备的零食与饮料,脸上洋溢着喜悦的笑容,还不时的谈论着班级里的得力干将能不能再创辉煌。我心里想着,我们班的运动员时刻准备着,一定可以给班级带来荣誉。 随着运动会的开始,一声声发令枪响彻天空,一句句呐喊荡彻操场。无论冠军与否大家都竭尽全力,勇往直前,决不放弃。很快,男子100米短跑项目开始了。
得知,我们班的参赛选手冯睿昊就要上场了,我们班立刻沸腾起来。看着冯瑞昊站在跑道上等待着发令枪响,我们声嘶力竭地呐喊着:“冯睿昊,加油,冯睿昊,加油,你一定能夺冠.....!”“嘭”发令枪响起来,运动员们开始奔跑,我们的呐喊节奏也变得更快了。我们的呐喊声附和着冯睿昊的脚步也变得越来越快。可是本来领先的.昊子,却发生了意外,他跌倒了,我们的心悬了起来,我们班同学们顿时屏住了呼吸,焦急的看着他,就在这时,他勇敢地从跑道上爬起,可是因为没站稳,一个踉跄再次跌倒了 ,老师们同学们目光都集聚到他身上,大家不再因为惊吓而雅雀无声,“冯睿昊,加油,站起来,你可以的,你是最棒的。”我们班集体呐喊起来。
从未有过这样整齐划一的呐喊,就这样,冯睿昊再次爬起来,坚持着跑向终点。即使他与冠军失之交臂,只得了第四名,但是我们全班甚至是老师都对他投去赞许的眼光。冯睿昊因为两次的跌倒,还使手臂与脚都受了伤。老师还特地表扬了我们班的这位小英雄。在他的奖状上浮现的不单单只是第四名的字样与荣誉,还包含了他的勇敢,坚强与毅力。他是我们班当之无愧的小英雄。我们全班为他感到骄傲。 通过这次运动会,我不仅感受到了喜悦,更收获了男子汉那份勇往直前的不拍跌倒的精神。
做任何事都一样,结果往往并不是很重要,重要的是过程。在过程中不畏惧,不退缩,才能让自己成长,才是真正的丰收!
小英雄的作文 篇5
我最敬佩的小英雄就是王二小了,因为他用自己宝贵的生命换来了干部和老乡的安全。
王二小的故事发生在抗日战争时期。一天,敌人向山沟扫荡,却昏头昏脑地迷失了方向,看见了放牛的王二小,他们拿着刀,举着枪,凶残地对他说:“你知道山口在哪里吗?快给我们带路!”二小指着不远处的一棵树,假装顺从地说:“就在那里,我带你们去!”二小走在前面,把敌人带进了我们的埋伏圈。四下里乒乒乓乓响起了枪炮声,敌人才知道受了骗。凶残的敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,机智英勇的王二小牺牲在山间。
读了王二小的故事,我非常感动。我要向他学习,学习他的'机智勇敢、舍己为人,做一个多多帮助别人,尊老爱幼、助人为乐的好孩子。
前几天,我还给一位老奶奶让座了呢!在公交车上,我看到一位手里提着菜的老奶奶,她刚一上公交车,就摔了一跤,我连忙扶起她,把我的座位让给她坐。老奶奶对我说:“谢谢你!”我微笑着说;“不谢,不谢。”我体会到帮助别人自己也会感到无比快乐。
小英雄的作文 篇6
大家好,我最敬佩的一名小英雄是王二小。虽然大家都已经学了这一课的内容,不过他还是很值得敬佩的。王二小用生命来保护乡亲们的安全,他这种机智勇敢、舍己为人的.精神,值得我们大家敬佩而感动。其中最让我感动而悲愤的句子是:敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边。我们13岁的王二小,英勇的牺牲在山间。他用他的生命把日本鬼子带进了八路军埋伏的包围圈!日本鬼子知道他们受了一个小孩子的骗,很生气。就把王二小摔死在了大青石的旁边,这就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息!
他带给我收获是:有危险的时候,不要先想自己,要想想别人的安全!
通过这个故事,我明白了一个道理:当我们遇到危险的时候,不要害怕,要动脑筋,想办法,来解决问题!
亲爱的王二小。我们会永远的惦记你的!
小英雄的作文 篇7
在鸟语花香的春天里,我校迎来了第七届运动会,而在这时,我们班出了一位操场上的“小英雄”——冯睿昊。
只听,“砰”地一声,100米决赛的发令枪响了,参加100米比赛的同学个个都像离弦的箭似的冲了出去。而我们班的“飞毛腿”冯睿昊也不甘示弱,使出了吃奶得劲,成功的拿到了第一名的宝座。这时候,同学们都在暗暗庆幸,这次,冯睿昊可为我们班添彩啦!谁知,天有不测风云,冯睿昊脚扭了一下,“扑通”一下摔倒在地,从第一名落到了最后一名,这时,同学们不禁为冯睿昊捏了一把汗,使劲的喊着:“冯睿昊,加油!你是我们班的骄傲!”“冯睿昊,加油!你是最棒的!只见冯睿昊瞪大了眼睛,咬紧牙关,头上还时不时的流出豆大粒的汗珠。他涨红了脸,就像一个红通通的苹果。冯睿昊在大家的加油声中,慢慢地站了起来,努力向前跑。
可是冯睿昊没跑多少步,再次摔跤,,但是这次的摔跤与上次的不一样了,只见鲜血从他的右手臂和左腿上流了下来。我看见冯睿昊疼痛难忍,脸上露出了痛苦的面色,头上豆大粒的汗珠也更密集了,但他仍然慢慢的站了起来,咬紧牙关,脸上的青筋顿时暴露了出来,手攥成了一个拳头,心里好像在想:我要坚持下去,我不能为班级丢脸,我要为班级添彩!想完,便有迈开了沉重的脚步向前跑去。这时,我不禁敬佩冯睿昊这不屈不挠、坚持不懈的`精神。“加油,冯睿昊!加油,冯睿昊!你是我们班的骄傲!”同学们的呐喊声越来越大,越来越响,几乎响彻了整个校园!“十米,九米,八米,七米……四米,三米,二米,一米!”冯睿昊终于跑到了终点。这时,同学们一起对冯睿昊喊:“冯睿昊,你永远是我们班的骄傲!你永远是最棒的……”
冯睿昊虽然没有获得名次,但他的这种不屈不挠,坚持不懈的精神永远值得我们学习!
小英雄的作文 篇8
我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一个小村庄。
一天,日军向一条山沟扫荡,我们早已准备好了后方机关,日军到了山口,突然昏头昏脑的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他带路,二小一边带路,一边想:“我为了老乡们和干部的'安全,我宁愿死!”于是,二小把日军带进了我们的埋伏圈,四下响起乒乒乓乓的枪炮声,日军忽然发现是二小给他们带错了路,日军把二小挑在了枪尖,英勇的二小被摔死在大石头旁边,干部和老乡得到了安全,每人的脸上都含着悲愤。
这动人又悲愤的故事让我明白了,要保卫祖国,报效祖国。我觉得二小是勇敢又聪明的孩子,勇敢表现在,他不怕日军的刀枪刺伤,为了干部和老乡的安全,不惜自己的生命,他聪明表现在,他会把敌人带进我们的埋伏圈,二小的故事,映出了一句话:“英雄自古出少年!”
小英雄的作文 篇9
我心中有很多小英雄,比如:于连、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我刚上一年级的时候,我在同步阅读里读过王二小的故事。这次我们又在课文里学了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一个抗日小英雄。九月九日的'那天早上,敌人向一条山沟扫荡。山沟里掩护着后方机关,掩护着几千老乡。王二小在山坡上放牛,敌人快要到山口了,但走着走着却迷失了方向,抓住了王二小叫他带路。王二小想:嗯!我才不给你们带路呢。王二小假装给敌人带路,却把敌人带进了我们的埋伏圈。四周里响起乒乒乓乓的枪声,敌人这才知道上了当。敌人把王二小挑在枪尖,摔死在大石头上。13岁的王二小英勇地牺牲在山间。干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山里边。他的脸上含着微笑,他的鲜血染红蓝天。
王二小英勇机智的表现永远激励着我们成长,是我们永远学习的榜样。王二小是我眼中最棒的小英雄。
小英雄的作文 篇10
张帅,1个13岁的小男孩,某小学6年级的学生。在地震发生时,他冒着生命危险,救出了3名学生和1位老师。
在地震发生后,他和几十个也同时被压在了废墟中。在黑暗中他们互相鼓励并进行自救行动。几十个小时后,终于挖开了一个洞,同学们一个一个钻了出去死里逃生。当装帅也要离开那个黑暗和狭小的空间时,听见了一个同学求救的声音。他便立刻放弃了出去的念头,用力搬开了压在同学腿上的石头,把它背出了废墟。当他知道他们的罗老师还在废墟里时,他毅然又钻入了洞中。这个时候,余震还在继续,大地还在晃动。但他心里只有一个念头,要把老师救出来!
六一节这天,张帅一大早,就来到了学校倒塌的废墟前,四处寻找同学的书包。他在地震中失去了右手小指头的一截,至今还缠着绷带。他从学校到她的宿舍里刨出十余个书包,将它们整整齐齐地摆放在废墟旁边一块写有——奠字的碑前,然后与其他同学默哀了三分钟,以此方式来陪伴遇难的同学一起过节日。
小张帅在手指被砸伤的情况下一连救出了4条生命,因为耽误了治伤的时间,为此左手的食指和无名指都被截断,成了终生的.遗憾,但是他没有丝毫的后悔。更是让我感动的是:当别人赞扬他是小英雄的那个时候,他轻轻的摇摇头,眼中泪花闪闪的说"我不是英雄,我不过是做了自己应该做的事。’
这就是最美的风景!
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