英雄的作文

时间：2024-02-02 14:57:34 写人的作文我要投稿

英雄的作文常用[8篇]

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的英雄的作文8篇，希望能够帮助到大家。

英雄的作文常用[8篇]

英雄的作文篇1

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。

　　——题记

　　何以谓之英雄？相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为，当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操，挟天子以令诸侯，乱世之奸雄也。刘备，拥兵百万。勇有五虎上将，智有卧龙凤雏，可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。

　　项羽，力可举千斤之鼎，战可敌之数百人。少年时代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟，大破秦军主力，活埋二十万降卒，何等壮兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敌。“天亡吾也，非战之罪也！”话语刚落，雪白的剑从他的项上划过。顿时，鲜血直流。他倒下了，但却留给人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。

　　荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的'命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路，在易水边，唱出这悲壮的歌。他走了，踏上了这条不归路。在路的那边，等待他的将是两种不同的命运。呜呼，壮士兮，烈士兮！

　　还有他，初出茅庐便知天下大事。赤壁之战，巧借东风，火烧曹操八十多万人，何等壮兮。可怜曹公，不得不败走华容。先主亡，他忠言进谏《出师表》，并自请北伐。北伐路上，木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计，吓退司马懿几十万人，这又需要多大的勇气。只可惜，天妒英才，巨星陨落，他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠，可昭日月！他就是诸葛亮，蜀国的丞相。正如司马徽所言：“兴周百年人之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。

　　他们都是英雄，他们虽已亡，但却活了在人们的心中。

　　窗前的明星，依旧闪烁着它耀眼的光芒。

英雄的作文篇2

　　坐在教室里，看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》，夏日的清风徐徐从耳际拂过，啊，就让我的思绪跟着风儿走一趟吧……

　　风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年，犹如一块石碑，上面刻满英雄的名字。

　　黄帝，哦，中华民族的祖先，他用他的智慧创造出指南车、文字，编出乐谱、发明养蚕丝，更是用着他的智慧与炎帝联手，一起打败强大的蚩尤部落。

　　岳飞，一个精忠报国的大英雄，在那战火纷飞的年代，领着将军士兵攻打金，屡立战功，却被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝胆忠肠，谁人可见。在他墓后的对联上写道：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。

　　文天祥，一位不折不扣的英雄，面对高官的诱惑，毫不动心，悲愤地写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

　　苏轼，一位文学史的英雄，他没有带兵去征战，也没有轰轰烈烈的发明，但是，他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味，那句“但愿人长久，千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的`代表佳句；那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。

　　风儿又带着我的思绪来到生活中，让我细心观察，哦，母是位英雄，而我们做儿女的，只知道一味的索取，索取母亲对我们的爱，索取母亲的健康，索取母亲的青春……

　　哦，每位老师都是一位英雄，位祖国的下一代，无怨无悔地奉献，奉献自己的声音，奉献自己的爱，奉献自己的青春，不信，你看，作业本上的一勾一圈，不都凝聚着老师的心血吗?

　　哦，一棵大树是个英雄，每天不断制造新鲜的空气，夏日里又献出一片浓荫；哦，一株小草是个英雄，在春天冒出嫩芽，给人们带来春天，夏日装饰美丽的大地；哦，每朵小花是个英雄，把自己的青春毫无怨言托衬给了春天，这才使得春天更美丽。

　　这时候，风儿轻轻地告诉我：“用心观察，人人皆英雄。”

英雄的作文篇3

　　何为英雄？各执一词，莫衷一是。有人主张成败论英雄，有人主张君王草寇论英雄，有人主张结果论英雄，还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄……争论几千年，尚未统一标准答案。

　　我认为，真正的英雄不必像诸葛亮一样有勇有谋，也不必像张飞一样心直气爽、遇事大吐为快。其实，真正的英雄只要有颗平常心便足够了。

　　我最崇拜的人事那用心灵演奏的人。

　　在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正坐在一架破烂的钢琴旁演奏。他那幽蓝的眼睛似乎在诉说着什么，如同深潭泉水一般。他那宽大的肩膀似乎能承担一切力量，是那样的坚实伟岸！他的指尖在黑白键上灵活的弹跳着，有时又会在琴键上留下重重一击。他的琴声没有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的温柔，没有“鸟向檐上飞，云从窗里出”的悠闲，没有“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的轻快……然而，他的琴声带给我的却是心灵上的震撼与思索。他的乐曲如同巨大的浪花，激励着人们；他的乐曲如同擂响的战鼓，迎接着战斗；他的乐曲如同锋利的利剑，直插邪恶的心脏。

　　我认为这不再是一段段普通的旋律，而是生命的'真谛。

　　在他精神的激励下，品格的引导下，音乐的熏陶中，我开始勇敢地面对艰难困苦。考试失败下，挫折如同寒石，我会用心灵之火将它融化；父母责备中，委屈如同针尖，我会用坚固的城墙将它抵挡；比赛失误后，懊悔如同火焰，我会用冰凉的泉水将它华为平静。我在他的带领下跨过一道道关，越过一座座山，迈过一道道坎，坚毅不屈的走向胜利。

　　他就是我心中的英雄，一个用心灵来谱写乐章的伟大的人，一个用乐章激励人类坚强不屈的人。他的乐章给我精神上的盛宴，心灵上的鼓励，他将永远的激励着我前进。

英雄的作文篇4

　　芝兰生于幽林，不因无人而不芳；君子修道立德，不因贫困而改节。我们内心深处的向往，不应轻易被外部条件改变，掌声也好，嘲笑也好，都只是过眼烟云，并非我们真正想要追求的东西。如果能实现自己的梦想，即使没有掌声，也是自己的英雄。

　　霍达在《穆斯林的葬礼》中说：在陌生人中孤独地旅行，不是为了寻找谋生的路，也不是寻找爱，而是寻找自己。

　　人可以失落一切，唯独不应该失落自己。人生之路不可能处处都有鲜花和掌声，正如尼采所说：谁终将声震人间，必长久独自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。掌声，只是为成功者锦上添花，而不会为失意者雪中送炭。又何必去在意呢？我们每个人，都在寻找自己、实现自己梦想的路上行走着。我们的目标是心中的梦想，而非道旁的掌声。若因掌声而迷失了心中的方向，一味地去追逐掌声，岂不是因小失大？志在巅峰的人，决不会因为半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。

　　生命的意义，绝不在于获得他人的赞誉。昙花只一现，虽时间短暂却是它生命的'全部意义；烟花绽放，只有那么一刹那，却是最美好的光景。也许我们渺小如飞虫，但流萤之光也是生命的绝色；也许我们不能声震人间，但可以在生活的交响曲中，加入自己的声音，使之更加和谐动听；也许我们不能点燃闪电，但可以在夜晚散发出属于自己的光，让迷路的小女孩不再害怕。

　　或平凡，或独特，我们的梦想决定了这世上总有一个我们专属的位置。我们现在应该做的，就是做好自己，提高自己，让自己的价值得以实现。

　　真正的英雄是身在繁华，却能心如止水；真正的英雄是身处险恶，却能够宠辱不惊；真正的英雄，是即使生命如尘，仍愿岁月如歌。

　　英雄，总是在实现自己梦想的道路上坚定地向前。心之所向，虽崇山峻岭，一往无前；剑锋所指，虽万人为敌，所向披靡。我们虽无鸿鹄之志，不能做别人眼中的英雄，却有属于自己梦想，可以去做自己的英雄。即使在别人看来我们只是在路边鼓掌的人，而我们自己明白，我们是自己的英雄，我们的掌声也是为自己响起。

　　追梦是一场持久战，时代的豪言壮语，并非只为成功者谱写。坚持一颗执着的心，努力向前，吹响人生的集结号，为梦想冲锋陷阵，我们终将成为自己的英雄。

英雄的作文篇5

　　5。12四川汶川8。0大地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。近日，中央文明办、教育部、共青团中央联合发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“ 抗震救灾英雄少年”，这是一项非常有意义的工作。我们要积极参加这次评选活动，为英雄少年喝彩，向英雄少年学习；我们要精心办好这次活动，让英雄少年的精神发扬光大。

　　在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的勇气，一大批少年英雄不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观。少年强则国强。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。在抗震救灾中，英雄少年的举动让我们骄傲和振奋。从他们身上，我们看到了充满希望的.未来，看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。

　　英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。“抗震救灾英雄少年”是全国少年儿童的榜样，他们的先进事迹是宝贵的精神财富，是最生动的思想品德教材。评比表彰抗震救灾中的英雄少年，对于振奋民族精神具有重要而深远的意义。我们要把评比表彰的过程，变成宣传英雄少年感人事迹的过程，让英雄少年的感人事迹广为人知、深入人心。我们要把评比表彰的过程，变成弘扬优秀品质、开展思想道德教育的过程，在全社会特别是广大少年儿童中形成学习先进、追求先进的浓郁氛围。我们要以满腔的热情参与这项活动，以细致的工作把这项活动办实办。

英雄的作文篇6

　　大家知道什么是英雄吗？哦，我来告诉你，你千万别以为只有那种为国献身、大义凛然的人才叫英雄。没错，那种人确实很了不起，可是还有一种英雄，他不一定做出了什么英雄气概的事，也不一定见义勇为，路见不平、拔刀相助。而是他的身上一些特质值得我们学习：

　　我的妈妈眉清目秀、纤细文弱，理应说这样的女子不会有什么为国献身、荡气回肠的英雄故事，也就不值得敬佩。可是我的妈妈身上确实有许多值得我学习的闪光点。

　　怎么，不信？我给你讲几件妈妈的事。你就会发现我的妈妈确实摈弃了一些女子致命的毛病，如精精计较、小肚鸡肠、说三道四：

　　一次妈妈去菜场买菜，到了一个肉摊。第一次妈妈挂着微笑走到店主面前，店主是一个四十多岁、很精明的女人，她看见妈妈面容和善，便趁机“宰”她。当妈妈问起一斤肉多少钱的时候，她将原来的价钱提高了近一倍多。妈妈听了摇摇头，走了。转了一圈后，妈妈心情已经有些烦躁，面带怒色，再到店主哪儿一问，店主一看霎时间竟没认出来，看到了以后以为是个不好惹的角色，便将原价报了出来。妈妈听了以后，将这件事当做笑话告诉了在附近买烟的`爸爸，爸爸听了以后，为了店主的势利眼感到非常生气，一时冲动想冲上去跟店主理论。妈妈却拦住爸爸，当着店主的面,妈妈意味深长地对爸爸说：“邓强，得饶人出且饶人。本是她无礼，而你如果这样一闹，就变成了我们无德。再说，她也不是故意的，以后也不会这样做了，以和为贵，是不是？”一旁的店主听后羞红了脸，以后再也没有这样“看人脸色” 过。

　　像这样的事情数不胜数。如今，妈妈那“得饶人处且饶人”的思想已经在我心中扎下了根。每到有人刁难时，我的耳边总是回荡着妈妈说过的话：“如果每个人让一点点，就不会两败俱伤。”

　　像妈妈这种宽大的心胸不是每个人都有的，堪称英雄。

英雄的作文篇7

　　每个人对英雄的理解不一样，心中的英雄也不尽相同。在我的心目中也有一个英雄。

　　在今年暑假的时候，妈妈把我送回到姥姥家。因为我从小在茅坪长大，所以对姥姥家不是很熟悉，在姥姥家我只认识一个比我大一岁的表哥。我们大家都叫他小马。

　　小马是一个很胆小的男孩。他很贪吃，每次都会和我抢零食，但是我知道他很怕蟑螂，只要他和我抢零食，我就喊蟑螂来了，他准会拔腿就跑。只要一想到一个一米六几的男孩子会怕蟑螂，我就觉得好笑，认为他太没用了。

　　可是一次突发事件却改变了我对他的看法。

　　那是在一个晴朗的上午，小马带着我到小溪里去捉鱼儿。要到小溪里就要经过一条杂草丛生的小路。因为那时正值盛夏，像这种小路里常常会有蛇出现，胆小的小马竟然躲在我的后面，要我来保护他。虽然我是女生，很胆小，但是比起小马的胆子来，我倒是个挺大胆的人。无奈我只好走在他的前面，心里满是抱怨：明明是你带我去捉鱼儿，却要我走早前面，你比我大一岁又比我高十几公分，还这么胆小，你还是不是个男子汉啊？不满的我拿着手里的木棍到处乱打，发泄心中的怨气。

　　突然在离我有两三米的一处草丛里，“嗖”的一声蹿出了一条黑色的长蛇。不知情的我仍旧拿着木棍到处乱打。忽一转身的我看到小马的额头上沁出了细密的汗珠，手紧紧地握在一起，不停地吞咽口水，眼神里流露出一丝害怕，但那种害怕在一瞬间又消失了，剩下的只有坚定的目光。正想问他怎么了，只见他一把把我拉住，拖到他的身后，并从我手中夺下木棍。被夺下木棍的我一下子火冒三丈，一把揪住小马的'衣服，冲他大声的喊着：“你到底是想怎样啊？你难道……‘’话还没说完，我就看见了前面的那条长蛇，只见那条长蛇弓起了身子，吐着信子，用恶狠狠的目光瞪着我们两个。我被那条蛇吓得连话都说不出来了，怔怔的望着那条蛇。这时小马轻轻的推了推我，安慰着我说：”别怕，我想可能是因为你刚才拿着木棍到处乱打，打草惊蛇了。现在只要我们不去攻击他，他是不会伤害我们的。再说，还有我呢，我会保护你的“。怔住的我一下子回过神来，紧紧地拽住小马的衣角，双腿在不停的颤抖。”现在听我的，你慢慢的往回走，我们不去溪里捉鱼了。你先走，我在后面来。“小马镇静的说道，见他这么沉着，我也慢慢恢复了平静，听他的话，慢慢的往后退，就这样我们一前一后的退出了这条小路，成功的避开了这次危险。

　　事后我才知道，其实当时小马也很害怕，但是想到还有我这个妹妹，他便努力克服了内心的恐惧，鼓起勇气走到我的前面，来保护我。仔细想想也知道，一个连蟑螂都怕的人能不怕蛇么？

　　我想说，小马虽然你很胆小，但你是我心中的英雄！

英雄的作文篇8

　　在这次“品读红色经典”的征文活动中，我认真地阅读了由红色大作家李心田爷爷写的作品之一《闪闪的红星》，它是一本有名的红色经典少年文学作品。

　　我翻开红色的封面，细细品味起书中精彩的故事。书中讲述了在江西一个叫柳溪的村子里，居住着几十户贫苦人家。其中少年潘冬子也住在这个村子里，他们受尽了恶霸胡汉三的欺压，饥寒交迫，生活在水生火热之中。潘冬子的父母都是一名红军战士，他的父亲跟着红军队伍去别处打仗了，胡汉三又重新霸占柳溪村。冬子的妈妈为了掩护乡亲们撤退壮烈牺牲了。后来，冬子历尽千辛万苦找到了解放军并成为一名真正的红军战士。他跟着红军一起与胡汉三进行英勇地斗争并杀死了恶霸为妈妈报了仇。最后，冬子还给十五年没见面的父亲写了一封信，告诉父亲在这些年里经历的事情，并约定等全国解放了父子再相见。

　　看完这本书以后，让我感触很深。它让我知道了红军战士为了人民的解放不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲的'高尚品质；潘冬子的机智勇敢，善于思考，顽强奋斗的精神值得我学习。我们现在的幸福生活是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，因此我们要努力学习，不怕困难和挫折，将来做一个对社会有用的人。

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