英雄的作文【合集10篇】
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的英雄的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
英雄的作文 篇1
曹操是罗贯中长篇小说《三国演义》中的一个具有独特个性的人物形象。千百年来,曹操都被人们看作是一个奸诈、狡猾的人物,我却认为曹操是一个大英雄。
曹操是东汉著名的文学家、军事家、政治家。他在政治上远见卓识,汉末大乱的时候,那些野心家,不是想图谋篡位,就是想自立为王。而曹操却“挟天子以令诸侯”,避免天下混乱。他曾经率领军队杀黄巾军立下战功,而且在官渡之战中以少胜多,以弱胜强,打败袁绍。单凭这三点,就可以说明曹操是一个有勇有谋的人,曹操不仅精通谋略,而且在诗歌方面也是一个值得一提的'才子。初中时,我学习了曹操的两首诗:《龟虽寿》和《观沧海》,从“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”中,从“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”中,我看到了一个胸怀大志的曹操;看到了一个雄心勃勃的曹操;看到了一个信心十足的曹操。
曹操善于用人,他为了使关羽为自己所用,三日一小宴,五日一大宴,赐金银,送美女,赏宝马,费劲了心机。曹操与袁绍战斗时,许攸来投奔他,曹操,高兴得连鞋都来不及穿,就光着脚跑出来迎接,可见,曹操对为自己所用的人才有多么的重视。曹操有许多精兵猛将,可谓人才济济,但就是这样,他还是视才如命。
曹操有妻妾十一人,子女二十五个。在家庭中,曹操是一个好父亲,在儿子曹丕5岁时,曹操教他射箭,在曹丕6岁时,曹操教他骑马,不仅这样,他还在西征汉中,把自己唯一的女儿立为皇后,让女儿享尽荣华富贵。曹操把自己的儿女视为掌上明珠,在生活中,他尽力地去满足儿女们的要求,还不忘对儿女们进行学习、人格上的教育,尽到了一个父亲应有的职责。
曹操以道、义、治、度、谋、备、仁、明、文、武十胜于天下,才有了斩黄巾、讨董卓、败袁术、破陶谦、平张邈、诛吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘琮、克马超、战孙权、收张鲁等杰出功绩。
任何一个人都不是完美无瑕的,曹操也一样,他从小生性多疑,长大后和陈宫结为朋友,当他们在父亲好友吕伯奢家借宿时,吕家人磨刀霍霍要杀猪来款待客人,曹操却以为人家要杀他灭口,竟然杀害了吕氏一家老小。陈宫也愤怒地离他而去。曹操晚年时身怀疾病,神医华佗给他医治时,他又怀疑华佗要趁机杀害他,于是杀掉了华佗,杜绝了自己的后患。曹操的一生没有“败”给任何人,他只“败”给了光阴。
曹操有皇帝的实权,却没有皇帝的名号,这是一个遗憾。他在死后被他的儿子追封为“武帝”,可他却看不到这一幕了。这也是一个遗憾,如果把历史上所有的政治家,军事家归结在一起,评选“十大遗憾政治家”,那么曹操一定会当选。
从历史上看,曹操是一代大英雄,他的文采和谋略都值得我们借鉴和学习。
英雄的作文 篇2
伟大的祖国就像一位慈母,她用甜润的乳汁哺育了无数令人敬佩的英雄。从战争年代的抗日英烈,到改革开放涌现的“开路先锋”,祖国妈妈将永远将他们铭刻在心中,一座座丰碑为他们而立,一曲曲赞歌为他们奏响。
而我心目中的英雄并不是什么大人物,只是一个和我同龄的小男孩,他的名字大家都应该很熟悉,他就是四川汶川的一位小英雄——林浩。
汶川大地震时,他正在学校上着数学课,他有幸逃脱了灾难。虽然年幼的他十分害怕,但还是冒着那险情,跑到走廊上去,用自己幼小的身体把那两名同学背了出来。当人们问他为什么不顾自己的生命危险去救别的人,他只用短短的一句话回答了这个问题:“因为我是班长,如果没有同学,那班长还有什么用呢?”他那句话让我十分感动。是啊,作为班长,如果没有同学,那这个班长就不用当了。他这个班长当得可真称职啊!他的想法真令人佩服啊!
当我看到北京奥运会开幕式上,我们中国运动员入场时,他居然和巨人姚明走在一起,虽然他头上的伤口上还没有长出头发。但林浩却自豪地手举国旗,健步迈入了会场。我在电视屏幕上看见了你情不自禁地大声喊起来:“小英雄林浩,你是我们中华民族的骄傲!”
林浩你真勇敢,可我却是一个胆小的人。连一个人睡觉都不敢,而你却能不顾自己生命危险,去救你的同学。你那句“因为我是班长,同学们不在了,那我这个班长还有什么用。”这句话虽然很朴实,但展示出你的真实写照:心中有他人。啊,林浩同学你真棒,真值得我们去敬佩你呀!
林浩同学你是我心目中的`英雄,也是炎黄子孙的骄傲!我一定会向你学习,做好身边的每一件小事,把关心帮助身边的每一个人放在日常生活中的最重要的位置上。
英雄的作文 篇3
在我的心中,记忆犹如一滴小小的水珠,而每一颗都是那样,来也匆匆,心中的水珠慢慢积成大海,我的记忆也乏味起来,有的`已忘记,有的已模糊不清但只有一个人却是,却是那样的默默无闻,漫漫的溅到我的心中,使我莫齿难忘!
那次,我正在家中津津有味地看着电视,我慢慢地换着台,突然一则新闻引人注目,上面报告因为一个未灭的烟头而引发了一场大火,我继续观看着,一位妇女说自己的孩子还没逃脱,一位消防员听到消息后,奋不顾身的冲到现场,虽然看不见场面,但过了几分钟后,消防员抱着孩子跌跌撞撞的抱着孩子下来,随后就晕倒在地。在医院,记者采访他的时候,他说:“当时我没有顾太多,我只是想那是条生命啊!”当时我想:那个人顶着滚烫的烟火却丝毫不畏惧,熊熊大火的侵犯却毫不足以阻挡他。那个消防员有着无私无畏的精神。那时,如果是我们,我们将会如何抉择,可能有些人会选择沉默不语,有些人会选择看着那个孩子逝去,还有些人会选择舍己为人,无私奉献。当然,选第三种的人是极少的,而他,这个平凡而伟大的消防员却毫不犹豫的冲上火场,这种人难道不值得我们崇敬吗?
英雄,都是平凡伟大,无私而热爱生命的,每个人的心中都会有英雄,我们都崇敬、敬佩他们!
英雄的作文 篇4
李爷爷一脸皱斑,有一双时而暗淡,时而明亮的眼睛,还有一个平平的鼻子;他虽然很平凡,却是我心中的.大英雄。
李爷爷是一位志愿者。冬天刚刚过去,李爷爷便穿上志愿服,在我们小区里打扫卫生;那时我正在晨跑,李爷爷拿着扫把,在路边扫落叶。深秋时节的天气很冷,而李爷爷却穿得单薄,他忍受着寒冷,每迈一步,好似翻过了一座小山,他艰难地扫着,动作僵硬,时不时还停下往手里哈暖气。我看着,觉得十分让人心痛。
我跑了两圈回来后,发现李爷爷这时正在帮助一户人家搬东西,他一边吃力地搬着,还一边跟人聊天。那户人家劝他别搬了,怕他伤了身子,但李爷爷却说:“没事,我是志愿者……”或许正因为这句话,我才认为李爷爷和那些伟人一样伟大呢!
李爷爷作为一名志愿者,却拥有我们一般人没有的精神,他虽然很普通,也没做出过什么惊天动地的大事,却是我心中的大英雄。
英雄的作文 篇5
晚上8点整,我正打算美美地睡上一觉,突然感觉腿上奇痒难忍,一摸,天哪,起了个大包。该死的蚊子,偷袭我,看我怎么收拾你!
我打开灯,瞪着圆溜溜的大眼睛,雷达般地搜索着蚊子的行踪。突然,我发现一只喝饱血的蚊子正得意扬扬地趴在墙上。我立刻走过去,用力一拍,只见墙上鲜血四溅。哈哈,初战告捷,总算让我出了口恶气。可是这位蚊子老兄的死似乎并没有令其他蚊子退却,反而激起了公愤,蚊子们群起而攻我。我孤军奋战,腹背受敌。气死我也。蚊子竟不讲道义,居然以多欺少。不过,我可是正人君子,赢也要赢得光明磊落,不到迫不得已,坚决不使用核武器——杀虫剂。于是,我使出浑身解数,继续投入战斗。
战斗一直持续了一个小时,晚上9点整,战斗结束,蚊子死伤惨重。我打死大蚊子6只,小蚊子4只,活捉1只。但我也付出了全身12个大包的`代价。我照了照镜子,“眼”里已布满了血丝,不禁感叹:“唉,英雄蚊子关!”
英雄的作文 篇6
总以为英雄遥不可及,总以为英雄需要建功立业,总以为英雄有段不平凡的坎坷人生路,殊不知,英雄就在我的身边,他就是我们九年级七班的体育委员——王宪林。
星期三,我们第四节上了体育课,体育委员先带我们跑了两圈,然后组织同学们集合起来,听体育老师分析今年的中考体育形式,老师滔滔不绝的讲,同学们便不觉唏嘘起来,老师恰在这时候去接电话了,体育委员便一本正经的组织起纪律来,还时不时的动动口、动动手,我心想:“体育委员真多事,拿着鸡毛做令箭,摆出一副官派给谁看,哼!”体育委员组织好了纪律,体育老师就回来了,体育老师说:“你们这级学生有一万八千人,而重点高中人数已定,体育80分,这对你们中很对人来说是个机会,是考上重点高中的好机会,你们要好好把握。现在你们这级学生体质很差,要拿全分确实很难,所以你们要多练,不管天气怎样,都要勤练,不要让体育给你们拉分。今年会考我们学校是第一个考,你们更要勤,好了,不多说了,男生1000米跑、女生800米跑,赶紧的,上起跑线。”
男生们整理了下衣服,便都走到了1000米起点处,体育老师一声令下,男生们像脱缰了的野马,箭一般的飞冲起来,我心想“我倒要看看我们那趾高气昂的体育委员跑得有多快!”只见一个个男生从我们面前跑过,唯独不见体育委员,“哈哈——”“呵呵——”从女生群中传出阵阵笑声,顺着笑声看去“哈哈——”我不觉失声大笑起来“天哪!体委竟然跑在最后,他竟然是最后一名,哈哈,看来他要出糗了,不过,我挺高兴的,谁让他之前那么傲呢!”这时,体育委员缓慢地跑了过来,只见他脸色苍白,眉头紧锁,眼睛半闭着,牙齿紧咬着嘴唇,豆大的汗珠不住的流下,体委一手扶着腰,一手摆臂,艰难的跑着,我很纳闷:“他怎么了?好像很痛苦。”老师见到此状,立刻问道:“还可以吗?不然就别跑了。”我想:“一定是在装模作样,不就是为了不跑吗,现在目的达成了,他一定会不跑了。”未成想,他竟坚持跑了下去。一问原因,才得知,原来体委扭到腰了,而他居然还坚持跑步,实在让我大吃一惊,看着他那坚定的背影,我顿然改变了之前对他的看法,是我小人之心,是我误会了体委,他是一个认真负责的`好体委。体委坚持跑了下来,尽管是倒一,但他以身作则,用实际行动向我们昭示了坚持就是胜利,用坚定的身躯为我们做了个好榜样,用千米的疼痛向我们展示了拼搏的精神。
你是好样的!你就是我心中的英雄,是我心中不朽的传奇!此生,与你为齐。
英雄的作文 篇7
没有高傲的头颅
仍旧露出坚毅的笑脸
生命在燃烧中跳跃
地平线把欲望吞掉
“不以成败论英雄”,英雄是不能用成败下定义。壮士也,英雄也,悲哉。名流千古的'你英勇无畏、豪情壮志、可歌可泣。
英勇无畏,破釜沉舟
你在巨鹿之战时,命士兵只带足够的干粮,船只、船桨一律毁掉,你是想和秦军决一死战。灭绝后路,士兵士气大增,个个英勇无畏、以一当百。这场战斗可谓甚至惨烈。只见你高傲地站立着,纳罕:“我们胜利了”我心中不禁热血沸腾,为你的胜利欢呼。
豪情壮志,却留下后患
当你打败秦军,战功显赫之时,狡猾的刘邦却投机取巧,先入咸阳,当你归来之时却又假惺惺让出皇位,使他得张良之计逃过鸿门之劫。随后是刘邦“明修浅道,暗度陈仓”的诡计。之后以“四面楚歌,十面埋伏”将你战与吴江。我不禁替你担忧。
可歌可泣,吴江自刎
你不幸中了刘邦的诡计,战与吴江。此时,你早已无力抗战,只好“霸王别姬”,在你临死之时,吟出那豪壮悲凉的“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬若奈何?”选择乌江为自己最好的归宿。我不禁热泪盈眶,纳罕道:你配的上“英雄”二字。
“生当为人杰,死亦为鬼雄。”你是当之不愧的英雄。项羽,我敬佩你,不以成败论英雄,在乎的仅是过程,只有不后悔,不管成功与否,都可称之为英雄也!
英雄的作文 篇8
上星期,老师布置我们阅读经典革命英雄故事书籍,于是,我到东港图书馆借来了《邱少云》,看完后,我被他深深地感动了,激动的心情久久不能平静下来。
邱少云小时候,他的爸爸是一名船工领袖,带领其他船工和恶霸船主斗争。一天晚上,邱少云的'爸爸被鬼船主的打手捆住双手,绑着大石头,抛入河里淹死了。于是他决定为父亲报仇,长大后他参了军,参加了革命。
在抗美援朝的一次战斗中,邱少云的部队在夺取“391”高地时,烈火烧到了他的身上,严重威胁着他的生命。那时,他只要跳出来打个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就会暴露,可能会有许多的战士死亡。为了战斗的胜利,邱少云没有这样做,他以惊人的毅力强忍着,直到死也没有挪动一寸地方,发出一声呻吟。
跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧难当。他在烈火中一声不响,而我却连上课的35分钟都坚持不了,有时要和同桌悄悄讲几句话,偶尔还要搞小动作。今后,我要向邱少云叔叔学习,做一个严于律己的好学生。
英雄的作文 篇9
今天下午,我们怀着激动的心情观看了《抗震救灾小英雄颁奖晚会》,其中我认识了满脸笑容的林浩、徙手救人的马健、奋发向上的可乐男孩。其中,我最敬佩的小英雄是林浩。
地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的`两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。
所以我们以后要学习林浩那种面对危险勇于克服困难,不畏艰难,舍已救人,时刻想着别人的精神。
英雄的作文 篇10
聂政那短暂而精彩的一生。我想,在他的一生中唯一值得自豪的就是被太史公列入五大刺客中,一起写入了《史记》。不管他的一生有什么污点,只要能列入“无韵之离骚”,也是值得骄傲的。历史上的人物来来往往何止千万,可真正值得被载入史册值得称颂的又有几人呢?
在聂政的父亲临终前对他说的那些话,他告诉聂政,在这个世界上,有些身穿官服的人远比流氓无赖可怕得多。这就好比伪君子远比真小人可怕和危险得多。因为,总有一些人会利用自己的伪装来放松人们的警惕性,甚至是嘴上喊兄弟,腰里动家伙。这种人是最可怕的,由此可见,正直的敌人远比卑鄙的朋友可贵得多。
因为一件事导致聂政杀了人,也正因为他杀了人,他的一生也因此而改变。一个叫严仲子的人找到了他,严仲子本是韩国的大臣,后来因为得罪了韩哀侯的宠臣——丞相侠累,结果遭到了追杀,逃到了国外。严仲子来拜访聂政的目的'很明确,就是要让他当刺客,为他杀掉侠累。严仲子为此特意送给了聂政黄金万两,因为当时聂政的母亲重病,的确需要一大笔钱,所以聂政同意了,但不要误会,聂政可不是为了钱财去杀人。我想,太史公之所以为他们五人立传,相当一部分是因为他们的人品。
后来,在聂政的母亲因重病而去世后,聂政就开始履行他对严仲子的承诺。在聂政刺杀侠累的时候,太史公把他写得非常勇猛,当然不可置疑的是侠累被聂政杀死,可在逃走的时候没有成功,最后聂政自杀了,虽然他没有从政,但却改变了历史。
只因他的一次,也是唯一的一次刺杀,我开始喜欢上了他,喜欢他的信守承诺,喜欢他的宁死不屈,喜欢他的大义凛然。虽然历史上的英雄无数,只有聂政让我真正地“心动”。
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