英雄的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的英雄的作文4篇，希望对大家有所帮助。
英雄的作文 篇1
英雄一定要有藐视一切之能力，傲视群雄之气势吗？英雄一定要世人不但敬畏，而且难以捉摸吗？英雄一定要做惊天地泣鬼神的事吗？不，我觉得新时代的英雄应该是最平凡、最普通的人！
我要讲的故事，大家也许是知道的，那就是内蒙古草原广为传颂的“12.14”救人事件。一个素不相识的孩子，牵动着许多人的心；一个素不相识的孩子，让上百人营救；一个素不相识的孩子和三名小英雄在人们心中留下了难以忘怀的印象。
20xx年12月14日下午3：30左右，在公园玩耍的苏小林脚下的冰忽然断裂开来，坠入了冰凉的冰水中。王超、乐亚芳和吴亚斌听到呼救声立刻向冰面跑去。王超、乐亚芳和吴亚斌听到呼救声立即向冰面跑去。王超、乐亚芳伸手去拉苏小林，吴亚斌在后面压住他们的腿。这时候，尚未冻实的冰面又塌陷了。王超和乐亚芳也掉入水中。吴亚斌大声呼救，刘业与李飞同学也飞奔过来。但他们也掉入水中。不过他们还是用尽全力把孩子往水上推，冰层一次次塌陷，两人努力一次次失败。之后又有20多名大中专学生赶来，冰上出现了一次大面积塌陷。20多名学生也掉入了冰凉刺骨的湖中。
营救的'人群陆续赶来，游人跑来，公园员工跑来，武警战士跑来，医护人员跑来，这一群人开始了一场惊心动魄、大规模的营救。
那名落水的学生得救了，但是3名花季年华的孩子却献出了宝贵的生命。他们就是呼市铁路第一小学的王超、内蒙古工工商行政管理学校的刘业和内蒙古农业大学20xx级农学二班的郝龙彪。
郝龙彪一个刚刚跨入大学校门的学子。他成绩优异；他有远大的志向；他乐于助人。整理遗物时还发现他为农村同学买的还未捐出的钢笔。
刘业是一个热爱班集体的学生。同学家境贫寒，他二话没有把自己仅有的100元留了下来。他为人慷慨，自己却十分俭朴。平常就穿两套衣服：一是套校服，二是套运动服。他还差两天就满18岁了，但王超是班级里的体育班长，老师的助手，同学的榜样。班上转来一名同学叫周佳新，患有小儿麻痹症。王超每天背他上下楼。王超死后，周佳新哭着说为他做了个新年贺卡，但现在他却永远无法看到了。
英雄原来就是无私忘我，不辞艰险，舍己为人的普通人。他们不要回报，令人敬佩；他们默默无闻，帮助别人而不留姓名；他们为了别人，不辞牺牲生命。他们就是我心目中真正的英雄。他们崇高的精神值得我们去学习，他们的行为体现了中华民族的美德，诠释出了人性的真、善、美，表现出了中国人见义勇为，不求回报的品德，完美解读了“勇敢”的真正涵义。他们的行为震撼我的心灵，在我灵魂深处永存。
英雄的作文 篇2
我天天和心中的若干个英雄生活在一起，但是都不在现实中，都在游戏里。谁说学生就不能玩游戏，谁说玩游戏就一定沉迷?我，是手游的忠实玩家， 你看老天就是这样厚爱我，我就这样穿越到游戏中，与我英雄生活了一天!
清晨，走进大殿，文武大臣已分列两排，关羽、刘备、项羽、诸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木兰……他们的目光满怀着期待，我懂得他们的梦想是征服天下，这又何尝不是我的理想呢!带领炎黄子孙一统亚洲，什么日本、棒子国，通通消灭，这是优化基因;甚至要征服全世界，不再有人种的区别，统一语言、统一度量衡，就像当年的秦始皇!我曾经问过他们：是什么样的力量，支撑你们去征服天下?他们平静的说：“因为这是我们的本能!“英雄们的声音是那样平静，没有一丝慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器!培养英雄并且打造装备：关羽的青龙偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、刘邦的赤霄剑;黄忠的'燎原火、赵云的夜照玉狮子、李元霸的板肋癞麒麟……其实游戏的本质，就是数值，数值的计算和累加，算的巧妙，你就赢了!
为了胜率，我还专门研究了《孙子兵法》、《鬼谷子》等兵书，步兵配骑兵、近身攻击搭配远程射击，这些都是最基本的原理，关键是要找到策划的关键点，例如人物之间的关系、兵种之间的相生相克等等，为此我搭配的组合是：秦琼、熊阔海、宇文化及、程咬金、罗成五人组，即有近战武将，也有远程攻击，更有谋略型人才，而且五人同为隋唐好汉，在一起更有默契;武媚娘、貂蝉、西施、甄姬、虞姬，五大美人组合，也是一个不错的选择!
一上午的时光，就在培养英雄、打造武器、英雄组合中度过，我陪着他们有时并不说什么，但是我们都能明白彼此心中的企望。
午睡过后，我带着英雄们出征了，我能感受得到他们那颗澎湃的心。
决战八荒，远征西域，问鼎天下，我带领着英雄们一步一步地开始征服天下。战争，激发了我们内心的激情，燃起了熊熊的斗志，我们享受着杀戮带给我们的快感。演武夺帅，这里硝烟四起，这里是谋略家的舞台，我在这里用实力与智慧诠释胜利者的微笑!
他们对我说：“敌人是一个一个杀的，战争是一场一场锤炼出来的，这些都不要紧，最重要的是保持一个战者的尊严，要有骨气，要有气节。”
一天时光，匆匆而过，但是我知道，来日方长，《穿越吧!主公》与我同在。因为他们，我懂得了英雄的含义：无论何时，无论是谁，都要做个气节和骨气的人，做我们自己心目中的英雄!
英雄的作文 篇3
生活像个魔术师，总是把无数个美好藏在易于忽视的角落，匆匆而过的我，因为不细心，因为不经意，错过了生命中的一次次珍惜。
白炽灯下，爷爷带着老花镜艰难地用线穿过进了针孔中。爷爷怕我在学校里冷，连夜给我赶做一双新棉被。套被这是妇人家所干的活，可奶奶身体不好，爷爷不让奶奶做，说：“他能套好，看着年迈六十五岁的爷爷，心里说不出的酸……”
从幼儿园到现在的高中，差不多有十几年了，在我没上学的`时候爸爸和妈妈就去外地做生意了，一年才回来一次，所以这十几年都是爷爷在照顾我。
爷爷中学时成绩特别好，但是在考高中时，别人把爷爷给顶了下来。所以爷爷只有初中文化，但爷爷懂得特别多，在学校里遇到不如意的事，回到家和爷爷说，爷爷总是开导我。就拿高中开学来说，老师管的特别严，一下适应不了，回家告诉爷爷。爷爷说：“严师出高徒，你们现在是高中生了比初中生更难管，所以老师才严的，老师严是对你们好，要珍惜。”
爷爷眼睛不能看太长时间的书，看多了眼会痛，可爷爷为了我的学习，帮我找诗词，告诉我赏析。爷爷只有初中文化，高中的数学他一点也不会，但爷爷却拿起我的数学本来研究，自己学会了再教我。
爷爷不光要照顾我，还要照顾身体不好的奶奶，早上五点半准时给奶奶量血压，然后把家中打扫下，再去做饭，不忙时，爷爷要查阅书籍，给奶奶找治病的方法，晚上要给奶奶按摩一个半个时，爷爷每天都要不厌其烦的做这些事情。灯光下，爷爷脸上的皱纹多了也深了，白发多了，黑发却少了。
爷爷，我不想长大，我想让您永远都可以抱着我，给我讲丑小鸭的故事。
爷爷，我不想长大，我想永远可以用手去摸您那扎人的胡须，在您慈详的脸上一道道划过。
爷爷，我不想长大，我想永远站在您后面和您打太极拳。
爷爷，我不想长大，我想永远都是一个小孩子，这样您就可以永远年轻……
英雄的作文 篇4
说起交通警察，大家肯定都非常熟悉，但大家不一定了解交通警察默默地为我们的交通安全奉献了多少。
每天，交警叔叔都早早的站到红绿灯底下，指挥着来来往往、川流不息的车辆，尽量降低发生事故的可能性。在他的指挥下行人和车辆井然有序地前行，在他的`指挥下，不再出现车辆堵塞的现象，每部车辆之间都保持一定的距离，减少了车祸的发生。
大热天，刺眼的阳光照在他脸上，衣服被汗水浸湿了，汗从脸颊上流下来，他却全然不顾，还是专心致志地维持交通顺畅。
交警叔叔坚守岗位的精神感动了我，我们要多向他学习！
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