年级写人的作文（常用6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的年级写人的作文6篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
眨眼间三年级的学习生活又将结束了。三年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属衷嘉烨了。提起衷嘉烨，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。衷嘉烨个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的.爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“月月，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活强者。
年级写人的作文 篇2
在我们班里，有一个名副其实的学霸，他叫卞津鹏。说他是学霸，还真不是夸大其词。
从开学到现在学校已经进行两次规模较大的考试，他都是稳拿第一，在班里的成绩几乎是科科第一。每节课都认真听讲，积极回答问题，可以说，这是我做不到的，不过在以后的学习生活中我会努力做到的。他对学习的态度也可以说是全班努力的方向、学习的榜样。因为成绩的名列前茅，在班里的威信也是相当高的，同学大多数都是很信服的。有的时候我都被他的积极管理惊了一下。
每次办理几率不太好的时候，他的第一意识提醒同学们安静。虽然我在小学当了六年的班长，虽然我在小学的时候管理班级的能力也是很强，但是在新的集体中，我无法像卞津鹏一样，人与人都是不同的。
在这方面我需要时间，而且同学们也需要时间来适应我的'管理。毕竟卞津鹏管理班级的时间比我早一点，同学们也差不多适应了。但我还是要努力。班主任寄予我这么大的期望，刚开学就把班长的位置给了我，这足以说明老师对我的信任，我就不能让班主任失望。还有就是我的成绩，班主任多次给我提意见，提高自己的成绩，也是在班里树立权威的条件之一。我这次月考，成绩非常差，但是已经深刻地反省自己了。在以后的学习生活中，我会发挥班长的作用帮助班主任管理好班级。
年级写人的作文 篇3
我们身边有许多美丽的事物，如：春天五颜六色的花朵，夏天绚丽的阳光，秋天似火的枫叶，冬天像糖一样的雪。都是美丽的，但这都是表面的，都是一时的。而最美的莫过于心灵美，它是一种无形的美，看不见的美，永存于世间的美，不怕时间的美，只要用心去发现，就会发现这种美。
一次，我要去游乐场，心情澎湃，所以一大早就赶到了车站，等待公交车的到来。谁知，坐这路的公交车实在是太多了！我依靠着自己的力量大，终于抢到了一个靠窗的位置，心中自是喜不胜收。车终于开动了，车里摇摇晃晃的，一位老爷爷腿脚不便，抓着把手很吃力的'样子，好像随时要摔倒的样子，可就是没有一个人，给他让座，此时我想：我才不让了，好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了？突然，一声清脆的童音传到了我的耳边，说：“爷爷，我把座位让给你！”随时望去，是一位小女孩指着她爸爸的腿上说，一下子，车里的闷热似乎没有了，只有一震震的笑声，小女孩被着笑声羞红了脸，委屈的说："你们为什么要笑？老师说过助人为乐是雷锋精神，而我们要学习雷锋，这难道不对吗？”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后，车里人纷纷为老幼病残的人让了座，我不由的脸红起来，默默的离开了座位。
小女孩的乐于助人，虽然闹了笑话，但是这一行为启迪了车上的所有人，从这里我们可以看见一种美—心灵美，而这种美正需要我们去学习。
年级写人的作文 篇4
神州大地上，有很多人“最美”比如“最美女教师”张丽莉；“最美妈妈”吴菊萍；“最美女孩”何玥……而陈孝天，一个七岁的男孩，却被我称为“最美男孩。”
七岁的男孩陈孝天因恶性脑瘤生命垂危，而他的母亲正忍受着尿毒症的折磨。孩子的奶奶向儿媳妇提出了一个惊人的建议：等孝天去世后，把他的肾脏捐给儿媳妇。经过一个多月内心的痛苦挣扎，犹豫不定后，最终点头答应。懂事的天天说：“我想救妈妈！我想保护妈妈！”
4月3日凌晨，荆州七岁男孩陈孝天因患脑瘤不幸离世。遵从他的'遗愿，医生将他的左肾移植给了肾衰竭的母亲，同事他的右肾和肝脏也挽救了另外两名年轻患者的生命。
他走了，但他还活着。
他走了，但他不会遗憾。
他高尚的品质令我敬佩，此时我不禁想起了这样一件事：前几天，社区有爱心人士来宣传义务献血，当我闻讯赶到时，已经有很多人在献血了。可是正要当我签字时，我又犹豫了，肯定很疼吧！我心里默默地想，突然，我脑海中浮现出孝天的感人故事，立马热血沸腾，签上了我的名字。阿姨见了，微笑的说：“小朋友，你真勇敢，阿姨很敬佩你的勇气和爱心，不过你还小，至于献血，等你长大后再说吧！”我很失望的走开，边走边想陈孝天的感人事迹。我下定决心，一定好好爱护自己的身体，长大后尽我所能去帮助他人。
最美男孩陈孝天，你虽然走了，但是你无私奉献，一心为人的优秀品质却给了我信心和鼓励，在成长的道路上迈出了勇敢的一步！
年级写人的作文 篇5
我的奶奶是个非常节俭和勤劳的人。
每次吃饭，奶奶都要把可口的、新鲜的饭菜留给我们，她自己却吃剩饭剩菜，我们劝她不要吃，可奶奶笑着说：“倒掉太可惜了。”早上奶奶总是早早的起床，给我们一家人做饭。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的.园丁，这个做好了，那个又开始干了，真是“才了蚕桑又插田”，活好像总也做不完似的。今天吃早餐时，奶奶怕我被烫着，用筷子把滚烫的玉米棒戳起来给我，手被烫得通红。
瞧！奶奶又开始洗菜了，一会儿都闲不下。
奶奶是我最敬佩的人。
年级写人的作文 篇6
于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不仅助人为乐，而且很宽宏大量。
她有一头乌黑的头发，一双弯弯的`眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红红的小脸像苹果，一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。
她很助人为乐。有一次放学时，天下起了大雨，一位一年级的小同学很久没有家长来接，他看见后问小同学家在哪儿，得到的答案是与她相反的路线，只见他二话不说，打起雨伞当机立断地把小同学送回了家。小同学的家长连声谢谢她，她却说：“不用谢，这是我应该做的”。
她不仅乐于助人，而且很宽宏大量。
有一天我去她家玩时，发现了一个漂亮的洋娃娃。于是我问她：“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。她很久没有回答，我以为她不会给我玩，但是后来她答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办，我无可奈何只好将实情告诉了她，她听完后眼里含着泪水，我连忙向她说了声对不起，原以为她会很生气，但她却没有怪我反过来安慰我说：“没关系”使我深受感动。
我的朋友就是这样一个乐于助人、宽宏大量的人。
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的作文（精选）08-31
年级写人的作文08-27
年级写人的作文[精选]09-13
年级写人的作文[经典]09-22
年级写人的作文（经典）10-05
[精选]年级写人的作文10-03
【精选】年级写人的作文10-15
（经典）年级写人的作文11-07
(精选)年级写人的作文11-09
年级写人的作文(精选)11-17