英雄的作文

[优秀]英雄的作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的英雄的作文5篇，欢迎大家分享。

英雄的作文 篇1

　　诺贝尔，他既是一位伟大的发明家，又是一位杰出的化学家。

　　诺贝尔是我心中的英雄，他的全名叫艾尔费雷德·诺贝尔。他的出生地在瑞典的斯德哥尔摩。他从小好学，遇到不懂就问，搞不清楚的问题就认真去思考。在以前，欧洲需要威力强大的炸药，30岁的发明家诺贝尔，埋头研究炸药已有三四年了，实验失败了几百次，还死伤了一些人。有一次，实验中发生大爆炸，实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟和几个实验人员被炸死，他自己也受了伤。但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然对事业充满信心，坚持不懈的研究。

　　诺贝尔是我心中的英雄，他不仅发明了炸药，而且他和他的父亲一起发明了火药、地雷和水雷。诺贝尔还是一位精通德语、法语、英语及俄语的学者，受过科学训练的化学家。

　　诺贝尔是我心中的英雄，1896年12月10日，诺贝尔虽然在意大利病逝。但是临终的时候，他捐献出全部财产920万美元作为一种基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平等方面成就最突出的人。这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。凡是对人类社会进步以及和平事业做出巨大贡献的人，都可以获得。从此诺贝尔的名字和人类在科学探索中取得的`成就一起，永远地留在了人类社会发展的文明史册上。

　　诺贝尔是我心中的英雄，虽然他去世了，但是他勤奋好学、坚持不懈的研究精神值得我们学习，我将永远学习诺贝尔的精神。

英雄的作文 篇2

　　乌江的脚步是那么稳健而熟悉，你的目光凝滞了。头带官缨，身披铁甲，手上的青锋宝剑泛着亘古的寒光，即使剑已浴血，映着近千汉将滚烫的心，却仍暖不了那只还在发抖的大手，却才剑锋无敌，斩灭无数汉将；此时临江长嗟，空叹人寰无奈。

　　你想起当初八千江东子弟，浩荡北上，所向披靡，为你促成霸王大业。可如今草木凋零，竟无一人生还。兄弟们不屈的头颅，在曾经的战场上为你挺立：一日行千里的宝骓，在乌江亭长旁朝你撕鸣；江东父老们热切的期望，如纯洁的花瓣摇摇坠地。 你的经络里还翻涌喷薄着热血，可你的心已永远沉寂。纵使鲜血染红了乌江，震怒了天地，八千子弟的魂魄已经不再临近。纵使手刃千余汉兵，曾经的诺言也永远如风般消逝于无形......

　　绝望中，你挥起宝剑，只是这一次，伤害的不是敌将，而是自己。

　　历史冻结于此刻......

　　乌江之水汹涌依旧，只是伴随着这位英雄的陨落，乌江水有了一种永难褪去的怨愤。那道绝望的眼神，便也永远凝结在历史的.长河中，成为一位末路英雄洗涤不尽的悲哀。

　　可惜可叹的是，司马迁为你作了传。"于是项王乃欲东渡乌江"，折射出司马迁敬佩你英雄气概背后的另一层更为隐秘的感情。身为汉宫重臣，虽受宫刑之辱，可仍有着汉人眼光的局限，未身临其境，单凭想象，而下此种论断，且还有矛盾之嫌。我们也能理解，"力拔山兮气盖世"的项王赢得了司马迁的尊重，但司马迁身为汉人，也许因此不能为你完全正名，这可能是司马迁的个人因素，也可能是历史原因。（个人观点）

　　我们唯一可以确定的是，项王在最后拒绝了摆渡，选择了自刎，这是一位失败的英雄维护尊严的最佳方式，同时也是最后的唯一方式。江东遗恨可能会永远存在，但乌江旁的英魂却永屹不倒。

　　我正视历史，更尊重英雄的选择。

英雄的作文 篇3

　　我家有个大英雄。虽然他没有经历过战争，也没有发明过什么东西，但他学识渊博，心胸开阔，求知欲强，兴趣盎然。在我心中，他是一个真正的英雄。他是我爷爷。

　　小时候总觉得爷爷无所不知，无所不能。我上半年的时候，我爷爷是学校的校长。那时候我觉得我爷爷很厉害，我很幸运。每天晚上，爷爷都会在黑课上给我出题。有时候假装不想写不会的题。我对爷爷说：太简单了，不要做！爷爷笑了，然后大声自言自语。我假装不在乎，但实际上听得很仔细。就这样，我学到了知识，保全了面子，觉得很有意思，真的很有娱乐性。奶奶告诉我：希望你以后能像你爷爷一样当老师。我撅着嘴说，我不会！以后想当老师的'老师，以后会让爷爷做题。我爷爷笑着对我说：好了，你说的，不要反悔。当时我对儿童语言一无所知。

　　现在，我上初中，爷爷提前退休了。他不像大多数老人，因为怕被排挤，所以紧跟时代潮流。我五六年级的时候，爷爷让我教他玩电脑。我不在家的时候，他和他奶奶在网上追剧聊天会方便很多。现在爷爷和很多年轻人一样玩智能手机，无论是发红包，抢红包，刷朋友圈，还是网上和家人聊天，都掌握了微信这个游戏。爷爷奶奶每天早上在微信微信官方账号上听一首歌，依然关注着我们的自然构成，享受着现代高科技带来的便利和乐趣。

　　爷爷可以说没脾气，很少和人生气，生气的时候还能控制自己说服人，真的难能可贵。我哭的时候，他生气的对我说：为什么哭？哭可以解决问题吗？你多大了，哭？于是我哭得越来越少，一会儿就不哭了。

　　爷爷是我的启蒙老师，是一个豁达的学生，是陪伴我成长的好伙伴，是我学习的榜样。这一切也是他如此受欢迎的原因。他永远是我心中的大英雄。

英雄的作文 篇4

　　我在读一本书，名叫《小英雄雨来》，息者是管桦。应我望完这本书时，我打动得淌下了泪水，一股钦佩之情油然而生。这是为什么呢？这原书里到顶讲了些什么呢？想晓得吗？那就请听我缓缓讲来。

　　书面重要道了生涯在芦花村的雨来宁逝世也不出售祖国，这是由于他永遥记住他的老师学他的一句话：“我们——是——中国——人，我们——爱——本人的——祖国。”如许爱国的孩子啊！有一次，雨来果不慎，而可怜被敌人捉住了，但他并不束手就擒，而是想措施逃没往。一天，敌己让雨来领路去他爸爸（雨来的爸爸是八路军）那里。小豪杰雨来该然不会这么傻，他把敌我带到了地雷阵，大家跳入还城河遁走了。怎么样？雨来他很聪慧吧。最后的一场战斗雨来气息奄奄，可他却说了一句让我感叹万分的话：“给我一支枪。”这让我非常钦佩他。终极，雨来在八路军的病院里养了一个多月的伤，伤佳了，雨来加入了游击队。

　　读完这利书，我想对雨来竖起大拇指，对雨来说：“雨来你实了不讫，难怪大野皆鸣你‘小英雄雨来’，我必定要向你学习！”

　　从这标书里我学会了一种英勇坚强的精神，从而也有了一种信念让从彼变得更聪明机灵，就像小英雄雨来那样！

　　我也要向雨来教习这种不怕就义的精力，长大后干一个替邦抹黑的恶多年。让信心的力气托伏明天的太阳让思维的`烛光点明咱们的灵魂“白色经典，励志中国。”我信任，祖国的亮地会更添美妙！

英雄的作文 篇5

　　七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。

　　有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。

　　五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的气势给震了下去。

　　六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一齐放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！

　　不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的吗？”

　　“是那个蓝色的吗？”我问他。

　　“对！”

　　“哦，那是我的狗熊风筝，是胡俊放的。”

　　“是你们班的？”

　　“是呀！”

　　“不可能吧！”

　　“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”

　　听了这话，他只好带着失望的神情，灰溜溜地走了。

　　五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的'人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。

　　时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！

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