【精】心中的英雄作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的心中的英雄作文3篇，希望能够帮助到大家。
心中的英雄作文 篇1
前几天，我读了一本书，书名叫《共产党好》，书里面有一位让我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。
抗日战争时期，在河北省涞源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁。在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，正在此放牛的王二小不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的.埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个人听到王二小的英雄事迹都眼含热泪。晋察冀边区的文艺战士还创造了后来传唱全国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事迹和献身精神永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中，永远是我们小朋友学习的好榜样。
心中的英雄作文 篇2
英雄，就在我们的身边：为国捐躯者是英雄，见义勇为者是英雄，默默奉献者也是英雄……但在我的心中，老师，便是英雄。
就拿上学期发生的事来说。那是一个普通的早晨，在没有上课前，大家就一直讨论着老师最近生病的问题。我也是听说：老师最近脖子老是疼，三天两头往医院跑，天天针灸。
清脆的`上课铃敲醒了，把同学们议论声打断了。老师拿着几本教科书走了进来，同学们都变得异常的乖，安静极了，咯噔咯噔的高跟鞋脚步声松松散散。看，这还是我们美丽的老师吗？头发不像以往那样整齐了，眉头僵硬地舒展着，两眼边都是黑眼圈——看来这几天给病折腾得没睡好，脸上虽然还带着天使般的微笑，却明显、憔悴了几分。
“同学们，今天我们来上第7课……”老师似乎是在拼命地喊，似乎想大声却又被自己身体的虚弱克制住了，越说越小声。她的语言也因身体的变故，变成了像电子琴中的颤音一般，且每个音符都是如此，微微颤抖。这天气并不热，而老师的额头上却布满了细密的汗珠，晶莹、透明，一颗颗地滑落脸庞。她不断地用手给脖子轻轻按着，一边还要给我们讲课文，她的脖子很快就被捏红了。
看，这还是我们那年轻的老师吗？渐渐地，老师那双装满了智慧、闪烁着光芒的眼睛，黯然失色了；渐渐地，老师那双曾经高扬着的、摇摆着的纤细的手，无力地垂下了。老师用手扶着讲台桌，似乎又犯病了，支持不住了。她坚持讲到下课，然后奔向医院。
同学们都被这一幕感动了，都在心里铭记着。在这样的情况下，她本可以请假回家休息，但她仍然坚守岗位，多么值得令人敬佩啊！
有人说，老师是蜡烛，在为我们的奉献中燃烧自己。也许，老师更像英雄，而我们，则是他们宽广的胸膛的庇护下的幸福之人。
心中的英雄作文 篇3
在我脑海里有许多个英雄人物，他们可歌可泣的英雄事迹时刻感动着我，激励着我，其中王二小的形象更是深深地印在我的脑海中。
王二小1929年1月22日出生在河北省涞源县的村庄，他是儿童团员。抗战时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日那一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时，因为人生地不熟所以迷路了，敌人看见有人在放牛，便喊道：“前面的，狼牙口村怎么走？”二小听了，转头一看，心想不好，敌人又来“扫荡”了，我不能让他们伤害村民！所以他就装着听话，带敌人到了八路军的埋伏圈。敌人看二小不走了，就问：“带路的，怎么不走了？”突然，周围枪声四起，敌人知道中了埋伏了。气急败坏之下，将二小狠狠的摔在了大石头上，他的鲜血染红了石头，染红了天边的彩霞。机智勇敢的英雄王二小为了深山里的.机关队伍，未来几千老乡，献上了自己年仅13岁的生命·····
直到现在，王二小在我心目中一直是一个真真正正值得赞扬的小英雄，相信不会只有我一个人说他是个英雄。王二小，一个朴实的名字永远在我心中！
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