年级写人的作文3篇(精华)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的年级写人的作文3篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
父亲是一名地地道道的农民，劳苦一生，只为那块支持我们全家活下去的田。
田中，父亲的背影在阳光下显得格外沧桑。放眼望去，湛蓝的天空下，父亲甚是渺小。我心疼父亲，可我无能为力。而我唯一能让父亲欣慰的就是好好学习。田边的我心里有种说不出的愧疚。
回到家中，父亲匆忙一洗，就赶紧进了厨房。家里，妈妈从我上初中开始就在外打工。姐姐在外地上大学，不常回家。所以家中厨房里常常是爸爸的身影。
我也回到房中，来到书桌旁，打开课本，准备温习功课。昨天。老师讲的是朱自清的背影。老师说这篇文章非常好，作者把父亲的背影写的很细腻，很有感情。我心疼课文中的父亲，但是在今天，在田中，我感到了父亲的背影是那么的艰辛，我心疼父亲，那时与课文中有着不一样的感觉。直到现在我才知道我是多么的自私。可我至少知道，我不能软弱，不能只说不做。于是，我低下了头。
“亚萌，在干吗呢？”爸爸在厨房忙的不可开交。
“哦，没什么。”我起身准备去帮爸爸。
“恩？什么。”爸爸跑出厨房，眼睛撞上了我房间里透着的灯光，“噢，没事，你赶紧做作业吧。我这儿一会就好，一会儿弄好我叫你。”
于是我重新坐下。我不想让爸爸对我的关心被我破坏。爸爸的个性我了解，你不接受他的关心他反而会生气。
“亚萌，亚萌，醒醒，饭做好了，吃完了赶紧洗洗睡吧。别做了，累坏了身体可划不来。”爸爸叫醒了不知何时睡着的我。
看看爸爸，我不知道说些什么，于是拖着疲惫的身子来到了饭桌前。
桌上是香味扑鼻的饭菜，桌边的是无语的我和父亲。许久，父亲开口了：“好好学习吧，这学习条件多好呀，我小时侯那有这么好的条件呀。”
“恩？爸爸小时侯学习好吗？”
“好，回回第一都是我，你爷爷每次都用他那满是胡茬的脸扎我。”爸爸停下，幸福的回忆，开心的笑了。
“那后来呢？”
“后来呀，后来因为家里穷，所以就不上了。”爸爸依然笑着，可我分明看见父亲眼中闪过的那片愁云。
少年轻轻的抚摩着那红艳艳的满分试卷，脸上没有一丝喜悦之情。突然，少年拉开最底层的抽屉，缓缓的把试卷埋在了黑暗之中。举手头足之间没有一丝的犹豫。转身，硕大的.泪珠占据了少年的眼眶。
第二天，天还没大亮，少年就起身了。毅然地踏上了谋生之路。走到村口的老槐树下，少年停下了。望着昔日和伙伴们一起玩耍的地方，少年还是忍不住留下了眼泪。嗵---，少年应声而跪。他对天空的第一米阳光发誓：不闯出一片天地，决不回来。
炎夏，太阳蛮横地将它热烈的火焰丢给无辜的人们。
“喂，小青年，歇歇吧。”在一旁乘凉的老工人们终于看不下去了。
“没事。”少年似乎对老工人门的关心不在意。
太阳依然悠闲地挂在天空中。
小小的少年光着的膀子上一闪一闪，瘦瘦的身板象刚出锅的油条，一咬就碎。
“哎，那个小青年，怎么不见他？”一个老工人看着一张空空的床说。
“谁知道，说不定是到哪里去了呢，睡吧，睡吧。”另一个老工人搭话。不久小屋里传来了一阵阵重重的鼾声。
炎夏的晚上凉风习习，四周静的可以听见时间逃走的声音。
屋顶上，少年静静地躺着，望望天上的星星，眼睛里淌出一串串晶莹的液体。
“喂，亚萌，想什么呢？”爸爸把我拉出。
“噢，没什么。恩，爸爸，你为你的选择后悔吗？我是说你不后悔不上学吗？”我问。
“后悔？后悔有什么用？”爸爸没有说下去而是低头继续吃饭。
可我却清楚的看见父亲的眼眶里淌着和那个少年眼眶里一样的液体。
我不再说话，陪着爸爸吃完了那顿沉重的饭。
年级写人的作文 篇2
我最敬佩的人是张老师，她圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，张老师爱看教育类的视频，因此，她对我们教导有方。
有一次，我们考试考砸了，老师开始火冒三丈。过了一会儿，老师静下心来，心平气和地给我们讲解一个专家说的话：做人要有一股努力向上的精神！我们被深深感动了。结果，在下次考试中我们取得了优异的'成绩，老师也露出了会心的笑容。
张 老师不但对我们教导有方，而且还给了我们许多鼓励。有一次， 张 老师要我们做一张语文试卷，试卷刚发到手里，我们就喊：“好难啊！” 张 老师见我们这幅摸样，于是就鼓励我们：“你们千万不要向困难低头，学习如逆水行舟，不进则退。”我们信心十足地说：“好！”结果，那张很难的试卷我考了九十六分。
张老师，我真敬佩你那热爱学生、鼓励学生的好品质。
年级写人的作文 篇3
大家好！我的.名字叫郑锦霞，今年9岁了，来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向，不太喜欢表达。也不喜欢交朋友，总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼，还交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起学习。我很喜欢现在的我。
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